我愛雙龍戲珠作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我愛雙龍戲珠作文，希望能夠幫助到大家。

籃球是一種從國外引進來的一種體育項目，最早是人們把籃子掛在牆上，向籃子裏投球的一種遊戲，所以得名為籃球。現在變成了一種人人幾乎都會玩的體育項目。我也十分喜歡籃球運動，什麼趕球啦，拍球啦，運球啦……不過只有遊戲“雙龍戲珠”才是我的最愛。

我之所以愛上這項有趣的遊戲，是因為一節體育課上，錢老師提早教完了我們本節課的內容，便開始教我們玩“雙龍戲珠”這個籃球遊戲。錢老師説：“雙龍戲珠是一個考驗兩人協調性的.遊戲，它把兩個人比作雙龍，把籃球比作龍珠，兩人需把雙手放在兩個或一個不相同或相同的地方。但是不可以放在球的左下側或右下側。還有一點要注意，不能把球用力卡死。”老師先請體育委員張樂樂和他配合，給我們進行了示範。看了他們的示範，我們不禁躍躍欲試了。接下來老師給我們分了組，遊戲就開始了。我和黃泌傑分到了一組，老師範一吹哨子，我和他把球隊放到手上，用全速往前衝，可是沒跑幾步，球就掉了。我和他連忙拿起球隊來重新放在手上，往標誌桶前進。可在標誌桶該拐彎的地方，我想走左邊，他想走右邊，手稍微一鬆，球就像調皮的孩子掉了下去。我想：老師説了這個遊戲是考驗我們的協調性，我就聽他的往右邊走吧。我們從右邊回來，別人的小組已經進行到第三隊了，可我們還在第二隊徘徊。我們急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我靈機一動，用手做喇叭狀朝前面蛇行的隊員大聲喊道：“團結，協調！團結，協調！”前面的隊員似乎一下子領悟了我的意思，步調一致了，節奏變得快而穩。最後我們組遙遙領先，成了本次比賽的冠軍，歡呼聲迴盪在操場上空。

從“雙龍戲珠”中我和我的隊友們學到了團結協作的重要性。從此，我也深深愛上了籃球這一運動，如今我還光榮的成為了校運動隊的一名隊員。我希望大家能積極參加室外活動，讓健康伴你一生。