有趣的沈老師作文600字
沈老師教我們數學,他講課生動、有趣,下課後也能和同學打成一片,深受同學們的愛戴。
有一次,上課鈴剛響,沈老師就走進教室,笑容滿卿華乎資們説:“嘿,各位同學,今天我們來認識一下圓。周佳佳你介紹一下圓,也就是介紹一下輪胎。”“哈哈……”一陣笑聲打破了課堂的寧靜,許多同學還大聲地叫了起來:“周佳佳家是賣輪胎的!”還沒反應過來的我也跟着笑了起來,並側耳傾聽周佳佳的高見。周佳佳落落大方地站起來,進行了一番漂亮的回答.像輪胎一樣的圓在我心中碾過了一遍。沈老師似乎也“控制”不住心中的喜悦,用手使勁兒地往下一按,還情不自禁地喝彩:“好!”這聲音聽起來真得勁兒.按照周佳佳所説的,沈老師在黑板_上用力地畫了個圓,然後,帶着幾分神祕的笑容對我們説:“要知道圓的.奧祕,那還得認真地學!”於是,教室裏靜了下來,我感覺到了大家的眼睛一動不動地注視着沈老師,都企盼着想早點進入圓的世界,早點了解圓。
好個精彩的開課,我們的沈老師就是這樣機智、幽默。課堂上,沈老師是這樣:課下,沈老師還是我們的好夥伴呢!
下課後,沈老師經常到同學們中間,和大家一起聊天,一起玩耍。有一天午後,沈老師批改完作業來到教室,看見我們幾個同學在打撲克。他接過牌就和我們一起玩起來。第一盤他贏了,也同我們一樣吹上幾句:後來他輸了,連説:“都是牌不好,都是牌不好!”賭氣似的,扔下牌走了。我們知道沈老師這一切都是有意裝出來的,於是,便哈哈大笑起來。
沈老師真好,我好喜歡他!
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