我心中的一位老師作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我心中的一位老師作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的一位老師作文1從小到大,教過我的老師已經數不勝數了,然而我心中卻始終有一位老師讓我記憶猶新。那位老師不是我在學校的老師,而是我課下補習數學的老師。
我這個課下給我補習數學的老師,之所以能夠躍過那麼多在校教育我的老師,成為眾多老師中令我心中記憶猶新的一位老師,都是因為他的教課方式讓人感到學習是有趣的,也是這位老師,將我那慘不忍睹的數學挽救了回來,讓我在他家補習了數學後,數學就不再是拖我成績後腿的科目了。
這位數學老師是如何教人學數學的呢?他不是像學校裏的老師那樣給我們講題講題講題,他是用跟數學有關的遊戲,一個遊戲又一個遊戲的,把不怎麼喜歡數學的同學,帶進了數學這個坑裏。印象中,在他家補習的每一次,他都會帶着我以及另外的一個補習生,一起做數學遊戲,有時候是數獨遊戲,有時候是玩撲克牌,還有許多連我都叫不上名字的數學遊戲,我只記得都非常有趣,學着學着就讓人有了學數學的樂趣。
曾經我想過,我們的家長在這位老師上課的時候見到他如何上課,又不知道他到底會不會提高我們的數學成績的話,一定會被這樣上課的老師給嚇到,甚至會指責這位老師“誤人子弟”之後帶我們離開吧!然而正是這樣一位老師,他將我的數學成績提升了差不多三十分,讓我從班裏數學的倒數,變成了班裏也能跟老師交流數學學習的`同學。
這位給我補習數學的而老師,是我國小時候給我補習數學的老師,在我讀了國中後,也就沒有再去過老師家了,但老師給我講的課,我都還記得,老師上課時那像個數學頑童的模樣,始終都在我的心中浮現着。
我心中的一位老師作文2在我心目中,有1位好老師讓我永遠都不會忘記。她就是我們班的班主任:區燕慧老師。
區老師是從2年級第2學期當我們的班主任,主要教我們語文、思想品德、文體,1直教到現在。為什幺説區老師是我心目中的好老師呢?因為她既是教我們新學習方法的好老師,也是少先隊的“編外”輔導員,還是同學們的好朋友。
區老師不僅在課堂上教我們知識,還在網上建了1個“博客”給我們輔導作業並且和學生的家長進行溝通。記得有1次區老師在網上發表了怎幺寫作文的文章,而且把我寫的讀後感發表了上去,並提出了很好的修改意見,使我增強了寫作文的自信心。
區老師雖然不是我們學校的大隊輔導員,但是她積極關心少先隊的隊員,真像1個名副其實的大隊輔導員。她不僅像我們學校的大隊輔導員,還積極鼓勵我們班的23名同學報名參加學校大隊幹部的競選,還在班上組織了競選活動。再告訴大家1個“小祕密”,她和我們學校的大隊輔導員在同1個辦公室,為我們班爭取了好幾個參加大隊幹部競選的名額呢!
區老師不僅僅把她所知道的知識教給我們,還用實際行動來表現關心我們,下面就是幾個例子:
有一次,我早上沒有吃早餐,區老師在學校竟然給我買了1碗麪,讓我吃,光憑這點我就已經感激不盡了!還有幾次,區老師和其它老師要我去學校外面買飲料和雪糕,但區老師每次還問我:“你要不要?”,光憑這點也可以證明區老師是個非常非常好的老師。
另外,每次1下課,特別是吃完午飯後我就跑到區老師辦公室,問1問不會做的題目、當天有什麼作業之類的,她都仔細耐心地解答。
這就是我們班的班主任,這就是我心目中的好老師!
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