難忘的一位老師作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的一位老師作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的一位老師作文1在我上幼兒園時,我最難忘的一位老師是我的園長——關婷婷。
記得小的時候上幼兒園時,園長總是站在大門口,容迎滿面地迎接每一位小朋友的到來。園長看見我來了,就和對別人的態度就不同了,她會親切地對我説:“寶貝!慢點,別摔着了,快上樓吧!”而且還會用手輕輕地撫摸着我的頭。園長記得最清楚的小朋友,就是我了。
還有一次,我在上樓梯時摔倒了,腦門子摔了一個大口子,園長在我撕心裂肺的哭喊中一路奔跑而來,園長看見我頭上的大口子,心疼壞了。立馬就把我抱進她車裏,把我送進了醫院。到了醫院,園長帶着我去掛號時,給我的媽媽打了電話,讓她過來。不到十五分鐘,我的爸爸媽媽就來到了醫院,連忙跑到縫線室,看見我的傷口和園長緊緊抓住我的雙手,頓時,媽媽特別的感動。一瞬間,媽媽的眼淚流了下來。媽媽急忙跑到我身邊,抓着我另一隻手説:“有媽媽和園長在,寶貝別怕!”
這時,我的眼淚止住了,半個小時過去了,我的頭縫好了。園長對媽媽説:“真是對不起!是我們老師沒有看好您的孩子,我在這裏給您道歉,是我們學校的責任。”於是媽媽説:“沒關係,不怪你們,是孩子自己沒有注意而已,真不怪您。”媽媽又説:“學校裏這麼忙,這裏也沒什麼事了,您快回學校吧!”老師説:“您帶寶貝先回去休息吧,我回學校!”媽媽説:“您也回去休息吧,忙了半天也該累了。”後來老師就回學校了。
這位老師是我覺得一生中最難忘的老師——關婷婷。
難忘的一位老師作文2快畢業了,在國小生活中,一定有自己難忘的事情,而我卻忘不了教了我三年的班主任。她不僅給我們傳授許多的知識,而且還告訴我們許多做人的道理。
老師長着一雙炯炯有神的眼睛,彷彿能把我們的心思看透,什麼事情都瞞不過她的眼睛。。。。。。
從老師教我們班那一天起,我就覺得老師平易近人,上課的時候,我們和老師是學生和老師的關係。可到了下課,我們就是無話不談的好朋友。我這還是第一次這樣的親近老師呢!有時候我們有一些事情做錯了就去問老師,老師就會告訴我們該怎麼做。有時候,我們看見老師勞累了,就會去和老師開玩笑,老師撲哧一聲就笑了出來。雖然老師有時候説那些不做作業的人,給我們將如果不認真聽講的後果。可是班裏那些漫不經心的人,多少也會聽一點!
每一次,別的班的老師給我們講課的時候,都會説你們班的人怎麼都不聽課呢?這時候班裏的同學還是會挺自覺的遵守課堂紀律。有時候,老師也會被我們氣的不知道説什麼才好,但是,我們還是會聽老師對我們的教導,努力的去改正不足的地方。
這就是一位平易近人的老師,對我們無微不至關懷的來勢,角我們如何去做人的老師。
老師,我感謝您對我們的關懷,感謝您,對我們的照顧。我永遠都不會忘記您是怎麼教導我們的!
難忘的一位老師作文3真情,是一根古老的藤,承載着對歲月的眷戀,貯藏着對往事的回味;真情,是一片深情的海,描繪着人生最美麗的畫卷,述説着人間最深的情意。生活中,我們常常會在不經意間為一件小事而感動,對一個普通而平凡的人念念不忘。緩緩的流淌着的,不僅有濃濃的母女情、父子親情,還有老師情……人間處處有真情!我們要擁有一顆感受真情的心,去發現平淡生活中各種真情。
我對我的幼兒園王老師念念不忘,在一個寒冷的冬天雪花姐姐從天而落縷縷幽芳梅花妹妹開了。幼兒園的我們在玩着打雪仗分藍隊和紅隊,子怡妹妹是藍隊她可調皮了他把雪球一扔,不我被命中了我不服氣自己會被小班的妹妹擊中拖紅隊的後退,於是我一直仍他都沒打中他自己卻吃了那麼多的雪球。終於又一次我打中了他,不過很糟糕,我打中了他的眼睛子怡號啕大哭,王老師連忙講了個故事給子怡聽子怡不哭了又開始玩打雪仗了我心裏想怎麼辦老師一定會跟爸爸説我欺負人,又會批評我我走進教室老師沒批評我而是給我講了一個故事讓我明白了一個道理輸贏不重要重要的是努力。放學了,我跟老師去賞了梅花老師告訴一篇課文梅花魂寫了一位華僑老人對祖國的思念之情。我問老師老師你為什麼要説這個故事老師説因為我想起了我葬身異國的爸爸我跟老師説老師不要想着不開心的事老師説文佩你不懂。
一年有一年的過去了我真懷念王老師這一件事猶如天上的北斗七星永記在我心中。
難忘的一位老師作文4在我六年的國小生活中,遇到過形形色色的老師,有的十分嚴厲,有的要求嚴格,而這位令我難忘的老師,他上課很活躍。他就是我們的國際跳棋老師——李老師。
李老師胖胖的,戴一副眼鏡,看上去很憨厚。他喜歡穿一件深藍色的外套。他上課風趣幽默,脾氣也好,就算我們當面給他起外號,他也不訓斥我們。所以我們給他起了一個外號叫“李大球體”。李老師把我們當成朋友,下課後會和我們聊天。他還送過一個同學一款榮耀典藏皮膚(魯班七號星空夢想)以示鼓勵。
李老師上課時經常和我們開玩笑。一次,我們還沒有下課,李老師正在講一道題。我因為做出了那道題,就和另一個同學傳走起了紙條。我寫好答案,給他飛去時,李老師一把接住了在空中的紙條,並説:“搶斷!”李老師對我説:“小胡,行呀,上課傳小紙條?”我“糾正”他:“飛鴿傳書。”李老師又説:“鴿在哪兒呢?請病假了?需要我來代司其職嗎?”同學們笑得四仰八叉的。李老師突然語氣一變:“敢讓你們老師當鴿子,去門口站一節課!”我和那個同學憋住笑來到門口,但還是沒忍住,一出去就笑地倒在地上。
雖然李老師上課有趣,但是也是有底線的。有一個新同學,上了幾節課後,也知道李老師很幽默,就天不怕地不怕了,上課不做題也不背棋譜。一次,本老師教訓他時他還罵李老師。李老師忍無可忍,一腳踢翻了他的桌子,還把他的棋扔出教室。那個同學嚇得癱倒在地。
這就是我們的李老師,一個愛開玩笑,又有底線的老師。
難忘的一位老師作文5劉老師是我的國小語文老師兼班主任,從國小一年級一直教到六年級。她是我最難忘的一位老師,她有一頭漂亮的頭髮,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕的一搖頭,那頭髮就會閃出五顏六色的光芒。
初上國小時的我,由於人生地不熟,再加上性格孤僻,極不合羣,作業也很馬虎,是劉老師使我融入了班集體。那是開歲不久的一個課間,同學們都在玩,我沒有夥伴,只好站在一邊。劉老師剛好經過,她似乎是看出了我的心思,説:“你很可愛,一定行的去吧,找同學們一起玩,你一定會和他們成為好明友的。”説完便要求大家和我一起玩。在同學們主動的邀清下,我不由的放鬆了緊張的心情。
從此,我開朗了很多,交了很多要好的朋友。這可能是件極小極小的事,但是對一個需要幫助的人來説,絕對可以稱得上是“雪中送炭”啊!
一天下午已經開始上課了,我卻還在貪睡,劉老師來了,同桌使勁搖着我,我卻還在和周公相會。劉老師剛走到我面前,我也剛好醒了,看見是劉老師,心裏好害怕!我怕捱罵,便撒謊説自己不舒服。
沒想到劉老師真的相信了,着急地説:“天涼了,這樣會感冒的!以後注意點”
劉老師,您是我成長路上不滅的明燈。是您,牽住了我的手,是您陪我走過六年難忘的國小時光,是您,用明燈般的心照亮了一顆幼小的心。
難忘的一位老師作文6在我國小生活六年期間,我換過許多的老師,但唯一一直陪伴着我,給予我一頁又一頁新的知識,也是我至今難忘的老師,她就是我的班主任何老師。何老師是那樣的和藹可親,想媽媽一般照顧着我!記得那是一個寒冬臘月,整棟教學樓面被雪覆蓋了。同學們冷得不敢出去,躲在教室裏取暖。而正坐在教室裏的我因剛才口渴吃了一口雪,導致現在撲在桌子上不舒服。上課鈴響了,這是班主任的課。開頭就是老套的起立。這時,老師看見我趴在桌子上沒起來,走過來問我怎麼了。我因為沒力氣所以沒回答。接着老師就把她那温柔的手敷在我的額頭上,再摸摸自己的額頭。擔心的説:“啊呀,你發燒啦!”於是老師丟下全班的同學把我背上去醫院的路。去醫院的路上,何老師是三步兩劃,冒着鵝毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那緊皺的眉頭,擔心的面孔。當我醒來時,我正依偎在老師的懷裏,當時我是那樣的幸福。老是像抱她自己的孩子一樣緊抱着我。這時爸媽來了。原來,我被送到醫務室時,老師給我爸媽打了電話。期間,她在醫院又是交費,又是把我背進醫務室裏。
老師是那樣的辛苦。爸媽見到老師就不停地感謝,可是老師只是微微一笑,説:“不用謝,這是我應該做的,身為一名教師要視學生如自己的親骨肉。”説完老師就轉身離開了,在醫院的走廊裏我不僅看見了老師的背影,還有那寬廣的胸懷,是那樣的偉大。何老師就是那位直到我國小畢業還難以忘懷的老師,何老師給我的感覺就像我的另一位媽媽,親切、和藹!
難忘的一位老師作文7時間如一位大魔法師,人們脆弱的力量怎能抵過她斗轉星移的能力呢?
在我童年時,我的班級是全校紀律最差的,我們好像約定好了一般一起叛逆。違反老師命令的我們聚到了一個班級,好像真的實現了老師在上面講,我們在下面玩的事實,對於老師的責罵,左耳朵進,右耳朵出,毫不在意。
帶我們班的老師都十分辛苦,總是一個走了,又換了一個,對於學習都不在意的我們,又怎會在意換老師呢?那轉折點就出現在其中。
那個學期的開學,忍耐了我們幾年的班主任終於走了。一個年輕的女教師進入了我們的班級,我們估計她也是新老師,不然肯定不敢接手我們班。
她看了看我們的成績單,感受了我們班的紀律之後,眉頭皺得和苦瓜一樣,他走出教室拍了拍胸口,平復心情之後,又重新進入教師給我們上課,還説一定要讓我們班當上全年級第一。
她的教育方式與他人不同,沒有責罵,只有無窮無盡的關心與勸導。我們每個人都對她身上散發出的那種鄰家大姐姐的氣息感到沉迷,我們上他的課也越來越安靜,認真。
每天都能看到她在辦公室裏認真地批改作業,也會細心地瞭解我們每個人,有時上課都能看見她宛如熊貓的黑眼圈,不用説準是昨夜又在為我們操心,一夜未眠。
在他一次次努力下,一天天的堅持後,一次次的寬容中,我們變了。
我們開始變得聽話,開始懂得感恩。
還記得教師節當天,你走進教室黑板上歪歪扭扭的寫了幾個大字,“老師辛苦了,我們愛您”!奪目而出的眼淚即,擊垮了我們之間唯一的距離,國小畢業考試,我們班的成績在全年級第一,我們做到了。
這難道就是快樂的力量?若寬容能讓人進步,能讓人成功,我願意在我以後的生活中也學習我們老師這種寬容的態度。
難忘的一位老師作文8我還記得我四年級的班主任,劉樹華老師。
劉老師長着長長的頭髮,高大的鼻樑和一張紅紅的嘴巴,她不僅美麗還很仁慈。記得有一次,我的鼻子因被經常摳,平時自己又沒有喝白開水、吃蔬菜導致流鼻血了。不知誰高叫了一聲:“劉老師,楊濟逞的鼻子淌血了。”劉老師二話不説,立馬讓我昂起了頭,把我“押”到了衞生間,弄了幾滴水撲在了我的鼻子上,然後又用了幾張紙捲起來了,塞在我的鼻子裏,當時我感覺到了一股温暖的氣流在我的體內翻滾。劉老師告訴我:“下次一定要多吃蔬菜,多喝白開水,這樣才能始自己的身體健康,不會再流鼻血。”
從那以後,我都按着老師的話做,多喝白開水,多吃蔬菜,身體變得健健康康的。記得還有一次,我因雨傘沒有帶,學校離我家又那麼遠,回不去了!老師彷彿用“透視眼”看出了我的心思,二話不説,就叫我上車,可是,我説:“老師,天都下雨,您難道不怕……”經過劉老師的再三催促,我才上了車,在上車的過程當中,我的眼睛濕潤了,流下了感激的淚花。劉老師飛快地把我送到了家!不一會她的身影就消失在茫茫的人海中。
你們看,這就是我的仁慈老師,你們説,像她這麼仁慈的人,能讓我不喜歡嗎?
難忘的一位老師作文9在我們五年級的時候,我們班迎來了一位新老師:曲虹老師。通過兩年多相處,不知不覺她已成為我最難忘的老師。
曲老師的教育有方,幽默深深地吸引着我們。
在期末複習期間,同學們早已被枯燥乏味的練習和重大的學習壓力變得昏昏沉沉。當一次在我們重複地錯題的人起立後,老師看着我們萎靡不振,對學習失去了興趣,自己也十分着急。老師突然靈機一動,想到了什麼好主意。老師緊接着歎了一口氣,擺了擺坐下的手勢,並説道:“坐下吧,你們這幾個‘大餛飩’。”把這幾位“餛飩”聽得一頭霧水,並在同學們的笑聲中坐了下來。老師一看氣氛活躍了,便來了興致。有時在錯題的人起立後,老師高興地點着人數:“一、二、三······八,哇!有八個”餛飩“。恩,夠我吃一頓的了。”笑的我們前仰後合的。有的人笑得拍着桌子;還有的人笑得捂着肚子。經過這麼一場“餛飩事件”後,期末複習再也不是那麼有壓力了。
老師的教育有方還不僅體現在這件事上。
老師在期末複習的這段時間裏,還舉辦了“最佳拍檔”項目,就是通過自己和同桌總複習的積分加在一起,最終看看誰是“最佳拍檔”。這使我們學習更認真了。這才是真正的'學中有樂。
你説,這樣的老師誰能不難忘呢?
難忘的一位老師作文10我有許多老師,可讓我記得最清楚的一位卻是我一年級的數學老師——孔老師。
她扎着馬尾辮,頭髮也有一點卷。一副金色框框的眼鏡架在她那高高的鼻樑上,一張能説會道的嘴巴,那張和藹可親的面孔,使我難以忘懷。
我記得有一次期會考試。下午,臨考試前奶奶千叮嚀,萬囑咐,放學後要在學校門口等着她來接我,千萬不許亂跑。
可是考完試後,我沒有聽奶奶的話,自己回家了。而奶奶全然不知。那天晚上,老師和奶奶在大雨中滿校找我。直到最後接到大伯的電話才放下心來。
第二天,語文老師把我狠狠地批評了一次,我當時臉漲得通紅。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴救了我。我撒開四蹄向教室外面跑去,“汪旭如!”突然,我身子一顫,慢悠悠地轉過身來。呀!是孔老師,我嚇了一跳。心想:剛剛才捱過一頓,現在孔老師也來找我算賬了。“老,老……老師好。”我顫顫巍巍地向老師打了招呼。
“別緊張,老師只是問一下,昨天晚上走回家了嗎?”孔老師摸着我的腦袋温柔地説。“回到家了。”我平靜了一下心情,回答道。“不錯嘛。”老師又説,“從這都可以自己走回家,不過,下次不要這樣了。”我憨憨地笑了一下就走了。
唉——可惜孔老師去鄉下教學了。我好懷念一年級的時光啊!
難忘的一位老師作文11老師是人生中的一位嚮導,將我們帶向正確的道路。老師就像一位園丁,而我們像一株株小草。老師用最好的肥料來滋養我們,讓我們茁壯成長。
在教過我的所有老師中,讓我最難忘的一位老師就是——付老師。
付老師是一個很慈祥的人,不管在什麼時候,付老師只要看見了我們,總是熱情地向我們打招呼。
有一次,我和媽媽在菜市場裏買菜,付老師看到我們,熱情地向我們打招呼,面帶微笑地問我:“潘俊龍,你的數學作業做完了嗎?”我説:“做完了,只是……”老師説:“只是什麼?”“只是我的本子丟了。”我慚愧地低下頭。老師説:“沒關係,我抄的題在我包裏。”説完,老師就從包裏拿出一個本子遞給我,我説:“謝謝老師,明天我一定還給您。”老師説:“沒事,下次要細心,不能把學習用品弄丟了,知道了嗎?”我看着付老師面帶微笑,開心地點了點頭。
付老師不僅慈祥,而且還很有責任心。
三年級時,我們正在上付老師的課,突然停電了,我下意識向外看,聽到了電線發出滋滋的聲音。突然,電線發出的火花,成了紅紅的火焰,火焰正吞噬着電線,老師趕緊讓我們向操場上跑。有一個小孩腳扭了一下,不能走,老師抱起他就向操場上奔去。等我們都到操場上時,才發現老師滿頭大汗,老師不顧自己安危,一心只想着讓我們儘快脱離險境。我看着付老師,看着她滿頭大汗的樣子,不禁心生感動。
付老師無時無刻不在保護着我們,關心着我們,對我們所付出的心血是無法衡量的,這不禁讓我對老師產生了敬佩之心。我長大以後要向付老師學習,我還會永遠記住付老師,就算我畢業了,我還會去常常看望我的付老師。
難忘的一位老師作文12六年過去了,國小的生活馬上就要結束了。在六年的學習生涯中,令我難忘的,還是在四年級時暫教我們的蔣老師。
那是四年級的學習剛開始時,我們在教室裏苦苦等待着數學老師的到來。忽然,一位氣喘吁吁的大哥哥走了進來。他看着目瞪口呆的我們,急忙解釋道:“你們老師有事情,暫時不能教你們了。四年級的學習將由我來帶領大家,希望我們能成為好朋友。”這段親切的介紹瞬間把我們和新老師的距離拉近了。
很快,蔣老師和我們打成一片:在學習上,他循循善誘.教導有方,會耐心地為我們講解,令我們克服學習上的重重困難;課間,蔣老師如一個長不大的孩子,和我們在一起嬉戲打鬧,絲毫沒有老師的架子,使我們深深地感受到了他的和藹可親。
軍訓時,教官為了訓練我們的速度,讓我們跑到操場上摘一片樹葉回來。哨聲剛一吹響,蔣老師就如離線的箭一般“飛”了出去。等我們到操場時,蔣老師已和我們擦肩而過——跑回去了,令我們哭笑不得,同時佩服蔣老師的“飛毛腿”。
啊,蔣老師,你令人難忘!
難忘的一位老師作文13在國小生活有許多老師為了我們這一代而辛勤工作着,給我印象最深刻的有4位國小老師,其中就有2位是教音樂的老師。她個子不高也的矮,捲曲的頭髮隨意地紮起,她是多麼愛笑啊!不論在上課,還是遇見了打招呼的同學,她都會笑,笑得那麼燦爛,那麼和藹可親。
記得在第一節音樂課上,我與她第一次接觸,我就立刻被她的聲音所打動了,她的聲音好醇啊!就像稠得不能再稠的牛奶,她的聲音就像她的名字一樣動聽。她唱起歌兒來,笑眯眯的,是多麼享受啊!從那次起,我就想:我一定要唱好歌,甚至也當上音樂老師。又記得音樂課上,她教我們唱一首民族風很強的歌其中有一句“塞勒日外東塞,哎!朋友們……”同學們都覺得這首歌很難唱,但配上她那醇美的聲音,那股民族風就立刻在教室裏瀰漫開了,仔細傾聽,彷彿真的置身於蒙古人的歡樂聚會之中,這是多麼美妙而奇特的歌聲啊!輪到我們了,那歌兒似乎簡單了許多,真是越唱越有感覺,越唱越有味道,越唱越起勁,越唱越喜愛音樂!漸漸的,歌聲停了,而我們一下子似乎還沒有回過神兒來呢,好想再聽一次她唱歌啊!後來,我深深的love上了音樂,不僅是因為她,還因為我自己。
我覺得:音樂真是一種美妙而神奇的東西,她能使一個人忘記一切不愉快的事,一切都變得心平氣和的。所以,每失去一節音樂課,我都會感到失去了什麼似的。她就是我國小的音樂老師——吳瑤香老師。
難忘的一位老師作文14好多人只喜歡自己學校的老師,對自己補習的老師也只是三分的喜歡,而我對補習班的鄭老師卻是十二分的喜歡。
鄭老師有着如銅鈴一般大的眼睛,是漂亮的瓜子臉,金絲色的長卷發,老師説她都二十多歲了,但我覺得老師是十八歲的小姐姐。
老師喜歡給我們講笑話。有一次,有個同學竟然在上課時吃辣條。於是老師講了一個笑話:“現在沒到飯點兒,我怎麼就聞到了一股誘人的飯菜香味,是不是我餓了呀?”同學們哈哈大笑,那個吃辣條的同學滿臉通紅地把辣條收了起來。
老師還有一個非常突出的特點,就是好變臉。有一次,班裏不知道出了什麼事兒,同學們在那吵鬧,鄭老師聽到了,就説:“閉上你們的小嘴巴!老師每天給你們講課,嗓子都快啞了,你們居然還在那裏説小話,真是太不尊重老師了。”這時,教室裏只聽得到兩種聲音:老師的訓斥聲和大家的呼吸聲。我們低下了頭,非常慚愧,同時也很心疼老師。
還有一次,老師被一位同學逗笑了,於是給我們講了好多笑話,我們也笑了起來。於是,班裏其樂融融的。
鄭老師,您傳授給我們知識的同時,又帶給我們快樂,我要對您説:“謝謝!”
難忘的一位老師作文15悠久的記憶經不起時光的淘洗,但我卻不那麼認為。在我的記憶長河中,我最難忘的一位老師,是她。
那次開學典禮,有幾位新來的老師做開學動員講話。其中有一位披着長髮的女教師還唱了歌。只記得我當時拼命地鼓掌,把手都拍紅了。走進新教室,看到的竟是她。一頭披肩長髮垂到腰際,睫毛很長,很美,身材勻稱,清雅脱俗。
本想給老師一個好印象,可第一次上語文課就遲到了,那是沒記住開學時間的緣故。令我吃驚的是,她並沒有責備我,只是摸摸我的頭,很幽默的説:哈,第一天上課就不給我面子啊,快回去坐吧。可我的心裏始終不能平靜:這可是我第一次遲到沒有被k啊!
我抬頭再看她時,她也正在扭頭,見我看她,便衝我莞爾一笑。我忽然覺得她好温和,好美麗,我不禁地覺得那堂課好生動,好有趣啊!那麼可令人難忘!
彈指一揮間,她已經教了我三年,我很想告訴她,老師,我就要轉學了。可我沒想到,那天她紅着臉對我們同學説:孩子們,我要去聊城教學了,記着等我的地址。可她哪裏知道,我也要去莘縣了,我們就此分別了。
我永遠懷念她-----劉桅老師。
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