關心作文彙總5篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關心作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
關心作文 篇1“魯迅”這兩個字,我很小就知道了,但是我只是聽説他是一個寫書的作家……直到我上五年級的時候,我在一本課外書中瞭解到了他。
魯迅以筆為武器,在文學戰場上戰鬥了一生,留下了無數好的作品,被益為“民族魂”。毛澤東還評價他是偉大的文學家、思想家和革命家,是中國文化革命的主將。
我敬佩魯迅的“俯首甘為孺子牛”。他非常關心和愛護青年,據不完全統計,魯迅一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關心過的青年更是不計其數,而我們也要學習他的關心,可以是關心師長、關心同學、關心小孩。
而魯迅不僅僅是關心青年,他還在寒冷的冬夜裏救助一個光着腳拉車的窮苦車伕;他還不讓自己的女傭乾重活……他關心一切善良的人,他也總是為自己想得少,為別人想得多。
魯迅在文學戰線上取得了很大的成就,在他的作品中,我最喜歡的是《吶喊》。這部小説是中國現代文學的奠基之作,是中國小説現代文化的卓越開端,它開創了新現實主義,以“直面慘淡的人生、正視淋漓的鮮血”的現實主義精神,深入地描寫了當時社會的一切醜惡和病根,也反映了魯迅對當時黑暗社會的不滿。
然而這一切文學成就的動力是他棄醫從文的原因。
魯迅在走進文學戰場前是學醫的,他在一次解剖學考試中取得了95分的好成績,但他的日本同學確認為,是老師給魯迅透漏了考題才得了95分的,因為他們認為中國人民是沒有這麼高的智商的……就是因為這樣,魯迅的民族自尊心受到了強烈的打擊,所以他棄醫從文,想要讓我們的民族從思想上找到民族的自尊心與自信心,不斷振興中華。
然而,他做到了,他經過不懈的努力終於做到了,這隻有一個真正熱愛祖國,具有無比強烈民族自尊心的人才能做到。魯迅就是這樣的人,他還教會我們要熱愛我們的祖國、熱愛我們的中華民族。
對於我來説魯迅的文章是我前進的動力,他給我留下了很多很多值得懷念,更值得深深思考的事,他讓我學會了為人民服務;不斷積極進取,還要珍惜時間,多讀書……我從魯迅身上學到了很多東西。最主要的是:魯迅讓我學會了關心與熱愛。
關心作文 篇2我非常粗心。一天,上學了,我忘了帶筆來。我的鉛筆盒裏面只有橡皮和尺子。老師批評我。放學了,我把沒帶鉛筆的事告訴媽媽。媽媽説:“你呀,可真粗心!以後可要細心一點。”我點點頭説:“謝謝媽媽!” 媽媽笑着説: “不用謝!” 有一天,我又粗心大意,忘了帶筆盒,幸好媽媽來到學校,拿着筆盒。我馬上跑過去説: “謝謝媽媽!”媽媽笑着説: “不用謝!以後你要認真哦!”從此,我再也不粗心了。
學習小知識:小朋友不要粗心,要保護好自己的東西。如果你粗心大意,就糟糕了。
關心作文 篇3其實幸福很簡單。
我走在這林蔭小道上,輕輕的、悄悄的、慢慢的。
前方的情景讓我停下了腳步:一位母親在路旁給孩子餵奶。頓時,我感到了温馨。
這個孩子多幸福啊,有一個愛他的媽媽,也是一個願意為他獻出生命的媽媽。
一輛自行車將他們母女兩撞在了地上,母親的大腿也已經紅腫了。
有很多路旁的'行人説:“有沒有良心啊!撞到了人就這樣跑了,總要給一些安慰或送去醫院啊!什麼人啊。”
母親用她那微弱的聲音説:“孩子沒事就行了,我不要緊的,有哪位好心人願意給醫院打個電話。”
我的良心告訴我,我不能袖手旁觀,我要幫助他們。
我迅速拿起手機打了120,説清楚地址後。我告訴他們不用擔心,醫生等會就來了。
他感激的説道:“謝謝你,孩子。”
救護車將他們帶走了。我並沒有跟着他們。
但我的心走了,悄悄的走了。
關心作文 篇4魚兒羨慕小樹可以在大地上自由呼吸;小樹羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑;小兔羨慕鳥兒可以自由自在地在天空飛翔。
我們如同他們一樣,都是嚮往自由的個體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會讓我們感到壓抑、不自在。
對於在網上瘋傳的某中學一組班主任“盯梢”學生上課的圖片,看過後感觸頗深。據悉,是班主任想要實時觀察學生,掌握班級動態,及時解決問題。
但我認為此做法有諸多不足。
如果長期這樣,學生沒有了個人隱私,隨時被人盯着,極不自在。設想一下,你的一舉一動都會有人盯着,感覺有個監控器一樣,你會有何感受呢?我們都應該將心比心。
而且一直有人盯着,就害怕不小心做錯點什麼,而處於緊張狀態,以至於不能靜下心來做自己想做的事。
還會有諸多顧忌,擔心説錯什麼話做錯什麼事?走一步都如履薄冰,失去了我們這個年紀應該有的青春活力,限制我們的行動,做什麼都要思前想後。
總而言之,我認為“盯梢”這種做法總歸是弊大於利的。它不僅不能促進學生的身心發展,反而還會造成學生性格內向。
我覺得,是小草就應該讓它自己頑強拼搏,破土而出;是小樹就應該讓它自己尋找肥料,茁壯成長。
放手終歸有放手的好處,它能讓我們學會獨立去面對一些事物,不至於等到暴風雨來臨時卻手足無措,沒有能力去抵擋。我們終究會有獨立的時候,沒有人能陪你走到最後,畢竟我們都要獨立承受一些事物。
所以説,班主任的零距離觀察,雖然可以解決一些即時問題,但也不能解決我們以後的問題,反之,我們或許會因此而形成依賴心理,不會自己解決。
草兒需要廣闊的天地,才能生長得更為茂盛;羊兒需要寬闊的草場,才能更好地自由成長;而我們則更需要自由的空間,才能有更好的發展。
放手,何嘗不是一種愛呢!
關心作文 篇5光陰似箭,歲月如梭。就如朱自清寫的《匆匆》一樣,時間如流水般,悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡,時間老人為我套上了15圈光環,生命樹上緩緩地飄下了15片落葉,我長大了,走進了人生的第一個起點————中學時代。對於這個陌生的環境,我充滿了畏懼,四周好象都是黑暗的牆壁,不過很慶幸,我是個樂觀派的人,我大膽地嘗試去結交新朋友,結果還是蠻幸運的,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學會了關心。
只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心,學會了如何去關心別人。做事不論大小,關心不論程度深淺,我已經盡力了。
“哎”每當聽到同學們的歎氣聲時,我的心就如泰山壓頂一樣重,如千針猛刺一樣痛,如汪洋大海一樣深沉。每當這時,我都會試着去關心他。就如那一次,我看見一位同學愁眉緊瑣,好象很痛苦似的,於是,我便走過去,小心翼翼地問:“這位同學,你有遇到什麼難題嗎?我能幫你什麼嗎?希望我能助你一臂之力。”“我,我”起初,他有點猶豫不決,大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我,可最終他還是告訴我了,讓我有機會幫助他。他終於開金口了,他説“我英語總是學不好,成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺,你説我該如何是好?”這個還不簡單,我真誠地對他説:“這很簡單,只要你上課注意聽講,課後多複習,單詞多去記,那麼,你的成績就能一飛沖天,威力無邊。”“哈哈哈,你説得倒簡單,我也知道要背單詞啊,可我就是記不住,這其中難道有什麼錦囊妙計嗎?還請你多多指教。”他有點不服氣。“天才出於勤奮。天才是百分之的靈感,加上百分之九十九的汗水。你應該多讀,多寫,多背。”我一本正經的説。“我”他不知道要説什麼,可又把話嚥了回去,他已經被我説得心服口服了。在以後的日子裏,隨處都可以看到他捧着書本,專心致志地背英語的認真樣。他的英語也隨着他的努力提升了。
天下無難事,只怕有心人。只要你肯去努力,就能戰勝自己,戰勝困難,把障礙踩在腳下,抵達世界最高峯。
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