【精華】國中暑假生活作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的國中暑假生活作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中暑假生活作文 篇1

一眨眼，這炎炎夏日來了。我的暑假生活也悄悄地來了。

剛放暑假，我十分的興奮，不知道我忙忙碌碌過完一個學期的我在暑假會做什麼？去那裏？吃什麼？

回到家的第二天，我還沒有玩盡興，便聽到這樣的一句話：“孩子，你就是暑假生活，可是你的黃金時期便去補物理、數學和英語吧！”這句話是那麼的平緩，悦人心。可是在我看來那是一把把利劍，狠狠地插入我的心，本想就痛痛快快開開心心的玩一場，卻要頂着火辣辣的太陽，去上補習班。我並沒有考好上一次的期末考試，所以，也許這補習班本就是我該來的聖地！還是不玩耍為好，認認真真的學習。在八年級時當一匹黑馬，衝向擋在我前進道路上的敵人。

早上我迷迷糊糊的六點起的牀，換了身寬鬆的運動衣，戴上耳機，聽着節奏感強的音樂，奔跑在這幽靜的濱江路，就只為了減肥。半個小時候後，回到家裏衝個熱水澡，真是渾身舒服啊！無憂無慮的享受時，我卻忘記了自己的補習班快遲到了。於是，我拿起紙筆扔進書包，嘴裏含着未剝完的雞蛋，邊拿鑰匙邊衝的奔出家門，當我走到樓下時，發現我兩隻腳穿的是拖鞋，第一天上課變遲到了，況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話，那就丟臉到家了，不管了，直接先跑回家，把鞋換了，我又快速的跑回家，打開門換休息，就是傳來了熟悉的聲音，你幹什麼去了？現在才七點，你八點鐘才開始上課，今晚後來到時間同遊了，揉眼睛就真的才是七點了，又是一個聲音傳來，都長這麼大了，連時間都看得錯，你對得起教你時間的數學老師和我嗎？我無言以對，默默地走回自己的房裏。

終於到了7：30，我不慌不忙地背起書包走出家門，卻在這輕鬆的街道上來到這補習的聖地。同學們也來了，但我一個也不認識，孤獨與無助感油然而起。我竟不知從何做起，與何人交談！終於我的救星來了——國小同學。似乎他與我擦肩而過，悲傷的事情總是發生在自己的身上，命運就是這樣。上課了，老師那獨一無二的教法使我魂飛魄散，自己根本聽不懂，心裏默默地喊着：上帝，快來救救我吧！生物老師曾對我説：適者生存，劣者淘汰！看來我只有適應這種新的生活。

時間一點一點過去，我也一步一步的前進，不同的老師的教法自然不同，只有適應新的環境，那就是邁向成功的一小步，積累多了那便是一大步！暑假的二分之一都在補習與適應。是有點無聊乏味，但我已經適應了，便什麼也不會懼怕。

國中暑假生活作文 篇2

烈日當頭，天上不見一隻小鳥，地上也沒有一隻螞蟻，我揹着沉重的書包，心裏正為這不值得回憶的暑假煩惱着。回到家裏，我照舊掏出書本來寫作業，看着那繞口的英語和難背的古文，我都快不知所措了，突然我腦子中閃出一個念頭：為什麼不放鬆一個呢？何不晚上看看星星和星星聊聊呢？

寧靜的夏夜，滿天星星一眨一眨地歡迎我和它們聊天兒，我睡在地上，看着滿天的星星，嘴就不由得動起來：“星星，你們那麼漂亮，像無數顆寶石一樣在天空中發光，可是沒人欣賞你們，他們都喜歡月亮，難道你們不生氣嗎？”星星眨了眨眼睛彷彿在説：“我們當然不生氣了，如果我們的存在能使月亮增加一份美意足了。”突然我覺得手濕濕的，起來一看，原來是草，我覺得我現在就像這地上的一個顆草，沒人注意，沒人理睬，更沒人欣賞，但當我聽了星星的一番話後，我不在抱怨反而感到一點點愉悦，從此，我不在低聲下氣，雖然全班近80名同學，但我還是要勤奮、努力學習，勇往直前。

美麗的夏夜，天空中繁星點點，我看着滿天的繁星，把自己心裏的一切都脱口而出：“星星，我從八年級開始就擔心我能否考上重點高中，雖然我曾經信心十足，也曾經信心全無，但是我人心底裏想考進理想的高中。”但星星眨了眨眼睛，告訴我：“這高中不是你想考就能考上的，而是要經過一年的努力，一年的勤奮學習和勤于思考後，才能考上的。你雖然有多麼多麼的渴望，但到目前為止，這只是你的一個願望而已。要想踏進理想高中的大門，使你的美夢成真，就要從現在開始努力。”

星星的話一直在我耳邊迴響。從此，我不是被動的學習，而是主動地學習，把學習當成是一種快樂而不是一種負擔。

“但我還是想念以前的日子，以前的暑假。”我對星星説。“以前的日子已經成為水中花了，你想想你明年，如果考上了理想的高中，那時你應該有多高興！”星星的話使我一下子豁然開朗，我不再有疑惑，憂傷無影無蹤，我不斷向我的目標奮進。

那天晚上我做了一個夢，夢見我考上了理想的高中，實現了我的願望，並過了一個愉快的暑假。

國中暑假生活作文 篇3

太陽總是在雞鳴時升起，經過晨母午父的考驗後，還有一縷自由。每當夜奶奶開始工作時，它便開始了自己的事。而我們卻不同，白天要學習，晚上要複習，不知能有幾秒鐘得閒瑕，習慣於“跟着節奏走”的新人，惟恐已不知“閒暇”之義。

忙忙碌碌的學習，忙忙碌碌的度過一天，總是在心底吶喊：還我自由，熟知，天不遂人願。第二天仍是忙忙碌碌，拖着早已疲憊不堪的身心回到家裏，還要做作業。偶爾想想童年的暑假，便趕緊擰住幻想的閘門，但還是止不住要想：在小溪裏捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐，在河裏捉條魚，在沙灘上光着腳丫撿貝殼……可是，又有什麼用呢？我不能在幻想不可以發生的事，想起這些，不但不可以緩解，反而會加深。我總是對自己説：學習也是蠻快樂的一件事。可我不得不承認，那是在自我安慰。快樂總是一瞬，然而美好的回憶卻永遠也無法抹去。

悄悄地過完一學期，不知不覺到了暑假，原以為會滿心歡喜，現在卻不堪重負。止不住地想，今年的暑假肯定別有一番滋味，可天公不作美，仍舊沒有什麼改變，學習、學習再學習，雖然身體不得不承受，心卻倦了。 想飛，卻飛不出那該死的鳥籠；想快快成長，但北上的枷鎖太沉了。還處於人生着花季年齡，卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脱，身上卻在不斷加壓。學業固然重要，但不要給未來留下遺憾更重要。

60天的暑假，學習佔了3 5/6！夏天是一串將熟未熟的紫葡萄，我呆呆着看着它流口水，然而嚐嚐卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀，生活苦中尋樂，清澈的眼眸變得模糊不堪，心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療，實在找不出任何辦法。對於學生來説，快樂則是一劑良藥。有了快樂，暑假再也不會痛，暑假裏不再是緊張的學習，而是輕鬆的學習和歇息。抱着快樂的心態學習，不僅記得牢，記得準，而且永遠也摩擦不掉。想起快樂，自然而然的就和學習連在一起。今年是人生的一個轉折點，必須努力。只要我們加把勁，一定可以衝過去。但也不是一味的學習就可以的。如果心倦了，再怎麼學習也是行不通的。所以，想要衝過陡坡，就必須讓心興奮起來。暑假是我們自己的，而不是老師和家長的，儘管我們還是温暖窩中的雛鳥，到我們可以自己有計劃、有目的的渡過一個暑假，我從不相信，一個快成年的孩子不懂如何完成一個暑假。老師和家長卻不這樣認為。到了暑假，便成了“剝削”我們的最佳時段，讓我們在緊張的一學期後，還是學習，心都倦了。 明明知道他們是為自己好，可是他們卻想都沒想過我們的感受。脱去外衣，心中滿是痛苦。

美麗的謊言掩蓋不住血寫的事實，但我相信，只要努力，痛苦終將被快樂所替代。

國中暑假生活作文 篇4

暑假到了，天生好玩的我正計劃着自己怎麼度過一個開心的假期時，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。“兒子，這個暑假，你要去學奧數班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了，無限悲涼地感歎到：“暑假時光好，恐怕難度過。”

“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過一個有意義、快樂的假期，放心，我不會只顧着玩，我要在娛樂中學習、成長。”

想要自己做主，不是一件容易的事，首先要徵得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時，我把媽媽説成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨後我説出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了後，不但不領情，還用機關槍向我掃射。身受創傷的我又使用了第二招：苦肉計。第二天中午我裝着痛苦的樣子，又向媽媽説出暑假想自己做主的請求。沒料到，計謀被媽媽識破，並下了軍令。可憐的我被再一次打敗。

情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協商(告訴你們自古以來協商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見到媽媽，就變成了病貓。(男子漢，咋那麼沒骨氣呀?)我嚴肅地對老虎説道(哦，不，老媽)：“媽媽，我想跟您商量一個事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應該有自己的主見了。如果我總在您的安排下，那我會永遠長不大的。我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”

媽媽思考了一陣後説：“我可以答應，但是你必須把暑假的計劃告訴我。”我經過九九八十一秒的思考後説：“在暑假的前一個月，我去參加英語和奧數培訓班的學習，剩餘時間，我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲。”

後一個月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導表弟做作業，和夥伴們玩，讀幾本課外書，以豐富自己的課外知識，當然，我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑着點了點頭，説：“行，就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來，因為這個暑假我終於可以自己做主了。

國中暑假生活作文 篇5

還沒放暑假前，爸爸和媽媽就已經在計劃要去哪裏玩，讓我好期待喔！所以還沒放暑假，我也開始規劃我的暑假生活，在我的暑假生活裏，計劃學其它東西，還有回奶奶家玩，最後我還想要坐火車去各地探險。

七月份一開始，我就開始上培訓班，有畫畫、游泳、烹飪……等。在畫畫班裏，我體會到雕刻家的辛苦，有時還會不小心刻到手，像我就深受其害，手上一個大傷口，讓我痛了好多天。以前我都不會游泳，直到這個暑假，我參加了游泳訓練班的課程，教練好像幫我施了魔法一樣，把原本很怕水的我，變成一隻滑水的小烏龜，雖然我遊得像烏龜一樣慢，但是我遊得很開心。暑假我還有上烹飪課，我做出來的點心不是給自己吃，而是帶回奶奶家和家人一起分享，當天帶回去以後，家人都説很好吃，稱讚我是一位大廚師，下次我還要做更多的點心給家人品嚐。

暑假回去奶奶家的時候，奶奶會講很多的故事給我聽，比如説有小偷偷挖牆壁被抓、抱番薯換芋頭冰……等等，甚至還有一次，奶奶用自行車載人，不小心載到翻車，我聽完不自覺的哈哈大笑呢！在奶奶家有一塊小小的土地，在別人的眼中，或許很小塊，但它是我的小小遊樂場，在那裏我挖了一座小小的水庫，蓋了一座橋，還有一條排水道，因為水庫的周圍，有許多奶奶辛苦種植出來的植物所掉落的果實，所以我把它命名為“喜果水庫”。

這次暑假我們搭火車一路看着車廂外的風景，美麗的景色讓我目瞪口呆，因為外面的風景有像黃金般閃爍的'稻田，也有像藍天一樣藍的大海，大自然真是令人歎為觀止呀！在火車上，爸爸買了一份便當給我吃，在火車上吃便當也是令人很難忘的經驗，因為一邊吃便當，一邊欣賞有山有水的風景，真是令人享受呀！所以這次的火車之旅，讓我永難忘懷。

這個暑假我學會了游泳、做點心和做版畫，雖然我學會這麼多東西很高興，但是我的心情還是有點難過，因為我要離開我最愛的黃致婷老師，升上四年級後，老師就要調到別的學校教書了，以後在學校就看不到老師了，我會很想念她。我的暑假生活有樂有悲，酸甜苦辣的滋味，真是多采多姿呀！

國中暑假生活作文 篇6

明天就要開學了，晚上，學生甲和學生乙正在聊天。

甲：你覺得暑假意味着什麼？

乙：這個還用説，在我們心中，暑假當然意味着快樂。

甲：可事實並不是這樣的呀！

乙：唉！是的。

甲：在我看來，暑假裏全是苦，就沒有快樂可言。你看還沒放假，爸爸媽媽就為我報了好幾個補課班。這兒的課剛補完，我就得急急忙忙的往另一個地方趕，

生怕遲到。我覺得這過暑假不平時上課還要忙得多呀！

乙：我比你能強一點，我暑假的補課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什麼兩樣。畢竟我們學習是為自己呀！難道這個你也不懂嗎？

甲：這個我知道。可是父母給我報的補課班全都沒有跟我商量，他們自行決定，他們根本就不想想我一天是否能接受這麼多的知識，根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以幹自己想幹的事，可現在暑假結束了，我乾的事多半都是我不想幹的。做一個現代孩子真難，做一個現代式的好孩子更是難上加難。

乙：父母給你報那麼多的補課班，不也是因為愛子心切，希望你將來能成大材、能有出息麼？

甲：他們愛我，這我還能不知道嗎？可是愛我就應該尊重我的人格。最起碼應該想想我的感受。難道連這麼一點小小的要求他們也不能讓我滿足嗎？

乙：誰讓他們是家長呢？如果我們提這些要求，他們一定會以為我們貪玩，沒長大，就更不願意給我們一些我們應該有的時間和權利了。

聽到這裏，我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐。現在，許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳，為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識，就抓緊一切可利用的時間讓孩子補課，暑假這個大好機會當然就更不會“浪費”了。可是我想，既然你們所作的這些都是為了孩子好，可你們為什麼不在做這些決定之前去徵求一下自己的孩子的意見呢？如果他們抱着許多的不情願去做您讓他們做的事，你們難道沒想一想，這樣做事情效果會好麼？ 你把補課的時間安排了滿滿的，他們能接受嗎？

暑假應該意味着快樂，請還孩子們一個快樂而有意義的暑假吧！

國中暑假生活作文 篇7

今天，姥姥要回北京了，我和媽媽送姥姥去火車站。

我們坐車到了天津東站，穿過寬口的廣場，我們來到了驗行李的地方。那裏有一驗物箱，只要把行李放在傳送帶上，驗物箱裏的行李就能被透視光線檢查出有沒有違禁物品，檢驗完畢後從傳遞帶另一邊取出行李。這個機器可真方便啊！既減輕了安檢員的負擔，又節約了乘客的時間！我在想應該做一個安檢門，不光可以檢查行李，連身上攜帶的東西都能檢查了！

通過了安檢口，我們來到了候車處。人可真多啊！我都不知道哪個口是等候去北京的了，我真着急！抬頭一看，牆上有一個大屏幕，上面顯示着每輛車次的車號，來車時間和到達地點，一目瞭然。我們手裏拿着火車票，對照着顯示屏上的信息，很快就找到了等車口。這個大屏幕真方便啊！我想，我要做一個指路器，只要把火車票放指路器上，正確的路線自己就會亮起來，那該多好啊！

通過檢票口，我們來到了站台，火車緩緩向我們駛來，哇！雙層列車！這是我第一次看到雙層列車，科技發展得真快啊！看着姥姥上了車，找到了座位，我和媽媽才放心地離開。這時，我又開始展開想象，發明創造了，我在想若是有一個傳送器，能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了？哈哈！那人也就越來越懶了吧？

暑假的這次東站遊，我發現了科技對人類的幫助，也發現了我自己的創新。我要好好學習，爭取有一天能把我的奇思妙想實現，在科技領域也能有我的一席之地！