讀書記作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀書記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書記作文1

我讀過好多書，你們想知道我從小到現在讀過哪些書，有多少本嗎？想知道的話就繼續看吧！

我剛生下來的時候，爸爸就開始給我講故事，這是後來爸爸告訴我的。因為我那時還很小，一次聽不下有很多內容的故事，所以爸爸和媽媽找比較短的故事講給我聽。慢慢講着，我已經是幼兒園小班的學生了，也就是三歲，爸爸媽媽開始給我講整本書的繪本故事。

中班時，爸爸又給我訂了《幼兒畫報》，每個月三本。那時候我還不認識字，爸爸每天晚上給我講，我很喜歡上面的圖畫和遊戲。轉眼間上國小一年級了，我開始學着自己讀一些簡單的書籍。

隨着年齡的增長，爸爸又給我訂了《中國兒童畫報》，同時還從網上買了好多書，《幼學啟蒙叢書》、《蔬菜學校》、《神奇校車》等非常有趣的書，有了這些書，我每天都廢寢忘食地讀。後來，爸爸説我讀書速度太快，很費錢，我們就決定到圖書館借。當時我們就到鼓樓後面的圖書館辦了借書證，哇！那裏的書好多啊！我想：“這些書可夠我讀幾年了！”圖書館的阿姨説如果一個月之內歸還，還是免費的，真是太好了！

我在圖書館先後借了《陽光家族小説營》、《裝在口袋裏的爸爸》等，還有曹文軒叔叔和伍美珍姐姐等好多作者的系列書籍。我最喜歡的要算《草房子》了，這本書裏寫的是油麻地國小發生的一些事情，有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康等人，最後，桑桑在淚眼朦朧中離開了這裏……我也感動地流下了眼淚。

最近，我還一口氣讀完了兒童版的《紅樓夢》和《西遊記》，正準備讀《三國演義》和《水滸傳》了。粗略算來，我已經讀了大約兩百多本書啦。

多讀書對我的語文很有幫助，但是我看書沒注意姿勢，眼睛已經近視了，我真後悔。以後一定要多注意，不讓度數再增加。

我還打算以後讀書要做讀書筆記，多積累一些好詞、好句、好成語，來幫助我的寫作。

讀書記作文2

這個寒假，你過得怎樣？旅遊？看電影？做作業？我呀，在家裏潛心修煉，讀了好多書，現在，讓我為大家進行“現場直播。”

一、起牀拿書記

“主人，主人，來電話了……”“誰呀……哦！噹噹網包裹，書！……好，馬上！”我一聽書到貨了，馬上以百米衝刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒換，最後，披頭散髮，穿着拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區門口，終於拿到了自己夢寐以求的書，我捧着書，美滋滋地上了樓。

二、廢寢忘食記

“鄧子萌，吃飯了！”媽媽在廚房裏大聲叫道。“我在看書，馬上！”書中主人翁遇到了危險，他……“吃飯了！”“等會兒～”糟糕，他掉下去了，下面……我的頭上有一顆顆的小汗珠。“鄧子萌！！！”老媽怒吼道，“你再不過來，我可把書收了，叫你永遠找不到它！！”“這……”我放下書，急急忙忙跑去吃飯了。

三、閲讀摘抄記

我看的這本好書叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細菌的角度，寫了細菌的衣食住行，真有趣！喜歡科普知識以及生物學方面的同學們，不妨去結識這個朋友啊！另外，我還摘抄了一首小詩哦！

人類的肚腸，是我的天堂，

在那兒，沒有千焦凍餓的恐慌，

在那兒，只有吃不盡的食量。

四、讀書享受記

讀完了這本書後，我覺得人體實在太奇妙了！顯微鏡裏的世界也顯得格外神祕，紅細胞，白細胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細菌為人體的健康。除了讀《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠》，《我的媽媽是精靈》……

好了，沒時間跟你們閒扯了，看書去了！

讀書記作文3

夜晚，清朗的夜空中繁星點點。小時候的我常常坐在陽台上，仰望星空，我總會想：夜空中的星星，美麗而神祕，那裏一定有許多祕密，等待着我們去發現。

一年級的時候，媽媽送給我一份神祕的禮物。拆開一看，我差點"哇"地叫了起來，原來媽媽送給我的是一套天文啟蒙書。這套書一共有三本，分別是《認識我們宇宙》，《恆星真奇妙》和《13顆行星》。這套書製作精美，拿在手上沉甸甸的，翻開書，書中的插圖和文字，更是引人入勝。其中，我最喜歡的一本是《認識我們的宇宙》，它通過極其豐富的內容和栩栩如生的插圖，為我展現了一個前所未見，豐富多彩的宇宙，這正是我夢寐以求想知道的"祕密"呀！它的封面更是吸引人，那是一幅彗星在五光十色的星雲間穿梭的圖片，十分絢麗。

一開始我的識字量很少，所以只能通過書中精美的插圖來了解宇宙的祕密，但這已經很吸引我了。我經常在夜晚把書抱到陽台上，時而仰望星空，時而看看書中的插圖，樂此不疲，隨着識字量的增加，我已能圖文結合地"走進"這本書了。書中的太陽系、黑洞、褐矮星等內容讓我大開眼界。原來浩瀚的宇宙有那麼多奧祕！

這套書不但讓我增長了不少天文知識，還為我打開了科學方面的閲讀興趣大門。

後來，我還看了一系列科普、科幻類讀物。劉慈欣的科幻小説，讓我彷彿走進了他筆下奇幻的未來世界；"DK"的百科全書讓我走進了神奇的大自然，領略了化學的力量，還和憨態可掬的猛獁象一起揭開萬物運轉的祕密；法布爾的《昆蟲記》，彷彿帶我走進了多姿多彩的昆蟲世界……

如今的我，再次抬頭仰望繁星點點的夜空，一輪明月高高的掛在那裏，灑下一片皎潔的月光，讓人有無限美好的遐想。但我更知道月球上並沒有月宮，只有坑坑窪窪的環形山和荒涼的月海……這就是書籍帶給我的收穫。

讀書記作文4

今天，老師佈置了一篇作文《關於讀書的趣事》。第一次讓我“啞口無言”，我和媽媽商量來、商量去，一個多小時一個字也沒有寫出來。還是爸爸提了一個“金點子”，寫一篇“一家三代讀書記”！

先説説婆婆吧。小時候，由於家裏窮，就讓男孩子——大舅爺和四舅爺讀書。後來，女孩子可以讀書了，外祖父又生病了，作為老大的婆婆，就成了“頂樑柱”，天天勞動支撐全家人生活。就這樣，婆婆一天學也沒上過，一個字也不認識，一本書也沒讀過。現在説起來，婆婆還真可憐。她也經常教育我，要珍惜小時候的美好光陰！

爸爸的家在農村，小時候家裏的條件還是一般般。上學需要走很長的山路，遇到下雨，他就踩着泥濘的泥漿，一步一滑地到學校讀書，弄得一身都是泥。即使這樣，爸爸還是非常喜歡讀書。這天中午，爸爸去食堂取飯，又借了一本圖書，回到教室就看了起來。那本書像一碗美味的泡菜，爸爸邊看書邊吃飯，真是有滋有味！由於沒有多餘的錢買課外書，爸爸把家裏有字的紙都讀完了，連糊牆的報紙也不放過呢！

我到現在，已經讀了100多本書了。大家覺得很厲害吧？沒什麼，我只是積少成多，每天晚上都堅持讀書。有時候，洗腳時我就坐在凳子上邊燙腳邊讀書，一讀就是一本。今天晚上，我就讀了《烏鴉人阿凡思》，才讀一半就躲進媽媽房間，説的第一個詞就是“恐怖”，同時又覺得有趣，在媽媽的陪同下，我堅持讀完了。

對了，我的家裏有幾個書架，都擺滿了各種各樣的書。我估了估，應該有幾百本、上千本吧。這些書，我大多數都沒有讀過。丁老師告訴我們：書籍是人類進步的階梯。我一定要加大讀書量，否則就會被其他同學反超的。不過，我有一個小小心願，要是不寫“閲讀越開心”，只是痛痛快快地讀書，那一定會更愉快的！

説起我們家三代人讀書的事還真是有趣！婆婆沒有讀過書很想讀，爸爸讀了一點書更想讀。而我呢？有很多書，一定要好好讀！

讀書記作文5

簾外雨潺潺，春意闌珊。倚窗而立，看雨珠輕彈那硃紅色的窗，一切都在紙上，微風吹亂，推窗遠眺，窗外的一葉幽蘭挾雨而入，落入桌前的硯台裏，一抹清香暈染開來，混染着濃墨的味道，刺激着我的嗅細胞。風吹亂書頁，書頁上油墨的芳香鑽入鼻子，這是書的味道啊！是多麼美的滋味啊！

夕陽曳着雲朵紫紅色的薄紗依偎在黃昏。我推開面前的作業，隨意的把筆一甩，又是一天在寫作業的虛無裏度過了，真是心煩意亂啊！每到這時，我都會從書架上隨意抽一部小説，在夕陽的餘暉下靜靜看着，多麼愜意的事，多麼美的滋味啊！

那是怎樣的一種滋味呢？或許是書中人物的成功，亦或是失敗，觸動我內心那不可言喻的滋味。總之，那便是讀書的滋味。

徜徉在書中，感受那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的雄偉氣魄；感受那“空山新雨後，天氣晚來秋”的清爽；感受那“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的冷寂；感受那“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪情壯志……

多麼美的滋味啊！

這是讀書的滋味嗎？我能從《假如給我三天光明》中，體會海倫·凱勒那堅強的性格和堅定的意志，感受到希望的力量，感受那動人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悦。也能從朱自清的《綠》中感受到大自然的美麗帶給我們美麗的視覺盛宴以及愉悦的心情。

或許這就是讀書的滋味吧！一種美的享受，一種心靈的交換，一種雄偉的氣勢，一種淒涼的哀婉，一種希望的傳遞，一種視覺的豐盈，多麼豐富的滋味啊！這是讀書的滋味嗎？我想是的，起碼，這就是讀書帶給我最真實的感受。

讀書記作文6

冰心曾經説過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”我認為這句話説得非常有道理，這也讓我更加的喜愛讀書。

就在這幾天，我每天晚上早上牀半個小時，就準備開始我的讀書之旅了。首先，我先把我那架飛機式的燈開到最亮，然後從抽屜裏找到我那本最喜愛的書，並小心翼翼的拿出來，再把它輕輕的翻開，便津津有味的讀起了精彩的書，“一分鐘”、“兩分鐘”、“三分鐘”、“二十分鐘”……時間像一條條小魚一分一秒地遊走，我讀書的時候時間也很快的勇去了，突然，一片寧靜中，我聽見了一聲聲“吧嗒”、“吧嗒”、“吧嗒”的聲音，原來是我親愛的媽媽走了過來，我自言自語道：“剛剛還在外面，怎麼一下子就過來了，精彩的段落就快要來了，不管了，還是快點讀吧！”果然，真的是媽媽來了，她用嚴厲的眼神看着我，大聲地説：“趙袁生，你怎麼還沒有睡覺呀！你每天都睡那麼晚，早上又不起來，你難道明天又想在學校去坐‘飛機‘去嗎！”而我卻還目不轉睛地盯着那本書，説：“好吧，我馬上就把這點兒讀完睡覺了，”於是我又開始讀起了那本有趣的書，好一會兒，我終於讀完了精彩的段落，我正想讀第二遍的時候，媽媽又飛快地走了過來，把我給嚇了一跳，接着用手把我那本喜愛的書一把搶走了，我正想去“偷”回來的時候，可萬萬沒想到的是，她居然放進自己的屋子裏去了，我只好把燈關上，在夢裏去回想裏面的主要內容。

這本我喜愛的書讓我學到了很多知識，還讓我學會了思考，每次讀書我總會想，作者為什麼這樣寫，這樣寫有什麼好處？讀書帶給我許多故事，我愛讀書！

讀書記作文7

我有一個好朋友叫小愛，學習一直不錯，但是她有一個毛病，不愛看課外書。我和另一個好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個毛病，讓小愛喜歡上看閒書。

看書我和寧寧苦思冥想，終於想出了幾種方法來幫助小愛。

方法一：使用車輪戰術，耐心的勸導。這一天早上，我們拉來了小愛，開始了“漫長”的訓導。我先説:“讀閒書是件很快樂的事呀。”“就是啊，讀閒書可以提高你的作文能力和閲讀水平。”寧寧附和着。我又接着説：你為什麼會不喜歡呢？”“不為什麼。”説完就走了。剩下我和寧寧傻站着，

敗了，準備採取方法二。

方法二：説一大堆看課外書的好處，讓人不喜歡都難。下午我們接着來玩“口水大戰”了。我念念有詞地説：“讀書能讓人聰明機靈，能言善辯，明白事理寧寧接着説：“還有啊，看書能使人意志力堅強，反應靈敏。”“是啊是啊！”我們倆一個唱紅臉一個唱白臉。“我求你們被説了，看書又枯燥又乏味，我才不看呢！小愛的話音剛落，我和寧寧頓時目瞪口呆。唉，方法二又失敗了，準備進行方法三。

方法三：硬逼着小愛看書，不看也得看，如果這招還不靈的話，那我們就沒轍了。第二天一大早，我們倆又把小愛找來，對她説：“我們帶你去一個好玩的地方。”説着把她引到圖書館裏，當小愛知道時，哈哈，已經晚了，我拿起一本書，塞到她手裏。剛開始，小愛還很不耐煩，後來越看越起勁，到最後她完全被書中的故事情節所吸引了，坐在那兒津津有味地看起來，到了中午也不知道，要不是我們硬拉她回去，她還不回了呢！

現在小愛上廁所時在看，吃飯時在看，睡覺時躲在被窩裏偷偷看，我現在該勸她少看點書了。

我的好朋友真是個“變色龍”啊！

讀書記作文8

在這個温煦的午後，姐姐騎車帶我來到了安康市圖書館。一踏進去，蟲鳴聲在耳邊響起，青翠翁鬱的大地爺爺，耐心地陪伴着大家閲讀，窗子倒映着讀書人的臉，他們是那樣全神貫注，彷彿已與書融為一體。

再往前走上幾步，便是圖書館簡介，圖書館籌建於改革開放初期的1979年，正式開放於1984年10月。我放眼望去，不禁感歎到這裏面可真大啊！一共分為三個樓層，每一層都有不同類型的書，門口還擺放着幾台機器。讀者們可以自己操作，方便找書、借書、還書。這樣可節省了不少時間呢，裏面還有電子閲讀室、盲人閲讀等。利用現代高新技術手段，還會科普知識、地方戲曲、文化講座等，提供學習培訓的便民型服務，裏面的書也琳琅滿目的、真是令人眼花。

認真參觀完了圖書館，我也進入了讀書階段，我最喜歡的一本書就是《紅色羊齒草的故鄉》這本書主要講了：比利最大的願望就是買兩隻浣熊獵犬，但他們家很窮買不起獵犬，他靠自己的努力，攢了兩年的錢買到了心心念唸的獵犬，以及他和獵犬後來朝夕相伴的日子，而獵犬也為了救比利而去世。讀完這本書讓我感受到比利和獵犬之間的真摯、深厚的感情，還有狗狗的忠誠，最讓我感動的是，當比利遇到山獅，陷入困境危在旦夕之時，勇敢的老丹用生命保護了主人。而深情的小安也奉獻了自己的生命去陪伴老丹。而讓我慚愧的是，小男孩比利都會為了自己的夢想堅持不懈，哪怕過程再苦再累他都沒有放棄，而生活在21世紀裏的我們，遇到一點兒困難就退縮並養成了許多壞習慣，我特別希望看完這本書的朋友們，都要學習比利那種有毅力、堅持不懈、誠實的精神，他的這些優良品質，值得我們敬畏！

放下書，並將書慢慢放回原位，走在回家的路上，我的腦海裏還浮現着書中那些精彩的畫面。

讀書記作文9

讀書使我快樂，我自小酷愛讀書。所以，書店成了我常常光顧的地方。可是，像我這樣常常光顧而很少購買的人，是很不受老闆歡迎的。

每當我走到書店門口，看見裏面那一排排花花綠綠的書，我真想馬上撲向書的海洋，盡情地閲讀。可是那近在眼前的書，它離我卻有千里之遙。我像一隻膽小的老鼠，悄悄地鑽進人羣中，我正想飽覽一頓，“看書要收費喔！”突然，一個聲音在我耳邊響起，我嚇呆了，被發現了。我走出書店。心想：“哎，就看書還要收費，我才不用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的血汗錢來看書呢。要是…書店老闆是我親人該多好。”

過了幾天，我不知不覺又走到書店門口，想起上次的遭遇我不敢冒然進去。突然，一位大人走進書店，我眼睛一亮，趕緊跑到這位大人身邊，彷彿我是他的小妹妹或小女兒。終於混進了書店，在一排排各式各樣的書裏，我的眼睛應接不暇，我千挑萬選地選了一本書，認真地看着。文中的內容，有時讓我快樂，有時讓我激動，也有時讓我悲傷。我看得津津有味，有些浮想聯翩。腳累了，就靠在書櫃旁休息。有時，我會帶一張紙和一支筆，把我喜歡的語句、段落抄下來，回家進行背誦。當老闆在檢查時，我會躲在一個不顯眼的角落繼續看。當書店的燈照亮時，我才發現已經天黑了，我放下書，輕輕地捶捶腰，走出書店，這時，我的腦子裏滿是學問，大腦倉庫裏也增添了許多知識。

書，就像一條彎彎的小河，裏面流淌着知識的水露；書，讓我感受人生的酸甜苦辣鹹；書，讓我成熟；書，讓我長大；書，讓我吸取知識的乳汁。是啊，莎士比亞説的對，“書籍是全世界的營養品！”

讀書記作文10

我從小就喜歡讀書，“第一次讀到一本好書，就像找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就像和朋友重逢”。每每看到書店，我都想進去瀏覽一番。但是上了國中，我看書的時間也少了。

有一次，我的歷史卷子丟了，我到新華書店去買。一進入新華書店，我的心裏一下子激動起來，哇！這裏的書真是太多了，這一本本書對我來説，就是一個個的誘惑。但是，我還是決定先找那本卷子，我路過沈石溪的作品，忍不住摸了摸，好像和老朋友打了個招呼，但是我還有任務在身，只好戀戀不捨的離開了它。接着往前走，我發現裏面有我最喜歡看的書——羅爾德.達爾的《獨闖天下》，我不由自主的讀了起來，我彷彿和作者一同進入那個戰火風雲的年代，一起翱翔在天空。讀完這一整本書，我才想起去買卷子，我拿出手機一看，才4:30，時間還早，再看一本，我如飢似渴的看着看着，一直看到了第三本。突然有人輕輕的拍我，我扭頭一看，一位服務員阿姨提醒我書店要關門了，我才如夢初醒，原來新華書店已經沒有幾個人了，我趕緊問，有沒有人教版的八年級歷史卷子，阿姨給我指了指，我飛快地跑到那，拿起卷子付了款。回到家我才發現我買錯了卷子，買成了山東版的了。雖然這樣，但我仍然很快樂，我彷彿吃了一頓文化大餐，回味無窮！

我常常想，我如果每天都能讀書該有多好啊！

期會考試結束了，我回到家，看到媽媽正在噹噹網上買書。我趕緊湊上前去，也想挑幾本。於是，我就挑選書了，網上的書，真是一個書的海洋，我像一條小魚一樣在裏面游來游去。我挑選了沈石溪最新版的書，這樣沈石溪的作品我就買全了，接着又挑選了許多我愛看的書，幾十本呢！結賬的時候，竟然花了好幾百，媽媽笑着説，你真是個“貪書”的人啊，佩服！

當我閲讀時,我就會拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個文化境界裏自由漫步，拓寬了我視野。在無數個讀書的時間裏,我與一位位智者展開交談, 他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊着我幼稚的靈魂。

我有一個願望，如果每天都能自由讀書，像他們一樣寫出那麼好的作品，該多好啊！

讀書記作文11

書，是一把打開智慧之門的'鑰匙；是一艘帶你周遊世界的船；書也是你的夥伴，你的再生父母。

還記得前天夜裏，當時九點多鐘了，媽媽催我上牀睡覺，可我百無聊賴，就是睡不着。我思索了半天，心裏想：我或許可以看我的最愛——《笑貓日記》，但我如果被發現了怎麼辦？唉，反正一頓打，那可不比我看書重要。説做就做，我踮起腳尖，躡手躡腳地走近書櫃，“咔”，那塊地板鬆了一下，我心裏既緊張又擔憂，生怕媽媽發現。幸運的是，媽媽竟然一點兒也沒有察覺。我迅速抽出書，一下子跳到牀上。“啊！”我成功地“偷”到了《笑貓日記》。突然 ，“咔”的一響，把我驚了個臉色發白，完了！不會是媽媽進來了吧？我趕忙回頭一看，原來沒有人，只是我做賊心虛罷了。這下放心了，我可以愜意地看書了。當時大燈依然亮着，我也依然在看着。

我發現楊紅櫻寫的這本《小貓出生在祕密山洞》好有趣。以前，我只是一目十行地看，覺得枯燥無味，沒有漫畫書好看，但現在發現，這本書裏的快樂、悲傷，都使我感興趣。這本書中的笑貓的妻子為他生了四個可愛的小貓，笑貓無比幸福，可最後，最小的那隻因太弱小死在了山洞裏。讀到了這些，我黯然神傷，不免為小貓的不幸遭遇憐憫起來。

這本書既讓我傷感，又使我快樂。我已完全沉浸在書裏，他們的悲歡離合都讓我念念不忘。轉眼間已經十點多了，我只能把書放回書櫃，不然媽媽就要來抽查了，可我還想多看一會兒那本書。

我一覺睡到自然醒，書中的東西我通通都吞到了肚裏。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基説得真好！

讀書記作文12

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”每當我捧起一本喜愛的書，一種奇妙、愉快的感覺就會充溢我的心房，我彷彿變成了一葉小舟，暢遊在知識的海洋，更像變成了一隻小鳥，翱翔在書的王國。

剛上國小的時候，我是不太愛看書的，媽媽為我買的一大堆書，只能躺在書櫥裏睡大覺，甚至媽媽還為此和我吵架。但是有一天，一切似乎來了個大轉變。

那一天，我正躺在沙發上津津有味地看着動畫片，媽媽忽然遞過來一本書，笑着説：“童童，這本幽默小説很有趣，你一定喜歡看！”這本書是藍色的封面，原來是大衞的少年幽默小説《魔鬼牙醫》。迫於媽媽的威嚴，萬般無奈之下，我極不情願地關掉電視，拿着書回到自己的房間。

我漫不經心地看着，漸漸地，漸漸地我被書中的故事情節深深地吸引，彷彿自己和書裏的主人公融為一體。當讀到艾菲與爸爸相依為命，我會為他們的生活擔憂；當看到他們勇敢地打敗女巫時，我不禁也跟他們一起手舞足蹈……

時間不知不覺地過去，轉眼到了吃晚飯時間，雖然我已經飢腸轆轆，但是仍捨不得放下手裏的書。過了一會兒，媽媽催我去吃飯，我只好邊拿着書，邊向餐廳走去。忽然，腳下一勾，“咣噹一聲”重重地摔倒在地上。等我回過神來仔細一看，才發現是撞上了小椅子。我一臉痛苦地坐在地上，媽媽卻哈哈大笑……

從那以後，我喜歡上了讀書，《老人與海》中老人的勇敢堅強讓我敬佩，《時代廣場的蟋蟀》柴斯特、塔克、亨利的友誼讓我感動，《中華上下五千年》中近代的屈辱讓我憤怒……在書香中，我也成了不折不扣的小書迷。

燦爛的陽光下，在膝蓋攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出淡淡的油墨的清香，真是無比愜意……我願成為小書蟲，永遠遨遊在書的海洋中。

讀書記作文13

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。我喜歡讀書，就像老鼠愛大米。

一天清晨，村子裏的一羣大公雞齊聲叫了起來，“喔—喔—喔—”，那聲音驚天動地，此起彼伏。我也被這洪亮的聲音吵醒了，拿起手錶，一看才四點多，離預定的起牀時間還有一個多小時。本想繼續睡覺，可怎麼睡也睡不着，我便想起了昨晚那本未看完的書，在腦子裏繼續編下去。“何不看看自己的猜測與故事內容是否一致呢？”一個大膽的想法突然出現在自己的腦海裏。“可是被父母發現不好好睡覺在看書，不寫檢討、不罰站才怪呢！”我又開始擔憂了。我的大腦左半邊滿是故事書的誘惑，右半邊是被父母發現時的種種情景。相對來説，前者似乎更重要。所以，我決定冒一次險。

我輕輕地從牀上爬起來，像一個正準備偷東西的小賊，躡手躡腳地把書從書櫃上取了下來。這個賊的技術可真不好，竟把其中的一本書碰了下來。驟然發出的聲響嚇得我的心怦怦直跳。

正當我擔心着被父母發現該怎樣認錯時，突然外面的狗打起了架，“汪汪汪”地叫着，還把一隻垃圾桶撞倒了。媽媽生氣了，穿着睡衣，趿着拖鞋，來到陽台上，朝下訓斥道：“別叫了！”然後怒氣衝衝地回去睡覺了。

“籲——”，我的心情頓時放鬆了，因為狗狗們為我做了掩護。但我又害怕媽媽會進來給我蓋被子，因為我半夜經常咳嗽。

算了，不想了。我繼續爬回牀上，藉助微微拉開的窗簾投射進來的一點點路燈的餘光，看起了書。我好似一匹餓狼，偷偷吃起了自己冒險得來的獵物。

那本書終於讀完了，我的這種懼怕的心理也消失了，一種喜悦感油然而生。我便把書放在枕頭底下，又心滿意足地閉上了眼睛。

早晨起牀，媽媽便問我是不是沒睡好，因為她看見我的眼角有一圈淡淡的黑眼圈。這時，我笑着回答：“是啊！”

讀書記作文14

我讀《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾彷彿又增添了許多悽慘的色彩。

講到孔乙幾，就想起中國的教育。 清朝末年，有些人讀的是“天子重英豪，文章叫爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高”的《神童詩》，透着“讀書人”的光榮;有些人讀的是“混沌初開，重濁者凝而為地”的《幼學瓊林》，教着做古文的濫調。這些所謂的“教科書”，從古到今真不知變化了多少。

而據説是減輕學生的負擔，之所以説“據説”，那是因為似乎並未波及到我。可是吃中飯時發現，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白九年級學生已是超越學生的範疇了。此時再度孔乙幾的爭辯：“讀書人的事……”反倒欣慰不少。

吃過晚飯後，大大問起：“今年暑假作業多嗎?”我站立起來，看着未完成的作業，搖頭道：“不多不多!多乎哉?不多也。”

今天已經是11號了， 再過幾天就要到學校補課去了。下午我從鄰居小孩手裏用幾個棒棒糖回了一本小説《一件小事》。在這篇小説中的那個“我”第一次看到車伕，一個普通勞動者的高尚品質，心中雖然是在深思和反省，然而當巡警來了，“我又抓出一大把銅元送給他。”“我”既已發現自己的渺小，怎能把自己放在評判車伕的位置上呢?車伕的行為又是否能用金錢來衡量呢?況且，一把銅元就能解決車伕的問題，洗去自己的錯誤嗎?自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。

愛錢的人往往信奉財然而就是這個“財神”在《財神傳奇》中卻説：“勤勞加誠實的品質不是金錢能夠買來的。” 那些認為錢是萬能的人，一切向錢看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻説：“世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界……”奉勸那些人聽聽“財神”的話吧!

讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。

讀書記作文15

我是個愛讀書的女孩，你別看我平時性格大大咧咧，其實，我一有時間就讀書。就因為讀書這事，我還和媽媽鬧過彆扭呢！

有一次，我在家裏寫作業，媽媽在幹家務活，忙得不可開交。不久，我就把作業寫完了。於是我就開始無聊了，我心想：“反正家裏的書我都看過，要不去圖書館借書看看吧！”我深呼吸了一下，去找媽媽，對媽媽説：“媽媽，我想去圖書館看書……”媽媽愣了一下，又開始幹家務，邊幹邊説：“不行，那兒太遠了。”我不明白，“為什麼？我已經長大了！”“哈哈，你在大人眼裏，永遠都是小孩兒。”媽媽停下手中的家務活，認真、嚴肅的對我説。“我”我一時之間不知道説什麼了，“我都這麼大了，也該獨立了！”“我都説了，你在大人眼裏永遠都是小孩兒，無論多少歲！”媽媽開始兇巴巴的。我也不甘示弱的反駁道：“你不想讓我學到更多的知識嗎？”“想呀，可是你還沒長成大人，你需要我的保護，我也應該保護你，你今天不許去，改天，我帶你去！”聽媽媽這語氣，一聽就知道她生氣了。我又反駁道：“你，你強詞奪理，哼！你今天不帶我去，我自己去！再説了，今天是星期天，改天？是下個星期吧，下個星期，我們都忘了！”“不會忘的！”媽媽開始急了。“哼！我不管！”我邊走邊説。我出了門，很後悔，後悔為什麼要和媽媽賭氣呢？我想回去和她道歉，可是，自尊心又把我拉回了街道，不讓我回家。於是，我只好一個人去圖書館，去圖書館的路上要經過一個紅綠燈，綠燈的時候才能過，真巧，是綠燈，我輕輕鬆鬆的過了馬路，可遺憾的是媽媽沒能陪我來，到了圖書館，我忘掉了一切的不愉快，向“書的海洋”奔去，我開心極了，就想熊貓找到了竹林。我看了一中午的書，圖書館要關門了。我這才想到媽媽。我急忙向家的方向奔去，我心想：“媽媽一定擔心死了！”到了家門口，我才放忙了腳步，我敲了敲門，媽媽看見我，把我抱緊，説：“對不起，是我不應該不帶你去圖書館。”我低着頭，説不出一句話來。這就是我因為書和媽媽鬧彆扭的故事了，現在回想起來，我那時是多麼的愚蠢，媽媽關心我自己還不接受。當然，我有自己對讀書的感受，感受是：“書是一匹駿馬，帶我去知識的海洋，讓我乘着輪船去挖掘寶藏！