一生的珍藏作文(3篇)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的一生的珍藏作文，歡迎閲讀與收藏。

一生的珍藏作文1

我從小到大，收藏了不少東西，什麼動漫海報，三國人偶等等，可它們早已被我扔得沒了影兒。現在我對它們已毫不在意，小時因為一個小人偶掉在地上摔壞了一條腿，竟“大鬧天宮”似的，嚷嚷着買，這就是我一生的珍藏吧。

小時候，家中有個古董級照相機，拍照還需用膠捲，也正是它留下了我許多美麗的瞬間。

我從小就特別喜愛動物，認為動物是最友善的，最親近的朋友。奶奶家曾經養過很多雞，我對它們可算是喜愛至極。起初，它們見我很怕，我往前一步，它們就後退一步，有意躲着我似的。可漸漸地，它們認為我並無敵意，不再躲我，還時常來討要吃的，可不是嘛，雞也是有感情的。直到一天，我和往常一樣，抓了一把米，去餵給它們吃，“啊，好疼”伴隨着我的驚叫，手上的米撒了一地，那隻心急的大公雞已提前將它的尖嘴伸向了我的手心，疼得我迅速逃得遠遠的。從那以後，我見了雞就害怕，如同見了壞人似的，拼命躲到大人背後。

雖説如此，但我對動物的喜愛仍舊不減。看着照片上還是小不點的我，就想起爸媽曾帶着我去杭州動物園，和色彩斑斕的蝴蝶一起飛舞；和的黃鶯一樣高歌。我如同那歡快的鴿子，在藍天飛翔。在動物園中，我見到了各種稀奇古怪的新生物。那時大象應是我的第一次發現，爸媽居然讓我這個連牙都還沒長齊的小不點兒，和這龐然大物合影，真是太令人震撼了！在水族館，我又第一次見到了這麼多種類的魚兒激動得大叫，有的魚兒小巧玲瓏，有的則是兇悍無比，令我大開眼境。

這不就是我成長的足跡哇！也是我一生的珍藏！童年是一生中最和諧的篇章，是最優美的合奏。我會把它永遠珍藏。

一生的珍藏作文2

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏於心頭的`記憶會像美酒，愈久愈醇。在我的國小生活中，有這麼一節課是我一生的珍藏。

國小的時光説長不長，説短也不短，在剛上一年級時記得我們還是那個天真活潑、什麼也不懂的小屁孩，在假期中寫假期作業時總會跟媽媽説：“媽媽，我也想趕緊長大，上了六年級就不用寫暑假作業了。”但，當這一刻真正到來時，心裏卻猶如翻倒了五味瓶，有一種説不出的感受。

那是個陽光明媚的一天，老師進了教室，不上課反而讓我們拿出稿紙本，這讓我很不解，因為還有幾個月就考試了，老師不説複習反而拿出本子來幹什麼？老師似乎讀懂了我的想法，便説：“同學們，一會兒我點到誰的名字誰就上黑板寫下自己的名字，其他同學把點到名字的同學的名字寫到稿紙本上”。於是老師便開始聽寫了，“第一個郭心蕊，第二個馬?h蓉，第三個範思汝……”當我再次抬起頭時，黑板早已變成了簽名牆。寫完了，我的心卻倍感憂傷。再聽寫時，我的腦海裏都是每一個人的笑臉，都是每一個人在專心幹一件事時着迷的表情。可能有人會問：“你為什麼憂傷？”我會説：“因為我寫的不只是一個簡簡單單的名字，而是一個充滿回憶的名字。”

這一堂課是我一生的珍藏，這一堂課是我永遠的回憶，這一堂課是我在國小時上過的最好的一堂課。“青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。”希望同學們歷盡千帆，歸來仍是少年！

一生的珍藏作文3

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏於心頭的記憶會像美酒，愈久愈醇。在我的國小生活中，有這麼一節課是我一生的珍藏。

國小的時光説長不長，説短也不短，在剛上一年級時，記得我們還是那羣天真活潑、什麼也不懂的小屁孩，在假期中寫假期作業時總會跟媽媽説：媽媽，我也想趕緊長大，上了六年級就不用寫暑假作業了。但，當這一刻真正到來時，我的心裏卻猶如翻倒了五味瓶，有一種説不清的感受。

那是個陽光美好的一天，和善的老師進了教室，不上課反而讓我們拿出稿紙本，這讓我很不解，因為還有幾個月就考試了，老師不説複習反而拿出本子來幹什麼？老師似乎讀懂了我們的想法，便説：同學們，一會兒我點到誰的名字，誰就上黑板寫下自己的名字，其他同學把點到的名字寫到稿紙本上。説完，老師便開始聽寫了，第一個王小蕊，第二個郭小然，第三個當我再次抬起頭時，黑板早已變成了51個同學的簽名牆。

寫完了，我的心卻倍感憂傷。在聽寫時，我的腦海裏滿滿的都是每一個人的笑臉，都是每一個人在專心幹一件事時着迷的表情可能有人會問：你為什麼憂傷？我會説：因為我寫的不只是一個個簡簡單單的名字，而是一個個充滿回憶的故事。

這一堂課是我在國小時上過的最好的一堂課，這一堂課是我永遠的回憶，這一堂課是我一生的珍藏。青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。希望同學們歷盡千帆，歸來仍是少年！