童年的夢作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童年的夢作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的夢作文1

每一個人都會做夢，而且每一個人做的夢都不一樣，都與眾不同。我做的一些夢都非常有趣。

那時，我會做一些有趣的夢。在我的腦海裏印象最深的一次是這樣的。那天，我躺在牀上睡覺，慢慢地我進入了夢鄉。我看見自己一個人來到河邊。那裏有花有草，是一個非常美麗動人的世界。河水很清，可以看見河水裏面的魚兒在歡快地遊玩。我看得入神，不由得伸出手去抓魚。那些魚的反映特別迅速，還沒有等到我碰到它們的身上，它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手，還以為抓到了那條魚。可是當我把手放開看到手裏面空空的，我可不甘心，就蹲下身子去河裏抓魚。我把手伸到河裏看準魚兒一抓。啊，這一次可讓我逮了一個正着。我抓到了，一樣東西在我的手心裏。我以為這一次真的把那條魚給抓住了。可是，當我把手提出水面，放開手一看。呀，那裏是什麼魚，而是一個像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心裏在想，看來我是空歡喜了。於是，我就把手裏的石頭扔了。

由於用力過度，我這個人在河邊不小心一滑。唉呀，不好，我連忙大喊：“救命！”我整個人都掉到了河水裏去了。旁邊沒有一個人，怎麼辦？難道就這樣等死嗎？不行！我就拼命舞動手腳。咦，我能夠遊一點了。我想再大聲喊救命，那樣可以叫來別人把我從河裏面救起來。可是，我在水裏卻不管怎麼喊也沒有發出一點聲音。正在這一個萬分緊急的關頭，一個行人正好走過，他二話沒説，就走到河裏把我救了上來。我暗暗心想我的命真大。咦，怎麼我的身上沒有一滴水，全身的衣服還是乾的。我眼睛一睜，看到自己還在牀上。噢，原來剛才我是在做一個夢。

你看我的夢是不是非常有趣，是不是又非常嚇人！

童年的夢作文2

孩子的夢是天真的，就像那些五彩斑斕的泡泡是那樣的美好，卻又是那樣的易碎。

在我兒時的小區裏，鄰里關係十分要好。有一位熱心的婦人，三四十歲，身材高挑，面相和藹，我們稱她貓媽媽。顧名思義，她對小區裏的每一隻流浪貓負責。我常看到她拿着一個紅塑料袋，裏面裝着貓糧，貓咪們都簇擁在她的身旁，有的甚至會去扒拉她的衣襟，扯她的袖子；我常聽她給我們講貓咪的故事曾經小區裏的貓霸主，貓狗大戰那時我便常想：我也要養一隻貓。於是一個五彩斑斕的泡泡便出世了。在我的軟磨硬泡之下，父親終於許下了諾言：等我再長大一點兒就買一隻貓給我。

可是幾年以後，一切都物是人非了。原來的房子被賣了，我們開始了長期的租房生活；而我也不是那個動不動就哭的孩子了，大人也不再對我百依百順了。幾年前就出世的那個小泡泡瞬間破碎了，消失在了空氣中。

剛上國中時的某一天，母親突然拉着我，指着手機上領養貓的網站，問我哪隻貓好看。什麼？爸爸同意我養貓啦？母親的點頭讓那個曾經消失破碎的泡泡又復活了。沒過幾天，一個新生命便來到了我們家。它便是我兒時的夢。我常常幻想它也能像貓媽媽説的那些貓霸主一樣，颯爽英姿，身強體壯。但這都只是我的白日夢，我從未為之付出過行動。我不知幾次飯給它倒水，讓它渴得喝了爸爸的杯子裏的水而捱打；也不知幾次飯忘給它盛飯，使它瘦骨嶙峋；更不知幾次將它視為出氣筒，使它變得神經兮兮。也是這無數個幾次使它永遠離開了我。直到把它放到小區裏的那一刻，直到我聽了它哀求一般的嚎叫時，我才意識到它永遠無法成為貓霸主。它就這麼離開了我。那個復活的泡泡再一次碎了，而我的心也碎的一塌糊塗。

再美的泡泡也終有破碎的那一天，我們無法改變這個殘酷的事實，但我們可以讓泡泡晚一點破裂。

喵~一聲稚嫩的貓叫又在我耳邊響起，一個新的泡泡又在我眼前出現，一個想法也在我心中深深紮下：從現在開始，好好對待自己的每一個夢，每一個小泡泡。

童年的夢作文3

童年是美好的，有許多的趣事值得我去回憶。童年的夢更是美好的，更加值得我去回憶。現在我已經是一個六年級的學生了，童年時候的夢許多已經漸漸淡忘了，但是有一個夢還一直浮現在我的眼前，使我們不能忘記。

那是我在六歲那年做的一個夢。記得那天晚上，天上沒有一顆星星，因此我就很早上牀去睡覺了。

睡着睡着，我看到自己背上了書包從學校裏走出來。我想今天正好是我十歲的生日，爸爸媽媽一定為我做好了為我過生日的一切準備工作。但是我走進家門看到家裏一個人也不在，心想“今天怎麼了？爸爸應該早就回家了，怎麼也不在呢？”可是，老師佈置的作業還沒有做好，於是，我就不多想了，直接走到書房做作業去了。

過了一會兒，爸爸媽媽一起回到了家裏，還請來了爺爺和奶奶給我過生日。我高興地從書房裏跑了出來。爸爸拿出了給我買的生日蛋糕。我接過盒子打開，看到蛋糕上面有許多小動物，心裏在想這盒蛋糕真是太漂亮了，太可愛了！接着我在蛋糕上面插上了十支彩色的小蠟燭。爸爸用打火機點燃了蠟燭。媽媽關了電燈。啊，黑夜中到處都是燭光，真是有一點神祕感。大家一起為我唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！祝你……”歌唱完了，我許了一個願望，然後，鼓了一口氣，猛地向蠟燭吹去。十支蠟燭給我用一口氣在一瞬間全部吹滅了。然後，爸爸將蛋糕上面的蠟燭全部取下。接下來，我拿起一把塑料刀小心翼翼地將蛋糕切成了八份。然後，我拿起了一塊遞給了爺爺，接着給了奶奶，爸爸和媽媽。最後，自己拿了一份。我們在歡聲笑語中吃完了蛋糕。吃好了蛋糕，爺爺他們每一個都給了我一件禮物。我立刻打開禮物看看他們都送了一些什麼禮物給我……

“丁鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘的鈴聲響了，鈴聲把我從美夢中間拉了回來。啊，剛才只是一個夢。你説這夢多美好呀！

童年的夢作文4

童年，人生的夢在那時開啟，生命的卷軸從那裏舒展，人生的戲劇從那時開始演繹。

童年的我最討厭秋季，如此一個收穫的季節我為何會討厭呢？因為在深秋的時候，就會有大片大片的樹葉被風吹落。經過秋風的洗禮，那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。

童年天真的我夢想長大以後一定會發明一種機器，他可以讓樹木四季長青，令那些樹葉永遠長在枝杈上不再掉落。

於是，天真的我在深秋時節，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當用哇，剛費好大勁把它黏上，一鬆手它又隨風飄去了。我靈機一動，想起了大人們常用的透明膠，這可是個好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來！於是我一手拿着膠帶，一手握着一把剪子，三下五除二爬到了大樹的枝杈上，不由分説，開始開工！經過了整整一個下午的艱苦奮鬥，把膠帶用完了好幾卷。可是我的工程似乎只完成了二萬五千里長徵的第一步，唉，真是苦了我了！

我不甘心，請大人們來幫忙，他們坳不過我的脣槍舌戰終於答應了。苦苦忙活了一週，算是沒白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。

轉眼間，到了暮秋，在其他樹的葉子紛紛飄落之時，這棵樹的樹葉無一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨着最後一片葉子的飄落，我童年的第一個夢想也隨之終止。

母親也不止一次地告訴過我，秋季落葉那是樹在為自己提供養料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現在枝頭，否則，它連冬季都熬不過去。

那件事雖已過去很久，卻好似剛剛發生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿了快樂。隨着年齡的增長，那些傻事再也做不出來了，但快樂也隨之被帶走了。

但自己童年的語言，童年的行動，童年的傻事，童年的夢想卻不曾被我遺忘。閒時，坐下，冥想，童年的夢想劃過心間，劃出快樂！

童年的夢作文5

池塘邊的榕樹上， 知了在聲聲叫着夏天……每當聽到《童年》這首美妙的歌，總會讓我沉浸在快樂、有趣的旋律裏，使我重温童年的好夢。

海邊嬉戲湛藍的天空和大海一樣藍，一次又一次依偎在沙灘母親的肩上，浪花伴隨着大海激動的淚花，消失在我的回憶中。晶瑩的浪花在太陽的照射下，顯得更亮了。我赤着腳，伸進涼爽的海水，拍打着梨花般的浪花，盡情地遊着，跑着，不讓哥哥們追上我。

沙灘上，金色的沙子漸漸從我的手裏流失，覆蓋在沙山上，金光閃閃。海水清澈見底，水底下讓人讚歎不已。有的貝殼像一朵豔麗的蓮花，有的像一幢奇異的房子，有的像一個蝸牛房屋，有的像一個螺絲卷。我把它們插在金閃閃的沙山上，真漂亮，像一座貝殼山。

啊！如果在沙灘上多留幾個小時，和浪花一起奔跑就好了。

中秋賞月美麗的秋夜，風“呼呼”地吹來，使入神清氣爽，我和家人團聚在此。一輪明月懸掛在漆黑的天空，將象牙白色的光瀉進了院落，透過怒放的牽牛花灑在我的臉龐上；涼爽的晚風，送來夜來香的芬芳；低鳴的鳥兒，撥動多少夢幻般的希望。月亮圓圓的，黃澄澄的，媽媽和爸爸曾跟我講過吳剛砍樹、嫦娥奔月的故事，一眼望去，還真有點像，吳剛真的拿一把斧子在砍樹呢！

啊！月亮，如果這個傳説是真的就好了！

與花供連綿起伏的花海，伴隨着蝴蝶的舞蹈、蜜蜂和百靈鳥的歌唱，一起舞動，“沙——沙一”，……優美的蘭花、五彩繽紛的滿天星、沉鬱的丁香、優雅淡香的茉莉……四季的花爭奇鬥豔。

啊！多美，我一下子陶醉了。

童年的夢作文6

年復一年，日復一日。每天我們這樣都生長着，天空依然那麼淺湛藍，天空下的我們依然天真無邪，一羣可愛的孩子在操場上瘋跑着，笑着，樂着。可今天，他們就要分離，向着他們的夢去飛翔，也許他們還會再見，十年，二十年，可未來的路誰會知道呢？那一天，教室裏靜的出奇，外面颳風了，外面下雨了。這好像不關他們的事一樣，五十多個學生坐在一間並不大的教室裏，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和夥伴們，和老師們在教室裏做遊戲，在書的海洋裏遨遊，他們好想，好想……也許分離的話語有很多，可現在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現在連打我們，罵我們的機會都沒有了。老師站在講台上，和往日一樣，為我們講解着我們不懂的習題。可教室裏卻洋溢着傷感，不想離開，不想離開。睜大眼睛，我永遠不會忘，那平日用來寫字的黑板，謝寫了又擦，擦了又寫，調皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學們的課桌上…。。我永遠不會忘，那朵安居在教室一角的花，儘管我還不知道它的名字。每天早上，同學們為你修剪枝葉，放學後，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書的夥伴，聽我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽我們背誦唐詩，你陪我們度過了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終於，有一天你開花了，開得那樣燦爛 、美麗。這，我怎會忘記！當年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不捨，遇到大風大浪，還需這樣一個温馨的家。兒時的記憶，在他們的內心深處，有一羣可愛的孩子在操場上瘋跑着 那裏有寫字的黑板，整齊的教室教師一角……。無奈的他們背上書包，對着同學 、老師説再見。從此，就又多了那陌生門鈴的問候。

童年的夢作文7

抬頭望着滿天繁星，那裏藏着我們的夢。

“姐姐，你説星星為什麼在天上啊？”我一隻手指着星星，撲閃着大眼睛，天真地問。“那是為了不讓我們抓到呀！你想，如果在地上，不就被我們抓完了？就不就沒有星星了！”我若有所思地看着星星，又轉過頭忍不住問：“星星怎麼是白色的呢？”星星當然是白色的嘍！“要我們給它塗上顏色呢！”我恍然大悟，“哦，原來如此。我一定要給星星塗上最靚麗顏色！嗯，好，我就在心裏畫。”

童年的這個夢，漸漸被我遺忘了，長大後，取而代之的是一個個如七色彩虹般充滿靚麗色彩的夢。大有名氣的作家、無私奉獻的科學家、救死扶傷的醫生。哪一個，不是我所向往憧憬的？儘管有數不清的夢，儘管追夢的旅途是遙遠的，儘管到處荊棘叢生、困難重重，但是，都阻擋不了我前進的道路。跌倒了，再爬起來，風雨中，這點痛算什麼？擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。雖然有許許多多的挫折和坎坷，我依然在大大的絕望裏小小的努力着。我依然一往直前，一路披荊斬棘，堅持不懈，懷揣着那一份希望，勇敢努力地追求那一個個色彩斑斕的夢想！

滿天繁星，是我們的夢。童年的夢，是單一的白色，不摻雜任何一點色彩，是質樸的，是純潔的。那個小小的夢，比起漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，是更渺小的存在，甚至不值一提，微不足道，它就是滿天繁星中的一顆小小星辰。長大後的夢就宛如一條七色彩虹，赤橙黃綠青藍紫。我們都會用畫筆，塗繪出各種各樣靚麗的色彩，組成一幅幅流光溢彩、五彩繽紛的畫卷，編織成一個個夢想，一個個未來，一幅幅人生藍圖。

夢的色彩既簡單又複雜，我一定用心去勾勒屬於我的夢。

童年的夢作文8

我的童年有許多五彩繽紛的夢，最讓我忘不了的是我在8歲所做的一個夢。因為那個夢讓我改變了原來的壞習慣。

那是上二年級時，有一天，我因為不守紀律受到了媽媽的批評。晚上我躺在牀上想：如果大家都不用遵守紀律，那該多好啊!想着想着就睡着了。

我夢見自己正在上課。有人説現在不用遵守紀律了。於是，我就悄悄溜出課堂，走出校園。走了很久，我面前突然出現一座奇怪的城市。那城市名叫“自由城”。我可高興了。我一溜小跑，就跑進了自由城裏。進了城以後，我看到牆上寫着“可以亂穿馬路”、“可以亂開車”、“撞死人不用負責”等標語……“太好了!”我大叫一聲，就在路上亂走起來。我撞倒了一個小孩，撞翻了一個小攤，都沒有人來找我的事。我高興極了，心想：這裏真是太好了!

我找了一個旅店住了下來，決定去商店買一些東西。剛走出旅店不久，我就被一輛自行車撞到了水溝裏，弄得我渾身濕透，腳還受了傷。我躺在水溝裏想等那車主來扶我，可是那人根本不理我。我説：“你撞了人怎麼不道歉?也不來扶我?”可是，那個騎車人卻對我説：“你這個小鬼怎麼走路的?還好我的自行車沒有撞壞，否則就要你賠!”我一賭氣從水溝裏爬了出來。正在這時，一輛汽車飛駛而來。呀，不好!我又差點被汽車撞上!

“砰”，我從牀上落到了地上。原來是一場夢!它讓我嚇出了一身冷汗，讓我明白了我們並不需要這樣的自由。以後我一定要遵守紀律!

從此以後，我像是變了一個人似的，變得遵守紀律了。老師和父母都誇我長大了。每次聽到她們誇我，我就想：多虧了那場夢呀!

童年的夢作文9

我的童年是一個豐富多彩的時間，裏面充滿無憂無慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。

在我九歲到那年，我常夢想着自己能成為一名學習上優秀的學生，其實這個夢想實現起來並不困難，但也充滿了坎坷。

有一次，我在教室裏認真地學習，那時的我成績還不是特別好。有一位同學看我那麼認真讀書就諷刺我説：“你別痴心妄想成為一位好學生了。”聽到他的話，我也想放棄過，可是看到家人渴望的眼神，於是我又拾起信心，告訴自己要創出一個好成績，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無論遇到多大的困難，我也咬牙堅持着，因為我相信只要有信心，就一定會成功。

可是在學習上我最大的困難就是如何提升成績，就自在我一盞莫愁時，一位熱心的同學説：“我來指導你吧！”這一刻我心裏感到了一股温暖。在他的指導下，我在學習上漸漸步入正軌，成績正在不斷提升。在一次偶然的機會，學校舉辦了作文競賽，我心裏想，終於到我大展拳腳的時候了。在頒獎的時候我居然獲得了三等獎，我在心裏大聲呼喊：“我終於成功了。”班上的同學知道我獲獎後也佩服得五體投地。

這一次比賽中我收穫了成功，也收穫了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會取得成功。雖然現在我成績還算穩定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會放鬆學習，我還會向着我最初的夢想，繼續大踏步向前。

童年是一本寫不玩的記事本，裏面裝滿了喜怒哀樂，童年是一首未編完的歌曲，我願用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載着我對未來的夢，啊！我的童年，我的夢。

童年的夢作文10

在不知不覺中，時間飛速地在指尖流走，腦海裏，記憶中，那些懵懂無知的兒時趣事，在流走的時光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點，印跡……

一年級，我們一個個素不相識的小盆友，一臉茫然地走進那混雜着許多陌生氣息的教室。看着一張張生面孔，疑惑又有點不安的'咬着手指。漸漸地，開始可以喊出幾個同學的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢着自在而滿足的笑

二年級，開始有些小團體，隨時都是集體行動，去一次冼手間有個夥伴也會是一件驕傲的事吧？男生女生也會在一起玩耍，沒有那麼多隔閡，沒有那麼顧忌，只是越來越調皮，批評開始多了呢！

三年級，“三八線”大概就是從那時開始的吧，班裏時不時會聽見，“你超線了！”那些規距，只怕，比《國小生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節，懂得幫助，懂得了許多許多……

四年級，是讓人傷感的，陪伴了我們那麼久的魏老師，走了，儘管，回來過兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含着淚的微笑……

五年級，迎來可愛、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會有殘餘的憂傷，久久迴盪在教室時，不肯離去，加上章冉和袁朗達的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那麼有活力了……。

六年級，到這裏，已經過去了四分之一，但是我們好像都沒有意識到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……

也可能是不敢去想那離開的時刻，害怕從此刻就開始孤單吧……

二班，我們一起度過了那麼多，在回憶中我們也長大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

過去的時光已逝去，我們還會記得那初遇時的畫面，還會記得那往事的碎片嗎？

P．S：做個約定，十年後的今日，個起回到勝西，回到我們的“家”……

童年的夢作文11

童年是美好的，童年的夢也是有趣的。下面就來聽聽我做的一個夢吧！

“媽媽，昨天晚上我做了一個有趣的夢，現在我説給你聽！”“你沒有看見我正忙着呢？待會兒再來説給我聽！”“不，不，我現在就要你説給我聽。你聽好了，待會兒我可是要考考你的！”“好，好，我的寶貝女兒。媽媽現在就聽你講！”

“我昨天晚上做了一個這樣的夢：你和爸爸帶我去旅遊。我們大家都跟着導遊走。走着走着。我突然發現你們都不見了，自己來到另外一個世界。那裏有千奇百怪的花兒，有碧綠的大草地，有鬱鬱葱葱的大樹林，還有清澈見底的小溪……走到那裏以後，我不哭也不鬧，反倒覺得心情特別舒暢，也不覺得一點害怕。這時，我看到一隻小鳥停在一棵大樹上面唱歌。仔細一聽，咦，它的叫聲怎麼和我們人説的話一模一樣，能夠聽得懂。我簡直不敢相信自己的耳朵。為了想驗證一下它是不是會説人話，於是，我就對小鳥説：‘請問小鳥先生，這裏是什麼地方？這裏為什麼這麼漂亮？’話音剛落，我就聽到了小鳥説的話：‘不要叫我先生，要叫我小鳥小姐。歡迎你來到這裏！這裏是夢幻森林。因為這裏沒有受到人類的破壞，所以還這麼漂亮。’説着，小鳥竟然飛了下來停在我的肩膀上面繼續和我説起話來。它還給我説了許多夢幻森林裏面發生的許多故事。突然一聲大炮的聲音把小鳥和我的談話打斷了，我也就驚醒了。我真想再回到那個夢幻森林裏去再和那隻會説人話的小鳥交談。”

媽媽聽了我説的夢，硬説我是騙她的。唉，我真拿媽媽沒有辦法！

童年的夢作文12

童年，是一個耐人尋味的夢。童年的我是那麼幼稚可笑，童年的我又是那麼天真活潑！

記得那時候，我正在幼兒園讀書。每天我從幼兒園回來後，都要做一件事情——把樓梯的燈打開。起先是媽媽抱着我，把繩子一拉，燈就亮了。

但有一天，我從幼兒園回來，一踏上樓梯，那盞燈就自動自覺地亮起來了。看到這種情況，我的好奇心又不知不覺地“走”出來了，我想：平時，都是媽媽抱起我，讓我把燈打開，可是這一次，它為什麼自動自覺地亮起來呢？難道是它看見我了嗎？

那一天晚上，我就一直坐在門口的旁邊，燈一滅，我就一直靜坐。後來，我發現了，原來每次當燈“聽到”有人的腳步聲，它就會自動自覺地亮起來了。我又覺得它很奇怪。

第二天早上，我又坐在門口的旁邊。但這一次，我帶來了我最心愛的錢鼓。每當樓梯燈一滅，我就搖一搖錢鼓。燈又亮起來了。我興奮地説：“燈又亮了！燈又亮了！”

隨着歲月一天又一天地過去，一年又一年地溜走，我聖上了三年級了。有一天，爸爸對我説：“我門快要搬走了。”聽到這句話，我整個人呆了，我竟然想不到我快要搬走了，我真捨不得這間屋子，更捨不得這時刻照耀着人們的樓梯燈。

日復一日，年復一年，現在我明白了那盞燈是由聲音控制的。回想起那時候的我，真覺得幼稚。但是，那一盞燈還在我心中照耀着我，讓它時時刻刻都在我心中燃亮。

以後，我一定要像燈的精神一樣，照耀每一個人的心。讓我把有限的生命燃亮起來，做一盞人人心目中的明燈。

想起現在，科技更先進了，有自動的水喉、自動燈……高科技產品。如自動水喉，有一些是把手伸進去就能有自來水出來；還有一些，只要你站在水龍頭的前面，自來水就自動出來。

打這以後，我一定要好好讀書，長大後，為現代化社會貢獻我自己的一份力量。我還要學雷鋒叔叔一樣，把有限的生命投入到無限地為人民服務中去。

童年的夢作文13

童年，淡淡遠去。童年，童年，温馨的夢……

小樹在爺爺家的小院裏，牆腳下，長着一棵小樹，説不出它的名字。葉子是心形的，一到春天，就會開出一串串花兒。多年以前，爸爸和我一起栽下了它。它陪伴着我慢慢長大。現在，它比我還高了……

每逢寒暑假，在爺爺的家的小院裏，牆腳下，我都會默默凝視着小樹，用眼光問候這位童年的好友。小樹，已不再是童年那棵嫩嫩的苗兒了。在一片片心形的綠葉上，分明鏤刻着我那嫩嫩的童年。

小蠶有一天，弟弟樂呵呵地拉着我，説：“姐姐，快來看呀!”

噢，我的天，小小的匣子裏竟有那麼多白花花的肉蟲子躺在綠葉上蠕動着，真噁心!

仔細一瞧，原來是我童年最喜愛的蠶寶寶啊。一下子，我呆了……

曾經是那麼喜愛，那麼熟悉的小生靈，現在卻是那麼荒疏。眼前，出現了一顆潔白的童心，但它卻正在慢慢模糊消失……

小故事桑葚樹下的青石板，長滿的綠苔記錄着它的歲月。石板爺爺呀，你可記得?外婆坐在你身上，我躺在外婆的懷裏，看月亮，數星星，聽小蟲低吟淺唱，外婆用温淡的嗓音講故事：“從前，有一個公主，她的皮膚像雪一樣白………”從前有一個小木偶……，外婆的故事有那麼多!那一串串成熟的桑葚，不就是外婆的故事嗎?搖一搖，就往下掉。

桑葚一年年的成熟，外婆一年年的老去，我一年年的長大。現在該輪到我給外婆講故事了。小風箏記憶的畫冊中，有那麼鮮豔的一頁，一隻小風箏在空中飛翔。一有風，就飛得老高老高。那年春天，崇和門廣場成了風箏的海洋，看得我眼饞死了。爸爸見了，就給我買了一隻鮮豔的蝴蝶風箏。我們全家常常一起去放風箏，小小的風箏凝聚着一家人平淡温暖的幸福。

現在，風箏不見了。只有那記憶的相片，留在心裏，暖意盈懷……

七年級（12）班鄭之秀

童年的夢作文14

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

從我記事起，大姨的班上就養了兩隻小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了久，兩隻小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裏輕輕撫摸着，一本正經地説：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”説完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在説：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒説我，反而哭笑不得地説：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……

雖然這件事過去很久了，雖然那裏我還年幼無知，但這件事一直鞭策着我，讓我勇往直前，永不後退。

童年的夢作文15

小草的夢想是染綠大地，花朵的夢想是裝扮世界，大地的夢想是滋養萬物……我的童年夢想是做一名優秀的人民教師。因為在每個人的心目中，老師是火種，温暖每個孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進的方向。

説起我的這個夢想，曾經還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時候，有一天下午，老師讓我當小老師到黑板前教大家漢語拼音。

我興奮得讀着：“a、o、e。”他們就認真地跟着讀起來，聽到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來。過了一會兒，我叫小朋友站起來認讀，給會讀的小朋友獎勵一朵小紅花，不會讀的小朋友就先罰他站着，然後再耐心地教他們，直到會了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長大了，我要去當位好老師。

如今，我是一名四年級的國小生了。我常常在思考：做老師應該要博學多才的。我為小時候的夢想而努力在學習。

“功夫不負有心人。”在我的勤奮努力下成績一直都很優異。我再一次如願地當上了小老師，每天早讀帶領同學們讀英語和語文的課文。為了當好這個小老師，我每天都早早地起牀，早早地來到學校做好一切準備工作。

當我站在那神聖而令我向往的講台上時，帶領同學們認真地領讀。看到那專注的神情，聽到那洪亮而整齊的聲音，我心裏感到甜滋滋的。我經常想象：多年以後，我也成為了一名老師，常常站在講台上激情澎湃地給同學們上課。

我要當老師的這個童年夢想，它已經在我心裏生根發芽，慢慢地長大。可能你會覺得我的夢想很平凡很簡單，而我覺得它很瑰麗很神聖。在我心裏有着巨大的意義。