國中故事作文集錦八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國中故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中故事作文 篇1

藍鼻子小女巫走後，她忘記告訴小木偶表情一天後就會有副作用。小木偶現在在大街上炫耀自己，一段時間後，小木偶發現自己只會傷心和哭泣了。後來，他自己去了當地最有名的醫院檢查，醫生問小木偶：“木頭人，你得了什麼病呀？”小木偶傷心地回答：“我得了……我……。”醫生説：“你快點説，木頭人。”小木偶語無倫次：“我現在……只會……會哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫生説：“你得了什麼怪病？快把它趕出去！”小木偶被另一個醫生扔出了醫院。

小木偶掉在了地上，它感覺自己的木頭腿已經斷了，小木偶大喊：“救命啊！救命啊！”藍鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的哭泣聲，説：“我的法力快沒了，唉。為了就小木偶，管不了這麼多了，就小木偶要緊。”藍鼻子女巫飛下去，用自己最後一點法力救活了小木偶，過了一會兒，藍鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最後，藍鼻子女巫的行為感動了上天，老天爺讓藍鼻子女巫復活了，還讓小木偶當她的小助手，繼續幫助有困難的人。

國中故事作文 篇2

時光匆匆，春華秋實。偉大的共產主義戰士、人民學習的好榜樣雷鋒，離開我們已經有四十多年了。

在二十世紀的三十年代的最後一個冬天，從江面上吹來了刺骨的北風，瘋狂地掃過了兩岸的空蕩蕩的田野。風雪幽暗佈滿了整個江面，天空也呈現着土黃色的憂鬱。

在這一年的十二月十八日，長沙市西北郊望城縣安慶鄉的一個名叫簡家塘的小村裏面，雷鋒的家就在裏面，就在這一天雷鋒就出生在這個貧窮又困苦的家庭裏。降落在了這個“倒黴的人間”。

雷鋒在七歲時就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長被機器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺。可憐的小雷鋒，在六叔奶奶家過日子。

雷鋒參軍以後，有一天雷鋒工作的那個的農場要買拖拉機錢不夠需要捐錢，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認為這一點非常令人佩服。

雷鋒默默無聞，積廣德，幹善事的舉動被大家發現了都不由得讚歎，我也深受感動！

國中故事作文 篇3

我是一個非常愛看書的人，俗話説：“書中自有黃金屋”。我便埋頭去尋找那一錠錠的黃金。可自從這次買書之後，我便非常氣憤，因為出版社欺騙了我。

那是個週六，太陽偶爾從雲中探出半個腦袋看看大地，幾絲微風吹得樹葉微響。我走在路上，又蹦又跳，因為馬上就可以買到新書了。穿過一條條馬路，我終於來到了新華書店附近的一個小書攤那兒，只見那一架有一些老舊的三輪車上，排列着一本本嶄新的書。小書販是一箇中年漢子，見我來了，便從書堆中抽出一本書來，向我推薦起來。我一看書名：《羅通掃北》，我的眼睛一下子就直了。前些時，我看了一本《薛仁貴徵東》，裏面簡略地提到過羅通率軍掃北的故事，我認為已經比較完整了，現在作為單獨的一本書，是不是又有什麼情節更加詳細地展開了呢?還是有些在那本書裏沒提到的故事，這次又提出來了呢?一系列問號，浮現在我的腦海裏。於是，我決定買下這本書。

買了書，回到家裏，歇了口氣，便翻開了這本書，翻開書，只覺一股清香撲鼻而來，精神一振，可剛看了沒幾行，我就傻了——這本書不但沒有將羅通掃北的一些細節展開，就連一字一號都沒改，完全和那本《薛仁貴徵東》一模一樣，就改了一個書名和一個封面!我嘴角泛起了一絲苦笑，心想，這就是出版社玩的小把戲，這樣不但省了許多人力，而且效率提高了許多，雖説如此，卻失去了誠信!

本來經商之道是以誠為本，而如今，卻廣為流傳着一句話，“不奸不為商”。現在為商之奸，令人髮指，基本上只為賺錢，而不顧羣眾利益，在市面上，眾多不衞生食品紛紛出現，比如人們愛喝奶茶，卻那知奶茶背後的故事呢，奶茶基本上是由奶精做的'，奶精價格很便宜，幾十元錢就可以買一千克，而一千克奶精不知要衝兑多少奶茶，一杯奶茶就500毫升，賣五至七元，幾角錢的成本，就賺了四五塊錢，雖然奶茶的味道不錯，但奶精卻是對人體毫無益處，商家為了賺錢根本不顧這些。

出書的為了有效益，在顧問或主編的位置上寫上一些大堆大文豪大作家的名字，其實只不過是掛掛名而已，這些顧問或主編們有的是無辜的，有的卻是收了別人的錢的，反正只不過是掛個名字，也沒有什麼大不了的。要知作家本是人們的明燈，“人類靈魂的工程師”，連他們都如此這般了，誠信何在?!

嗚呼，焉有誰記得那句古話：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也。”

國中故事作文 篇4

前幾天，爸爸買了4個漂亮、精緻的小水壺。説它小，其實也不算小了，因為明顯看出可以比我常用的水杯多裝水。其中最引人注目的是，水壺有一條方便單肩背的帶子。我和哥哥都好奇地盯了很久，不解地問：

“爸爸，為什麼還買水壺？家裏都有水杯和紙杯了，你還買它們來做什麼？”

誰知，爸爸鄭重的宣佈：“節約用水生活開始！”

我和哥哥聽了，還是百思不得其解。

於是爸爸只得笑着給我們解釋了一通。我和哥這才明白。爸爸説了，這四個水壺分別屬於我們家的四個主要成員：爸爸、媽媽、哥哥和我，一人一個，而且去上學、上班、旅遊時都得帶着它，以後咱們家的成員，都得用這個水壺代替其他水杯和一次性杯子。

自從我有了這個水壺後，我以後喝水前再也不擔心杯子的衞生了，因為水壺有蓋子；我也不隨便拿個紙杯充數了。更好的是，當我一次喝不完了這些水時，還能留着待會兒再喝呢。哥哥也改掉了用自來水洗腳的習慣了，他現在只是把小水壺裏隔夜的水拿來洗腳。而爸爸呢，則每天拿着水壺去上班，他的水壺可真夠大的了，所以夠他一天所需的飲用水了。他甚至把隔夜留下來的水保存着，到第二天上班時便拿出來贊助廠頂樓上的植物、水池。媽媽是用水最多的人了，因為她做很多家務，現在，她少用了許多水，比如她把淘米的水留在水壺裏，到澆花時拿出來直接灑在花上。現在，我們家可以説是一個節約用水的家庭了，紙杯、澆杯都用不上了，花兒也不用成為一位奢侈的用水成員……這一切一切也都能歸功於爸爸買的小水壺了。

當老師在班上問起同學們，自己在生活中有哪些低碳生活的好習慣時，我自豪地給同學們講述了我們家小水壺的故事。

國中故事作文 篇5

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也説過：“書籍是全世界的營養品。”我也是個小書迷。

有一次，我在圖書館裏發現了一本《西遊記》，我拿起來就津津有味地看了起來。過了一會兒，老爸喊我回家，叫了我五次我都沒聽見，因為我看得太入迷了，整個人都沉浸在書中。老爸無奈地走過來拍了我一下，我才知道已經看了兩個鐘頭了，該回家了。我對爸爸説：“我能不能買下那本書呢？”爸爸欣然同意了。

第二天早上，我早早地起牀繼續看、早上吃飯繼續看、中午吃飯接着看、晚上睡覺接着看，整天都在書的海洋中暢遊。常常忘了吃飯，忘了睡覺。

還有一次，我在家看書看得津津有味，家裏沒有水了，爸爸讓我下樓去提水，我只好戀戀不捨地放下書，拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯，心想要不拿着書吧，説着就拿着書出去了。到了樓下，我一邊看一邊走，不知不覺就走過了，走到了小超市買了包薯片就出去了，一不小心被絆倒了，幸好有書擋着，要不然頭就破了。起來我才回過神來，自言自語道：“我拿着桶和水卡幹什麼？”過了一會兒，我才想起來我是下來提水的，結果看書太入迷了。等提完水上樓後，爸爸還問我為什麼提水要去那麼久。

書是我們最好的夥伴，書是嚴冬裏的火爐，書是酷暑裏的一塊雪糕，書還是沙漠中的一片綠洲。一日無書，百日荒蕪。是啊，沒有朋友孤單一世，沒有書籍孤單一生。我愛讀書！

國中故事作文 篇6

在我們家飯桌上發生過許多事情，有一件事讓我記憶猶新。

從小我就有一個很不好的習慣，那就是每次吃飯我總是吃不乾淨，飯桌上和碗裏總會留下米粒和菜，爸爸總是對我説一句話：“你每次吃完飯剩下的食物都可以喂一隻貓了！”

有一天，吃完飯後，我的飯碗裏又剩下了“可以喂貓”的飯。而我還是像往常一樣不去管它，一扭頭便準備去客廳玩耍，就在這時，爸爸叫住我並語重心長地對我説：“兒子，我跟你説過多少次了，吃飯要吃乾淨，飯碗裏不準留下來米粒，快回來吃乾淨！”我不耐煩地回答道：“不就是幾粒米飯和幾根菜葉子嗎？浪費就浪費了吧，又不值多少錢的！”我爸一聽，聲音馬上提高了八度：“你讀過《憫農》這首詩沒有？難道你不知道農民們有多麼辛苦才種出來這些糧食給我們吃的嗎？快吃了！”我的眼睛濕潤了，覺得挺委屈的，可是轉念想想，爸爸説的也沒有錯呀，浪費糧食的確實一個壞習慣。再説，最近浦東新區正在創建全國文明城區，我一定要趁這個機會，好好兒地把這個壞習慣改過來。想到這裏，我回到桌前，認認真真地把飯碗中的食物吃完。從這件事以後，我每次吃飯都堅持把飯碗裏的食物吃乾淨，終於漸漸養成了好習慣，爸爸也每次會在用餐後向我豎起大拇指。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”我在以後的生活中一定會更加地節約糧食，做一個珍惜糧食的人，同時做一個能文明用餐的人。

國中故事作文 篇7

金山寺有一個小和尚擔任撞鐘一職，半年下來，覺得無聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。

有一天，金山寺主持宣佈調他到後院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。

小和尚很不服氣地問：“我撞的鐘難道不準時、不響亮？”

老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準時、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠。”

國中故事作文 篇8

不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下，不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地，走向了成熟，步入了國中生活，故事開始了。

——題記

童年對於我來説，是短暫的，沒有用心的，只會玩的。記得我最後一個兒童節，那時全校彷彿是為六年級開的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，説小品的説小品，畫畫的畫畫，講故事的講故事……那種熱鬧的場面已經不再了。

此時的我，正在國中一步一步往上爬。八年級的現在，經歷了好多，有老師孜孜不倦的教誨，朋友貼心的安慰，也有彼此的小紛爭，小矛盾。

那一天的中午，是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那裏不停地叫，她就會説一句：心靜自然涼。淡定的批

改我們的作業，一點點小動作他都會捕捉到。“不要現在吃甜，以後吃苦，”“吃虧是福”……真讓我學到了好多，領悟到了好多。

記得那次感冒，肚子痛，頭暈，眼睛漲，感覺有多麼不爽，我整個人像虛脱了，整天都沒跟同桌説一句話，再加上，他是個男生，平時都是我先找他説話，他才會開口的，晚自習時，他突然問我：“你怎麼了？”我懶得理他，他又説：“不要這樣靠在桌子上，越是靠着，越是沒精神，更不舒服。”這時，我小小的感動了一下子，要知道他可是一向打着“男女授受不親”旗號的大男子主義者啊！

有人關心的感覺真好！我應了一聲“嗯。”

還不忘下課後去活動一會兒，上個廁所一回來，桌位就不成樣子了，被人來個通翻。我發火了，知道是誰弄的之後，一連串的話帶着星星點點的唾味，暴風雨般，罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑着幫我整理好……

忘不了，每一天的不平靜；説不完，每一天的不一樣。我的國中生活豐富着我的青春期！

不是所有的故事都會有結局，國中的故事會有一天結束嗎？