九年級作文：我的未來不是夢

不知不覺，九年級已經度過一半了。筆已經乾涸，成功和失敗並肩走。九年級，天旋地轉。歡樂？挫敗？其實，玩命。

——題記

九年級是最關鍵的時段。時間是無情的殺手，褒義貶義的，都無法形容。或許到了如此至關重要的十字路口，眾多平時散漫隨便的同學才感覺到急迫和重要，此時才豁然開朗地重視起“紅綠燈”，時不時地注意自己是否腳踩“斑馬線”。每個人都想過好這條“馬路”，誰都不想出現意外事故。

人生在世，若白駒過隙。轉眼間，我來到九年級的教室裏，一陣莫明的心情湧上心頭，説不上是什麼滋味。

當七年級的孩子們成羣結隊地走向電影院；當八年級的女生在學校走廊上結伴而行、談笑風生，八年級的男生在操場上馳騁、興致高昂，而我——九年級的一名學生，坐在“與世隔絕”的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。

九年級了，每天陪着星星離家，又陪着月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不捨，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想説一句：好想回到童年！

九年級了，我只能與電視、電腦、隨身聽説聲“拜拜”；九年級了，我只能與《當代歌壇》、《體育週刊》説再見；九年級了，我只能與籃球、足球進行一場生離死別；九年級了，除了試卷、書本，其他一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。

九年級了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，看來那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根”還真有普遍性呢！考試前，我埋頭苦幹，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的`“沙沙”聲，其他什麼也沒有了；考試後，同學們便怨聲不斷：“我完了！”“又考砸了！”“怎麼和老媽交待啊？”“天啊，神啊！救我！”只因為我們上了九年級嗎？難道九年級生活的特點就是如此嗎？

我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？每天被函數、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步着、成長着。

其實九年級的生活是積極的，是有趣的。學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己説：即使再苦再累，我也不會退縮，因為暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。

打開窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴着幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活的內在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當鮮花盛開，樹葉不再飄落，風不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點滴積累，對世界大喊一聲：“我的未來不是夢！”