【必備】研學作文300字集錦7篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的研學作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研學作文300字 篇1

我身為一個西安的小主人，我感到很驕傲，因為西安到處都是名勝古蹟，我們四年級全體師生來到城牆，這裏古色古香，巍峨壯觀。

伶牙俐齒的帥哥導遊給我們講解了西安城牆的歷史文化，讓我知道了許多有關城牆的知識。

城牆明朝的時候修建的，是中國現存規模最大、保存最完整的古代城強。牆高12米，頂寬12—14米，底寬15—18米，形成一個梯形的樣子，周長13.74千米，城牆內人們習慣稱為古城區。

西安城牆主城門有四座：長樂門、永寧門、安定門、安遠門、這四座城門也是古城牆的原有城門。從民國開始為方便出入古城區，又新建了多座城門，至今西安城牆已有城門18座。

古人的智慧很了不起的，城牆是他們用頭髮絲、糯米、豆漿和泥巴製作而成，穩固如山，用於防禦。另外，我在城牆上發下了一個很神奇的東西，城牆上有女兒牆，牆上有既能藏身又能瞭望、射擊的凹口和方孔。我第一次聽説女兒牆這個詞語不由得問導遊：“哪個是男兒牆呢？”導遊愣住了！大家都哈哈的笑了。

這次研學我學到了很多有關城牆的知識，通過這次研學，我越來越喜歡我們的大西安。

研學作文300字 篇2

白雲悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。4月20日，油車港中學七年級學生以班級為單位，在老師和導遊的帶領下前往南北湖進行綜合實踐活動。

為確保本次活動安全順利進行，4月19日我們集聚報告廳，積極參與行前準備集會。出發前，大家都做好了充分準備、學校集體安全教育也步步到位、部署周密。

整個活動中，我們班級以小組為單位行動，由組長帶領，跟隨導遊的.腳步，一路歡歌笑語，與大自然親密接觸。沿途湖光瀲灩、水草豐茂、林地叢生、碧翠環抱，萬物生機勃勃，行走在這個“天然氧吧”中，即使是十公里的毅行，也讓我們身心無比舒暢。中午大家一起合作燒野米飯，這既鍛鍊了同學們的動手能力，香噴噴的野米飯也讓大家的疲憊一掃而光。

本次南北湖實踐活動在學校的精心策劃和組織下有序開展，既讓我們領略了春光的無限美好，又增長了知識，收穫了快樂，最後的分享活動，更是進一步增進了同學間的美好友誼，讓我們在愜意、開放的環境中，譜寫着人與自然和諧的樂章。

研學作文300字 篇3

今天學校組織我們進行研學旅行。同學們一大早就來到了學校，老師進行簡單的安全教育後，我們終於出發了！

我們懷着激動的心情來到了研學第一站：金華博物館。博物館裏擺放着許多古人的東西，如：古人用的石器、衣物、食品、刀劍等等。我們被博物館內陳列的東西深深吸引了。

同學們不時發生陣陣驚歎聲。隨行的講解員叔叔還向我們介紹了許多和金華有關的知識：如“金華”這個名字的由來，東陽人們製作木雕的方法，義烏貨郎賣貨的情景等等。我一邊仔細參觀一邊認真聽講解，生怕自己會遺漏掉什麼重要的知識。

走出博物館，我們來到了研學第二站：古子城。我發現古子城裏的房子和我們現在的房子大不相同。房子的四面的角都翹起來，就像牛角一般。在房子的二樓有用木頭圍成的欄杆，古色古香。古子城的中間還有一座城牆，上面爬滿了爬山虎，好像給城牆穿上了綠色的衣裳，很是好看！

最後我們又來到了漂亮的彩虹橋。彎彎的彩虹橋就像是一條長龍，又像是天上的彩虹。如此美麗的景色引得我們班的同學們唱起了歡樂的歌曲。

今天的研學活動就在我們的歡聲笑語中結束了。今天我很高興因為我學到了很多課堂上沒有學到的知識。回家後我一定要把這些知識告訴我的爸爸媽媽。

研學作文300字 篇4

今天，我們學校組織去恐龍園研學。一大早我便起牀去學校，迫不及待地坐上了大巴，和同學們一起向恐龍園出發。

大概十多分鐘後，我們就到達了中華恐龍園。首先引入眼簾的是霸王龍噴泉，上面的霸王龍頭看起來十分霸氣。

接着，我們在老師的帶領下來到了神祕的恐龍館，裏面有許多恐龍化石。其中最引人注目的便是馬門溪龍的化石了，它可是恐龍界中脖子最長的龍，身體可長達7米。我立馬把它記錄在了小本子上，留個紀念。

出了恐龍館，我們來到了基因研究所，裏面有許多化學物質，比如晶體。我們坐上冒險車在裏面遊覽了一圈。我最喜歡有AR科技的那一段，令我印象十分深刻。

接下來，我們來到了“翼飛沖天”，排了整整一個小時的隊才輪到我們。我趴在座位上，像個小超人一樣飛在天上。膽小的我被嚇得手心冒汗，轉得頭也暈暈得。回到地面時，心臟依然砰砰直跳。後面我們又玩了金剛、大擺錘、看了4D電影和大象表演……

大家今天都玩的特別開心，時間在不知不覺中過去了，最後我們在老師的帶領下集合好，登上大巴，戀戀不捨地離開了恐龍園。下次我要跟爸爸媽媽還有弟弟一起再來一次恐龍園。

研學作文300字 篇5

盼望着，盼望着，有趣的研學活動終於來到。我們一個個興奮地從學校出發，到天童森林公園。

到了森林公園，我們先學習如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來，然後再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的上面，再用繩子捆起來；搭好後，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個帳篷就搭好了。

接着我們又學習如何過濾水和如何包紮傷口，最後我們還學習了做單架，我覺得很有意思。我們先準備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的地方，用布把竹子包起來，再把另一竹子壓在折過來的布上，再把多餘的布摺疊過去，一個簡易的單架就做好了。

最後，我們小組還得了“荒野求生”年度“生存小勇士獎”呢！這真是一次有意義的研學活動呀！

研學作文300字 篇6

近日，晉江經濟報組織我們晉江市第二實驗國小五年4班學生前往泉州西疇農場進行研學活動。

首先，我們進入一個巨大的温室，體驗種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜，因為這種農活在老家我可沒少幹過！

小試牛刀後，教官又帶領我們來到兩塊大水田邊，一聲號令：“每人至少栽種三棵秧苗，從左往右栽！開始！”我們便隨即展開一場激烈的“插秧大戰”！記得奶奶曾經説過，最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個深洞，再把秧苗根鬚插進泥裏填實！説起來容易做起來難！我本來只想捅個小洞，結果用力過猛，差點摔個大馬趴。等我把秧苗插進冒泡的小洞，一看，歪七扭八的，站都站不直！我拍拍淤泥，想讓淤泥結實點，讓秧苗別再倒來倒去，可它似乎不聽我的話，就是鬆鬆垮垮的。無奈之下，我也顧不得泥水會打濕衣袖，便把整隻手臂深深插進泥塘，扎出個深深的洞，再牢牢地將秧苗插進去，用腳使勁踩實淤泥，終於，這秧苗看上去就像一個威風凜凜的將士！

研學作文300字 篇7

“鐺鐺鐺……”鈴聲響了，我們六年級部分學生去湖頭村開展研學活動。到了樓下，我們穿上了志願服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車，來到了湖頭小“西湖”。

我們同學都認真聽老師講解：湖頭小“西湖”，五水共治花了數千萬，用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車。現在成為“五水共治模範之村”。

我們還做了實驗，用量杯盛了“西湖”水，拿出PH試紙檢測，看看PH試紙會變成什麼顏色，結果是淺綠色，PH剛好是7，水質真心不錯，看來治理工作真是落到了實處。

下一站是遊覽湖頭文化長廊，中國十大恩的宣傳欄引起了我的興趣：天地培育之恩、父母養育之恩等，時時教育村民要做一個學會感恩的人。

參觀完之後，我們來到了集合地，老師為我們拍集體照，把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。

這時，村部書記張伯伯來了，他給我們講了一堂生動的農耕文化課程，傳授了小孩站桶、魚類、飯框，還有以前最常見的犁等等，他説的好多東西我們聞所未聞，真是大開眼界。

我們還參加了書法文化房。書香，墨香在十萬八千里都能聞到……這次研學，我們空手而來，卻滿載而歸。