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2022地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感(精選16篇)

作文2.36W

當品味完一部作品後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那要怎麼寫好觀後感呢?下面是小編為大家收集的2022地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感(精選16篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感(精選16篇)

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇1

當地震發生時,房屋倒塌後所形成的室內三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衞生間等開間小、不易倒塌的空間、牆角或桌子等堅固傢俱易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

一位親身經歷過1920年海原8.5級大地震的老人,曾向人們詳細介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內感覺地震時,要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山牆,兩隻胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻樑上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。

户外的場合,要避開高大建築物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃,站立不穩的時候,人們都會有扶靠、抓住什麼的心理。身邊的門柱、牆壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結實牢固的東西,實際上卻是危險的。務必不要靠近水泥預製板牆、門柱等躲避。在繁華街、樓區,最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護好頭部。

另外,室外的人儘量遠離高壓線及石化、化學、煤氣等有毒工廠或設施。如遇燃氣、毒氣泄漏、火災,用濕手巾捂住口鼻,匍匐逆風繞到上風方向。

在百貨公司、地下通道等人員較多的地方,最可怕的是發生混亂。請依照商店職員、警衞人員的指示行動。就地震而言,地下通道是比較安全的。即便發生停電,緊急照明燈也會即刻亮起來,要鎮靜地採取行動。

在發生地震、火災時,不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認安全後避難。高層大廈以及附近的建築物的電梯,都裝有管制運行的裝置,地震發生時,會自動停止,停在最近的樓層。萬一被關在電梯中的話,要通過電梯中的專用電話與管理室聯繫、求助。

要務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段,有發生山崩、斷崖落石的危險,應迅速到安全的場所避難。在海岸邊,有遭遇海嘯的危險。感知地震或發出海嘯警報的話,請注意收音機、電視機等播放的信息,迅速到安全的.場所避難。

避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。因地震造成的火災,蔓延燃燒,出現危及生命、人身安全等情形時,採取避難的措施。避難的方法,原則上以市民防災組織、街道等為單位,在負責人及警察等帶領下采取徒步避難的方式,攜帶的物品應在最少限度。絕對不能利用汽車、自行車避難。對於病人等的避難,當地居民的合作互助是不可缺少的。從平時起,鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進行商定。

地震發生後,人們可能面對各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對於減輕地震災害,免遭新的損失,是十分必要的。如果不能自行脱險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時無法脱險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,並設法與外界聯繫,切不可大聲哭喊,勉強行動,儘量閉目休息。時間就是生命。被救後要積極參與震後救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人,先救 “生”、後救“人”;要積極參與維護社會治安,保持社會穩定。

在發生大地震時,人們心理上易產生動搖。為防止混亂,每個人依據正確的信息,冷靜地採取行動,極為重要。從攜帶的收音機等中把握正確的信息,相信從政府、警察、消防等防災機構直接得到的信息,決不輕信不負責任的流言蜚語,不要輕舉妄動。

同學們,地震發生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震並不像你所想象得那麼可怕,真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。只要沉着、冷靜地應對災變,就有可能避震成功

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇2

地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預告,學會看地震發生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發生,以防在先及早報告、撤離。

當地震發生時,房屋倒塌後所形成的室內三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衞生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、牆角、桌子、牀下等堅固傢俱空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園,共同防止災害的發生。

今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落後,發瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的時間全部撤離,我們一定要學會自救。

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設者、保衞者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發生。“防震減災,人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明,更加燦爛!

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇3

災難,我們無法改變,但是可以避免,地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脱韁繩,並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成羣結隊搬家這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震,如果發現這些動物有這些反常現象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

地震發生了並不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家裏,必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼着堅固的牆壁或在門口蹲着,在房子倒塌後,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建築物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃櫃,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

地震是一種常見的自然現象,給人類帶來很大的自然災害,我國處於世界地震帶之間,是一個多地震的國家,預測和預報地震,是現在的重要工作。

長久以來,地震帶給人們的威脅就如同夏天午後的雷陣雨般威力強大且令人走避不及。遺憾的是,氣象預報有能力告訴我們雷陣雨即將發生,但是對於地震,人們至今仍束手無策。究竟地震能不能預測?從70年代初期開始,日本、美國、俄國的科學家們都急於尋找這個問題的答案。在研究的過程中,各種探測技術,例如觀測地殼變動、地磁及地電流的變化、地下水位及水質的變化等方法紛紛被提出。

地球內部應力能量累積到超過巖石強度,巖層斷裂釋出能量而發生地震。其中又以板塊運動造成的構造性地震為主:我們知道地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成,相鄰的板塊以分離、聚合或側向錯動的方式相互移動,使板塊的邊界發生變形而累積應變,當應變增加至板塊內巖層無法負荷的程度時,巖層即突然斷裂、滑動而產生地震,此滑動面稱為斷層面。除了在板塊邊界外,在板塊內部地區的巖層亦可以感受到板塊擠壓或拉張的力而變形斷裂,引發地震。

我們看了許多資料,作了許多調查,證實發生地震的原因是:地震表面和地殼外部條件發展不平恆,產生地殼內部熱量不能順利均勻的散發出去,造成地震的發生。所以科學發展抗震防震就很有必要了。我們除了普及抗震防震知識,預報地震外,還可以在建築上下功夫等等。

總之,地球是我們美麗的家,但有時會出現一些事故,只要我們做好相應的防範措施。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇4

四川省汶川發生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災,人類又一次表現出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災,如何自救?世界三大自然災害中,地震高居第一。

據《減災必讀》一書的統計,歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就佔了27個,超過一半;其餘25個城市受毀於地震以外的如水災、火災、火山噴發、風災等。因此,地震災害作為自然災害的“羣災之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向户外跑,請躲在桌子等堅固傢俱的下面,户外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國未來的建設者,保衞祖國、建設祖國是我們的責任。

所謂“防震減災,人人有責”。我們應該從國小習地震知識,學會如何預防地震。讓這知識伴隨着我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每一個人都知道防震意識,心中有“防震減災,人人有責”的想法,共創美好明天!

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇5

災難是什麼?災難就是人為的或者自然的造成的對生活和財產的嚴重損害。我們國家是一個自然災難多發的國家,如洪澇災害、旱災、地震、泥石流等等。而其中的地震對我們的生活影響最為直接,相信大家對2008年的汶川大地震還都記憶猶新吧。6年前的5月12日,在四川省汶川縣發生的里氏8.0級大地震,據有關方面統計,共遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人,其中遇難的學生就達到6376人,直接經濟損失高達8451億元。這是我國自建國以來損失最大的一次地震災難。

汶川大地震發生後,全國人民深深的沉浸在巨大的悲痛中。但逝者已遠去,留給我們生者的不僅是悼念,更應該是考慮如何對地震這種災難加以防範。

我認為,地震來臨後一定要有好心態,在危機時刻保持冷靜頭腦,不能驚慌失措,盲目的選擇跳樓。如在室外要遠離建築物,儘量待在空曠處,在家裏如果不能及時逃出可躲避在堅實的傢俱下,或牆角處,亦可轉移到承重牆較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震係數較大。

我們還可根據建築物佈局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少傷亡。在學校中,地震時要在比較堅固、安全的房屋裏,可以躲避在課桌下、講台旁、教學樓內開水間、有管道支撐的房間裏,決不可亂跑或跳樓。在公共場所,例如電影院、圖書館、商場、遊樂園等,應認真聽從工作人員的指揮,從安全出口儘快撤離,切勿獨自逃跑和乘坐電梯。

雖然災難無情,但人有情。每當災難來臨,我們只要團結一心,一方有難,八方支援,就一定會克服各種困難,重新建起我們的幸福新家園。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇6

有些人堅持地震離我們很遠,我們這裏不會發生地震的觀念。其實,地震在我們的生活中是不可避免、無處不在的,地震是極其頻繁的,全球每年發生地震次數約五百五十萬次,地震的破壞力也是是非常大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹地震等等,以前的、近幾年的大小地震都帶來了無可挽回的損失。

我們國家雖然不是地震頻發地帶,但是,如果面對可怕的地震,我們應該怎麼做呢? 地震是自然災害,當然,地震也不只有天然地震,人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由於工業爆破、地下核爆炸、過度開發資源等等原因,增加了地殼的壓力,地震也會發生。

作為我們國小生,我覺得我們首先應該做到的就是要低碳生活,以自己的`實際行動帶動身邊的人,減少對地球資源的浪費,減少開採,不給地殼帶來壓力一旦發生了地震,我們該怎麼辦呢?首先,我們要以鎮定的心態面對地震,發生地震了不要慌,如果來得及先跑到空曠的地方。如果來不及,就用枕頭護住頭部,躲到桌子或牀下,儘量減少地震給自己帶來的傷害。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇7

今天到了個防震減災的訓練基地,雖然從外面看起來只是座普通的房子,但裏面卻有許多的項目。

我們先到第一個展廳,看到這有個有時候古時候張衡發明的地動儀(模型)。它是一個大鼎,上面有八條龍,龍嘴裏有顆珠子,面向八個方向:東、南、西、北、東北、東南、西南、西北,下面對應有八條蟾蜍,哪個方向地震了,相應龍嘴裏的珠子就會掉到對應蟾蜍的嘴裏,這樣就可以判斷哪裏有地震。

讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷,被解放軍救出,他的左手骨折不能動,但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個標準的軍禮,這一幕把在場的所有人都感動了。在地震時,有個班級正在上課,在老師的幫助下很多同學都逃了出去;有四名學生沒有逃出去,跑也跑不了,他們就躲在桌子底下,老師就用自己的身體護住他們,可是等救援人員趕到,這名老師已經沒有了生命跡象。這四名學生因為有老師的保護而倖存了下來,這一幕讓我感動……

講解員還告訴我們,地震時如果在室內應該儘快躲進桌子底下,或用硬物頂在頭頂上後躲在牆角,也就是“三角區”。還讓我們體驗了地震模擬,威力真大!所以逃生方法一定要牢記。

通過這次活動,我從中學習到了怎麼樣在地震中存活,也感受到英雄們無私奉獻、舍已為人的精神。我想讓更多的人學生在地震中求生,也想要讓人們知道那些英雄的事蹟,向他們致敬!

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇8

地震的形成是由於地球內部物質不停運動,產生了一股作用於巖層的巨大力量,當這股力量累積到一定程度時,會使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時候,就會發生急劇的破裂錯動,釋放出巨大的能量,產生強烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類,其中天然地震包括構造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創傷、火災、建築結構破壞等災害。

地震給我們帶來了那麼多災害,我們要做好抗震措施。加強建築物及公共設施的抗震能力是減輕地震災害最有效的方法。我們現能做的就是學習地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準備防震應急包,按時檢查和加固住房。

地震雖然是自然災害讓我們防不勝防,但是隨着科學的發展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇9

我們先來到第一展廳,那裏有許多新奇的東西,我第一次看到了人造地震儀,觀看了橫波、縱波實驗演示,參加了知識問答遊戲,還認真地觀看了許多圖片展覽,知道了地震的類型有:火山地震、陷落地震、構造地震等等。

我們接着又來到第二展廳,那裏介紹了地震發生時許多逃生方法,如躲避到堅固的傢俱旁邊、廚房、廁所等,千萬不要跳樓或靠近陽台、窗户。我還知道了地震前許多動物的反應,比如:豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹、鴿子驚飛不回巢等。

通過這次參觀,收穫可真不小!今天的我覺得地震來了也不用害怕,只要平時掌握一些應對知識,多加演練,積極預防,就能把災難化小。同時也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應該珍惜生命,好好學習。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇10

大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災科普展。

走進大門,就看見了一個大屏幕,裏面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什麼會地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發生時在學校中,最需要的是聽從教師的指揮。在家裏千萬不能在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的傢俱下,或牆角處,也可轉移到承重牆較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,跑向比較開闊的地區躲避。

後面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災自我報護。

這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇11

在那裏,我學到的科學知識還真不少。首先,我懂得了地球的構造:地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼,由堅硬的巖石組成,它的平均厚度約33千米,在它以下2900米的深度範圍被稱為地幔,地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當我瞭解了地球的構造後,心想:啊!原來地球有這麼大呀!這時,我的心中立刻產生了一個疑問:為什麼會發生地震?當我看見下一段文字的時候,我心中的疑雲頓時消失得無影無蹤了,原來,地球內部物質不停地運動,會產生一股作用於巖層的巨大力量,當這股力量累積到巖層承受不了的時候,巖層便會發生急劇的破裂、錯動,產生強烈振動,這就是地震。

其次,我又明白了地震的發生和種類。地震分為兩大類:天然和人工,天然地震包括構造地震、火山地震、陷落地震等,構造地震約佔全世界地震總量90%以上;火山地震只佔全世界地震總量7%左右;陷落地震次數很少,接着,我知道了什麼是震級、烈度,震級是地震大小的一種度量,每次就只有一個,根據地震釋放的能量來劃分,用“級”表示;烈度指地震破壞的程度,用“度”來表示。

最後,我又懂得了人類要如何預防地震,減少災難,為了防震減災,我們人類在樓房裏“造”上了抗震元素,就連中國古代都懂得如何抗震:如中國古代木結構建築的巔峯之作:應縣木塔,我想:要是我們住在像應縣木塔那樣結構的水泥樓房裏該多好呀!原來該木塔經歷過大震30餘次,甚至被軍閥用炮轟過還依舊巍然屹立着,假如你室外,可地震突然暴發,那你要馬上選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,要避開人多的地方,高大的建築物如樓房、水塔等,高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線杆等。

參觀了“防震減災”科普展覽,讓我懂得了許多有關於地震和防震的知識,我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇12

地震,洪水,火災等災害,是人類最難應付的,就是因為這種種災害,讓無辜的一個個人喪命。我觀看了這個主題板塊以後,就明白了怎麼應付這些自然災害了。這個主題有很板塊,如:被壓在廢墟下怎麼辦,洪水來了怎麼辦,在户外遇到地震怎麼辦和遇到火災怎麼辦等。我看了之後知道了很多的知識,明白了即使在情況十萬火急的時刻也要保持冷靜,並且知道了要掌握科學的自救方法,不能急躁,這樣只會自己害了自己。

我認為我們大家應該多認識一些自然或人為造成的災害的克服辦法,其實,地震,洪水,火災之類的災害並不可怕,只是大家沒有留心在意書上,電視上,報紙上等等的地方的災害逃生方法和自救方法等,造成了不應該有的慘禍。大家應該多點留心身邊的災害逃生方法和自救方法,讓自己能逃脱災害的束縛。

總之,大家應該多多瞭解各種災害的逃生方法和自救方法,而且,災害也並不可怕,可怕的是我們沒有防備和應急的方法,只要大家懂得了方法,就可以讓災害忘至九霄雲外去。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇13

地震是殘酷的,讓多少人流離失所,讓多少人失去了寶貴的生命,與親人天隔一方,讓多少小孩失去父母,在他們幼小的心靈裏留下了一片抹也抹不去的陰影。地震後城市是一片廢墟,裏面有哭聲、慘叫聲,地震的現場讓人看了目瞪口呆,看見那些可憐的受難者我們心裏會湧起對他們的同情之心。

我想問,為什麼會發生地震呢?經過上網查找,我知道了:由於地球在不斷運動和變化,逐漸累積了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發生破裂,或者引發原有斷層的錯動,這就是地震。地震還會引發火山爆發、海嘯等災難。在2008年的5.12汶川大地震中,房屋高樓倒塌,全省遇難同胞六萬八千多名;失蹤同胞一萬七千九百餘人;農房受損三百四十七點六萬户;傷病員四百四十五萬人次。這一個又一個龐大的數目説明了這次地震非常大,它給汶川同胞帶來了多大的傷害和損失。而我們在其它地方的人們都時刻關注着災情,為汶川同胞捐善款107。16億元,這裏麪包含着我們對汶川同胞的關懷。他們的死亡給我們帶來了無盡的哀痛,更給我們敲醒了警鐘,更加註重平時的地震演習和發生地震時的知識,你們知道嗎?讓我來講講吧。

地震時:

一、要注意,一定不要慌張,要沉着冷靜,才會頭腦清晰,做出正確的判斷。

二、地震時要先躲,因為地震時的逃生時間只有黃金的十二秒,但地震會地面搖動,就像走吊橋一樣搖搖晃晃走不穩,想逃是行不通的,只有躲了,躲要躲在牆角、廁所,比較結實的角落,在牆倒塌下來時就形成了“活命三角區”。

三、在地震情況穩定時就可以逃生,逃生時要抱頭走護住重要部位,朝空曠的地方跑。這三點是我在聽地震講座時知道的,大家也要多瞭解並掌握這些常識,也許在地震時會給你非常大的幫助。那麼,為什麼我們的地球母親會那麼殘忍呢?我認為還要從我們自身找原因。地球母親是無私的,她把她的一切都賜給我們,礦物資源、水資源、森林資源、生物資源等等,我們身邊的一切,哪樣不是她給予我們的呢?但是,我們人類總是不斷地從她身上索取,甚至隨意毀壞自然資源,不顧後果地濫用化學品,去傷害我們的地球母親,她才會生氣,這些地震就是她給我們的懲罰吧,這也是我們不精心保護地球的惡果。防震減災,從我做起,讓我們多知識重環保,愛惜我們的大自然,保護我們的地球母親,然她笑口常開我們的'災難也會少很多。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇14

3月24日,四川省中國小安全教育日暨“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式在甘孜州康定市實驗國小舉行,向該校師生捐贈了一批防震減災科普讀物。省地震局副局長、應急管理廳副廳長(兼)江小林,甘孜州副州長馮俊鋒等領導出席。

“地震科普攜手同行”主題活動是中國地震局會同國家教育部、民族宗教委、科協等部門聯合開展的防震減災科普重要活動。根據此次活動的總體安排,四川省“地震科普攜手同行”主題活動決定以甘孜州為試點,爭取通過“一年試點、三年推廣”全面提升社會公眾的防震減災科學素養。

江小林在講話中指出,實踐證明,提升社會公眾防震減災科學素質是減輕地震災害風險、減小地震災害損失的有效途徑。做好新時期防震減災科普工作,是推進四川民族地區防震減災工作的現實需要,是提升民族地區羣眾防震減災科學素質的迫切需要。

江小林強調,此次“地震科普攜手同行”主題活動以中國小校為核心陣地、以學校師生為重點對象、以民族地區為主要區域、以增強能力為根本任務,以“五個一”系列活動:捐贈一套書、舉辦一場講座、舉行一次演練、開展一次主題班會、培養一名傳播師為主要內容,對於提升全省社會公眾防震減災科學素養具有重要意義。各級應急、教育、民宗、科協等相關部門要提高思想認識,採取務實有效的舉措,提供必要的支撐條件,紮實推進主題活動開展。

江小林希望試點學校認真組織開展好“五個一”系列活動,把防震減災科學知識納入中國小校安全教育綱要,實現防震減災科普常態化,充分發揮“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的科普效果,為建設平安四川作出應有的貢獻。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇15

俗話説得好“天有不測風雲,人有福禍旦夕”在2008年5月12日14時28分左右,四川汶川發生了8.0級特大地震。這次地震的威力相當於美國在日本投放的原子彈的40倍。

2008年是一個難忘的年度,5月12日是一個難忘的日子,14時28分是一個難忘的時刻。有一場突如其來大的大地震以排山倒海之勢撲向汶川不一會功夫,房屋倒塌,公路斷裂,景色優美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的汶川頓時變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。劫後餘生的人們呆呆地站着,似乎不相信這是真的,不少倖存者已經是家破人亡,天人永隔了。昔日充滿生機和朝氣的學校已變成了給予人們絕望的地方。

為表達全國各民族對四川汶川大地震中遇難的同胞的深切哀悼,國務院決定從2008年5月19日至21日為全國哀悼日,5月19日14時28分起,全國人民默哀3分鐘。

當我坐在這寬敞明亮的教室中學習時,我想起那些在災區的孩子們,他們有的已經被亂石掩埋,有的已經無家可歸,有的已經無學可上。比起他們,我們是多麼幸福。現在我們主要的任務是學習,並且,我們還要儘自己的所能向災區獻上一份愛。

5.12大地震,那一刻將在歷史的長河中定格,災難奪取了無數同胞的寶貴生命,難以計數的孩子失去了親人,我們無法選擇災難,但我們可以選擇面對災難時的姿態:堅強、勇敢、萬眾一心、眾志成城。願逝去的人安息,為活的人祈福。自然的災難冷酷無情,但訣不會撼動我們每個人對生命的渴望。

地震科普攜手同行活動直播優秀觀後感 篇16

眾所周知,科普知識是每個青少年應該瞭解的非常重要的知識。為了堅決落實科技節的實踐活動,我們班的每個同學都在10月24日這天觀看了地震科普知識講座。

地震,是可怕的自然災害,一旦出現便一發不可收拾。這是我們對地震的首先看法。但在今天,我們觀看了唐鳳老師的科普知識講座後,我們對地震,有了新的認識。

唐鳳老師首先説,地震又稱作地動、地振動。例如我們大家都熟悉的成語:地動山搖就是從這裏來的。近幾年,地球特別不太平,每年約發生五百五十萬次地震。五百五十萬次,這是個多麼龐大的數字啊。起初,大家覺得太不可思議了,但是唐鳳老師給我們講述了地震的等級。三級以下是沒有震感的,只有儀器才能檢測出來。這樣啊,呼,大家都鬆了一口氣。

唐鳳老師語氣變得凝重,多次提到了唐山大地震,汶川大地震和玉樹地震。這些都是毀壞性的地震啊。説到玉樹地震,唐鳳老師順帶提了下毀壞地震還會帶來一系列的災難:泥石流、火災、水災、有毒氣體泄漏……這簡直太可怕了。

但是,地震也是有前兆的。例如泉水會發渾、冒泡、翻花、升温、變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或湧出等。不過,我們所處的温州並不在地震帶上,所以不用怕。

但是如果地震真的來臨也是有可能的,如果真的來臨,應該怎麼自救呢?唐鳳老師對我們説只要記住四句話:大地震時不要急,

人多先找藏身處,遠離危險區,被埋要保存體力。

很快,講座就結束了。這一趟充滿趣味又精彩的講座向我們闡述了地震的基本知識。這次科普教育講座,真好。