我讀書作文(通用15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我讀書作文，歡迎閲讀與收藏。

我讀書作文1

書，是早晨新鮮的空氣；書，是中午温暖的陽光；書，是夜晚快樂的夢鄉；書，是熠熠生輝的太陽；書，是陰晴圓缺的月亮；書，是閃閃發光的星星……書，是我天天隨意可見的最好的摯友。

看着我的摯友，我明亮的眼前展現出一片生機勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西遊記點綴了歷史長河的柔美，維·比安基的森林報點燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢籠罩了當時社會的封建……

看着我的摯友，我詩情畫意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身於藍天白雲之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開口一吐，便是一股聖泉；撿完了樹枝卻始終停不下來的孤鴻；手持青青的的松枝，在“牀前明月光”之夜，歎“大江東去”。

看着我的摯友，我的童年生活變得生機盎然。是書讓我瞭解了許多名人，是書讓我融入畫面中的完美動人，是書讓我的心靈展翅翱翔，是書讓我看見了人世間的精彩與多姿……

書，是我的摯友，我最忠誠的摯友，我最可信任的摯友，我無話不談的最好摯友。書，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實的摯友！

我讀書作文2

同學們，你們愛讀書嗎？在你們眼中，“書”是什麼？在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開文學之門；書就是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

平時，我的時間比較緊，只能抽出一點兒時間來看看書。書中的資料時而讓我欣喜萬分，時而讓我為之感動，我經常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的日記》這本書，我一看就會忘了吃飯，忘了時間。它讓我更加了解地球的奧祕，增加了許多關於地球的知識。從那裏，讓我瞭解到人類為什麼感覺不到地球在轉動？明白地球的形狀與大小、質量和重力加速度、明白地球的構造，還有地球的起源與演化……那裏還有好多怪問題，並且一一解答，從中我學到了很多知識。那裏的學問可多呢！

新的學期開始了，媽媽在書店裏又給我買了中國四大名著《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》，讓我領略一下古代作家們的風采，讓自我融入書中，走進人物的心裏……

我們在這個金色的童年裏，就應抓緊時間讀書。多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為將來能成為祖國的棟樑打下堅實的基礎，為祖國的發展、建設作出貢獻！

我讀書作文3

我是一個名副其實的“小書蟲”，什麼書都看，好多書都被我翻爛了，我還是愛不釋手，一遍一遍地翻看。

記得有一次，我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午，媽媽才同意我下去看到三點半回家。

我一來到書店，就直接奔向兒童專區。時間要抓緊，我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個黑色的下午》，津津有味地看起來。我的心情隨着故事情節而上下起伏，時而悲傷，時而歡樂，時而憤怒……

接着，我又看了許多我最喜歡的探險小説。

天色越來越暗，只覺眼前的人多了又少，少了又多。

“王栩!王栩!”

一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。

“哎呀!”我心中暗叫不妙，媽媽來了。

我趕緊放下手中的書，可為時已晚。

“不是説好三點半的麼!”

“又遲了!”

“哪一次不看書看忘記了!……

媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她講完。

我，就是新一代正宗的“書蟲”!

作文評語：

為了突出自己愛看書這個主題，作者選取了書店看書這一個情節來描寫，在寫自己看看書的過程中，作者沒有忘記對周圍景物與人物的描寫，使得作文非常真實。同時，作者在作文中使用對話比較多，這對錶現人物的特點很有表現力。

我讀書作文4

我喜歡讀書，在讀書中我體會到了快樂。我寫完作業有空時就讀書，這使我的知識變得淵博起來。

以前，我讀書時看到不認識的字時，我問媽媽，媽媽就會告訴我。現在，當我遇到不認識的字時我再問媽媽，媽媽就讓我去查字典。我就不懂了：小時候我問媽媽，她會告訴我，現在為什麼不告訴了呢？我把這個問題向媽媽提出來，媽媽説：“小時候你不會查字典，我告訴你，可以幫助你閲讀。現在你會查字典了，遇到不認識的字就去查查，不但可以多認識字，而且能瞭解這些字的各種意思，對你好處多多呀！”於是，我每次遇到不認識的字就去查字典，還把它們的讀音標註在書上，這樣，在我讀書的過程中，又認識了不少字、學到了不少新知識呢！

讀書真是一件令人開心的事情，每次媽媽給我買來新書，我都特別高興——又能讀到新故事了，真是太好了！我喜歡讀書，希望大家都愛讀書！

我讀書作文5

書是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋，我對書那是如痴如醉。比方説因為看書我忘了睡覺了。

記得有一次，我和媽媽去買東西，我看到了新華書店，便向媽媽請求到新華書店去看書。在我的褲苦苦徵求下，媽媽最後答應了。可要求是在三點以前回家，我為了讀書顧不上那麼多了，只好答應媽媽的要求。我興高采烈地跑下書店，在跑過去的時候就心想：上次那本《世界歷史》讀哪了？它好像在文類書籍地二排第五行，對了！這是我已經跑到書櫃前了。我用我那雙眼睛急切地尋找着，哦！原先它在那裏，這已經不是上次的地方了。我把書捧在懷裏找了一個安靜的地方讀了起來每次讀一本書，我首先會看它名字，作者為什麼要去這個題目，這個名字有沒有和資料有關，然後，我會看這本書的作者資料和書本的介紹，最後我才去看那本書我津津有味地讀那本書，根本沒有在意一分一秒的過去。突然，一個陌生的聲音出此刻我的耳邊：*，書店關門了，回家去了吧我一看，原先是書店的叔叔，我一看時間，啊!六點多了呀！我急忙回了家、這就是我的讀書故事。

我的讀書故事作文（五）：

我讀書作文6

星期天，我和媽媽一塊兒到阿城的智慧書店。這裏的書可真多啊！有童話故事書、有科幻書、有卡通圖畫書，還有許多學習類的書。這裏真是書的海洋、知識的世界！

我拿起一本自己最喜愛的科幻書《星空世界》，津津有味地看起來，不一會兒，我就隨着書的情節，來到了宇宙，來到了星空。宇宙世界真是太美妙了！我看見了流星雨，原來那是嫦娥姑娘身上閃耀的珠寶；我還看到了宇宙中三隻眼睛的小怪物，它在給我説話呢，可我怎麼也聽不懂他説的是什麼。最後，他拿出照相機，我們合了一張影，照片馬上出來了。我要把照片給爸爸媽媽看……我正看得入神，這時，媽媽喊了我一聲：“道森，”我一下子從宇宙中飛回了地球。

“媽媽，快看我的照片。”

“什麼照片？”媽媽用驚異的目光看着我。這時，我才醒過神來，原來這是在書店，我衝着媽媽嘿嘿地笑了兩聲。

最後，媽媽同意我買下這本書，我高興得一蹦三尺高。回家後，看着書我又可以到宇宙中去遊覽了。

我讀書作文7

書是人類進步的階梯，書是我們成長的營養，書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨着我成長。

古人曾經説過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，。”，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人説書籍是全人類的營養品，有人説書是一出你隨時想去就去的故地，我説讀一本好書就是一次心靈的旅遊，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風景撲面而來。

古今中外，有成就的人都喜歡讀書，並從書中汲取營養，在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典範。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言説話和寫文章。在參加工作後依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終於成為一個知識廣博的人，在後來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。

我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到後來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“醜小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這句話的意義

……

我讀書作文8

古人説：書中自有黃金屋。對於我來説，我要的不是“黃金”。是書給我的教育和感悟。

我從小就愛看書。大家都説：愛學習的學生語文不會太差，可是無論我怎樣聽講，努力做題，我的語文成績就在85分上下徘徊。我開始心灰意冷。後來，媽媽給我買了一本書——《我會聽課我怕誰》。這本書告訴我一些方法和道理：要學習好，不是光努力就行，還要講究方法：1、保持桌面整潔，這會讓自己有個學習的好心情。2、上課認真聽講，做好筆記，因為好記性也比不上爛筆頭。3、課後認真複習，古人有語温故而知新。從那時我知道了學習不只是靠死記硬背，最主要的`是學習方法。我在現實學習中用上了書裏説的方法，學習效率果然提高了。終於，在四年級期會考試時，我的四門學科平均分到了93。5分。

其實，我真的應該感謝書，是書，讓我增強了學習的信心，找到了學習的好方法，自然地成績也提高了；也是書，讓我懂得了許多做人的道理……再美的花兒也會凋謝，再美的彩虹也會消失，只有書，它的知識永不磨滅。

好書會像營養品一樣給我們知識，給我們力量，給我們勇氣，我們有什麼理由不愛書呢？愛書吧！當你識字後，書就是你生活中必不可少的一部分！

我讀書作文9

高爾基曾説過：“書籍是人類提高的階梯。”而我覺得，書是人一生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就十分愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，一見到書，我就什麼都不管了，抓起書就看。

因為我愛讀書，所以積累了很多好詞好句，所以，我的作文也越來越好了;因為我愛讀書，所以瞭解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來;因為我愛讀書，所以明白哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春遊和野餐時就方便了許多。

你不信那你到我房間來翻翻，枕頭底下、牀底、牀頭、衣服堆都有書，甚至廁所裏也有書。有時我會夾一本書，邊看邊上廁所，可一本書快看完了，馬桶卻潔淨如新。

呵，每當我在看書時，就好像置身在內，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自我就是那隻小老虎，度過重重難關，最終找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時，會覺得自我就是那隻笨狼，笨笨的，卻很可愛。

我愛讀書，因為書是我的朋友，伴隨着我成長，給我帶來了無窮的知識，帶來了無限的樂趣。

我讀書作文10

在我很小的那時，我討厭讀書。緣於我覺得它沒動畫片裏豐富多變的色調，更沒讓我喜笑顏開的搞逗動作。

是以，我討厭讀書。但，有次，我確實是太無聊了。

就隨便撿起本書母親之前給我買的故事書讀了起來。結果，這一翻可了不得了。我即刻就沉迷在了書的大海。直至母親下班回到家我還沒發現。

母親大聲叫了我幾次才醒過神來。就這樣，我喜歡上了讀書。從故事書到漫畫。

當今有喜歡上了讀陳述友誼的青年書刊。我非常想要讀書，但父親母親全部都是上班族，沒那樣多時間陪我逛書店。縱然能有時間去，我同樣是歸屬於選書的速度比烏龜還慢的那樣的類型。是以，母親每次為我購買書，一買是4~11本。而代價就是在11天裏，我是不會再得到一本書了。

我愛讀書，它讓我沉迷其中;我愛讀書，它讓我入神;我愛讀書，它讓我不能自已。

我讀書作文11

我愛讀書，書是我最親密的夥伴。它帶領我敲開了知識的大門。

讓我瞭解歷史名人，領略了世界各地的奇異風光。它帶我走進了知識的殿堂。

書，是知識的源泉。

書，是一盞明燈。

書，是一把開啟智慧大門的鑰匙。

書，讓我體會到了生活的酸甜苦辣。

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。同仁們，請以審視的目光閲讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行。

我愛讀書，更愛讀好書。它是我的良師益友，給予我無限智慧，使我聰明勇敢，讓我充滿温暖，是我形影不離的親密夥伴。

我讀書作文12

書就是一把知識的鑰匙，讓我打開了科學的世界；書是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書是一位慈眉善目的老人，告訴我一個個人生的道理……。

有一次，我從學校借來了一本書——《笑貓日記》。回到家我寫完作業就津津有味地看起書。誰知，已經8點30了，媽媽緩緩地説：“孩子已經快9：00了，要上牀睡覺了。”我只好悶悶不樂的上牀睡覺，我看了看黑乎乎的天花板，翻來覆去怎麼也睡不着覺，腦海裏都是書的情景。我絞盡腦汁想了一個好辦法，可以在被子裏看書呀。可是隻要一開燈媽媽就會知道，怎麼辦呢？有了！我有一個手電筒，用被子捂住我的身體。萬事俱備，只欠東風。我輕手輕腳的打開卧室的門，我拿起《笑貓日記》我又回到卧室裏，又專心致志的看起書來，誰知，媽媽會三更半夜起來喝水，我聽見媽媽的腳步聲離我的卧室越來越近，我手忙腳亂的把手電筒和書藏在了被子下面，媽媽只是給我蓋了蓋被子，真是出乎意料啊！

書是我們的搖籃，是我們知識的海洋，是我們學習的翅膀，是我們……同學們讓我們愛上看書吧！

我讀書作文13

讀魯迅的《阿Q正傳》，別人欺侮阿Q，阿Q則欺侮比自己更弱小的小尼姑；所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態度是“哀其不幸，怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層，最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎？這樣的人際關係難道是合理的人際關係嗎？最令我們痛心的是，他們生活在無愛的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類的悲劇命運採取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態度，並通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時鬱積的怨憤之氣。

人人都應該有一顆愛心，關愛弱小的人，社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎，世界就會更加美好。那些社會的最底層的人，也應該能夠自立、自主、自強，擁有做人的原則。

我讀書作文14

愛上讀書是一件幸福的事，他往往決定一個人未來的命運以及生活道路。我就非常喜歡讀書。

記得有一次，我因為讀書和姐姐吵了起來，這也不怪我，這是因為我從圖書館裏把一本我姐姐夢寐以求的書拿走了。到了家，我把手洗的乾乾淨淨的，把書拿進我的房間，我坐在椅子上，正津津有味的看着這本書，突然姐姐衝了進來，怒氣衝衝地對我説：“你為什麼把我夢寐以求的書拿走了？”“我喜歡這本書，為什麼不能拿走？”我也不示弱，於是姐姐拉住書的另一邊，我拉住書的另一面，都不想輸掉，就這樣我們僵持了好久，但是我還是年幼的，力氣沒有姐姐大，書還是到了姐姐手上，於是我開始用我的殺手鐗――裝哭。我就哭着説：“如果你不把書給我，我就告訴媽媽。”姐姐聽了，笑着説：“你先看吧。”説完，姐姐就“投降”了。我特別高興，因為我用我的殺手鐗把姐姐打敗了，於是我又坐在椅子上看書了。

還有一次，我走在上學的路上，邊看書邊走路，突然我被一塊石頭絆倒了，書掉在了地上，正好前面有一位大叔騎着自行車，書安然無恙，只是我的腿上擦破了一點小皮。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“雖然你愛書，但是你也不能不管自己的安全呀，以後不能這樣了。”

我讀書作文15

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基這句名言很多人都耳熟能詳。可是為什麼有些國小生卻不愛看書呢？回想自己，看書的習慣早在三四歲的時候就養成了。

還記得我在上幼兒園的時候，每次跟媽媽去書店買書，我都會問媽媽要那些帶插圖的書籍，媽媽也總是毫不猶豫地給我買下來。為此我還問過媽媽：為什麼每次給我買書時眼都不眨，而我要玩具就要費好多口舌才能得到？媽媽笑了，這樣回答我：“知道嗎？媽媽希望你能夠養成愛讀書的習慣。”

上了國小以後，我每天都和書打交道。漸漸地，一個個陌生的小朋友——“漢字”，在我的腦子裏紮了根。從此，書就再也沒離開過我，我成了一個地地道道的“小書迷”。每當我得到一本好書的時候，便像餓狼般地閲讀，甚至到了廢寢忘食、走火入魔的地步。

我愛讀書，因為讀書使我受益匪淺。因為書給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活。

朋友，去讀書吧，它將帶你走進一個理想的世界。