六年級暢想作文錦集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的六年級暢想作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級暢想作文 篇1

一個快樂的暑假一眨眼就過去了，這不禁讓人感歎"光陰如箭，歲月如梭"呀！

一開學我就是六年級的學生了，腦海裏小時侯的場景一幕幕閃過，彷彿放了一場很長很長的電影。

小時侯，我還只會咿咿呀呀。揹着小書包走進了幼兒園，從此開始了我求學的漫長旅途。後來我邁進了國小的校門，那時，心裏也清楚地知道；這裏就是我真正開始學知識的地方了，再也不能把學習當作玩笑。一年級二年級三年級。就這樣，當年我那天真純潔的心一步步成熟長大了。在這期間，我經歷了失敗、成功，高興、難過，還有壓力。人生百味使我的人生經驗漸漸豐富起來。現在我的國小生涯快走到盡頭，向我迎來的，是讓同學們感到有壓力和緊張的畢業考試。

畢業考試讓我們這兩個學期充滿了競爭力。雖然新學期很緊張，會更難以讓人招架，但為了讓我的求學旅途第三步階梯走得更好，我一定會努力認真學習，用良好的心態迎來新的生活、新的挑戰，新的壓力和困難。總之一句話；為了以後更美好的生活，我一定會一直奮鬥下去！

六年級暢想作文 篇2

時間匆匆來，又匆匆去，如流水一般，眨眼間我的國小生活已經過去，看着向我們越來越近的國中生活，我不禁充滿了美好的幻想。

我一直很希望校門口有一顆古樹，看到古樹會有一種古樸的感覺，為校園增加一股書香氣息。走進大門，印入眼簾的就是一條寬闊的大道，兩邊栽種着許多櫻花樹，風一吹，花瓣飄落十分好看，就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場，而吸引我注意的是另一邊的足球場，上面長着綠茵茵的小草，充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗，再走十幾米就到達教學樓，在教學樓的左前方有一個小花園，那裏有各種各樣的花，還有一個小池塘，裏面養着一些魚。

我希望教室裏有空調，十分寬敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且擺放整齊。如果在這樣的環境裏學習，我的成績一定會“飛流直上三千尺”的。

我希望我的老師是一個和藹可親的人，班主任老師是一個白髮蒼蒼的老人，他在課堂上雖然十分嚴格，但是下課的時候卻能跟我們打成一片，他也不會拖課佔用我們的下課時間。

我希望我在一個團結的班集體，在有人生病時能集體去看望他，在困難時去幫助他，有好事時能告訴他，大家一起分享一起承擔。

我還希望我們學校食堂的菜能好吃一些，不是這道菜太鹹就是那道菜太辣的，紅燒肉中肉太少姜太多。

我的國中生活，我來了。

六年級暢想作文 篇3

星期一的早晨，我一覺醒來後，突然感覺有種説不清的變化。我着急的叫着：“老爸，老媽”！這時，走過來一個機器人。我問道：“你是誰”？機器人説話了：“你好，小主人，我的名字叫哈米，是“X”星球派來為您服務的機器人。現在我們在2111年，過的是環保的低碳生活，由我為您服務。”我一頭霧水的望着那個機器人，不知道説什麼好。

過了好一會兒，我才想起，今天是週一啊，我還要上學呢！於是趕緊起牀找衣服。這時，哈米拿着衣服進來了，説：“這時用一種新型的纖維材料做成的，穿上這種衣服，冬天不冷，夏天不熱，下雨的時候可以當雨衣，比賽跑步時，沒有阻力，比游泳健將菲爾普斯的鯊魚服阻力還小，絕對能讓小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好處是環保經濟。並且你想要什麼顏色只要一按那個紅色按鈕就可以隨時隨地變化顏色！”穿好衣服後，我剛要洗臉，哈米就給我端來一盆白乎乎的水，説：“這是淘米水，是天然的美白產品！”沒辦法，為了低碳環保，我只好服從了哈米。

吃完早飯，在上學的路上，哈米讓我坐在一輛帶翅膀的紅色小跑車裏，這輛車是用生活垃圾回收利用製造的環保車。別看這輛車小，可車速超快，以前半小時的車程，今天不到十分鐘我就到了學校。學校裏，教室的電腦變成了太陽能電池，桌子上安了一盞盞沼氣發電的燈泡。上完體育課，同學們滿頭大汗，只要把脱下的外套放進用報紙作的多功能衣櫃裏。一會功夫，衣服就乾乾淨淨，清清爽爽的了。這衣櫥不僅吸潮還能吸掉異味，真是一舉多得！

“丫頭，起牀了！”啊，這時媽媽在叫我，原來，這只是一場夢。雖然只是南柯一夢，但是我相信，我的未來不是夢！

六年級暢想作文 篇4

身居百色的我，常常暢想20年後的百色是什麼樣的……

百色是一個美麗的紅城，有着悠久的歷史文化，獨特的自然景觀，清澈見底的河水，猶如一位秀氣迷人的少女。

可是多年以前，有一些“不速之客”改變了美麗的百色：右江河面水不再純淨，植物再生根發芽，這位少女不再讓人迷戀。這是為什麼呢？是因為那些“不速之客”——垃圾攪亂的。想想，垃圾多麼骯髒，污染了水、樹，車也不停地給人們製造噪音，還排出黑黑的廢氣二氧化碳，危害着人們的身心健康。美麗的百色頓時變得不再美麗、不再清潔。

“創衞”的號角吹響，經過全民幾年的共同努力，百色又恢復了昔日的魅力。寬大幹淨的道路，綠樹成蔭的校園，鮮花爭豔的公園……給人們美的享受。

身處這美麗的紅城中，我依然還想入非非，穿越到20年後的百色。20年後，百色多了幾位“新朋友”——隱形衣、太陽能汽車，多功能殺毒機。有了這幾位“朋友”，百色頓時煥然一新，變成了高科技城市，上街一看，咦，人怎麼都不見啦？而且車子的尾巴也不吐氣了？原來是人們穿上了既方便、又透明的隱形衣。這隱形衣有什麼作用呢？它可以防曬，可以使人隱形，自由穿梭不造成人員擁堵。那為什麼車不吐氣了呢？那是因為人們用上了既環保又簡捷的太陽能汽車，太陽能汽車最大的功能就是不用加油，喇叭聲不大，不會排出二氧化碳。那多功能殺毒機是幹什麼用的？是用來對付垃圾最好的幫手。一看見哪髒了，馬上使出機械手把它們處理乾淨。百色真是個高科技城市啊！

20年後的百色，不是我想入非非得來的，不是你們暢想得到的。同學們，讓我們用自己的雙手，靠自己的智慧，譜寫20年後的百色吧！

六年級暢想作文 篇5

探月今天，我駕駛着神舟xx號飛船，在中國北京宇宙衞星發射中心，準備去遙遠的.月球上好好遊玩。隨着一聲“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1發射。”頓時產生了許多的火焰，大地震顫。在地動山搖般的轟嗚中神奇神舟xx號飛船騰空飛起，直指蒼穹。不過一會兒，我來到了茫茫的浩瀚的太空。“就是這裏”我高興地説，我一邊説一邊走向月球。

走到一座宮殿前，我抬頭一看，“廣寒宮”幾個粗體大字。於是，我帶着滿肚子的好奇走進廣寒宮那冷冷的花園裏，突然間，我都不敢相信自己的眼睛——我竟然撞見了孫悟空，在它聽MP3；更巧的是豬八戒正騎着天宮的高頭大馬往這邊來；沒想到，孫悟空竟已經有了個小妹妹，他對他的小妹妹和藹地説；“走老孫帶你去看看廣寒宮的嫦娥。”説着就去看了。

在模模糊糊間我又來到了瑤池。聽説這裏的睡可以治百病，我便想帶些回去。給我們地球上的病人説下去。看！瑤池的荷花可真美呀，還隱隱約約閃着一些光。真是“接天蓮葉無窮碧，日荷花別樣紅”七仙女來了，她們跳起了舞，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，漂亮極了！她們跳完了，便拉着我在荷花池飄來飄去。我都快嚇哭了。

後來，我去找傳説中美麗無比的嫦娥姐姐，這是我看見了一個骨瘦如柴的大姐姐，我走過去問：“請問你知道廣寒宮的那位嫦娥姐姐住在哪裏的嗎？”我這一問，可把她氣哭得都臉紅了。經過一番説話，我終於明白了，原來這個人就是嫦娥姐姐，嫦娥姐姐因為吃了過多的減肥藥，加上過多的用仙術把自己便的好看，起了副作用，變得骨瘦如柴。我讓她每天別再難過了，説：“只要努力地做好自己就行了。”

我們還沒有聊完，我的隊員們就催我要回地球了。

於是神舟xx號就緩緩地飛走了，我依依不捨得離開了。

六年級暢想作文 篇6

祖國的未來是什麼樣子呢？

未來有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車都變成了太陽能的。傢俱等木製品都改用一種非常有韌性的塑料製造，人們再也不用亂砍樹木。污水只要倒進一種高科技水器裏就可以重新利用，不會再有人浪費水資源和森林資源了，江河湖海里魚蝦成羣，而且不會再有洪水，山更青，水更秀，天更藍……

未來有一天，家家都有一個機器人，只要坐在舒適的沙發上按動遙控器，它便會不知疲倦地為你幹活，還會變成汽車把你帶到想去的地方，而且還能摺疊成電腦，就連馬路上的警察也是機器人……

未來有一天，我們住的樓房都可以摺疊，走進學校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學習，而且教室的牆也可以改變顏色，上課的時候牆壁便是五顏六色的，同學下課的時候牆壁便是綠色的……

未來有一天，我們每家都有宇宙飛船，節假日裏，便可以登上別的星球遊玩、參觀，那時候，每個人都可以運用現代科技，像鳥兒一樣在藍天白雲下飛翔，遊覽祖國各地……

未來有一天，科學家還會發明一種儀器，把日、英、俄等語言，通過儀器轉化成我們自己的語言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無阻地交朋友了……

祖國的未來還會更美好，但美好的未來需要知識和科技去實現，我堅信我們的祖國定會成為世界上最強大、最富饒的國家。

六年級暢想作文 篇7

時代在進步，科技也在發展，那麼，未來的世界究竟是什麼樣子的呢?高樓是什麼樣子的?汽車會和飛機一樣在天上飛嗎?我在不停地想象着，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國。

我想，如果大街上感受到高科技，那該有多好啊!大街上沒有擁擠的交通，取而代之的是一種新型“馬路”，它其實是一種感應傳送帶，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就會光速的把你傳送過去。當你想遊覽名勝古蹟的時候，也不需要自己走路，站在傳送帶上，它就會帶着你遊覽。當你遊覽累了的時候，只需要站在傳送帶上説聲：“回家”它就會自動把你送回家。

我想，如果在家也能感受到高科技，那該有多好啊!在家門口有一個指紋解鎖器，你只要你把任意一個手指放到上面，它就會自動掃描。這樣就不會讓別的人進到你家來。如果指紋匹配的話，門就會自動打開，還會對你説：“歡迎主人回家!今天辛苦了!”回到家後，你只需要對這種機器人説出你今天想吃什麼，然後智能機器人就會根據你今天的心情或表情來設定屋內的氣氛，如果你今天很生氣，它就會把屋內的氣氛設置的很温暖，讓人感到舒適，開心。如果你需要什麼東西的話，也不用去超市買了。因為家裏的電腦已經和超市系統連接上了，只要你把錢投進去，它就會自動的給你送過來。當你想睡覺的時候，你只需要對着智能機器人説我要休息了，他就會自動把你送到牀上去，然後會給你放一首催眠曲，讓你很快的進入夢鄉。

我想，如果生病也能感受到高科技，那該有多好啊!未來即使你生病了，也不需要去醫院花那麼多錢去醫院治療，只需要在家裏，智能的醫生機器人就會幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。

我想，如果學校裏也能感受到高科技，那該有多好啊!那裏面沒有老師，教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。只要上課了學生的課桌就會變成一個電腦，只需要在那上邊學習。如果有不會的題，電腦就會給你解答出來。晚上回家的作業也非常的少，只需要在電腦上完成就行了。

我非常的喜歡，嚮往這種未來的世界，我想，如果我們好好學習，未來讓他成為現實的一定是自己!

六年級暢想作文 篇8

終於我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞，做事之前動腦子的好孩子。

從六年級的教室窗外可以看到，一位個子不怎麼高的女老師穿着一個黑白花邊的裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師。看見她朝教室走來，我立馬坐端正。

第一節課是數學課，新課內容是分數乘除法，雖然很簡單，但我還是耐着性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個數學一直不太好的孩子，不愛動腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉得很快。

該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發言的我，六年級第一節語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節課下了，語數老師都問我們學得怎麼樣？有沒有困難……他們問了許多關於我們學習和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育着正在含苞欲放的花朵。

再説英語吧！英語還是郭老師，只是變了個模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭髮捲成了娃娃頭，眼睛變大了，穿着一個橙色的長裙，真漂亮。實話實説，我們的郭老師變漂亮後，上課我們都目不轉睛的盯着黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。

再説選班幹部吧！

一個月過去了，全班新選班幹部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當上了班長，我很開心。還有在一次英語口語競賽時，我滔滔不絕的説着，得了一等獎，同學們都問我怎麼得來的，我説：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達致光輝的頂點。”同學們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望着我。

六年級要結束了，我知道了許多事情，比如説“知己者為聰”，認真學習……而我體會最深的就是無論做什麼事，不置身於那件事裏的話，是永遠感受不到什麼為快樂。

同學們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當上全優生的美妙滋味！