我熟悉的一個人作文(常用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我熟悉的一個人作文，歡迎大家分享。

我熟悉的一個人作文1

我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭髮。一張常常掛着微笑的臉上長着一雙明亮的。

媽媽從小就我做人要誠實，不佔別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班，就被火辣辣的照射着。我邊走邊用廣告紙不停地扇着，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽説：“媽媽！今天太熱了，我都要被燒着了，我想買個冰棍吃。”媽媽對我説：“走，我帶你去買些冰棍。”説着便拿起了錢包。

走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選着冰棍，媽媽從錢包裏拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢後，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我説：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎麼找回95元？”我一聽，高興地説：“太好了！買冰棍的人胡塗了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我説：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再説，人家賣冰棍多不容易呀。”説完，媽媽冒着火辣辣的，把那2元錢給人家送了回去。

晚上睡覺的時候，我躺在牀上，想起了白天發生的'事情，心中明白了一個：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。

這就是我最熟悉的人——媽媽。一位誠實的好媽媽。

我熟悉的一個人作文2

最熟悉的人是誰？有説是爸爸媽媽的、有説是爺爺的、有説是的、有説是的。我説最熟悉的人應該是。

我今年十歲，上。在中不算高也不算矮。我長得??的，小臉盤，一笑就眯成一條縫，嘴裏整天嘮叨個沒完。、説我像個小老太婆。我的性格是雙重的、多重的、複雜的？連我自己也説不好。

記得剛上開學沒幾天，因好動影響同桌和周圍同學，不得已將我調到最後一坐，叫我“享受”獨人獨坐的“待遇”。

因淘氣，外公、外婆拿我一點辦法也沒有。甚至讓他們“恨得”直咬牙根。前幾天和外公在公交車站等車，見旁邊有一個不大不小的'雪堆，上面光滑滑的很好玩。“無畏的勇士跑到冰川上面去看看如何？”我後退幾步使足力氣向上衝去，只聽趴呲一聲，外公回過頭來見我從雪堆上滑下來，又可氣又可恨地罵了一聲：“活該，沒把你門牙摔下來！”我強忍沒説什麼。

要説好靜吧，一看動畫片能一連坐上好幾個小時。外公、外婆和我説話有時都聽不見。外公、外婆説我是裝相，可我真不是裝相。尤其是下圍棋，只要一對上局，一連也能坐上好幾個小時。輸了棋低頭不語，沉默寡言。贏了棋興高采烈，躍躍欲試。

同學們，大家説我的性格到底像菩薩一樣好靜，還是像齊天大聖一樣好動，有誰能説清楚呢？也許這就是所有十歲男孩的性格特徵吧。

我熟悉的一個人作文3

我有一個活潑可愛的小弟弟，他的名字叫胡瀟，小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。

瀟瀟長得十分可愛，他的頭圓圓的，像個小西瓜。身子胖乎乎的，走起路來跌跌撞撞，像只小鴨子一樣，一搖一擺，可有意思了呢！他還喜歡流口水，總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛，一眨一眨的，像兩顆小星星，還閃閃發亮呢！左眼下有顆小小的黑塊，那是瀟瀟的胎記，有了它，瀟瀟就不會丟了。

瀟瀟是個聰明的孩子。有一次，奶奶把手機放在了一個櫃子中的第一個格子裏，奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩，看見了，好奇地往裏面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜，就把這件事忘得一乾二淨。這時，奶奶正好要用手機打電話。可是，奶奶東找找，西找找，那裏翻翻，這裏翻翻，可怎麼也找不到，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時，在隔壁的瀟瀟看見了奶奶在找東西，就去幫忙。瀟瀟走到了那個櫃子前，找到了第一個櫃子，用力一拉，櫃子沒反應，再用力一拉，櫃子依然沒反應，連試了好幾次，櫃子還是紋絲不動。瀟瀟呆了一下，又看了看桌上的鑰匙，靈機一動，拿起鑰匙往鑰匙孔裏一插，再一轉，一拉，“咯吱”一聲，櫃子打開了。瀟瀟急忙拿起手機，一搖一擺地跑向奶奶，還不停地叫着：“嗯嗯嗯……”好像在説：“手機，手機，手機……”奶奶見了，心裏樂開了花，她接過手機摸了摸瀟瀟的'頭，還不停地説：“瀟瀟好棒！”瀟瀟也揮着他那胖乎乎的小手，笑了。

瞧！這就是我的小弟弟瀟瀟，多麼可愛的小傢伙呀！

我熟悉的一個人作文4

我最熟悉的的一個人是我的媽媽。她長着一雙很像寶石的眼睛，長着一個像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的`羽毛一樣的眉毛。

你們如果覺得她的嘴巴很好笑，那你們就大錯特錯啦！她的嘴巴其實是克服我的二大法寶之一。

記得有一次，我想出去踢會兒球，於是我就問媽媽：“媽媽，我能出去踢會兒球嗎？”我剛説完，媽媽的眉毛皺了起來，嘴巴張開，大叫道：“什麼，出去玩？你想瘋了吧，作業寫完了嗎？”我吞吞吐吐地説道：“作……業做……完了。”媽媽萬萬沒有想到我會這樣説，於是，她的火氣一下子降了一半，但她還是很兇地説道：“作業寫完了快去看書！”説完，她便去洗菜了。可是，我一點也不聽話，悄悄的往外跑，一口氣跑到了足球場，開心的踢起球了，可是我怎麼也沒料到，我的媽媽正在足球場裏的一個地方死死地盯着我的一舉一動。我的心裏直發毛，可我決定還是當自己沒看見，繼續玩我的足球。就在這時，突然，我感覺身後一涼，我轉過去，一看，“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的手，想把我拉回家，但是靈巧的我，手一掙，敏捷地溜走了。

不知不覺天黑了，我也該回家了，於是我神不知鬼不覺地回到了家裏，可是，我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛，於是，她舉起了手中的棍子，把我狠狠地揍了一頓。

這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”！

我熟悉的一個人作文5

她的臉也許並不引人注目，相貌平平，她一身辛苦勞作。有好多片良田，她可以説是一個地道的農民。而且每年的收成也不錯，可就是不愛浪費。也十分的節儉。這個節儉呀！有時候可以説到了摳門的地步了。

至今，我都清楚的記得。那天下午，我放學回到家中。我剛一進家門，一陣香氣撲鼻而來。我趕忙放下書包三下五除二的洗了洗手，然後，如餓狼一般來到廚房。只見，媽媽正在清理煮飯後的殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的.最愛——雞腿。那一盤雞腿，紅潤而有光澤，散發着誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來凳子，拿勺、握碗、盛飯、開動。我剛一座下，順手拿起義個雞腿，如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎嚥地吃了起來。

我剛一下嘴時，嘴裏的肉似乎和我以前吃過的一些雞腿有些不一樣，有一股臭味。我連忙吐了出來，叫來了媽媽。“媽，這個雞腿有一股怪味？”我疑惑的問。“有嗎？”“有，不信你來試試。”説着，我遞給媽媽一個。媽媽也吃了一口，咀嚼了一會，只見她皺着眉，把雞腿吐了出來。“怎麼會這樣呢？”媽媽二丈和尚摸不着頭腦。我問：“這個雞腿是哪裏來的呢？”媽媽説道：“是你奶奶送過來的呀。”我心裏頓時明白了，知道奶奶肯定是買了不少雞腿，吃不完，在冰箱裏凍了幾天後，再做好送來的。這雞腿肯定有一點變質了。

哎，這頓飯，害的我白高興一場。我只能隨便的吃一些來填飽我的肚子。

你們知道我的奶奶是有多麼得節儉了吧，她的摳門可以説舉不勝舉，以後有機會再告訴大家。

我熟悉的一個人作文6

説起我最熟悉的人，那就是我的，他個子高高的，長着一雙小，還有一個大大的啤酒肚，在她的下巴上還有許多鬍鬚，要是往我臉上一靠，準把我的臉扎得癢癢的。

有一次，帶我去銅山湖玩，那裏有高高的山，大大的湖，還有很多美麗的小島，我們坐船到湖中央的一個小島上玩，島上非常漂亮，有許多大樹，美麗的花草，還有奇形怪狀的石頭，我高興極了，就在我玩的正時，一不小心摔了一跤，爸爸看見了趕忙跑過來把我扶起來，着急又心疼的問我：“兒子，摔疼了沒有，快讓我看一看受傷沒有？”我看到爸爸着急的模樣，本來要流出的淚珠在眼眶裏轉了轉，我沒有讓它留下來，我就對爸爸説：“沒事的爸爸，我不疼，只不過是插破一點皮，謝謝爸爸這麼關心我。”爸爸還是很心疼的'對我説：“你真是一個男子漢，都流血了還説沒事，我幫你整理一下吧，以後無論做什麼事情都不要慌張，要細心的去做，知道嗎？”我説：“知道了爸爸，以後我會注意點的。”我看着爸爸心疼有認真的樣子，我從心裏感到和自豪。

爸爸有時候也是非常嚴厲的，在我做錯事的時候，他也會狠狠地批我一通，但是他從來都不會動手的打我的，在挨批的時候，雖然很生他的氣，但是我從來都不會恨他的，也不會不理他，因為我知道他所做的一切都是為了我的將來，所以我還是很喜歡他的。

這就是我最熟悉的人——爸爸。

我熟悉的一個人作文7

我有一個老師，她關愛每一個人，她叫韓雪，既是我的幼兒園老師，也是我的鋼琴家教，她是個善良的人，想知道她什麼樣嗎？聽我講講吧！

她很平凡，雪白的瓜子臉，高高的個子，兩隻大眼睛在眉毛下面顯得特別好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，經常穿平底鞋的她，已經讓我們大家太熟悉了。

在幼兒園時，我不敢睡覺，因為我總溺牀，這使我很丟臉，所以我便以“我睡不着”當藉口，小佳欣老師讓我眯着眼睛就睡着了，而韓老師怕我沒意思“二寶，老師來抱你睡，好嗎？”老師抱着我，慢慢的睡着了。這次，我沒有溺牀，也許是因為韓雪老師的關愛。

我8歲時，韓雪老師成了我的鋼琴老師，由於我剛學不到一個月，所以我們彈的“兩隻老虎”，都讓我覺得非常難學。剛學時，用右手彈了彈“1、2、3、1”，“不錯，但必須左右手都可以，我接着彈“1。2……”韓雪老師，我可能有點緊張，“沒事，加油！”我們本打算兩節課學完，可我太笨了，學了七節課還不會，可韓雪老師卻説“誰能剛出生就成天使呀！，老師相信你”就這樣，第十二節課，我學會了。是韓雪老師的.信任，我才學會的。

我長大了，不再溺牀了，也會彈更多的曲子了，是韓雪老師的關愛和信任，我才有這樣收穫，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。

我熟悉的一個人作文8

我最熟悉的人是高老師，她是我的英語老師。她有着苗條的身材，留着一頭短髮，彎彎的眉毛下長着一雙美麗的大眼睛，笑起來眼睛就會眯成了一條縫，十分親切。

每當剛剛上課時，我們都會背誦着古詩迎接老師的到來。老師總是笑眯眯的走進教室，並親切地叫道：“上課!”班長喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”

記着又一次上英語課，高老師用手輕輕的指着一些紙微笑地説：“大家知道這上面寫的什麼嗎?”同學們搖搖頭好奇的説：“不知道。”那我就告訴你們吧：“今天我表揚幾位優秀的同學，其中有王睿祺、陳文鈺······為什麼要表揚這幾位同學呢?因為她們默寫英語字母得了100分，大家掌聲鼓勵。”老師第一個點到了我的名字，我的內心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表揚，又得到了獎品，回家可以向媽媽報喜了。

接着老師把我們得滿分的同學叫到她跟前，用期望的`眼神盯着我們悄悄的説：“我給你們佈置一個祕密的正式作業，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進行，爭取超過其他同學。加油!老師相信你們肯定能行。”

聽了高老師親切的話語，看到老師鼓勵的目光，我內心更加充滿了自信，並且我以很快的速度滿意的完成了老師佈置的任務。

每當我在寫英語作業時，高老師那慈祥的面容就會浮現在我的眼前;温柔的話語迴盪在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節科目裏都要像在英語科目一樣的勤奮學習。

我熟悉的一個人作文9

我有一個好朋友，黑黢黢的身材，個子跟我差不多，櫻桃小嘴，一雙眼睛閃閃發光，我們每一天一齊上下課，一齊吃飯逛街，生活裏有很大部分的完美是和她有關。

記得我們剛認識的時候，是開學軍訓那會兒，因為每一天來回走軍步要不停地甩手，互相之間間隔又比較小，異常容易被別人打到手，她也所以手腫了，於是晚上回宿舍，我就找出了消炎藥給她

送去，她異常感動的樣貌，因為當時我們還不是很熟悉。

也是因為那次小事，我們開始走近了彼此，慢慢的變成了無話不聊的好朋友。

每一天一齊上下課，一齊分享彼此生活瑣事，有時候偶爾偷懶不認真聽課，也會拿來她的筆記借用，因為她是標準的.學霸呀，寫字也異常好看。

我們會在週末的時候一齊去逛街買衣服，雖然喜好各不相當，可是依然能夠彼此參照，樂此不疲。

我們也會一時興起，來一場説走就走的旅行，騎着單車，去到很遠的地方去呼吸新鮮的空氣，或是買好車票，到一個心儀很久的地方旅行，反正年輕嘛，總要有奮不顧身的時候。

作為偽文藝女青年，我們倆最大的共同點都是喜歡書，喜歡看電影，所以每每有喜歡的新電影上映，我們都會第一時間去看首映，或哭或笑，喜歡在影片中感受人物的情感變化，然後帶到現實生活中去反思自我的人生。

這就是我熟悉的那個人，我很好的朋友，我們還有很多話要説，還有很多路要一齊走。

我熟悉的一個人作文10

大眼晴，高個子，略帶中性氣質的短髮——這便是我們的音樂兼合唱老師孟老師。

心急

在孟老師教我的五年裏，她給我的最鮮明的印象就是性子急，單從走路風風火火這點就能看出來她是急性子。平常合唱訓練的時候，有什麼問題立刻指出來，在音樂課上，她的口頭禪就是：你好，我也好！在音樂課的教學上進度也很快，就連我這個學了六年聲樂的人都一絲也不敢跑神。我估計，這也可能是孟教師訓練我們注意力的故意手段吧！

心細

別看孟老師性子急，她可是個心細的人呢。這麼多年參加合唱的大活動，小活動時，她每次都會在班級微信羣中千叮萬囑並做好充分的準備。在我們去成都參加全國比賽的時候，他連同學們可能會出現水土不服拉肚子的情況，都預測到並做了充分準備，可見是孟教師心有多細呢。

認真

孟老師是個非常認真的'人。我們唱歌時她會校準我們每一個同學的音準。我們出去比賽上報的信息，她會一個一個校對，一遍一遍的核準，就連我們演出服上蝴蝶結的帶子長度，她都會反覆提醒。有時候，我感覺她好像有一點點強迫症和小潔癖，不過就是因為這“強迫症”和“小潔癖”，我們的合唱團才會走出新密、走出河南，最終登上了央視的舞台。

這就是我的音樂老師孟老師，一個性急，心細又認真的音樂老師。

我熟悉的一個人作文11

我最熟悉的一個人是我的媽媽。

她身高大約160公分，身材偏胖，臉圓圓的，有一頭棕色的短髮，還有一雙大大的眼睛，一對彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。

我的媽媽動作很麻利，風風火火的做事情，從不拖泥帶水。她每天很早就起來洗衣做飯，當我起來的時候她已經把所有家務都做完了，美味的早餐已經擺在了桌上！我覺得媽媽做的.飯是全世界最香的呢，因為那是媽媽温暖的味道！媽媽的嗓門兒很洪亮，像廣播一樣。她一説話，房子裏到處都聽得到，非常有穿透力。而且我媽媽笑起來也很有感染力，聽了讓人很開心。

媽媽對我的照顧無微不至，她會從很小的事情來判斷我的身體情況，比如説有一次早上我醒來特別難受，有種想吐全身無力的感覺，我沒告訴任何人。等到了弟弟家時，別人都沒有發現我的異常，唯獨媽媽發現了我不對勁。於是媽媽用手摸了一下我的額頭，啊，好燙，原來是我發燒了。媽媽拉着我去診所看病拿藥，醫生説我感冒，喉嚨也腫了，必須每天吃藥，我只能鬱悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂地趴在牀上，媽媽走過來坐在我身邊逗我笑，陪着我，和我聊天，陪我一起看書下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快，反而開心極了。

這就是我的媽媽，一個我最熟悉的人。

我熟悉的一個人作文12

我有個好朋友，叫陳諾言。長得白白淨淨的，齊耳的短髮。最引人注目的是眼睛下有一條線。

她學習很認真，也很好學。

她常常中午來我家喊我，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹着。可她看都沒看一眼，就是走到我跟前問我：“你的書櫃在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地説（因為那時，我正在吃飯）。於是，她就拿了幾本書做在沙發上如飢似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時，才放下書本。

她不但好學，而且助人為樂。

記得有一次，天想小孩子的臉，説變就變。剛才還是晴空萬里，這時便是烏雲滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗想外望去，天地間像掛着無比寬大的珠簾，迷濛蒙的.一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書首先變成噠噠噠、隨後變成沙沙沙、最後變成嘩嘩譁。

放學的時候，同學們有的披着雨衣，有的打着雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門前，我緊貼着門框，望着同學們遠去的身影，多盼望雨快停啊！這時，陳諾言邊撐開雨傘，邊説。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊説着悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。

我想應該向她學習，同學們，你們呢？

我熟悉的一個人作文13

我最熟悉的一位長輩是我的媽媽，她是一位老師。同學們都很羨慕我，認為當老師的家長好，可以輔導我的學習，但我卻覺得做老師的女兒一點也不好。

我的媽媽是個忘事魔，每次我説的話，她第二天卻忘了。

有一次，我和媽媽説，我的水彩筆沒有了，請她下了班買回來給我，媽媽連連説好。可是，媽媽回來的時候卻兩手空空。我連聲問説：我叫你下班買的水彩筆呢？媽媽有點兒臉紅了，不好意思地説：我去幫我的學生值日了，對不起。媽媽今天太忙了，沒給你買，明天我一定買給你。我做好了自己的作業，氣鼓鼓地自己去買水彩筆了。

還有一次，我和媽媽説好了，一放學她就帶我去圖書館買書。可是，媽媽7：30了才回到家，我看了她一眼，生氣地問：説好了帶我去圖書館買書的.，你為什麼又忘了？媽媽像一個做錯事的小朋友説不出話來，過了十幾秒鐘後，她才低聲説：女兒，對不起，我們班有些同學叫我幫他們買藥，我就回來晚了。下次，我一定不會忘記你的事。我又問：為什麼你的學生叫你幫他們買個藥，你記得那麼好，可我叫你做的事卻都忘記了呢？媽媽笑嘻嘻地説：誰説的，你在媽媽心裏沒有人可以替代的。我保證，下回一定把你的事放第一。可是根據之後的表現，我終於明白，和她的同學一比，我永遠排在第二位。

但是，媽媽在工作上可不健忘，她對工作可認真了。人們經常説教師就像一位掌舵者，是呀，我的媽媽就像學生們成長過程中的掌舵者。

隨着我一天天長大，知識一天天增長，我漸漸理解了媽媽，她不僅是我的媽媽，更是那55名學生的媽媽。

這就是我那愛忘事的媽媽，學生的好老師！

我熟悉的一個人作文14

如果要説我最熟悉的一個人，那要數我一個朋友——程於軒。

他是一個小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一個挺立的'鼻樑，兩個黑亮亮的眼睛上架着一個圓框眼鏡，很像“哈利波特”。而且他的學習很好。

有一次，我們的數學老師出了一道很難的題目，我們班上幾乎無人可以解答，而他，則推一推眼鏡，説：“我來答。”我驚呆發，他在黑板上整齊地把這道難題給解答了，而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝，説：“我們班出了一位小博士呀！”過後，我問他你怎麼那麼厲害，你有什麼祕密，他説：“只要你學習上勤奮，並且會預習，複習，這樣難題就迎刃而解了呀。”我聽了他的話後，心裏更是敬佩他了。

他不但學習好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道數學作業題不會做，想來想去，不但沒想出來，還越搞越複雜了。他看見我正撓頭，過來問：“怎麼了，遇到難題了嗎？”“是啊！”“我來給你講講吧！”説罷，他便擺出一副老師樣兒，“這道題可以用方程來解答，用這個乘這個……”講了一大堆後，我不但聽懂了，還讓我的腦子清醒了很多，他可真是一個有耐心的小老師啊！，我在他的影響下也變得愛學習了，考試成績有了明顯進步。但是，他後來轉學了，我很想念他。“海內存知己，天涯若比鄰。”我和他永遠是最要好的朋友。

這就是我最熟悉的一個人。他不但學習好，待人也好。

我熟悉的一個人作文15

你到我們班上來看一看，鶴立雞羣的那個人就是我的好朋友——蔡xx。

你瞧，無論是“海拔”還是體重，他都有一定的優勢。大大的腦袋，髒乎乎的臉，濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍着智慧的光芒，高挺的鼻子下面，恰到好處的長着一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子，一頓午飯的.飯量簡直比老師的還大。

不要誤以為我説的“鶴立雞羣”就是這些。以上説明的都是外在的東西，最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子，更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭，可是，他一點也不嬌慣。他多才多藝，他會吹葫蘆絲、薩克斯，又在學拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

有緣的是，我和他每學期都在一個組上，因此我們也成了好朋友。我給他起了個暱稱“蔡蔡”，他就親切的叫我“小週週”。我們互相幫助，共同學習，一起玩耍。可是，有一次我們之間發生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了，發現在胡致瑋的桌子上。我説：“這支鉛筆是我的，”可是蔡蔡非説是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停，後來胡致瑋來了説：“這支鋼筆不是我的，是我撿到的。”這下真相大白了，蔡蔡猛地拍了一下腦袋説：“哎喲!我的小週週對不起，是我不好，多管閒事了。”看到他那可愛的模樣，我們都忍不住哈哈大笑，説心裏話我根本就不會生他的氣。

蔡蔡，我們永遠都是好朋友!