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(薦)以家為題作文4篇

作文2.92W

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的以家為題作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)以家為題作文4篇

以家為題作文 篇1

我們一家三 口,爸爸 、媽媽和我。

爸爸是個工作狂,11點回家。有一次,我和媽媽去書店看書,想讓爸爸送我們去書店,爸爸説:“我很忙,要改圖紙,時間不夠。”媽媽一聽,生氣地説:“我們是去看書的,總比你改圖紙重要。”倆個人吵了一會,媽媽説:“那我不坐你的`車了。”爸爸連忙説:“快坐,快坐。”爸爸總是很忙,結果被媽媽這個“領導”罵了一頓。

媽媽喜歡做家務,做到12點才滿意。一天,媽媽休息,她終於可以大搞衞生了:掃地、拖地、洗衣服、拍灰塵、擦傢俱......不知道又要做到幾點。我有一題不會做,就喊了一聲媽媽,沒回應,我又喊了一聲,仍舊沒有一點聲音。我大吼一聲,媽媽終於慢吞吞地走了出來。不知為什麼,媽媽竟然喜歡上了流行歌,天天唱,我要被歌煩死了。

我一天到晚想着看電視,天天計算着看哪個節目,幾點看。我還有一套戲法,媽媽走遠了,我開始看,等到媽媽會下班了,我就關掉電視機,做作業。媽媽來了我就笑臉迎接,邊笑邊説:“媽媽呀,我今天沒看電視機。”等媽媽檢查作業時,我説:“媽媽,我今天只是慢了一點。”媽媽生氣了,我馬上説:“慢了一點,就慢了一點。”越説越慢、越輕,好像我很可憐。這是,媽媽就不敢下手了。我這個主意不錯,回頭再做這件事是個寶,媽媽天天來上當。

這就是我的一家,有趣吧。

以家為題作文 篇2

我的家鄉在河南。那裏風景優美,景色迷人,特別是那綠油油的草地,更讓人難忘。

一場春雨過後,小草睡醒了。鑽出翠綠的身子,伸了伸懶腰,排成了一列列隊伍,多麼像正在表演的小姑娘啊!有的被露珠壓得垂下了頭,有的在快活地玩耍,還有的'睡在媽媽的懷抱裏,做着甜甜的美夢呢!

牧童把綿羊帶到草地上吃草,我們只能眼睜睜地看着小草被綿羊一棵棵地吃進肚子裏,眼淚都快流了下來,卻一點辦法都沒有,只好垂頭喪氣地回到家中。

過了幾天,又下了一場大雨。大雨過後,我們趕緊來到草地上,驚喜地發現小草抽出了點點嫩芽,別提有多高興了。我們躺在草地上,仰望着天空,不一會兒,就甜甜地進入了夢鄉。

我愛我的家鄉,更愛家鄉的草地!

以家為題作文 篇3

我們的地球母親無時無刻都在受着破壞中,也包括我家鄉的河。

在以前的時候,家鄉的書院河還是清澈見底,那時候,每當我路過時,不僅要停下來欣賞一會兒,想到自己的家鄉還有一條這樣的`河而感到驕傲。

後來,我的看法慢慢變了,每次當我走到哪裏時,總會聞到一股淡淡的異味,漸漸地我看不到了清晰見底的河水,而看到了垃圾漫天的臭水,這全是人類,我們人類是這起案件的罪魁禍首。如果不是人類亂扔垃圾河水就不會臭,如果河水不會臭,我們就能聞見清晰的空氣。

下載,我們有些人到河裏撿垃圾了,而且向河裏扔垃圾的人也漸漸地變少了。這全是因為我們人類慢慢的自覺了。我想讓我們人類不再亂扔垃圾,反而要見到垃圾撿起來。

我們人類的科技發達了許多家庭高科技的東西,越來越多了,但那些高科技的東西是浪費多少資源,研製一件污染多少資源。所以大家以後少用那些東西。

地球是我們大家的,保護地球,也要我們大家保護。

以家為題作文 篇4

這讓我想起我從小所受的家教。我小的時候,家教是誠實,不説謊話,不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節約。

記得剛上國小一年級時,班裏的一位小男生送給我一把小剪刀,我十分喜愛,回家後就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問:“是誰的小剪刀?”“是同學的。”“怎麼拿同學的東西?”“是同學送給我的。”“明天還給同學。”那把小剪刀我實在是喜歡,以至於還給同學後還一直想念,直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

父母親的艱苦樸素勤撿節約是一貫的。“光盤行動”在我們家是長期實行的:“來來,一人分一點就吃完了。”父母親常這樣對我們説。到後來,我説:“不想吃就不吃吧,多吃一口再減肥,還不如現在浪費一點好。”父母親説不過我,不要求我吃多餘的飯菜,但他們是絕對不會倒掉剩飯剩菜的,以至於我們家有了“寶菜”之説。就是那種做得不好吃,一次又一次出現在桌子上的菜,被我們戲稱為“寶菜”。

媽媽常説要節約,我常常勸她説要花錢,“錢是紙,用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親説:“不節約哪裏有啊?”我説:“不掙才沒有啊,你再節約,能有多少?”母親説不過我,但她一如繼往地節約,沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會被她整齊地收藏……買東西依然是買最便宜的。這是她要傳給我的家風,但我並不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學會生存,靠自己的'努力過上好的生活,要會掙錢,也要會花錢,但不要虛榮地攀比,要買物有所值的好東西。不必節約,但絕對不能浪費!

家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什麼樣的父母親就有什麼樣的孩子,隨着社會的進步,每一代人都有自己給孩子留下的家風家教,這會影響孩子的一生,好的傳統觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我,對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節約”做了一些修改,難道不是更好嗎?沒有什麼東西是一成不變的,但變一定要變得更好,不能忘了根本。