一件難忘的小事作文（精選66篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一件難忘的小事作文，歡迎閲讀與收藏。

一件難忘的小事作文 篇1

在我記憶的腦海裏，經常浮現出一件小事讓我至今難忘。

有一天上午，我上數學課一直處於跑神狀態，鄭老師的話，我一句也沒聽進去。下午放了學，回到家做作業時，有一些題我不會也不問，直接寫出得數。第二天就把作業交了。

下午放學後，鄭老師把我留下來 。我忐忑不安地站在那裏，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業本，我臉紅了，

慢慢地低下了頭，心想：“這下老師要狠狠地批評我了。”可是，鄭老師卻心平氣和地對我説：“你看看，錯了這麼多，上課的.時候沒有認真聽，還是沒有聽懂？看看錯題，自己想一想，錯在哪裏了？”我仔細一看，有的是把加法算成乘法，有的是抄錯了數字，還有的是不懂寫錯了。鄭老師耐心地又給我講了一遍。還不時停下來，讓我想一想。然後用眼睛温和地看着我，好像在問我聽懂了沒有。直到我會了，才講下一題。最後鄭老師對我説：“你以後上課一定要認真聽講，做題時要細心計算。老師相信你一定會有進步的。”聽了老師的話，我的心裏暖洋洋的。走在回家的路上，路兩邊的小草不停地在點頭，好像在説：“你一定要表現好，不要辜負了老師對你的希望。”

雖然這是一件小事，但是它讓我體會到了鄭老師對我的關心和鼓勵。

一件難忘的小事作文 篇2

“啦啦啦，啦啦啦我是賣報的小行家，不等天明去等派報，一邊走，一邊叫……”在這首歌中，我結識了一個朋友——王雅琦。

二年級上學期，從秦皇島轉學而來的王雅琦加入了我們二年級三班的隊伍中。從此我們就成為了好朋友。

“人若有情走得早，人若無情便留長。”五年級下學期快要放暑假的時候，大家都是開開心心的玩，打鬧，唯獨我靜靜的坐在位子上默默地流淚。因為，王雅綺這顆火熱的心，依舊在教室中沸騰，可人，已經在去秦皇島的路上。眼眶正不由自主的沸騰着眼淚。我多想再看她一眼啊！

當我手中緊握着她離別時留下的禮物，我的眼眶又一次紅潤了起來，我連他的電話都沒來得及留一個，她就已經走了。痛苦、憂愁、傷心、愧疚在我心裏不停的激盪，煩惱、生氣圍在我的身邊跳舞，我困惑了。

回想起我們快樂的時光，眼淚流的`更急了那在一起寫作業、讀書的背景一張一張的浮現在我的眼前。在班中發揚有福同享、有難同當的光榮精神……。但今天卻是我們的分離之日，我不敢面對現實，而且，我也不相信這是事實。

但最終我們還是分開了，我永遠等待着她，這個名字，也會永遠記在我心中，永不忘記！

一件難忘的小事作文 篇3

中午正在看書時，突然發見圖中的小女孩穿着一件可愛的小背心很眼熟，好像我也有一件一模一樣的。隨後，我便去我的衣櫃去翻找小背心。奇怪，小背心好像在和我捉迷藏，怎麼找也找不到。不一會，衣櫃就已經被我翻的一片狼藉。

正巧媽媽來我的`卧室拖地。看到在衣櫃裏翻找的我，不禁嚇了一跳。我伸出頭來，把我找小背心的事情告訴媽媽。媽媽 微微一笑説：“我有一個辦法可以幫你找到小背心，你想試試嗎？“我急忙點點頭。媽媽又説：”你可以用整理衣櫃的辦法 來找衣服，這樣是不是又能整理衣櫃，又能找到衣服嗎？”我一拍腦袋，“我怎麼沒想到呢？”就把衣服全搬出來，加以整理。

我先把衣服 分類，內衣一類；春、夏、秋、冬的服裝為一類；演出服為一類……分好後，開始疊衣服。

把兩邊的袖子對摺，上衣的標籤和衣襬對齊，一個上衣疊好了。褲子兩邊對摺，上下再對摺，就好了。禮服不能疊，得掛在衣架上。

經過一中午的努力，在媽媽的協助下，衣櫃完好如初，小背心也穿在了我身上。

以後，什麼東西都要放在規定的地方，以免手忙腳亂的事情再發生。

一件難忘的小事作文 篇4

難忘的一件小事每當我聞到烤糖餅那甜甜的香味，我就會想起那個週末的黃昏我所看到的那個悲慘的老人，想起她那黑漆漆、髒兮兮的雙手，和她那手心裏滿是灰塵的老繭。

那天，我上完了奧數課，餓了，就和媽媽一起來買烤糖餅。我忽然看見一位老婆婆戴着用白布做的.小帽子，那個小帽子緊緊地裹在她頭上，耳邊露出幾縷銀髮。我看見她滿臉的風霜和她那腮幫上的褐色的老年斑。她的眼睛是渾濁的，眼角上有很深很深的皺紋。她有一雙小小的、尖尖的腳，走起路來一瘸一拐的。她右手拄着枴杖，慢慢地走到了我們的面前。

那個烤糖餅的阿姨，看到了老婆婆，連忙從烤爐裏拿出兩個熱烘烘的烤糖餅送給她。那位老婆婆接過糖餅，道了謝，帶着謙卑的笑容轉身走了。媽媽急忙跑過去，拿出一張鈔票送給老婆婆，老婆婆千恩萬謝，轉身消失在夜幕中。我看着她那佝僂的背影，心裏非常難過。

阿姨告訴我們婆婆有九十歲了，她只有一個相依為命的孫子，孫子對她非常不好，她常常餓着肚子撿垃圾。我聽到這裏，心中十分悲憤，眼眶裏不禁濕潤了起來。“融四歲，能讓梨。”這個故事我們耳熟能詳，然而今天我看到了這樣的景象，難道孫子就不能孝順老人嗎？難道孫子就不能供養老人嗎？我們不應該關心和愛護這樣的老人嗎？這件事令我終生難忘。

一件難忘的小事作文 篇5

我在科學課上學過許多有趣的知識。記得有一次科學老師給我們講過，水是一種特殊的液體，它具有特殊的性質——冷脹熱縮。當氣温到零攝氏度或零攝氏度以下就會結冰，體積就會增大。我不太相信，決定放了寒假做實驗。

記得在寒假的一個大清早，我早早地起了牀。提了一桶水，全都倒在了我家門口的馬路上。我目不轉睛的盯着看水是怎樣結成冰的。

真神奇，水很快就就結了冰。冰非常透明，像一面透亮的玻璃。我心裏高興極了！可就在這時，一位阿姨騎着自行車，還帶着一個小孩子過來了，我還沒太注意的時候，只聽見“咣噹！”一聲連人帶車已撂出老遠。我看見小孩在地上“哇哇”大哭。阿姨也被摔得趴在地上。這時一位叔叔跑了過來，趕忙扶起阿姨。阿姨不顧一切地跑過來，這時我也抱起了小孩，幫他拍打着身上的土。那位阿姨誇我是個好孩子。我覺得自己臉在發燒，知道自己闖禍了。連忙向阿姨道歉説：“阿姨，對不起！都是我不好，水是我灑的。”阿姨説：“好孩子，沒什麼，今後可千萬不要再做這種傻事了！”説完，阿姨一瘸一拐的推着車子歪歪扭扭的`走了。我看着阿姨離去的背影，真是慚愧極了！

這件事已經過去快一年的時間了，但是我一直難以忘記。

一件難忘的小事作文 篇6

想起這件事，我心裏就難受；想起這件事，我心裏就後悔；想起這件事我就想用它來鞭策我時刻做個好孩子。

一週的星期二，老師讓我們在現場寫作文。當我將作文寫完信心滿滿地交給老師時，老師卻把臉一板，讓我重寫。眼看窗外已是黑壓壓一片，我的心裏不禁懊惱起來：“我這樣寫又沒多大錯，天色這麼晚了，為什麼其他人行，我卻不行呢？”

我回到座位上，埋頭改了起來。本以為這次一定改對了，可老師認為我有一段話沒必要寫。我惱羞成怒，根本沒想到老師這是嚴格要求，為我好，心裏覺得很委屈。此時回到座位上的我早已泣不成聲了，根本沒心思重寫：“我的壓歲錢每年都是由老媽保管，我實在沒有什麼事可以寫了……”

這時，老媽來了，看見老媽，我控制不住自己的情緒，將一肚子的不快和委屈發泄到老媽身上，又喊又叫又跺腳的，當時，我根本不知道自己在做什麼。只見老媽氣得臉色都發青了，老師也批評了我，但是我認為老師説的有很多和我想的是不一樣的'。是老媽説要當我的知心朋友的，我只是想問老媽，只是表達方式錯了。最後，老媽太生氣了，甩了我幾個耳光，丟下我走了。

我怔住了，這幾個耳光讓我清醒了過來。面對老師，我心懷愧疚，我怎麼不理解老師的苦心呢？對於我，老師是引路人，是老媽，一路走來，她給了我多少關照和愛護！面對老媽，我一樣愧疚，我是多麼的不孝啊！

幾個耳光驚醒夢中人，我決心改正缺點，做個地地道道的好孩子！

一件難忘的小事作文 篇7

記憶中，這件事情已經過去非常久了，但還是留在我的腦海裏，久久不能忘卻。

那是一個炎熱的夏天 ，我和媽媽去逛商場，剛出門一股熱浪朝我湧來，汗水立刻湧出來，雖然我一個勁得用手絹擦汗水，但汗水還是一個勁得往出流，媽媽見了，立刻買了根雪糕塞給我，真是雪中送炭啊！我狼吞虎嚥的吃起來一根雪糕三下兩下就被我“消滅”了。我隨手把雪糕棍扔進路旁的垃圾箱裏，只聽“噹噹噹”三聲，雪糕棍從垃圾箱上滾落到地上，我瞟了一眼，就跑去追媽媽了。

“大姐姐，大姐姐”只聽見一個奶聲奶氣的聲音，我回過頭，只見一個長的得虎頭虎腦的小弟弟，他見我回頭，用他那細嫩的小手指指地上的雪糕棍，我想：一個小不點兒，反倒管起我來了，不理他。我轉身向媽媽追去，來到媽媽跟前，我看到媽媽正目不轉睛地盯着那個小男孩呢！只聽見他嘴裏嘟囔着：“大姐姐不乖，大姐姐不乖，老師説不能亂扔東西的`。”説着用手撿起地上的雪糕棍，小心翼翼地扔進垃圾箱裏，才跑去玩了。

看着媽媽的眼神，頓時覺得心裏無比的慚愧，雖然我的年齡比這個小弟弟要大，但是我有什麼資格讓他喊我大姐姐？因為我還不如他呢……

一件難忘的小事作文 篇8

記得一年級其會考試結束後，我走在回家的小路上。我一邊津津有味地吃着香蕉，一邊喜滋滋地看着自己一百分的考試卷。

這時，一個身穿橘紅色衣服的年輕環衞工從我身邊走過，我昂起頭，瞄了他一眼。哼！這麼年輕，不去找個好工作，盡然在這裏撿垃圾！

我繞開環衞工，繼續向前走。吃完剩下的香蕉，隨手把香蕉皮往地上一扔。

很快，那個年輕的環衞工小跑了過來，歎了口氣，又搖了搖頭，朝我看了看，想説什麼，又沒説出口。他彎下腰，伸出胳膊，把香蕉皮撿了起來，放進了旁邊的垃圾桶，然後像完成了一件大事似的離開了。

我頓時羞紅了臉，慚愧地低下了頭。想到環衞工那麼辛苦，早出晚歸，風餐露宿，幾乎都沒有休息時間，累了最多隻能在地上坐一會，然後還要繼續工作。而我卻隨地亂扔垃圾，給他們製造麻煩。王思晨呀王思晨，你怎麼能這樣呢？

這件事雖然過去了很久，但它卻深深地印在了我的.心版上。從那以後，我變成了一位名副其實的“環保小衞士”呢！

一件難忘的小事作文 篇9

每當我看到擺放在書桌上的“福”字，那件讓我即羞愧又刻骨銘心的小事就會湧上心頭。

那是我們班前段時間排練舞蹈需要用“福”，可我和媽媽找遍了學校附近的大街小巷也不見“福”字的蹤影，媽媽到好幾家大超市找也無功而返，只帶回了”聖誕老人”頭像，我垂頭喪氣，這可怎麼辦呢？

有一天，我放學後在上樓梯時，無意中看到鄰居門上貼着“福”，那不是“福”嗎？金光閃閃，耀眼奪目。我喜出望外，靈機一動：“反正新年快到了，也快換新的了，不如把它撕下來”。我四處張望，樓道上空無一人，即使撕了，也神不知鬼不覺，鄰居還以為是哪個調皮的小朋友撕下玩去了呢。我心中一陣竊喜，説幹就幹，迅速撕下，藏好，咚咚地一口氣就衝回了家。

回到家，我把“福”拿出來，小心翼翼地把上面的灰塵抹去。這時，那“福”好像瞪着我：“你沒經過別人的同意把東西據為己有，這是不道德的'”，我忐忑不安。媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我説：“小時偷針，大時偷金，雖然這算不上偷，但也是不對的。”我慚愧地低下了頭。

媽媽帶我去給鄰居道歉，鄰居阿姨説：“沒事，沒事”。還把“福”字送給了我，我不好意思地笑了。

通過這件事讓我更深刻明白了劉備所説的一句話：“勿以善小還不為，勿以惡小而為之”。我要從現在做起，做一個誠實、正直的人。

一件難忘的小事作文 篇10

在我的記憶裏，發生過許許多多的小事，多得像滿天的繁星，數也數不清，有很多事情，都沒有留下很深刻的印象，但是，有一件小事，卻一直印在我的腦海裏。

記得那是一個星期四，每週的星期四早上是我們做閲讀的時間，可我卻忘了帶閲讀材料，我緊張又自責，王老師經常告訴我們要每天準備好學具書本，要對自己的事情負責任，可是我卻這麼粗心大意，我心想王老師一定會很生氣，一定會批評我的。王老師開始檢查閲讀材料了，她發現了我沒帶閲讀材料，就很嚴肅的對我説：“你借同學的閲讀材料抄一遍吧。”今天的閲讀材料是整整一頁A4紙，我想我得抄多長時間呀，可是也沒有辦法，我只好借了阿樊的閲讀材料，硬着頭皮抄了起來。我剛剛寫了一半，就開始上第一節數學課了，我只好收起材料，開始上課，數學張老師講的課奇妙無比，可我還是一直惦記着我的閲讀材料，下課鈴終於響了，我來不及出去玩，繼續抄閲讀材料，沒抄幾行，就開始上第二節課了，第二節結束後是上操時間，我還是沒有時間抄閲讀，最終，我在中午找到一點空閒時間，繼續抄材料，終於抄完了，真累呀。

通過這件小事，我得到了深刻的'教訓，以前，經常是媽媽幫我準備學具，我自己經常忘記，這次由於我粗心大意，就忘了提前準備閲讀材料，這是對自己不負責任的表現。從今以後，我一定要吸取教訓，牢記自己該做的每一件事。

一件難忘的小事作文 篇11

我難忘的小事就像大海里五顏六色的鵝卵石，數也數不完，而我手裏捏着一顆閃閃爍爍的鵝卵石，永遠烙印在我的腦海裏，想忘也忘不掉。

有一次，我正在家裏看電視，我看見奶奶正趴在地上找着什麼？“奶奶你在幹什麼呢？怎麼趴在地上呀？”我疑惑的問道。奶奶説：“我的針不小心掉在地上了，正在找呢，找了半天也沒找到，孫子你眼睛尖，幫我找找吧！”我立馬也趴在地上找了起來，我們找了很長時間，但是還沒有找到。

這時我想到了遊戲裏“注意觀察四周”這句話。雖然這只是遊戲用語，但是在現實生活中還是有用的，所以我觀察了一下四周，但是還沒有找到有用的東西。我又到我的房間裏搜尋了一下，看有沒有解決的辦法，這時我就看到了書桌上的吸鐵石，太好了，針是鐵做的，吸鐵石對它有吸引力，所以我連忙用吸鐵石在地上搜尋。終於在一個角落裏找着找着，針就吸在了吸鐵石上，我高興極了，連忙把針給了奶奶，奶奶説我真是個聰明的`孩子。

從這件事裏我感受到了啟發，遇到了問題要利用周圍的東西來解決困難，會輕鬆許多的。

一件難忘的小事作文 篇12

我的腦海裏，有許多件小事，有搞笑的，有奇怪的，還有有趣的……它們就像深藍天空中的星星，數不勝數，現在我就選擇一顆最亮的星星跟大家分享一下吧。

記得那天，我和朋友玲玲約好週末去圖書館看書。轉眼間，週末就悄悄地來了。我背起小書包，正準備出門，這時，我發現天上原本潔白的.雲已換上了厚厚的灰毛衣，沒多久，黃豆般的雨點就劈頭蓋腦地落了下來。

雨越下越大，我想：玲玲肯定不會去了，我還是回去吧。於是我就回到客廳，拿出了一大包的零食，坐在牀上，翹起二郎腿，一邊看着節目，一邊津津有味地吃着零食，心裏別提有多高興了。突然一陣“叮鈴鈴”的聲音闖入了我的耳朵，我站起來，懶洋洋地走去接電話，心裏卻在想：誰呀？人家在享受呢，你來打擾，真討厭！“你是不是生病了呀？怎麼還沒來呀？”電話那邊的玲玲關心地問。聽了這句話，我頓時面紅耳赤，心裏剛才的喜悦也隨着窗外的風雨聲消失在天際了。“對不起，我看外面在下雨，就沒有來。”我慚愧地説。“沒關係，我們可以下次再約。”我重重地點了點頭，道：“好的，下次我一定會遵守承諾的。”

這雖然只是一件小事，但它讓我明白了什麼是言必行，行必果，只要説到，就要做到，要守承諾。

一件難忘的小事作文 篇13

在這多如樹木的小事中，有一件事情我至今難忘，它被深深種植到我記憶的森林裏，令我時常回味。

事情發生在去年冬天。我和朋友家人深夜到達海南。我恨不得立即衝向大海。可惜，外面的夜色就像漆黑的膠皮。嗚嗚嗚……。

第二天一大早，我們就衝向海灘，齊心協力修建巨型沙堡。陽光下我們奮力揮鏟，揮汗如雨，前面是三道堅固的城牆，後面是精緻的.左右城守護在高大的主城池兩邊。鏟，堆，敲敲敲打打……我們幹得熱火朝天。轉眼就到了下午兩點，一座雄偉的城池已然矗立在海邊，只剩下城池的高牆上還有一個洞沒有填上。此時，精疲力盡的我們只想躺倒在軟軟的沙灘上。大家商量，反正不過是個小小的洞，應該沒啥影響，怎麼省事怎麼改吧！於是大家隨便用鏟子將洞的邊沿敲打了幾下，草草將其改造為城門洞。大功告成！

面對攔路虎，大海不服氣，展開猛烈進攻，一波一波巨浪咆哮着，氣勢洶洶衝向城池。很快，第一道城牆“陣亡”了。接着第二道、第三道城牆被沖垮了。堅固的主城池擋住衝擊。我們激動地衝着大海喊：“來吧，有本事，你就來啊”！大海彷彿聽懂了一般，怒吼着，咆哮着，派出巨浪狂衝過來。糟糕，脆弱的城門洞出現了裂紋，並迅速坍塌。海水橫衝直撞摧毀了左右城和主城，只剩下斷壁殘垣，仿若亞特蘭蒂斯遺址！

偷個小懶，留下城門洞這個小小瑕疵，導致了整座城池迅速毀滅！我總算明白了什麼是“千里之堤毀於蟻穴”！以後做事，每一步都要認認真真，不能忽視細節！

一件難忘的小事作文 篇14

師恩難忘值得我感謝的老師有很多，但我最想感謝的是我的啟蒙老師——張老師。張老師才來教我們的時候，既年輕又漂亮，一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，説出的話就像百靈鳥的歌聲一樣悦耳動聽。 由於我以前的學校老師有點少，所以張老師可忙了。

她不僅要教我們語文，還要教我們數學。美術。音樂等。教的越多就會越累，她每天都要備課到深夜，再加上她還要批改作業就不能睡上一個好覺。可是我們還小，不知道體諒老師還把作業做得一團糟，所以張老師經常是滿懷希望的拿起我們的作業本，然後又失望的放下，時間一長張老師明亮的.大眼睛變得通紅通紅的，失去了往日的神采。張老師精心備好的課我們本應該認認真真的上的，可是我們不是這個同學不專心就是那個同學不認真。

老師聲音小了還會有一部分同學講小話，所以每次上課老師的聲音都要不停的放大，幾節課下來，老師甜美的聲音變得沙啞了。到打掃衞生的時候由於我們還小掃地總掃不乾淨，張老師經常要幫我們掃地。拖地。擦窗子等。在她的帶動下我們的教室經常窗明几淨。一塵不染。張老師啊！是你讓我有了優秀的成績；是您讓我明白了做人的根本；是您讓我有了良好的素養和品質。我永遠也忘不了您的教誨！師恩難忘請讓我對您説一聲謝謝吧！！

一件難忘的小事作文 篇15

老師是一陣傳播知識的細雨，老師是一縷讓我們懂得感恩的陽光。同學們，你們每個人都有很多的老師吧！但是讓你們印象最深刻的是哪一位老師呢？我跟你們一樣，我也有很多的老師，但是給我印象最深刻的還是孫老師啦！

我還是先介紹一下孫老師的外貌吧!孫老師矮矮的，胖胖的，耳朵不怎麼大，鼻子圓圓的，嘴巴大大的。你別看孫老師個子不怎麼高，但是教學可是有一套哩！孫老師的課堂那就是學生自己的天地，歡樂的海洋。什麼當“小小班主任”、“故事大王”、“優秀主持人”… …那都是“家常便飯”了，可讓我們過足了做老師的癮了，真可謂：我的地盤我做主，我的課堂我鍛鍊。在孫老師的課堂上氣氛總是那麼活躍，孫老師在課堂上不時就講個幽默小笑話，不時就來個智力小闖關。在孫老師的課堂上同學們總能盡情的發言，沒有任何顧慮。在孫老師的班會上，每次都會有人上去主持而孫老師卻像學生一樣坐在座位上靜靜的面帶微笑地聽着。

老師為我們這些還處在萌芽階段的'國小生默默的付出着，他們像辛勤的園丁細心地照顧我們，他們為我們付出了太多的心血與精力，難道我們不應該好好的學習來回報他們的教育之恩嗎？是的，我們應該好好的學習來回報老師的教育之恩。同學們，讓我們一起行動起來吧！

一件難忘的小事作文 篇16

在我難過的時候，是誰來關心我？

在我不敢向老師請教問題，是誰給我信心？在我學習不好的時候，又是誰來為我輔導功課？

她就是我們的路燈，是辛勤的園丁，是哺育我們的大樹，她就是我們的班主任：沈妹老師。

沈老師是一位辛勤的園丁，當我們進入甜美的夢鄉的時候，沈老師還在明亮的燈光下批改着我們的語文課堂作業。有一次，我的作業沒做好，她把我的`家長喊到她的面前，在那一刻開始我就懷恨在心。可是，晚上我想了想我不應該恨沈老師。我不做作業是我的過錯不應該恨老師，老師喊家長是證明老師關心我，讓我以後一定要完成課堂作業。

沈老師是一棵大樹，哺育着我們。記得有一次，在我上三年級的時候，上課突然鬧肚子了，沈老師立刻打電話讓我奶奶到學校來把我帶到了醫院去看病。我在沈老師的帶領下，走過了三、四年級，她是多麼的善良，多麼的和藹可親呀！

沈老師是路燈，照耀着我們走向勝利的彼岸，在我不敢向老師尋問問題的時候，是沈老師給了我的這顆信心，沈老師在這時告訴了我這個道理：“你這一個道理不懂，現在也不向別人請教，那你一生也不會知道這個道理。”這時，我的腦子裏出現了一句名言：“不懂就問，不恥下問。”

在即將要到來的教師節裏，我深情地想對沈老師説：“老師，您辛苦了。”

一件難忘的小事作文 篇17

如果説媽媽是無私的，那麼老師就是偉大的，如果説我們是花朵，那麼老師就是園丁，綠葉和泥土。無論老師是什麼，他們都把人生中最美好的時光獻給了我們，哺育我們成長。

老師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要説，您是一位平凡而偉大的人，平凡的是您的職業，偉大的是您的'人格。每天早上您來得最早，而放學了，您又要為我們批改作業，細心地備課，做完這一切您才肯安心地回家，真不知道您哪來的那些精力。

記得有一次，我上課搞小動作，被您發現了，平時和藹可親的您，這時不失嚴厲地對我説：“時間是無聲的腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。時間是由分秒成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來，聽了教師的話我後悔莫及。對呀，“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”

假如我是一位園林師，我會在您家門前種上高大挺拔的木棉樹，和出淤泥而不染的荷花。

假如我是一位詩人，我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩歌，讓後人詠誦。

老師，您教導我們要追求真、善、美，其實，在學生心目中，您正是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

老師在我的心目中是和藹的，是神聖的。您是園丁，而我們正是您沉灌下的花朵，您是陽光，而我們正是您照耀下的幼株。我所寫的這一切都是它——師恩難忘！

一件難忘的小事作文 篇18

我們一生要感恩的人很多，有我們的父母、親人、朋友，甚至包括我們不曾認識的陌生人。但當我們汲取着知識的營養時，你是否記起老師的培育之恩呢？最使我難忘的是我的第一位老師——任老師。剛見到她，我不禁有些害怕。因為她外表十分嚴厲，我想：她對別人也一定很兇吧！但經過長時間的接觸，我漸漸地認識了她：她雖然外表嚴厲，內心卻很温柔，因為我們班的同學如果犯了錯，她絕不會動用武力解決問題，而是一遍一遍耐心地講道理。

正因為她的`嚴厲，我們便會更加努力學習，爭取考個好成績，因為那時她就會露出燦爛的笑容，我們也很高興。我的第二位老師則是一位異常温柔的老師，她姓陳。她每天都用掛滿笑容的臉龐迎接我們。冬天，看到這笑容，心中温暖了許多；夏天，看到這笑臉，心情就會清爽許多。無論上課或下課，她都很温柔，而且從來不用那個小木棍打人，生氣時便牢騷幾句。我有時真替她擔心：她這麼温柔，班上那些調皮鬼她管得住嗎？嘿，説來也怪，班上的“惹事包”在她任教的一學期以來從未出“重大事件”，也許是她那“蒙娜麗莎”般的笑容影響了他們吧。六年來，教過我的老師很多。他們雖然年齡不同，性格不同，但對我們的愛是一樣的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

一件難忘的小事作文 篇19

我們每個人都要學會感恩，都要有一顆感恩的心。無論是爸爸媽媽，還是老師同學。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我們每個人都有老師，每個人也都應該感謝自己的老師。

犧牲自己，照亮別人。是老師，教給我們知識，教會我們做人。我們的成長也都離不了老師的幫助，都是他們背後默默地付出，不求回報。老師也是我們成長道路上的指路燈，是他們辛苦耕耘，才有了我們的茁壯成長。

十年樹木，百年樹人。我們每個人的成長都離不開老師。記得有次，因為我沒有寫完作業被王老師查到了。當時的我很是害怕，心裏也很不安，怕被父母責備。讓我出乎意料的是，王老師似乎看出來我內心的不安，很温和地問我沒有寫作業的原因，很耐心地和我交流，我也在認真地聆聽，從那以後，我就每天都很認真完成作業，上課也很專注地聽老師講課。學習成績也一直名列前茅。

在我看來，老師是全天底下最光榮的職業。在三尺講台上散發出自己的光芒。在我看來，他們都是人類靈魂工程師，他們都是我們最敬愛的'人。在將來我也希望自己可以當一名光榮的教師，桃李滿天下。

一日為師，終身為父。老師，謝謝您的諄諄教誨，把我帶進知識的殿堂;謝謝您的理解寬容，讓我健康快樂地成長。謝謝您的關心幫助，讓我在學習的道路上揚帆遠航。最後請讓我道一聲：“老師，您辛苦了”。

一件難忘的小事作文 篇20

人的一生會經歷無數事，遇到無數人，可是最令我刻苦銘心的，還是那一位位以往教導過我們，塑造過我們的靈魂和人格的教師。這些教師有的深沉穩重，有的陽光熱情，有的陪我們走了好長時間……

教師是偉大的，它比世界上任何一個職位都要偉大，都要高潔，並且無論他們是什麼性格，他們也全都僅有一個目標，那就是：讓我們從無知變得博學，從幼稚變得堅強。

無數次，當我迷失在人生的茫茫大海之中時，總會看到一座熟悉的燈塔。那是教師用他們的愛心和心血，為我照亮的燈塔；無數次，當我陷入困境時，抬起頭總會看到那深情的目光，那是教師用他們的智慧和耐心融成的'目光。

教師們用語言耕耘，用汗水澆灌，他們是世界上最辛勤的園丁，他們盼望我們心田能開出真善美的花。講台就是他們人生的舞台，他們對我們的教誨不是無數個40分鐘所能包含的，他們對我們的影響達一生之久；他們不僅僅是在批改作業，還是在修直我們通向成功的道路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的期望。他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報，在他們心中，我們的優秀是最好的回報。

誰都離不開教師，無論你的職位多高，在教師心中，你始終是他的學生。教師，我想説：“多謝你們！點亮了我童年的夢想。”

一件難忘的小事作文 篇21

記得讀三年級的時候，有一位美麗、大方的女教師來到我們的班上，成為我們的英語教師和副班主任。她那親切的笑容讓我感到無比的温暖，她那孜孜不倦的教導讓我難忘。她就是我們敬佩的何教師。

記得那是一個星期一的上午，何教師把英語測驗卷發下來的時候，我的心撲撲地跳，心想：“這次準能拿到高分。”我正期待着，誰明白，卷子發下來了，我一看是鮮紅的90分。頓時，我的臉紅了，心裏有點難過。下課時，何教師把我叫到辦公室，我以為何教師會批評我這麼粗心大意！誰明白，何教師卻温和地對我説：“葉敏，這道題你真的不會做嗎？”我慚愧地回答：“會……”

“那為什麼整道題都做錯了呢？沒有讀題目嗎？”何教師又問。我不好意思地説：“是的……那時我很着急……”何教師語重心長地説：“葉敏，你是個聰明的孩子，我相信你必須能改掉粗心大意的毛病，是嗎？”我鼓起勇氣地説：“是的，我必須會改！”“好的！那你回去上課吧！”這回何教師點了點頭，笑了。

每當我做題目的時候，想起何教師的話，我都會審清題目再做，何教師耐心的'教導，讓我提高了不少。何教師不但教給我知識，還教給我許多做人的道理，使我成為一個愛學習的孩子。在她的教育下，我感覺自己一天比一天懂事了，一天天長大了。在那裏，我要對何教師説：“何教師，您辛苦了！我永遠愛您！您對我的恩情，我永遠不會忘記！”

一件難忘的小事作文 篇22

每個人的學生時代能夠遇到各種各樣的老師，特別嚴厲的，性格特別温和的，幽默風趣的，還有一些性格比較古板的……

學生時代的我們好像特別的挑剔，真的一個老師身上都能夠找出他們的不足之處，太過嚴厲不好，太過温順了也不好，太過古板了不好，太與時俱進了又太做作。

當有一天走出校門的時候你會發現，其實學生時代教過自己的每一位老師，真的都是自己生命中最值得感恩的人，也是多少年以後回想起來最難以忘懷的人。

國小時候的老師比較單一，儘管很多時候抱怨説讓我們做了好多農活而浪費了上學的時間，可是現在想起來依舊是這個老師教會了自己許多做人的道理。

國中時候的老師已經變得多起來，性格特別嚴厲的語文老師，性格特別温順的.數學老師，還有後來八年級的時候特別矮小的班主任老師，九年級的時候教科特別快跟不上節奏的數學老師，高中時候古板的語文老師班主任，對自己也是特別的好，初來乍到沒有教學經驗的數學老師……

一位又一位的恩師的形象在自己的腦海中迴盪，形象是那麼的高大，哪怕有一些對自己有些忽略可是現在想起來，老師真的是這個世界上除了父母以外最希望你能夠成才的人。

生命中值得感恩的人好多，提及自己學生時代的那些老師，才是自己最值得感恩的人。

從來不敢抱怨他們沒有把自己教育成才，因為那個的時候的自己太過天真無知，現在想起來，恩師們的形象一就是在自己的腦海中那麼的清晰，因為自己終於明白了一件事，恩師難忘！

一件難忘的小事作文 篇23

”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。“一句流傳了千年的詩句，生動的詮釋了教師的偉大與崇高。

在教師節這個不尋常的日子來臨之際，我深深地祝福我親愛的老師：願您與春天同在！三尺講台是您展示風采的舞台，一塊黑板記載着您拼搏的歷程，一支粉筆寫下了您對我們的希望，兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒！課堂上，您激情飛揚，用辛勤的'汗水播種知識，引領我們知識的海洋中遨遊，課下，您滿懷愛心，用諄諄教誨澆開我們的心靈之花，點燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路，承載一代又一代的人的夢想，您是浪花，推動我們求知的小舟，駛向智慧的殿堂。老師，您像園丁，精心的修剪着滿園桃李；您是紅燭，發光發熱，犧牲自己照亮他人；您是藍天，讓我們在您的懷抱中自由翱翔！老師，您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有着蘭花般的温情與馨香；您不像玫瑰那樣熱烈奔放，卻有梅花那樣的凌風傲骨，您不與百花爭豔，卻有”待到山花爛漫時，她在叢中笑！“的渴望！

老師，加減乘除算不盡您的功德，詩詞歌賦，頌不完您的偉大，希望冬天的梅花永不凋零，讓我為您送上温暖的祝福，希望大海的浪花盡情澎湃，永不止息，讓我訴説對您無盡的感激！好人一生平安！祝福你，我的恩師！這是綠葉對根的情意！

一件難忘的小事作文 篇24

黑白相間的頭髮，葡萄樣的眼睛，遍佈眼角、雙額和腦門的皺紋，她就是我的古箏老師。

她姓嚴，是位既嚴厲又温和的老教師，在與學生相處中，她幽默有趣，雖然她的課堂看似輕鬆愉快，但嚴老師教出來的學生大多都很優秀。嚴老師的教學方法與其他老師的截然不同，她在上課的時候經常講一些有趣的故事。比如嚴老師會説“你看哦，這段譜子“6661554445333”，三個“la”是朋友，他們帶着“do”去找三個“so”玩，“fa”三兄弟又帶着“so”去找“mi”去玩。那他們碰面了，就成了這樣了……”就在一個又一個有趣的故事中，我學會並彈出了美妙的古箏曲子。

有一年，在考試的前兩個月，我還在背曲子。我開始奈不住了，但嚴老師還在鼓勵我：“加油，你能行的！你看，這個是相似的，這個也是相似的，相似+相似=簡單。還有這個，這個和這個，這些都一樣的，只是節拍不同，這個是2/4拍，這個是3/4拍，這個呢？4/4拍。”因為有了嚴老師的.鼓勵，我信心大增，沒出一個月，我就能彈出優美的曲子，而且還順利的通過了古箏考級，嚴老師開心地為我豎起大拇指。

這就是嚴老師，一個讓人十分喜愛的好老師。就是因為她，我和同學們才能獲得今天的古箏好成績，而且還上了琴行的排行榜。

一件難忘的小事作文 篇25

在課堂上，講台就是您的舞台；粉筆就是您的指揮棒。您帶着我們向知識的高峯進發。

老師，謝謝您，您和我在一起的時間雖然不是太長，但是我已經融入到了這個大家庭，有人説過：老師猶如你的第二個母親。是啊！

老師，我也恨過你，那次，我上課和別的同學打架，下課後您叫我倆去辦公室，再去辦公室的.路上我倆什麼話也沒説，到了辦公室您也是二話沒説，“啪啪啪”的幾下打在了我的手上，而你卻只得了他兩下，我很不服氣，為什麼你打我三四下，而打他兩三下，後來我仔細一想：您叫我去而不是為打我們，而是想讓我們知道同學和同學之間的日子並不長，所以同學和之學之間要學會互相忍讓，俗話説的好忍一忍風平浪靜，退一步，海闊天空。從那以後我明白了你打我説我都是為我好，不是為了打我，我再也不恨你。

老師，我非常的感謝你，我和你雖然沒有其他同學和你相處的時間長，但是我已經融入了這個大家庭，俗話説的好啊，好的老師就是第二任母親。是啊！還記得那回做操我剛進教學樓，就被別人推了一把手，腳碰的流出了血，您看見了趕忙帶我去醫務室消毒，滿眼的焦急和關愛對我照顧的無微不至。

老師您對我的愛無微不至，世界上所有的歌也歌頌不了您對我的愛，老師我只能對你説一句：“您辛苦了感謝您。”

一件難忘的小事作文 篇26

國小生活已經結束了，但其中有一位教師讓我終身難忘——鄭教師。她是我們的英語教師。

有一次，我的英語考試考了87分，鄭教師下課後便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨後，她從憤怒中清醒過來，然後悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽。解釋完後，還跟我説了她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時，我暗暗下定決心要學好英語。

很快，第二次英語考試即將來臨。我複習了一遍又一遍，還在心裏暗自祈求老天保佑。在答卷時，我以為自己複習得很周全，便沒有全心全意地答卷。

晚上，我信心十足地打電話問英語教師我的英語成績，英語教師還沒評，但她説要當場評。她評了一道又一道，聽力部分全對，可到了筆試部分的時候，卻錯漏百出，頓時來了一個晴天霹靂。教師還是一如既往地悉心的一遍一遍的`解釋給我聽。最終，教師對我説：“我覺得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續努力吧！”這簡短的一句話彷彿是一束温暖的陽光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰勝自卑。重樹信心。

光陰似箭，日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次，我細心地答卷，仔細地檢查。最終，我取得了全班第三名的好成績。

在那裏，我要對鄭教師送上一句話：“多謝您給了我勇氣和信心，多謝您對我的辛勤培育，更多謝您對我的關愛有加！我必須不負您所望，爭取更上一層樓。”

一件難忘的小事作文 篇27

老師，您像一支蠟燭，點燃了自己卻照亮了他人；老師，您像石階，讓學生們一步步向上攀登……在我腦海裏，讓我印象最深的就是我們班的班主任——楊老師。楊老師是一位男老師，他長着一頭黑白交錯的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛下有着一個高挺的`大鼻子和一張總是微笑着的嘴。

楊老師是一位誨人不倦，和藹可親的好老師。記得又一次上作文課，楊老師上完了，其他同學都開始寫起來了，可是我卻沒有一點思路。楊老師從同學身邊走過，邊走邊説：“喲，你的字寫得真漂亮、這句話寫得真好。”當老師走到我的身邊時，楊老師驚奇的問：“咦，這位同學，你怎麼還不寫呢？”“我寫不來”，我説。此時，楊老師和我説：“今天我們寫的題目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要寫誰？他有趣在哪裏？他為什麼有趣？這是你提前要想好的，你先把大綱列一下，讓我看清楚你要寫什麼。”我把大綱列了後交給老師看，老師一看便知我大概要寫什麼了。在老師的悉心指導下，我奮筆疾書，馬上寫了起來，30分鐘後，我終於完成了，我一看，啊……我還從來沒有寫過這麼長的作文呢。我真的是既興奮又驚訝！

楊老師，我愛你！是你讓我的作文水平有了提高，是你時時刻刻提醒我，無論做什麼事都不要輕言放棄！

一件難忘的小事作文 篇28

我已經是五年級的國小生了。在過去的四年中，我認識了很多老師。其中，令我最難忘的是二年級教過我數學的任老師。

記憶中，任老師總是披着長長的頭髮，臉上掛着甜甜的微笑，穿着一身素雅的衣服，這一切都令我難忘。

一天中午，任老師在我們班級裏批改作業。我喜歡幫老師做事情，所以我沒有出去玩，而是安靜地在教室裏等着發作業。任老師見我還在教室裏，便走到我身邊，摸着我的頭，笑眯眯的對我説：“徐婧怡呀，你也不要一直待在教室裏，也像別的同學那樣出去運動運動，可以強身健體啊。”任老師慈祥的話語和那關切的目光像一股暖流，温暖着我的心。“哦，我知道了。”我不好意思的笑了笑，然後便一溜煙兒地跑出了教室。現在想起來，我才覺得任老師對我們可是心比慈母啊！

任老師教課的方法也很特別。每節課前，都要用一張張五顏六色的紙，做出一顆顆五彩繽紛的五角星。只要我們上課時能夠認真聽講、積極發言，任老師就會獎我們一顆小星星。被獎到的同學喜滋滋的`，而沒有獎到的同學呢，就只好眼巴巴地看着他們了。這些小星星都有着和任老師一樣甜甜的微笑，所以我們都很喜歡。我還記得任老師遞給我小星星時，眼中充滿着讚許和鼓勵，那種眼神給了我學習上更大的動力。

現在，任老師已經到城南本部去了，但我的心裏對任老師的印象還是那樣地清晰。任老師，我愛您！

一件難忘的小事作文 篇29

在我們的童年中，總有一些然我們難忘的事情，總像天上的月牙一樣，時常在我們眼前浮現，讓我們難以忘懷。

記得那是一個星期六的早晨，爸爸開車吧我們送到了函谷關，我和爸爸媽媽一起去了城牆底下，那有一個鬥牛的場地，是一個塑料牛，在原地不停的'轉動和擺動，這時，一個念頭從我心頭閃過——不如我也去嘗試一下坐在牛背上的感覺吧！可是我從小膽小，敢上嗎？再説了，萬一摔下來，肯定很疼。這時，爸爸好想看出了我的想法，對我説：兒子，去吧爸爸支持你。”看着爸爸鼓勵的目光，我信心大增。對爸爸説：好我們去排隊吧！”等着等着，我心裏又打起了退堂鼓，於是，我默默的對自己説：樊毅科，你一定行的！

過了一會兒，上面的人下來了，爸爸付了錢，我小心翼翼的爬了上去，生怕我還沒爬上去，牛就轉了起來，我剛一坐穩，兩腳夾住了牛，雙手抓住牛角，牛就轉了起來，剛開始牛轉的很慢，我應付的綽綽有餘，可到了後來，牛轉的越來越快，我應付不了了。這時，爸爸喊：兒子加油，爸爸相信你！”聽着爸爸的話，我心中又有了力量，雙手又有了力量，死死抓住牛角不放，後來終於撐到了最後。

通過這次做牛的經歷，給我帶來了很大的收穫，它不僅鍛鍊了我的勇氣，還讓我體驗到了成功的樂趣，讓我回味無窮。

一件難忘的小事作文 篇30

每逢走過辦公室，內裏總有一羣勞累的人，他們有一個最漂亮的稱謂——教員。他們老是弓着腰，在為孩子們修改功課，汗水像斷線的珍珠一般不竭地往下滴着。翻開時空地道，啊，我發現了，使人尊重的黃老師。

“叮鈴鈴”逆耳而又熟悉的上課鈴聲突然響起，那時，我們班然而已“亂”而著名全校的。同學們聽到這聲音，全面課堂就好像趕集一般，-活潑度一忽兒從零飆升至一百！以至有幾個淘氣大王還下了方位。

忽然，不知何故，課堂裏果然悄然無聲。只聽到一陣悄悄的腳步聲，原來一名中年漢子加入了課堂，這讓大家提升了注意。"從此我即是你們的老師，我會率領大家學好語文。“哈哈哈哈哈！”剛剛聽到這句話，就引來了全班捧腹大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，此刻又來了個“大笨蛋”，是不是還不知道我們班的‘’利害‘’呀？

不過讓我們一概沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個手足無措，我們實在是無從“開首”！那些到處想着玩，到處想着百般算計的.人都含蓄了很多。

俗語説：“嚴師出高徒”，沒過量萬古間，我們班的語文成績提高了很多，素來成績最差的人，此刻都可以考上80分。從那往後，我們也就“改過自新”了。

看着期末成績單上的98分，我感覺到一絲慰問。每逢我走過辦公室，經常地望望窗內，一股尊重之來由但是生，我的視野慢慢朦朧了。我想，這可能即是最美的背影吧！

一件難忘的小事作文 篇31

老師是石，敲出星星之火；老師是火，點亮盞盞明燈；老師是燈，照亮前行的路；老師是路，引導學生走向光明。

新學期又到來了，我們也有了一位新科學老師——劉嵩老師。用一個詞形容他的外貌——微胖可愛，用一個詞形容他的性格——專業幽默。這不，上課了。這節課是本學期的第一節課，主題是光。老師提問時，宋遠卓的老毛病又犯了——蹺二郎腿。只見他神清氣閒地蹺着二郎腿，不斷地輕幅度抖動，全然不知老師已經無聲無息地盯上了他。這時，劉老師一敲講台，一本正經地將起來：“那位坐在第五組的紅色衣服同學，請放下你的二郎腿。曾經有科學家通過研究和製作線型交叉統計圖，發現在狹小空間內蹺二郎腿，至少可導致血管畸形。”“哈哈哈！”同學們被劉老師的話和表情給逗樂了。老師面帶一絲黑色幽默，又發話了：“由於血管中的血液無法正常給腿供血，可能導致腿壞死，嚴重的會使人猝死。”宋遠卓聽到後，臉色變成驚愕，立刻放下了二郎腿，專用室中一片鬨堂大笑。

“好了，笑歸笑，在科學上，任何一個細節或十分微小的動作後面都藴藏着大道理！”劉老師把表情一收，音量提高了八度，老師的威嚴又回來了。教室裏頓時鴉雀無聲。“好，同學們，我們繼續上課。”

這個清新脱俗，專業幽默的科學老師，他用特別的.教學方式，使我們從小喜歡上了科學這門看似高深莫測的學科。劉老師，你那獨特的授課方式，在我心中留下了深刻的印跡。

一件難忘的小事作文 篇32

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，輔助學生勇攀知識高峯。

回想起剛入校門的那一刻，我還是一個懵懂的小孩子。是陳老師您教會了我端正的坐姿、正確的握筆姿勢，讓我寫出了規圓矩方的漢字；是您帶領我們遨遊知識的海洋，打開寬闊的視野；是您孜孜不倦地教導，為我們以後深入地學習打下堅實的基礎。

在我班第一次負責參加升旗儀式的時候，我光榮地參加了國旗下講話。您很信任我，讓我在全校師生面前説出自己的理想。您還用課後時間一遍又一遍地幫我們練習。在登上司令台的`那一刻，您那束温暖的目光，讓我充滿力量。看着台下全校師生，我表現得越來越自信，聲音越來越洪亮，我順利地完成了我的演講。

在學校，我們不僅能學到書本上的知識，情境教育還豐富了我們的校園生活。每一學期，我們都會開展許多活動，作為班主任的您總是精心準備。花生節中，您帶我們拔花生，畫花生，做花生美食，讓我們切身感受到花生的無窮樂趣；稻香節中，您帶我們撿稻穗，編童話，做稻草藝術品，讓我們瞭解到稻穀的生長習性；在一百一十年校慶活動中，您帶我們走出校園，參觀古老的銀杏樹，和其它班級一起共同種了一百一十棵樹苗，畫我們美麗的珠媚園，用實際行動向校慶獻禮……

難忘每次開學的時候，您的聲音總是爽朗明亮，過一段時間聲音就會變得沙啞起來。您把大量的時間和精力都傾注在我們身上。我們更要嚴格要求自己，少讓您操心，以優異的成績來回報您！

一件難忘的小事作文 篇33

日月如梭，彈指之間，六年來的那一幕幕精彩瞬間，都已成了珍貴的回憶。雖然我離開了母校，但我還是有千言萬語對您説。

在六年的學習生涯中，我接觸了很多老師，但讓我記憶深刻的老師卻只有一位，那就是——餘老師。

餘老師，每當我考試失敗時，您總是語重心長的安慰我；每當我傷心難過時，您總會逗我開心；每當我犯錯時，您總是悉心教導。雖然我離開了生活六年的母校，但您對我的`恩情，我永遠也不會忘記。

餘老師，我想對您説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話正是形容您這種默默無聞、無私奉獻的精神。轉眼間，我已經離開母校一年多了，每當我看見黑板時，我總能回憶起，您在黑板上寫字，教給我們知識，讓您為了我們操碎了心。雖然不能再看到您在黑板上寫字，但您寫字的身影仍在我的腦海裏浮現。

記得有一次，我們要舉行運動會——跑步比賽，在老師和同學們的鼓勵下，我勇敢的站到了起跑線上。教導員的一聲哨響，比賽開始，我跑的不好，一下子落到了最後，我非常傷心難過。這時地，餘老師您大聲的為我加油，看着您的信任和鼓勵的目光，我相信只要努力一定會贏的。於是，我鼓起勇氣，奮起直追，結果，竟然跑了第一名，我非常高興。

六年，一轉眼就過去了，我很難再見到您了，難聽到您的話，難看到您在黑板上寫字的身影，也難看到您的笑容了。餘老師，您像蠟燭，奉獻了自己，為我們照亮前程……感謝您！

一件難忘的小事作文 篇34

老師是神聖的、是偉大的、是純潔的、是高尚的，老師為我們付出的實在太多太多了，日日夜夜的操勞着，夜以繼日的忙碌着。

每一次當我們跌入失望的低谷時，您都會盡力幫助我們，鼓勵我們繼續努力；當我們成功地辦好一件事，您都會同我們一起鼓掌一起歡笑，告訴我們不要驕傲。

老師您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了我們；老師您像燈塔，長久的矗立，只為了給我們指明方向，為了讓我們早日成才。

記得我上三年級上半學期時，經過一段時間的努力，我的學習進步了，取得了好成績，我不禁驕傲了起來，結果成績一下子退步了許多。老師您發現後，把我叫進辦公室去。當時，我的心砰砰直跳，臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定要批評我了，還要叫家長。誰知，老師不但沒有批評我，還給我講了龜兔賽跑的故事，最後老師語重心長地説：“烏龜為什麼能贏，是因為兔子太驕傲輕敵了。你一定要記住一句話，謙虛使人進步，驕傲使人落後。要牢牢地記住。我相信你以後不會犯同樣的錯誤了。”我聽後，心裏暖暖的，暗暗下定決心，以後不能再驕傲了，不能辜負老師對我的期望。

親愛的老師，您無微不至的`關愛滋潤我的心田，親切的話語激勵我前進，帶給我希望的曙光，告訴我希望就在前方。恩師難忘，難忘的恩師！

一件難忘的小事作文 篇35

“長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽着那美妙的歌聲，我心頭微微一顫。

老師，你是多麼的偉大，用愛哺育着我們，呵護着我們健康成長關愛着我們。

上四年級時，教我們的是王老師，她有着潔白而又嫻靜的臉兒，看起來非常温柔、和藹，您是多麼的可愛。

有一次，上作文課的時候，你告訴我們説：“寫作文要真實，不能虛構，這樣才能寫出心中的話語。”那次作文題目是《我的老師》，我用了許多華麗的語言，寫的有些虛假，看起來美妙而又動人。我不禁心裏暗暗高興，我想：這次作文應該很成功吧！可是，作文本發下來之後，我一看王老師只給了85分，評語是：這些是真的嗎？前面部分很好，細節部分有點虛假。虛假的作文是寫不出自己的`真實情感，我們要去用心來寫，這樣寫出的作文才感動人心，人家才會相信！”我一看臉紅了，我恨不得找個洞鑽進去。老師走到我身邊，耐心地評講了我的作文，提出了修改意見……

老師這堂作文課讓我心頭一動，我明白了，我要用心去寫，要用心去創造一個美的世界。

老師啊!我原本想要一桶海水，您卻給了我整片大海；我原本想要一絲絲的春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界！

老師，如果把您比作蚌，那麼我們便是蚌裏的珍珠；您用愛呵護我們，關愛我們，去哺育着我們！

王老師您是多麼的偉大，我愛您王老師！！！

一件難忘的小事作文 篇36

“三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。”我們最熟悉的人，除了父母，難道不正是那些可愛的老師嗎?正所謂：“一日為師，終身為父。”師恩怎能忘?

小吳老師——您是在我人生轉折中，遇到的一位十分重要的老師。

您是一位體貼，關愛同學的老師。那時，我剛轉學來到您的班級，陌生的環境讓我既擔心又害怕。是您在課堂上不斷鼓勵我，給我機會讓我展示，同學們很快認識並接受我，還主動跟我做朋友，讓我重新獲得自信，是您讓我在短短几天內感受到了這個大家庭的'温暖。

您是一位幽默又十分善良的老師。在三年級的冬季運動會上，我鬼使神差地被選中了去參加踢毽子比賽。在整個比賽過程中，那個五彩斑斕的雞毛毽子就像被施了魔法一樣，我怎麼都逮不住它，就連那每一根雞毛似乎都在嘲笑我：“小樣，來抓我呀!來抓我呀!”我急得滿頭大汗，恨不得找個地洞鑽進去。運動會結束，我灰溜溜地進教室，您把我叫到面前，親切地問我踢了幾個，我不敢看您那充滿期望的雙眼，低着頭，慢悠悠地舉起了一根手指。您卻哈哈大笑起來：“沒關係，有些人連根“毛”都沒有碰到。”我瞬間笑了，你用輕鬆幽默的語言趕走了我心中的陰霾，那種尷尬和不自在都消失殆盡。

再次謝謝您，小吳老師，感謝您帶給我慰藉和温暖，即使在黑暗的角落，也能感受那束光的燦爛。

教師節即將來臨，我真摯地祝您節日快樂!

一件難忘的小事作文 篇37

從幼兒園到現在，有許多老師教過我。有的幽默風趣，有的和藹可親，有的知識淵博……而給我印象最深的老師是從四年級到現在一直在教我們的周老師。

周老師是我們的數學老師。可能有些人認為數學老師就是光讓學生做題，之後再講一遍，非常枯燥乏味。起初我也是這麼認為的，可是當我上完四年級的第一堂數學課後，這個想法就被推翻了。周老師每次學新知識前都要編一個引人入勝的故事，來導入新知。例如我們學平均數前，周老師就編了一個籃球比賽中A隊哪位球員該上場的故事，把整個氣氛就給帶動起來了。周老師上課還十分幽默，常引得我們哈哈大笑。周老師經常讓我們去講台上講題，並且不喜歡我們説答案，而是把解題的思路説出來。這樣既鍛鍊了我們的膽量，也鍛鍊了我們的做題能力，可謂“一舉兩得”。因此，周老師是一位教學有方，幽默風趣的`好老師。

周老師不光是我們的數學老師而且還是我們的班主任。有一次，有一位同學不小心把頭撞到了桌子角，頓時鮮血直流。周老師趕緊用紅領巾給那位同學包紮傷口，送進醫務室，然後給家長打電話。由此看出，周老師是盡職盡責的。

這麼一個幽默風趣、教學有方、盡職盡責、受學生愛戴的好老師，讓我終生難忘！師恩難忘，難忘師恩！

一件難忘的小事作文 篇38

在我的學習生涯中，遇到過許多老師，有的温柔，有的嚴厲，有的幽默，每位老師都是我學習的楷模，成長的風向標。

還記得我一年級時候的語文老師——老師。她的臉有點圓，小巧的鼻樑上架着一副圓形的眼鏡，幾乎擋住了她的小半張臉。她給我的第一感覺就是兇。和幼兒園的老師不一樣，他們温柔如水，讓人看了就想親近，而老師卻板着臉，被鏡框遮住的眼睛裏閃着智慧的光芒。剛開始，我有點不習慣，不適應新老師、新同學。但是沒多久，我就融入到了這個大家庭裏，我漸漸發現老師雖然表面十分嚴厲，但內心卻還是個半大的孩子。她總和我們一起玩耍，耐心的教我們學校的`規矩，親切地關心我們的身體。就這樣，她在輕鬆的課堂環境中教會了我們許多知識，也教會了我們講文明、懂禮貌。

在輕鬆的學習氛圍中，我們迎來了三年級。我明顯感覺到學習任務重了許多，同時，也迎來了新老師——老師。她很温柔，一頭長髮有些微卷，總是披在肩上，隨風微動。她，教會了我寫作文，教會了我如何運用優美的句子。

五年級，我的語文老師兼班主任——老師。一頭短髮隨意地紮在腦後，既顯得清爽幹練又不失俏皮。她喜歡教我們學習的方法和我們平等的交流。她，教會了我思考，教會了我表達。

如今，我已經六年級了，再過一年就要畢業了，但老師們的恩情，我永遠銘記於心。

一件難忘的小事作文 篇39

從幼兒園到國小，很多老師都教過我。其中，我最佩服的是吳先生。

吳老師是我幼兒園的時候教我的女老師。吳老師很漂亮，高挑苗條，留着長長的黑髮，明亮的眼睛像黑色的珍珠，看起來很容光煥發，很時尚。

吳先生對我們很好。記得有一次下課，我和同學在操場上打遊戲。突然，我被小紅絆倒，摔倒在地上，傷了腳。我開始哭。同學去告訴吳老師，吳老師和同學一起跑過來。吳老師看了看我腳上的傷口，把我帶回教室，小心翼翼地給我清洗傷口，並用創可貼貼住。現在想想，心裏有一種説不出的情緒，一種説不出的難過。現在想想我有多想回幼兒園！

吳老師把我們都當自己的`孩子，我們都把吳老師當媽媽。有一次，我們班的袁媛跌跌撞撞地從樓梯上摔了下來。我們跑去告訴吳先生。吳老師聽了之後，趕緊跑下樓梯，抱起正在哭的，轉身叫我們去告訴何老師。

經過醫生檢查，是因為圓圓最近營養不良，導致圓圓頭暈。圓圓躺在牀上睡着了，嘴裏卻一直喊着：“爸媽快回來，我想你了，快回來。”這句話雖然很小，但足夠我們所有站在牀邊的人聽到。這句話一直縈繞在圓圓的嘴邊，吳老師聽了很難過，因為圓圓已經變得和五六年級的同學一樣懂事了，雖然她才上幼兒園。

吳老師是我最喜歡的老師，也是我幼兒園的媽媽。

吳先生，謝謝你照顧我們三年。謝謝你為我們打下了良好的基礎，讓我們明白了人生的真諦。吳老師你辛苦了！

一件難忘的小事作文 篇40

六年的時光，好似流水一去不復返，又好似輕煙轉瞬即失。這六年的時光多麼短暫啊！轉眼間我就要離開這個教會我許多知識的母校。我是那麼不捨，這六年的時光令我多麼難忘，最令我難忘的就是我國小班主任——高老師。

我第一次見到她是在國小二年級，那時我剛剛來到這個陌生的學校。我媽媽領我上四樓把我交給了一名姓高的老師。她有着短頭髮，一張瓜子臉。一雙彎彎的柳葉眉下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻樑下面是一個櫻桃小嘴。但有一點讓我感覺奇怪，老師長得多麼端莊為什麼臉上沒有一絲笑容。不管什麼事老師從來都板着嚴肅的臉。因為這第一印象，我在課堂上從不説話，生怕老師説我。

後來，我漸漸的進入高年級。老師漸漸的臉上也有了許多笑容。一次我在玩耍時不小心把耳朵刮出了血，老師知道了連忙帶我去醫務室。還通知了家長。直到老師知道沒事，才放心。自從這件事後我對老師的`看法改變了，老師不只是一位嚴厲的老師，她也會關心我們的。

而讓我對她看法改變最大的一次還是，她幫我係紅領巾，那天我們班升旗。老師讓我們把紅領巾帶好而且一個一個檢查。到我這裏老師細心給我係紅領巾那時我的心跳加快，我已經嚇壞了。老師對我笑了一下走了。我驚呆了，原諒我的老師如此温柔，慈愛。

就這樣，我從剛來的害怕都喜歡到難忘。轉眼間我要離開她了，我是那麼不捨，多想時光就停到這一刻啊！

一件難忘的小事作文 篇41

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，承載着學生一步步踏實地向上攀登；教師是黑暗中的一盞指明燈，引導學生踏上成功之路……

我的老師有很多，但是我最喜歡的老師是我們的牛老師。牛老師經常扎着一束烏黑髮亮的馬尾辮，眼睛炯炯有神，透露出知識的光芒。老師喜歡穿黑白棋盤格樣式的衣服，下面搭配一條短短的裙子，看起來非常精神。

老師在對待我們的學習上非常嚴格。記得一次，老師在檢查作業的時候，發現一位同學的'語文作業寫得亂七八糟，書寫特別亂，一看就是沒有用心寫，老師當時非常生氣地讓他起立罰站，並把他的本子往牆上一扔，怒喝道：“重寫！”那位同學頓時意識到問題的嚴重性，早已嚇得六神無主，只能默默地站在牆角進行自己反省。下課後，我們都去安慰這位同學：“老師對我們這麼嚴格是為了我們好！”之後，那位同學書寫越來越好，作業也越來越認真。

牛老師雖然在學習上對我們要求嚴格，但在生活中，她卻特別關心我們。有一次，一位同學在走廊上奔跑玩耍，結果一不小心摔了四仰八叉，疼得那位同學爬不起來了。牛老師看到後，一個箭步衝過去，二話不説就把那位同學背到了醫務室。我當時看見老師把同學背到醫務室的時候，已經累得滿頭大汗，可是老師一聲抱怨都沒有。

這就是我的牛老師。她像一隻小船，載着我們搖過風和雨，載着我們搖過暑和寒。老師，您對我們的恩情永生難忘！

一件難忘的小事作文 篇42

開學頭一天，我們在語文課上學了一篇課文，名叫《師恩難忘》，故事講的是一位姓田的老師教四個年級，每上一堂課都會編一個小故事講個同學們聽。説到這兒，我就想起了施老師給我們上的語文課。

有一次，施老師要教我們一首古詩，名叫《尋隱者不遇》。她先把這首詩帶着我們讀了幾遍，又連起來講了一遍，還編了一個小故事娓娓動聽地講給我們聽。

我還記得故事的大意是這樣的：有一位詩人名叫賈島，他有一位志趣高潔的朋友就隱居在山中，一個風輕雲淡的上午，我去拜訪他，走到一棵松樹下，看見一位小童子正在放狗，便走過去問話：“小童子，你師父去哪兒了？”“我師父採藥去了。”“上哪採藥去了呀？”“就在這座山裏。”“你帶我去找他好嗎？”“不行！我也找不到師父。師父雖然在這座山裏，但云霧瀰漫，不知道在何處。”“哎！這下我徹底失望了。是啊！這裏 ，我那閒雲野鶴般的朋友，飄忽不定，我到哪裏去找他呢？看樣子，只能在松樹下靜靜地等待，等他早點回來。”

我聽得入了迷，恍如身臨其境，直到施老師的聲音戛然而止，旁邊的同學捅了捅我，我才驚醒。四年來，我在施老師哪裏聽了許多故事，那些故事有如春雨點點滋潤着我。現在我想起那四年裏的故事，我深深感謝施老師在我幼小的心田裏播下文學的'種子。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，老師您用生命的火炬位我們開道。十年樹木，百年樹人。施老師的教誨之恩我終身難忘，更是終身受益。

一件難忘的小事作文 篇43

2016年秋天，我升了一年級，班主任是數學老師王浩美，那年王老師已經五十多歲了！個子中等，圓臉，短頭髮，臉上被刻了歲月的痕跡，他從一開始就流露出了對我們的無限關愛。

在一年級的時候，我們剛剛認識不到兩個月，我便在放學的時候走丟了。當得知了這個消息後的王老師心急如焚，急忙去找我……最後，是一個熱心的高三大姐姐送我回了家，她那緊張的心可算放了下來。變得輕鬆了，變得愉快了。

在五年級的時候，王老師在一個陽光明媚的`早晨教導我們，可是，過了一會兒，王老師一下子變得臉色煞白，癱坐在那裏連呼吸也變得困難了。我們不知如何是好，這時，老師讓我們去找教導主任。過了一會兒，教導主任就急匆匆地跑了過來，給了老師幾顆救心丸讓老師含上，又撥打了120。過了一會兒，王老師就被醫生接走了，一個星期後，和藹可親的王老師在我們的日思夜盼中終於回來了！他之前有腿傷，所以不能劇烈運動，又帶着兩個班的數學。禍不單行，於是在上課時，老師暈倒了，後來聽老師説，他直接被送到了呼市附院，經過半個月治療，王老師病情剛好轉，還沒有完全康復，就回來給我們上數學課。不過，老師每一次來學校都得親人接送，辛苦無比。我們每一次勸她，可是她就是不聽，硬要帶病上課，怕我們的數學成績落下。

老師，您是辛苦栽培我們的園丁，是默默守護着我們的雨傘，六年了，您辛苦地教導我們如何做一個遵守紀律的好學生，我們一定會將您教導的知識銘記於心的。

一件難忘的小事作文 篇44

以支支粉筆為我們打開知識的大門，用散發着筆墨味的課本讓我們在文字的海洋中盡情翱翔。她就是我最尊敬的老師賈老師。

她有着長長的捲髮，一雙有神的眼睛上帶着一副眼鏡。散發着一陣陣迷人的香氣。她喜歡穿裙子，給人的第一印象就是一個負責人、能依靠的老師。

我們班有很多的同學都對她有誤解，説她嚴格、作業佈置的比別的班都多。可是我有時卻親眼看見她有時趴在辦公桌上就睡着了。她住在離我們１０幾公里遠的常熟，卻每天５點鐘就不顧勞累的趕到學校。她的辦公桌常常會出現一疊疊的資料；並且還在QQ羣發覆習文件。她經常給我們組織活動，讓寫日記時有題材可寫。

賈老師也很會安慰人，每當有人應為沒考好而傷心，或者是有壓力而害怕是賈老師都會很耐心的開導她。她能給需要幫助的`我們一片陽光。

記得您剛剛接任我們的時候，我們都對新來的老師不熟悉，都在背地裏説你一定是個壞老師，您卻一點都不在意，每次都面帶微笑地給我們上課。我其實也是一位不愛學習的學生，字跡非常潦草，您像媽媽精挑細選了４本練字的書，我剛開始不以為然，仍然非常馬虎的寫。直到你一次又一次的開導我，我才認定您是一位好老師。

俗話説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”形容您一點不錯，您就是一位辛勤的園丁培育着我們。老師。謝謝您！

一件難忘的小事作文 篇45

星期四，俞校長要來給我們上一堂數學課，我心裏又開心又緊張。我們來到濱江大禮堂，從台上望去，下面坐滿了來自全國各地的數學老師，真是人山人海。我的心怦怦地跳個不停。

馬上開始上課了，這時俞校長來了，她微笑着跟我們打招呼，我緊張的心情一下子平靜了下來。

開始上課了，俞校長先問了第一個問題，我立刻舉了手，但是俞校長卻叫了其他同學回答，真遺憾呀！過了一會兒，俞校長又問了一個問題，王俊懿馬上舉起手來。俞校長走到他跟前摸了摸他的頭，示意他發言。王俊懿回答得很不錯，禮堂裏頓時響起一片掌聲。

通過這堂課，我們深刻地認識了“毫米”這個計量單位的意義，真是一堂難忘的.數學課啊！

豐富多彩的外語節結束了，其中令我最難忘的要數閉幕式演出了。

四月二十四的下午，我們學校舉行了隆重的外語節閉幕式。在閉幕式上，各個年級都選出了一些代表來參加表演。其中我最喜歡的節目是武術表演。只見同學們個個精神抖擻，邁着整齊的步伐走向舞台。他們個個身着白色的武術服，手上拿着一把寫着“武”的扇子。雖然聽不到口令聲，但他們憑着平時訓練的默契，動作依然是那麼整齊。真可謂是“台上一分鐘，台下十年功”啊！當他們做完最後一個動作時，全場掌聲雷動。

整個閉幕式演出精彩紛呈，讓人目不暇接。老師和同學們完美的演出為福山外語節畫上了完美的句號。真難忘啊！

一件難忘的小事作文 篇46

那時，我已經十歲，便到一座學校讀書——彭州市亞東國小。

開學第一天，我們全班進了教室。我第一眼看見的就是周老師，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙嚴厲的眼睛，他身體很強壯……

有一次，我們正在上課，老師講的課我越聽越覺得厭煩，便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起來。“咦，教室裏怎麼這麼安靜？”我小聲地説道。只見一雙弓箭一樣具有強大殺傷力的眼睛盯着我——周老師的眼睛。我彷彿知道了什麼。周老師環顧了一下四周，我霎時間把小玩意放進了桌子裏。臉慢慢地就紅了，十分尷尬，全班都看着我。我的心裏有一點害怕。結果，周老師繼續講起了課，真是有驚無險啊！我再也不敢在課堂上開小差了，真是太可怕了……

還有一次，也是在課堂上，發生了一件驚心動魄的'事。老師正在講課，每位同學都聽得非常認真。突然，我覺得頭非常痛，像刀絞一樣。同桌向老師説了，老師急忙跑到我身邊問：“怎麼了，陳朝興？”我帶着痛苦回答：“我頭很痛！”老師連忙摸了一下我的額頭，很驚訝地説：“你發燒了！”周老師趕緊揹着我向醫院跑去，還好，最後沒什麼大礙。從學校到醫院再回到學校，整個過程裏，周老師都一直在鼓勵我要堅強。

周老師不僅僅傳授給我們書本上的知識，還一直努力地教我們做人的道理，教我們要自信，要堅強，教我們比賽不是為了名次而是友誼，這也是我在班上有很多好朋友的原因……

十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！

一件難忘的小事作文 篇47

“靜靜的深夜，羣星在閃爍，老師的房間徹夜明亮……”聽到《每當我走近老師窗前》這首歌時，我禁不住想起小李老師。

從幼兒園到國小，師——李明惠。

小李老師身材苗條，在那張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，雖然帶着眼鏡，但擋不住慈愛的目光。

二年級上學期時，我寫字寫得很爛，就像被鴨子踩掉一樣。有一天上午，小李老師把我留在班裏，手把手耐心地教我。

她先讓我把要寫的生字寫一遍，然後，幫我挑出難看的`字，再握着我的手把那些字各寫一遍，最後讓我仿着寫，直到寫好了才放心地讓我回家。

那天晚上，我按小李老師教我的寫字方法來寫作業，因為剛開始學寫字，所以寫得很慢，一張練習卷整整花了兩個小時。

第二天正好語文考試，我還沒有寫完就要交卷了，這次我只考了79分，我很傷心，因為速度太慢了，有四道題沒來得及寫，但是小李老師不僅沒批評我，反而表揚我字寫得很好，在爸爸來接我時，她笑眯眯地對我爸爸説：“宇暉這次考試，字寫得很端正，雖然沒來得及答完卷，但慢慢他就會越寫越快。”在小李老師的鼓勵下，我一筆一劃認真寫好每一個字，速度也慢慢跟上去了，還在班級寫字比賽中得過二等獎。

“啊，每當想起您，敬愛的好老師……”聽到這優美的歌曲，一股暖流在我內心激盪，腦海中又浮現出小李老師教同學們寫字和認真批改作業的身影。

一件難忘的小事作文 篇48

兒時的傻事，大多都淡忘了。只有這事，至今還歷歷在目，每一想起禁不住撲哧一笑。

記得有那年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打乒乓球，可表哥不領情，説要看書，不管我怎麼哀求，他都無動於衷。氣得我滿臉通紅，只好一個人拿着乒乓球拍到樓下玩。

玩得汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇，瞟了一眼書房，見哥哥還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴裏憤憤地嘀咕着： “ 臭哥哥，看我怎麼整你！ ” 就在這時媽媽從廚房走出來就喊： “ 宇，快洗腳去，你那臭腳快把人薰暈了。 ” 媽媽話音一落，一條妙計從天而降，我趕緊跑進衞生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的`房間，把它放在了枕頭底下，還捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩裏不起來。這時傳來哥哥的聲音： “ 舅媽，我牀上怎麼會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。 ” 媽媽驚奇地説： “ 不會吧！ ” 我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手裏正拎着那雙臭襪子陰沉沉的説： “ 小宇，是不是你乾的？ ” 我抿着嘴，吐了吐舌頭天真地説： “ 是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。 ” 媽媽和哥哥聽了異口同聲地説： “ 你這臭小子！ ” 説完也笑了。

現在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。

一件難忘的小事作文 篇49

短暫的一個學期，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學場景，勾勒出無限美好的思憶。

那是一個碩果累累的秋天，又是一個豐收的季節。

昔日，我們懷着對學校的憧憬，對友誼的渴望來到“新家”，面對窗明几淨的宿舍，善解人意的宿友，我們告別依賴，走向自立。

晨曦，我們迎着朝陽跨進了學校大門，沉寂了一天的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。

伴隨餘音繞樑的樂曲，我們臨摹字帖。從文字中我們領略中華文化的博大精深。不久，傳來動人心絃的.旋律——那是上課的鈴聲。我們飛快地跑進了教室。在課堂上，我們專心聽講，翻閲散發着油墨香氣的課本，一切又是那樣的誘人。以至於我們讀得生動傳情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸汩汩甘泉。

猶記第一堂語文課，老師説了這樣一句話：“學語文要用心去感悟。”時光荏苒，第二個學期的學習生活即將過去，老師的那句話仍在我耳邊縈繞。

在老師的引領下，我們泛舟書海。隨白居易踏青於錢塘湖畔，領略“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的初春美景；“萬里赴戎機，關山度若飛”的英雄氣魄，體現木蘭既具英雄氣概，又有兒女情懷。與常建一道“山光悦鳥性，潭影空人心”,理解詩人遠離塵俗的心境；凝望秦淮河，杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”，給予世人深刻哲理。受教於孔子門下，聆聽“學而不思則罔，思而不學則殆”的諄諄教誨，感悟“己所不欲，勿施於人”的推己及人，人愛待人之儒家思想。

一件難忘的小事作文 篇50

三人行，必有我師焉！

人的一生會遇上許許多多的老師，有教過你三四年的、有教過你一兩年的、有教你幾個月的、有的甚至只教過你一節課……

在我短短的學習生涯中，有一位老師，她教給我的東西是我一生都用之不盡的——她就是陪伴我國小6年的語文老師——張老師。

曾經的我，學習從來不下功夫，只憑着先天的記憶力和理解能力糊弄過關，所以學習成績一直都處於中游，學得不是特別紮實，聰慧的張老師發現了我的這個弱點，計劃着要改掉我的壞毛病。

有一天，張老師讓我一個人去辦公室打掃衞生。於是，我就偷工減料，只把老師看得見的地方打掃了，桌子下面、犄角旮旯，都沒有動。反正，她又不仔細檢查。正當我準備調頭回家的.時候，張老師走了進來，她在辦公室裏轉了一圈，很快就發現了我使的小聰明。她很生氣地讓我重新打掃，這回我可不敢再投機取巧了，認認真真地又打掃了一遍。然後，張老師讓我坐下。語重心長地對我説：“學習就像這打掃衞生一樣，一定要徹底、認真、一絲不苟。不能只注重表面。你現在的學習就是這樣，單憑先天的條件是不夠的，後天的勤奮比先天更重要。學習上一定要多下苦功，天才=99%的勤奮+1%的天分”張老師的一番話給了我很大的啟發，她教會了我學習要腳踏實地。終於，我的努力在國小畢業的時候的到了回報，用優異的成績為我畫上了圓滿的句號。

這一切，都要歸功與我的恩師張老師，是她，點亮了我奔向成功路上的明燈。

一件難忘的小事作文 篇51

提起我最尊敬的老師，那就是我的班主任——陳老師，要問我為什麼尊敬她，因為她對我十分關心。

陳老師長着一雙炯炯有神的眼睛，中等身材，臉上總是掛着微笑，顯得是那麼慈祥。

記得那是一次語文小測驗，我只考了80分，心裏十分難過。放學後，我心裏像十五個吊瓶打水——七上八下，不安地準備回家了。正在這時，陳老師把我叫到辦公室，温柔又帶着幾分斥責地問我：“安楠，你平時成績一向不錯，這次怎麼……”説着眉頭皺了起來，一聲不響地地看着我。我頓時覺得一陣羞愧，臉頰燙的.似乎要燃燒，不好意思地説：“我前幾天發高燒，所以……”“噢，老師錯怪你了。”還沒等我説完，陳老師就搶着説：“那麼，我們來分析一下考試卷。”我的臉更紅了，心中又慚愧又感動。我為自己尋找客觀的理由推卸責任而羞愧，為陳老師寬宏大量而感動。陳老師那精深的分析，如同涓涓細水一樣注如我乾渴的心田。窗外知了不停地鳴叫，叫人煩躁，窗內陳老師講的汗如雨下。我看着陳老師，心裏內疚了好久，我真想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨，真想化做一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠真想化做一股涼風帶走老師的炎熱。

老師講完了，她終於鬆了口氣，她望了望我，説：“聽明白了嗎？以後可得認真學習啊！

從此以後，我刻苦學習，不恥下問，成績也有了提高。到了學期期末，我更是認真複習，終於取得了好成績。

啊！陳老師，我永遠也忘不了您！

一件難忘的小事作文 篇52

何老師，您還記得嗎？以前您一直很喜愛我，但是我卻不爭氣讓您失望。有一次是批作業的時候，我沒有分清“a”和“an有什麼區別，您十分氣憤，説：“陳昕湉，你在老師心目中是一個好學生啊，你怎麼還是分不清這些字母的區別啊！等會兒批好作業，我來考你！”我很慚愧，悔我怎麼還是分不清這些字母的區別。我訂正好作業，交給您。並在腦海裏回憶關於字母的知識。我本以為，您會先訓我一下，再考我，其實恰恰相反，您沒有罵我，也沒有考我，而是，語氣温柔的，教我關於如何分別這些字母的知識，教我這些的不同。在這堂小小的“語文課”上，讓我明白了許多，不僅僅是關於字母的知識，更有人，必不可少的`寬容。何老師，我想告訴您一個小祕密：一年級剛開學，踏入新校園時，我感到十分陌生，找到教室，我剛剛坐下來，您就進入了教室。上課鈴響了，您問我們，踏入新校園害不害怕，感覺這麼樣？我心裏頓時對您充滿了好感，從此，我特別的喜歡您。而且您十分關心學生，有一次，我不知怎麼回事，被人推了一下，您趕忙把我扶起，問我有沒有摔傷，雖然身上很疼，但心中卻有暖流。

何老師，謝謝您！在一年級時，給我的國小生涯開了一個好頭；謝謝您，讓我懂得那麼多，千言萬語，都會成一句話：何老師謝謝您！

祝您身體健康，工作順利！

一件難忘的小事作文 篇53

人的一生會經歷無數事，遇到無數人，但是最令我刻苦銘心的，還是那一位位曾經教導過我們，塑造過我們的靈魂和人格的老師。這些老師有的深沉穩重，有的陽光熱情，有的陪我們走了好長時間……

老師是偉大的，它比世界上任何一個職位都要偉大，都要高潔，而且無論他們是什麼性格，他們也全都只有一個目標，那就是：讓我們從無知變得博學，從幼稚變得堅強。

無數次，當我迷失在人生的茫茫大海之中時，總會看到一座熟悉的燈塔。那是老師用他們的愛心和心血，為我照亮的燈塔；無數次，當我陷入困境時，抬起頭總會看到那深情的目光，那是老師用他們的智慧和耐心融成的目光。

老師們用語言耕耘，用汗水澆灌，他們是世界上最辛勤的園丁，他們盼望我們心田能開出真善美的花。講台就是他們人生的舞台，他們對我們的教誨不是無數個40分鐘所能包含的，他們對我們的影響達一生之久；他們不僅是在批改作業，還是在修直我們通向成功的道路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希望。他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的.雙鬢。他們不求回報，在他們心中，我們的優秀是最好的回報。

誰都離不開老師，無論你的職位多高，在老師心中，你始終是他的學生。老師，我想説：“謝謝你們！點亮了我童年的夢想。”

一件難忘的小事作文 篇54

當你帶着幼稚的童心邁入學堂時，是誰拉着你的手開始了知識的旅程？當你迷惑於某一些事物時，是誰用調和的言語使你茅塞頓開？當你取得成就時，是誰在成功的背後為你撐起了一片天地？他就是我們的老師打開記憶的閘門，老師們的形象一一浮現在我們的.眼前，他們就像一個個烙印深深的刻在了我們的心底。

我曾記得的，我的第一位老師是我的啟蒙老師，他姓李名叫華，他是我們人生中教我知識印象最好的一位老師，有一次我在幼兒園老師出了一道題是漢字題，這個漢字是我我總是叫不準字叫他念玉，最後老師糾正了這個字念王。

第二位老師是我學前班老師，他在已經教我國小20以內的加減法了，這個老師是我的第2個老師。

我親愛的老師啊。我原本想要一瓶海水，您卻給我了整個大海，我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽，我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林，我原本想要一片天地明確給了我整個世界！是你們讓我在前進的道路上沐浴着雨露和陽光茁壯成長，感謝您的一路扶助，難忘師恩，師恩難忘。還有一次，我的另一個老師是我的家教老師，他叫劉麗敏。我和我的這位老師的關係十分好，我們倆的第1節課來的時候，他就教我一篇古文，叫做人性善來教我怎麼做人，從這篇文章中他讓我瞭解了做人的道理，從此我明白瞭如何去做人。

感謝走過我這人生的每一位老師。所以富翁比山高，母愛比海深深，愛又何嘗不是呢？一日為師，終身為父。老師對我們的恩情總是令人難以忘懷。

一件難忘的小事作文 篇55

每個人的成長都離不開老師地的辛勤培育。師恩如夏日炎炎裏的一袖清風，烈烈寒風中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的斑斕彩虹，對我而言老師是最辛勤的園丁。

每當夜深人靜時周圍一片黑暗，只有一束微弱的燈光在閃爍着，是老師！即使周圍寒風凜凜，老師也全然不知，低頭批改着手中的作業本。看到了字體工整，文采優美的作業本，老師微微揚起了嘴角，那一條條細細的魚尾紋在老師臉上刻了歲月的痕跡，同時也是在教育我們時的紀念。當改到字跡糟糕的作業本時，老師的眉目皺成了一個“川”字，那皺紋也是因為我們的不聽話而生的.。時鐘在嘀嗒作響，凌晨了，老師仍渾然不知，專心致志的批改着作業。手中的作業本越來越少了……終於作業改完了，老師還沒來得及伸個懶腰，就開始備課……就這樣，老師又做了一個小時。老師伏在案上睡着了，疲憊的雙眼進入了沉睡……

第二天一大早，老師就起牀，早早的來到學校，教同學們新的知識，帶同學們遨遊知識的海洋，上了一上午的課當有學生向老師發問時，老師連飯都來不及吃一口就細心地為同學解答。下午，老師又開始上課。一節課四十分鐘，老師根本不肯停下來坐一坐，徘徊在同學們之間，看看字有沒有寫好，語句表達通不通順……晚上，帶着一身疲勞一臉疲憊，老師又開始一天中最辛苦的第二個部分……

老師，您對我們辛勤的教育，我們永遠不會忘記，謝謝您，老師！

一件難忘的小事作文 篇56

坐在書桌前，靜靜地聽着宋祖英演唱的《長大後我就成了你》，“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，長大後，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下了真理，擦去的是功利……”教師，一個令人崇拜的職業。看似很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去，看似很神奇，説一句話也驚天動地，看似很風光，站在講台上滔滔不絕。但是我們表面上看到的教師，背後卻有多少辛酸。

三年級下半學期，張老師中午騎電動車回家時，被一輛出租車撞了腿，那段時間，我們天天盼望着張老師的出現，本以為張老師會休養很長時間，可還沒過半個月，張老師熟悉的身影，温柔的'面孔，便出現在了我們的視線中，教室的講台上，張老師講課依舊那樣激情飛揚，課下依舊那樣關心我們，依舊用那帶着慈祥的面龐向我們微笑。張老師每天一瘸一拐的上樓下樓，進教室，出教室。看着張老師跌跌撞撞的身影，我心裏酸酸澀澀的，但又有一種意念讓我堅定，堅強起來，張老師逢人總是説“想要出院鍛鍊鍛鍊。”但我們深知：張老師是不想讓我們落下功課，張老師依舊像之前沒有腿傷那樣出去陪我們做操，從四樓下去目送我們回家。我看見張老師每天把自己的棉襖披在腿上，我想可能是怕腿凍着，看見張老師又開始騎電動車奔波、忙碌……

恩難忘，師恩更難忘，師恩如海。我們是一葉小舟，在大海的懷抱下行駛；師恩如雨，我們是一簇小花，在雨水的滋潤下茁壯成長。

一件難忘的小事作文 篇57

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我聽到這句詩句時，我就想起了我的空手道老師——何泓孝老師。

我的何老師可帥氣了！一張圓圓的鵝蛋臉上架着一副黑框眼鏡，眼睛下是高高的鼻樑，還有一張帥氣的`嘴巴。每次見到他，他都穿着平整乾淨的道服。你看！他帥不帥？

何老師不但長得帥氣，而且對待學生公平公正。有一次，我去上課，在我們練完基礎要練踢腿的時候，何老師笑着説：“側踢在空手道中至關重要，以下是幾位踢得比較出色的同學，我請他們上來做個示範，大家都互相學習。來，高萱格，你大一點，你先來吧！”我聽了後，頓時信心百倍，我興高采烈的跑上前去，站都沒站穩，腳就抬了起來，於是只聽“噗通”一聲，我摔倒了。有些同學在下面大笑起來，還有人説：“切，什麼呀，就這個水平還做示範？”就在這時，我委屈的快要哭出來了。何教練卻説：“沒事吧？你們笑什麼笑，我們説好要互相學習，現在呢？別人的優點我們要學習，但當別人遇到困難要多幫助！沒事，你再踢一次好了！”我聽了老師的話，頓時信心百倍，我回想起要點，扭，我扭了腳下的支撐點，轉，我轉了腰，踢！“啪”我踢到了耙！耶！那些嘲笑我的同學為我送來陣陣掌聲，老師也用讚賞的眼光看着我。

看！這就是我那帥氣的何老師，我那公平公正，保護學生自尊的何老師。老師，您的教誨之恩，我終生難忘！

一件難忘的小事作文 篇58

看！那邊有位老師身穿粉色長裙，烏黑的頭髮柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，這就是我們四年級的數學老師——劉老師。

劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑，小小的嘴巴，象牙色的皮膚。劉老師很可愛，愛吃糖。有時候老師會把這些糖分給認真聽講的同學。有一次下課，我去語文辦公室的路上，偶然瞥見劉老師嘴裏叼着剛剝好的棒棒糖，可愛極了。

劉老師不僅可愛，而且工作認真。臨近期末考試，老師發現我們班有同學因為天氣炎熱而浮躁，成績直線下滑。劉老師便犧牲她休息的時間，特意把他們叫到辦公室裏，鼓勵他們，和他們談心，並且為他們再一次詳細地講解了一遍。

老師為了調動全班學習的積極性，為我們制定了小目標，如果達到了就會有獎勵，這可把我們高興壞了。為了達到目標，我們上課認真聽講，那些從前上課不認真聽講的同學也被調動了起來。

下課時，老師特意把我叫進辦公室裏，用堅定的目光看着我，語重心長地告訴我：“我為你定的'目標是九十三分，我相信你一定可以的。”我渾身像充了電似的，充滿了力量，下定決心一定要做到。考試時，老師和我交談的情形，不斷在眼前浮現。我認真答題，兑現了對老師的承諾，這都多虧了老師的悉心教導。

可惜老師現在不再教我們了，但我們永遠也不會忘記老師那美麗的笑容和認真的態度。

一件難忘的小事作文 篇59

王老師雖然和其他老師一樣，但，她卻是我印象最深的老師。

那是一個晴空萬里的星期三，我剛在操場打完乒乓球準備回“京”，就在半路上遇到了王老師。她見地上我一片垃圾，便叫我撿起來去扔掉。我生氣地想：為什麼偏偏叫我去扔？又能讓我去跑冤枉路？一時間，彷彿天上的白雲也變成了烏雲，教學樓變成了長着很多嘴的怪物。眼瞅着王老師漸漸走遠了，我把垃圾扔到了樓梯口。我暗自高興，連牆上掛的滅火器也好像給我豎起了大拇指，誇我聰明。於是，我哼着歌兒走開了。幾天後，我又在樓梯口撞見了王老師，更巧的.是，那塊垃圾竟然還在那兒！我的心不由得提到了喉嚨，好像隨時都會跳出來。老天似乎可憐我，突然起了一陣風，那垃圾迫不及待地隨風逃走了。但，它只逃了一步的距離便落了下來。而恰好是這一步讓王老師看見了，説：“這是誰扔的，要是再這麼亂扔垃圾，地球都要成垃圾場了。哎，希望他能改正！”説着，王老師撿起垃圾走了。在轉身離開的一剎那，她還用慈祥的目光看了我一眼。我鬆了一口氣，心想：王老師肯定看出了玄機，但她卻沒有批評我。我一定要記住王老師的話，改正亂扔垃圾的缺點！

我仰望天空，天上的雲朵潔白得出奇。白雲在天上慢慢地飄着，最後，連成一片，變成了一張好看的笑臉，彷彿在讚美我呢！

王老師，你那慈祥的目光時常浮現在我眼前，那目光引導我走向正確的道路。謝謝你，王老師！

一件難忘的小事作文 篇60

老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我的童年，耗盡了自己。這無私的奉獻可以讓我們獲得了更多知識。

我的老師是一位28歲的青年人，您誨人不倦，水靈靈的大眼睛中帶着一份温柔。

一次，我在學校里語文考的不理想，才得了93分。我正傷心時，老師走過來撫摸着我的頭，鼓勵我，讓我找到錯在哪裏，為什麼會出錯，是不會還是馬虎了，然後對症解決問題，並語重心長的説下次細心些。是老師的一雙手，讓我從悲傷中重生了樂觀。

還有一次，我在學校裏不小心摔了，膝蓋上也出現了血珠，我害怕極了。老師知道了後像媽媽一樣跑過來關心我，扶着我去醫務室，急切的問我痛不痛，哪個部位還有傷、疼不疼。待醫護人員幫我處理傷口後，老師把我送回教室，又叮囑同學要留意，不要碰到我的傷口，並及時跟我的家長針對此事作了溝通。是老師讓我在學校裏得到了媽媽般的愛。

在我學習的時候，一道道難題困擾着我，這時，我的耳邊響起一清脆説話聲，噢，原來是我的老師，是她，幫助我解開了一道道難題，使我感激涕零。

她的.才思縝密，像源源不斷的語文江流，啟發我拓展不盡的奧祕。

是老師，給我打開了心靈的慧眼，窗户，孜孜不倦地教了我許多知識，她更是平易近人，給我以安全、親切感。老師為了備課，常常廢寢忘食。

長大後，我也要當一名老師，向您學習，知恩圖報。

一件難忘的小事作文 篇61

世間有很多種愛，但是母愛尤其讓人難以忘懷。我的媽媽三十多歲，身材胖胖的，長着一張圓圓臉，一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑的頭髮。我媽媽不但關心我的`身體，對我的學習也看得很重。

記得有一次，是星期六。我早晨醒來的時候，覺得渾身不舒服，我跑到廚房對正在做飯的媽媽説：“媽媽我不舒服。”媽媽把下巴靠近我的額頭，“哎呀，這麼燙。”媽媽驚訝地説。説着立刻放下手中的活，揹着我到一家診所。醫生説是感冒，要打吊針。我表面上不怕，可是心裏卻害怕極了。這時候媽媽好像看出了我的心思，説：“孩子，別怕。”並給了我一個吻。我頓時不害怕了。打完吊針，已經有一點多了，媽媽又把我揹回家，給我做好吃的。我看了很是感動。

記得有一次，我們班上考數學，老師拿着一疊試卷走進教室，嚴肅地對我們説：“今天考試。”考了兩節課，終於考完了。下午發下試卷，我以為自己考得很好，本來是歡天喜地的，後來卻變成了垂頭喪氣的。你們知道我為什麼不高興嗎？因為我只考了84分。回到家我把試卷給媽媽看，我以為媽媽會罵我，可是沒有，媽媽教我訂正做錯的題目。媽媽説：“這次沒考好沒關係，下次一定要全力以赴。”有時候我也會做錯事弄得媽媽生氣，可是我知道，媽媽是打在我身上，痛在她心裏。

母愛是世界上最偉大的，最無私的。我愛我的媽媽。

一件難忘的小事作文 篇62

繁星忘不了夜的陪襯，江河忘不了源頭的奉獻，花兒忘不了風雨的洗禮，我忘不了老師你無私的師恩：恩師難忘！

那天，白雪皚皚，寒風刺骨。您正在為班級的升旗校會而苦惱，是您在65個同學裏選我做主持人。您讓我寫稿，可我寫作水平不咋地，只能拿國小的稿件生搬硬套把稿子寫完。第二天您看了稿子，剛開始只是用筆指導我修改，可到後來您就幫我寫稿子。當我要上台時，老師您不斷地幫我練習，聽主持詞，手把手教我，朗讀時要抑揚頓挫。上台時，我的膝蓋不停地抖動。這時畢竟只有兩個人主持全校的升旗校會，下面一千雙眼睛看着我們兩張嘴，那真的.是超級緊張。可我真的是超常發揮，下台以後很多人都誇讚我，那感覺真的是太爽了。

每次下課，我們給你鞠躬，你禮貌性地也彎下了腰，不管你有多着急的事，你依舊那麼做。靜靜的深夜，羣星在閃耀，你還在全神貫注細心批改着全班同學的語文作業。當有同學出錯時，你會用紅筆把錯誤圈出，讓大多數同學一目瞭然。當我們厭倦讀書時，您會讓我們上體活課，我們覺得你是天下最好的老師。

老師，您的笑是我們看見過最甜美的笑。您的眼睛炯炯有神。

老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一樣甜美。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。在這一年裏我不僅學到了知識，更重要的是您教會我怎樣面對人生挫折，怎樣盡到屬於自己的責任……

一件難忘的小事作文 篇63

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是春風，讓每一棵樹開出美麗的花朵，老師是園丁，讓每一朵花茁壯成長。

在四年級時，我有一位嘔心瀝血的語文老師——湯老師，她有着高高的個子，圓圓的臉，嘴巴小小的，就像一個紅櫻桃，眼睛又大又圓，戴了一副眼鏡，笑起來就像一個天使，顯得十分和藹可親。

在四年級時，我班語文，音樂，美術被抽中國策，所以老師開始準備國策資料複習。白天時我們語文老師給複習，經過一天辛勤工作，下班回家後還要給我們備課，所以整晚都不能閤眼。老師因為沒有注意休息，感冒，發高燒，聲音也已經啞。，但是湯老師不顧自己的身體，仍然給我們上講課。上課時，老師頭上貼着退燒貼，一邊喝藥一邊給我們講課，她的藥的味道已經瀰漫了整個教室，那種藥味是那麼的苦，老師要一邊喝這個藥，一邊給我講課，那是多麼的辛勞啊。當時淚水已經浸濕了我的眼眶，那是多麼的感動啊。

國策考完了，成績不是很理想，知道成績的我趴在桌面上傷心地哭了起來，我覺得對不起老師對我的`期望。湯老師慢慢地走來，用手温柔地摸着我的後背，輕聲對我説：“孩子一直考得不好沒關係，繼續加油，失敗不可怕，放棄才可怕。”你要永遠記住這一句話，我頓時感受到了老師春風般的撫慰，我擦乾眼睛，朝老師認真點了點頭，我一定要認真學習，不能辜負老師對我的期望。

十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨，令我終生難忘。

一件難忘的小事作文 篇64

説到師恩難忘，我就想起當時教我們三年級的老師——王海銀老師。王老師擔任班主任。對我們很好，性格也很好，是個和藹可親的老師，同時也是個非常嚴厲的老師。

我還記得開學那天，是一個令人難忘的上午。我去學校報到，因為分了班，所以我們素不相識。我看到王老師早早地在班級裏等候我們。

我第一個到教室，老師讓我填個表格。填完之後，老師用温和的語氣説：“去找一個位置坐下吧！”由於我個子比較高，我就坐在第四排位置上，跟老師一起等候其他同學。一位位同學陸續走進班級，還有一些家長也陪着自己的孩子一起進來。

班級一開始有點亂，慢慢地安靜起來，同學們找到各自的'位置坐下來之後。老師就讓我們做自己介紹。我們一個一個地上去自己介紹，介紹完，老師就跟我們講班規，還選定了組長和班長、副班長，副班長就是我啦。

王老師教數學，我比較喜歡上數學課。因為王老師上的數學課很有趣。王老師上課時，會教我們做數學題的小訣竅。王老師不僅上課認真，批改作業也認真，王老師會把我們做錯的題目在黑板上再講一遍，給我們聽。

老師對我們很好，儘管老師對我要求很嚴格，但我仍舊喜歡王老師。我們考試考得好，老師還獎勵一些本子給我們。

“十年樹木，百年樹人”老師的教誨之恩，我終生難忘。

一件難忘的小事作文 篇65

有人説老師像燈塔，照亮我們前行的路程；有人説老師像雨水，將路程沖刷得乾乾淨淨；有人説老師像清潔工，清掃我們路程上的灰塵。

以前我的成績不太好，計算題只能做對幾題。時間如飛箭，轉眼間就到了月考，我想能考個好分數，但是隻考了62分，我非常傷心。下課的時候，我檢查試卷，發現全部都是粗心的錯。我的眼淚掉了下來。

突然，老師走過來問我：“怎麼了，是我的分數打錯了？”我回答道：“不是的，是我的成績太差了。”老師親切地説：“我教你一招，你以後上課多認真聽，如果有不會的可以問我。”於是，我聽了老師的話，上課更認真，不懂的就去請教老師。我請教老師的時候，老師也沒有不耐煩，而是非常耐心、認真地給我講解。

在老師的幫助下，我的成績飛速上升。

又是一次月考，我考了83分，雖然不是很好，但是有了進步。我心裏特別感謝老師。從那以後，我學習更加努力，上課更加認真聽講。

一轉眼，一個學期就要結束了。臨近期末考試，老師囑咐我好好考，把題目讀清楚再答題，做完以後認真檢查，加油哦！到了拿試卷的'那一天，我一看考了98分，我很開心，我拿着試卷找到老師和老師一起分享我的喜悦。

現在我已經是五年級的學生，但我永遠都不會忘記老師當時的教導，因為她在我的心裏鐫刻着四個字：“師恩難忘”。

一件難忘的小事作文 篇66

用“蠟燭”，“園丁”，“雨露”來形容老師的確恰當，她們燃燒自己照亮我們，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養成人。這些老師之中，我們班的孫老師最值得我讚美。

因為孫老師是語文老師又是班主任。他教我做人的道理，又教我知識，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。

每次做作業時，有不會的題目，孫老師就耐心地給我講解；每當我有病時，孫老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。

有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。孫老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地説：“李佳樂，是不是感冒了。”我點了點頭，孫老師説：“感冒要吃藥的呀！”我難為情的説：“剛吃過。”孫老師轉身倒了一杯開水對我説：“感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！”那時，我的眼眶裏那晶瑩的.淚花忍不住流了下來。孫老師剛剛感冒過，可他並沒有嬌慣自己，依然認真地上課，仔細地批改作業，可我卻這麼脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……

我再一次感謝孫老師：孫老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個温暖的家；你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。