有關暑假計劃作文合集4篇

時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的暑假計劃作文8篇，希望對大家有所幫助。

暑假計劃作文 篇1

馬上就要上國中了，在這個假期裏我是高興又倒黴，在這幾天裏，我媽媽到處給我找補習班，我一點也不想上，我憋了整整六年了，總想在國小最後一個假期痛快的玩一場，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨還讓我寫暑假計劃，我只好寫了，我的暑假計劃如下。

1.用三天的時間寫完暑假生活指導.

2.兩天寫一篇博文發表，並且寫好.

3.寫不完作業不準玩要不然多不置.

4.我表現好了，讓帶我姨帶我去外地遊山玩水.

以上就是我的暑假計劃，希望大家能投我一票。謝謝你們。謝謝。

暑假計劃作文 篇2

我的暑假計劃，要參加一些有趣又好玩的活動，讓我邊玩樂又可以動動腦，在活動中學習新的體驗。暑假活動第一站──我想挑戰建築模型營，我可以瞭解建築物的構造，還有工人建設時的辛苦過程。第二站──農場夏令營，我和表妹一起參加，希望 可以和其它小朋友探索大自然的美妙，光是想到活動的內容可以野炊、看星星、森林探奇就很怦然心動。

第三站──收心！準備換班。八月要去學校的夏令營，我可以跟同學一起學習新的有趣課程，還有時間可以參加郊遊和競賽活動，爸爸也會帶我閲讀英語童書。暑假期間我可以自由控制時間寫作業和玩樂，還有去圖書館借書、寫下閲讀單當作紀錄。

每一個年級就像一層層的階梯，過完暑假，我就升上四年級了，課、作業都越來越難，要更加努力，讓自己更上一層樓。因此，暑假要安排的很充實，以後上課才不會覺得可惜，白白浪費時間。

有幾天日曆是空白的，媽媽説是準備賞罰分明用的，暑假表現優異會有驚喜，但是，表現不好就會有驚嚇。

暑假計劃作文 篇3

我對這個暑假做了一次計劃，是一次完完全全的計劃。我對做作業做了計劃。每天起牀，8道奧數題，上午做作文，下午寫MISS WANG 要我們每天記的5個單詞和閲讀記錄卡，晚上寫數學，盧老師讓我們記的數學日記，等作業全做完了，在翻一翻老師給我們的那本暑假作業，把不會做的補起來，實在想不出到底應該怎樣做的，再問一問別人。當然，也不能老是做作業，也應該有玩的時間，當然，我也計劃了，做一天作業，玩一天。比如，我後天就要到岳陽去了，如果在那沒做一下作業，玩了整整五天，回家後就再做五天的作業，就是這樣才能公平。晚上7點到7點半寫數學日記，然後再從7點半看電視看到8點，再從8點半上大作文網到9點，然後在準時睡覺。你看，這樣的晚上計劃合不合理呀！如果到鄉下探親，那麼，我就在作業少的時間玩。比如，數學日記還有8篇沒有寫，閲讀記錄卡有7張沒寫。單詞還有5個沒寫，那麼這裏英語單詞最少，而英語單詞是在下午寫的，那我就在下午玩。啊！我安排的計劃好嗎？

暑假計劃作文 篇4

期末考試，是這個暑假的關鍵。而我，卻考得一塌糊塗。

在得知自己的成績後，我就制訂了“暑假計劃”，看着一個個休息時間差不多被學習佔完，我開始懷疑這個計劃是否合理。想了很久，毅然地放棄重寫了一份。因為我認為學習需要勞逸結合，並不能一味的鑽在書堆裏。

老師佈置的語文作業，至少讀兩部名著。這一項我不知道我是否完成了的。本來我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來的.，但她們圖書館已經關閉了，只給我帶回以前借的兩本書，一本是《20xx年中國故事精選》，另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎者新作精選》。呵呵，書名有點長，時間也有一點久，是20xx年的。不過裏面的文章風格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章，有一點像隨筆，進乎有種憂鬱的感覺，亦真亦幻。

突然想起一件事，考試後在家。在網上上看到80後作家韓寒對巴金、冰心等人的作品表示很“低級”。而郭敬明自詡是“中國最優秀的作家”。對這兩個80後的作家，網絡上議論紛紛。

對前者，大多對其持有鄙夷態度，稱其不會評價，。而對於後者，支持與不支持形成兩派，也有人説“是他自封的吧!”

對於韓寒這件事，不少人擁護巴金、冰心，我挺欣慰的，在這個金錢、利慾薰心的社會，能不忘這些老前輩。但我也並不反對韓寒的話。説實話，我並沒有讀巴金、冰心的什麼作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對韓寒的話，是因為韓寒敢説，不管對錯與否，敢説就好，至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環，人們不容置疑。仔細想想，他們也會有敗筆，也會有錯誤，需要人們指出，對這件事，我持中立態度。

再一個就是郭敬明，同樣，我欣賞他的“敢説”。中華民族在名譽方面都是謙虛再謙虛，這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個年代，搞文學之人都要切忌浮躁，筆就是作家的最好武器。