國小作文練習

一、記一次活動

提示和要求： (1)在五年的國小生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春遊、科技活動、文體活動、賽龍舟等，請你把感受最深的一次活動記敍下來。 (2)內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。 (3)字數400字以上。（第一單元）

二、讀書

書是人類進步的階梯，是我們的巨大精神財富。你都讀過哪些書？以讀書為話題，寫一篇文章，題目自擬。

讀《------》後的體會 1、認真閲讀短文《-------》一文，寫出自己閲讀後的真實體會和感想。

讀書感受、愛書、收報選擇（第二單元）

三、禮物

每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動人的故事。請以禮物為話題寫一篇文章，題目自擬。（第三單元）

四、真誠要求：（1）寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。（2）內容具體，條理清楚，語句通順。（3）文章在400字以上。 題目參考：温暖、那件事，我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個誠實的人。（第四單元）

五、我學會了要求：（1）先審清題意，再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。（3）500字左右。 記一次難忘的懇談會、記一次勞動（第五單元）

六、心願

每個人都有自己的心願，你有什麼心願呢？以心願為話題，寫一篇文章，題目自擬。 我的理想、我的心願、盼望祖國統一（台灣）

七、燈

有家居之燈，也有心靈之燈。它帶給人類光明和温暖。以燈為為話題，寫一篇文章，題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會用火的時代、燈之美人之美、心靈的燈、智慧的燈（第七單元）

八、角度

同樣的事物，從不同的角度看會得出不同的結論，請你換個角度思考，以“假如我是。。。。。”為為話題，寫一篇文章，題目自擬。

九、實驗

小朋友們，你做過實驗嗎？實驗可以揭開一些自然現象的謎團，破除迷信現象。請以“實驗”為話題，寫一篇文章，題目自擬。

一個小實驗、有趣的實驗、一個科學小實驗

十、旅行

旅行可以開闊我的的眼界，增長我們的見識，請以“記一次旅行”為話題，寫一篇文章，題目自擬。

十一、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敍文。要求：、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。十二、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。 學會感恩、學會感動、我明白了一個道理

十三、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然後按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體。

十四、我得到了＿＿＿＿＿＿ 要求：（1）在橫線上填上一個適當的詞語，如“表揚”、“鍛鍊”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前後連貫。（3）450字左右。

十五、一次（堂） 的 活動（課）提示：在六年的`國小生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發…… 請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。要求：（1）先把題目補充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，後一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然後再作文。（2）要圍繞中心有條理地敍述，注意把場面寫具體。

十六、我品嚐到了成功的喜悦提示與要求： 1、五年國小生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悦，請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。 2、 有中心，有條理，語句通順連貫。不少於400字。 3、 不會寫的字查字典，超過四個不得優。

十七、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容，詳略得當。想起這件事，我就＿＿＿＿＿＿

十八、根據下面所給的詞語，編個故事，不少於400字。考場小白兔山坡指南針狐狸

十九、同學們，我們已經進入了21世紀。再過20年，會是什麼樣呢？讓我們寫寫自己的夢想吧？寫寫20年後的天空、海洋、森林；寫寫20年後的城市、鄉村、學校；寫寫20年後的我、我們、人類……可以寫成記敍文、科幻故事，也可以寫成一封信，題目自擬。