四年級勝似親人作文大綱

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級勝似親人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級勝似親人作文1

小蘭是一個熱心的人，經常幫助一些孤寡老人。她家對面住着一位老人，沒有家人，已經80多歲了，做什麼事都不方便，小蘭就經常幫助老人洗衣、做飯，做一些家務活。

有一年夏天，老人外出辦事。小蘭就幫老人把飯做好，把衣服擺放好，把該做的事情都做完了，就趴在窗台上，靜靜地等着老人回來。過了很長時間，老人仍然沒有回來，小蘭依然在等。

突然，她的眼睛集中在窗外的牆角，發現一盆還未洗的衣服，馬上走過去。一看，已經發臭的衣服上，還粘結着許多髒物，散發出一陣陣酸臭的味道，引來了許多蒼蠅像一窩蜂。叫人看了就噁心。小蘭不怕髒，不怕臭，把盆子端進屋裏，幫老人把它洗得乾乾淨淨。

正巧，老人回來了，看到這一切，非常激動，便放下手杖，用手摟着小蘭的頭，聲音顫抖地説：“孩子，你這樣幫助我，我該怎麼感謝你呀……”

老人的眼裏流出兩顆滾燙的淚珠，落在小蘭的頭髮上，映着晚霞的餘暉，閃耀着晶瑩光芒……

四年級勝似親人作文2

我曾經看到過一件非常感人的事，它讓我看到了苗族人心靈的美，也讓我看到了中國人對孤巢老人那“不是親人，勝似親人”的善待方法。

那是我在張家界交到的一個朋友，她的鄰居是位老奶奶，也是一位孤巢老人，她還告訴我説她的媽媽是一個熱心腸，每天都會去幫助那個老奶奶，不過乾的都是一些小活，比方説燒水啦，倒垃圾等等。而媽媽每次想幹一些重活時，老奶奶也總是不讓。

一天清晨，我和她正在玩時，看到她的媽媽快到家時，忽然又拐到了鄰居老奶奶家。媽媽進屋後在屋子裏看了看，發現一條沒有洗的牀單，便悄悄地拿起牀單，又跑了出去，媽媽來到河邊，彎下腰，搓起了牀單來，把牀單搓乾淨後又把牀單的水擰乾，回到家後，媽媽把牀單掛到了晾衣架上。

當媽媽回頭的時候，忽然發現那個老奶奶正站在她身後，老奶奶一把摟住媽媽説“這真是“不是親人，勝似親人”啊，你可真比我的親兒女還親！”媽媽躲在老奶奶的懷裏害羞地笑了。

四年級勝似親人作文3

你看，圖上的祖孫倆多麼親熱！你看了都會説。實際上她們不是一家人。

老奶奶家住在一個鄉村裏，老奶奶是苗族烈士家屬，她現在80歲，老奶奶唯有的兒子在戰場上犧牲了，全村人都把老奶奶當做了親人，輪流幫老奶奶做事，這個鄉村有漢族人和苗族人。每年她們都會到老奶奶家聚一聚。

這裏有一位活潑善良勤勞的小女孩，名叫英子，英子很懂事。有一天，天氣十分晴朗，英子會利用放學的時間幫老奶奶幹活，英子喂完雞鴨鵝以後，把牀單放在盆裏，到河邊洗，搓一下，手搓紅了，英子聽了媽媽講老奶奶是我們的親人，英子用九牛二虎之力，更搓得帶勁了。回來後，然後再做飯。等老奶奶回來以後，香噴噴的飯已經做好了，洗好的衣服在那曬着，女孩對着老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在懷裏。

啊！多麼感動啊！雖然她們不是親人，卻是勝似親人。

四年級勝似親人作文4

這個故事發生在一個小村莊裏。

這個小村莊人煙稀少，只有幾户人家，其中有一户苗族的老奶奶。

這位苗族老奶奶有兩個孩子，都在外地打工，老奶奶生活費這些用錢的地方都還可以維持，但沒有一個幫手，而且已上花甲之年，腿腳都有些不便，別説幹農活了，就連洗衣服、煮飯幹什麼，都快做不了了。

這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘，小姑娘的父母常常告訴她：你做為一個好孩子，要經常幫助老奶奶喲。

這幾天，小姑娘一直沒見着老奶奶，去敲門，發現門都沒關上，小姑娘走進屋子裏，發現房子裏冷冷清清，地上也亂七八糟的，原來老奶奶到別的地方串親戚去了。

小姑娘擺好東西，掃地，拖地…….

小姑娘剛做好，老奶奶拄着枴杖回來了，看看一塵不染的家，又看看小姑娘，然後抱着小姑娘開心地笑了。

四年級勝似親人作文5

在一個小村子裏，住着一個老奶奶，他黑黑的皮膚，乾枯的手，身穿黑色的.大褂，耳朵戴着銀色的耳環，頭上包着黑色的頭巾，穿着灰色的褲子。她今年80歲了，兒女都外出打工了，幾個月才回來一次家，只剩下她一個人，孤孤單單地度過晚年，偏偏她的手腳不好使，很難出去買菜。幸運的是，她的鄰居——小女孩，總是來幫老奶奶幹活。

這個小女孩加小玲，她的家並不富裕，但每天放學都來幫老奶奶幹些零碎活。一天，小玲寫完了作業，看還有很多時間，就想到了隔壁的老奶奶家裏還有一堆衣服沒洗，急忙跑過去，拿起衣服到河邊洗，回到老奶奶家裏正準備晾的時候，老奶奶回到家，看見小玲在晾衣服，就走過去對她説：“小玲，你累了吧，那就休息一下吧!”老奶奶用她那滿是斑點的手摸着小玲的脖子，臉和小玲的臉貼在了一起，瞧那親切的樣子，看起來真像母女。這時，小玲害羞了：“奶奶，我不累，我長大了還要幫您做更多事呢!”

四年級勝似親人作文6

"我”們這個小村子裏有很多人家，大多數都是苗族，只有幾家是漢族的。

“我”的鄰居是一位苗族的老奶奶。她的女兒在當教師，能賺很多錢。那位老奶奶不缺錢，就是缺人手。老奶奶雖然身子很強壯，但是手腳還是有些不靈便。

媽媽對“我”説，鄰居老奶奶雖然身體好，但手機還是有些麻煩，你要多幫助別人，有時間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時候“我”很小，只有五六歲，只能幫奶奶做些簡單的事情，抹桌子、洗洗碗筷。現在我長大了，可以幫奶奶多做些事情了。

一天，“我”回到家，把作業寫完後，看見奶奶昨天換的牀單和衣服還沒洗，便拎着水桶帶着衣服和牀單來到小河邊洗衣服和牀單。洗完後，我把衣服和牀單晾起來的時候，鄰居奶奶興沖沖地從屋裏走出來吧我吻了一下。我的心裏甜滋滋的。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多麼温暖啊!

四年級勝似親人作文7

在浙江的一個地方有一個小村莊。有一年秋天，一位來自四川的孤獨老人從四川成都搬到了這裏。

這是一位苗族老奶奶。她年紀大了，行動不便，不能幹重活。隔壁住着的小紅知道了這件事，便每天都去老奶奶家，幫她幹活。洗衣做飯、澆水掃地，樣樣都幹。

入冬了，小紅照舊去幫老奶奶幹活。這天，恰好在半道上遇到了老奶奶端着一個裝着髒衣服的木盆準備去河邊洗衣服呢。小紅急忙跑過去，拿過木盆，親切地對老奶奶説：“衣服還是我來洗吧。”老奶奶連忙説：“不用不用，我自己來。”小紅一把奪過木盆，説：“天這麼冷，您別凍着，趕緊回屋休息吧！”

老奶奶走後，小紅便走到河邊開始洗衣服。冰冷的河水把小紅的手都凍僵了，可她還是堅持着把衣服洗乾淨了再回去。老奶奶拉着小紅紅通通的手，感動地説：“小紅，你真是個好孩子啊！”

小紅與老奶奶不是親人，卻勝似親人啊！

四年級勝似親人作文8

玲玲從小失去了家人，以為老奶奶收養了她。

有一年冬天的大清早，老奶奶去森林採蘑菇，玲玲就在家裏等老奶奶回來。可是一天過去了，老奶奶還是沒有回來，玲玲就一個人去找老奶奶，因為只有老奶奶是她唯一的親人了。

玲玲四處尋找、打聽老奶奶的下落，最後終於在一片森林深處發現了老奶奶。老奶奶迷路了，再加上飢寒交迫，所以倒在了地上。

玲玲趕緊把老奶奶揹回家，給她取暖和吃的。老奶奶終於醒了，不過糧食又少了許多。

最後她們一起去摘水果，生活又恢復了往日的安寧。

玲玲雖然失去了親人，但是她又有了一位親人，她會細心照顧老奶奶，就像照顧自己的媽媽一樣。

四年級勝似親人作文9

有一個老奶奶，她沒有兒女，每天過着孤單的日子。

一天，瑪茜的媽媽在偷偷地幫老奶奶洗衣服，瑪茜問：“媽媽，我們為什麼要為老奶奶幹這種活呀？她又是不是我們的親人。”媽媽説：“奶奶老了沒有兒女，很需要人關心我們住很近應該試着幫助她。”漸漸地瑪茜長大了，她天天都學媽媽偷偷到老奶奶家，幫老奶奶洗衣服，做家務事，幹農活兒。一天，瑪茜又是來到了老奶奶家，把她的衣服洗好，菜買好。正在瑪茜曬衣服的時候。老奶奶回來了，來不及躲。老奶奶見了，立馬摟住瑪茜，疼愛的撫摸着瑪茜的臉，激動地説：“這段時間，我的衣服總是莫名其妙的乾淨起來，原來是你幫我做了那麼多活，累壞了吧。”瑪茜紅着臉低着頭不好意思地説：“我不累只是順便做做罷了。”老奶奶一聽，更高興了。説：“太謝謝了，不介意的話常來我家玩，我給你做好吃的。”

從此，老奶奶像有了家人一樣，再也不孤單了。瑪茜也不用偷偷摸摸地給老奶奶做事了，也像是多了個親人一樣。

四年級勝似親人作文10

在一個城市的郊外，住有一位老奶奶，她的子女都去工作了，很少回家。只剩下老奶奶一個人在家。

一個叫小靜的小姑娘是老奶奶的鄰居，她每天有時間都會幫老奶奶做家務。一天，小靜看見老奶奶在洗衣服，手凍的通紅。小靜跑過去説：老奶奶，您去休息一會兒吧，讓我幫你洗衣服。小靜洗完衣服後，手凍的發紫了，還在瑟瑟發抖。這時老奶奶的眼淚流了下來説：小靜，你雖然不是我的親人，但是你勝似我的親人，真是人間處處有真情，真情時時暖人心啊！

俗話説得好："贈人玫瑰，手有餘香。如果我們每一個人都能像小靜一樣幫助需要幫助的人，

世界將會變得更美好！

四年級勝似親人作文11

觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發生了什麼事。再把你想到寫下來，內容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據習作的具體內容自擬題目。

如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。

寫完以後，先自己讀一讀，看看有什麼不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然後認真進行修改。

當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現在她的生活中，近距離的關心着她，陪伴着她；記得有一次，女兒放學回家鬱鬱寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，於是問她怎麼了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；