國中趣事作文400字優秀作文
國中有趣事,國中有美好,關於這些趣事的作文不乏經典之作。下面就是學習啦小編給大家整理的國中趣事作文,希望對大家有用。
國中趣事作文篇(一)睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等着我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節課是體育課,在體育委員李鑫的帶領下,我們排着整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師説:“今天這節課,我們主要練習跳高。”接着,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,衝到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協調好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭髮老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接着,毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄杆;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心裏像揣着一隻兔子一樣砰砰直跳。“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣衝到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什麼笑啊!後面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的乾脆從竹竿下鑽過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權!瞧!咱們班高手如雲吧!
校園的一天多麼有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
國中趣事作文篇(二)今年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學着電視上主持人的樣子,走到台上,清了清嗓子説:“現在,我宣佈,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什麼叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了,想了一會兒説:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敍事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,説:“回答正確,給紅方加十分。”説完,便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩隻鵝同時放進冰箱裏,35作文網 一小時後,一隻死了一隻卻還活得好好的,這是為什麼?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那隻鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論説什麼笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手説:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一户人家,被人逮着了,那人聽他説他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他説一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地説了一個屁字,那人不懂什麼意思,笑話大王説:‘放也由你,不放也由你。’”我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最後,媽媽以二十分的優勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
國中趣事作文篇(三)學校裏有許多奇聞異事,只要你細心觀察,總會有發現的,下面我給大家講講我學校裏的趣事吧!
就在這學期,合唱隊早晚都要排練。在一次週五的下午,我們正在練聲,我們的`鋼琴老師樑爽老師來了,當指揮的李老師隨之開始吟到來,真涼爽啊!”我們從不知道李老師有那麼幽默,都笑了起來。開始正式排練,李老師要幫我們排另一首歌,但因為樑老師沒有聽過不會彈伴奏,李老師就讓樑老師來當一回指揮,他來彈伴奏。伴奏一起,我們也唱了起來,但怎麼也合不上節奏。李老師説樑老師錯了,樑老師説李老師錯了,結果他們兩個竟然吵了起來,最好還是我們幫他們和解的。唉,原來老師也有不文明的時候啊!真是有趣了!説了半天,原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤:“卑職知錯,忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認錯誤的態度還算好,樑老師又説:“算了,此事暫不追究,以後不許再犯!”我們哈哈大笑起來。
哈,原來老師也有錯的時候啊!不過,我們可要學習老師承認錯誤的態度,可比我們強哦!
國中趣事作文篇(四)“丁零零。”上體育課啦,同學們歡天喜地地跑到了操場上。
在老師的令下,我們排好了隊。“今天我們練習跳高。”老師説完,豎起兩根紅杆,又在上面架起了一根長長的竹竿。
開始訓練了。雖然第一次練習跳高,但是同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。隨着老師一聲“開始”,繆瀟毅就第一個衝了過去,一跳,像一頭笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在軟墊上傻笑;邱子豪跑過去,在竹竿前伸出雙臂,像一隻久經風雨的海燕。哇!跳過去了,由於和竹竿沒有搭配好,就和軟墊來了一次“親密接觸”;王婧文壓根沒膽量,跑到竹竿前,沒有跳,就直接跨了過去,引得全班同學鬨堂大笑,我更是笑得前仰後合,上氣不接下氣……
快要輪到我了,背後的冷汗越來越多,心跳也加快了。我不停地給自己打氣:你一定行的,別害怕。“下一個!”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣,就開始起跳,然後加速。在快要碰到竹竿的那一剎那,雙腳用力地一踏地,縱身一躍,騰空而起,頓時,全身落在軟綿綿的墊子上。“我過竿了!”我高興地歡呼起來,一蹦一跳地下了墊子,同學們用讚許、羨慕的目光看着我。下面的比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面:有的離竿太近了,一起跳,頭撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,沒剎住閘,抬着竹竿衝向墊子;有的乾脆慌不擇路地從竿底下鑽過……
一陣陣歡聲笑語響徹雲霄,從操場上一直流進四(4)班教室……
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