研學作文300字集合6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的研學作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研學作文300字 篇1

早晨天灰濛濛、陰沉沉的，灰白的濃霧籠罩着整個城市。走到户外涼颼颼的感覺。今天我們的目的地是麻涌粵劇博物館。

到了博物館，我們排成兩列，陸續走了進去。熱情的曾奶奶給我們介紹了粵劇的傳統文化，還詳細的講解了曾師馬的故事，她説這裏的學生因為勤學苦練在各種比賽中奪得了許多獎盃和金牌呢！

等曾奶奶介紹完以後，我們往排練廳走去。那裏有許多的學生正在排練，見我們進去，老師和學生都高興的鼓起掌來。然後排練的老師用棍子有節奏的敲打着牆上的白板，所有的學生跟着敲打聲唱了起來“哆來咪哆，哆來咪哆，咪發嗦嗦，咪發嗦嗦……”那搖滾的節奏真好聽，大家都聽得入迷了，他們認真唱完後就完美謝幕了。這時我們的老師説所有的男生女生都換上戲劇服，換完衣服後，男生們都拿起紅纓槍耍了起來。接着，老師又説想拍一張三國之戰，大家想起了三國演義的情景，有的做着衝刺的樣子，有的做着抵抗的樣子，我則做着打勝仗的樣子，開心極啦！

今天我學會了粵劇的知識，還親身體驗了粵劇的裝扮，收穫真大！

研學作文300字 篇2

今天，我們讀書小隊啟動儀式暨“領略關中風情，發揚民俗文化”研學活動在期待中終於到來啦。因為媽媽出差去了外地，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關中民俗博物館，我才發現我們小隊就只有我是和爸爸一起來的。所以，我的爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個人的午餐。爸爸棒棒噠！

活動的第一項就是出隊旗，我作為一名光榮的護旗員，全程守護在少先隊隊旗的旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌，唱得大家激情澎湃。接下來班主任王老師發表了講話，並給各個小隊授小隊旗。我是第二小隊的，我們小隊的隊名是“動感隊”，我們的口號是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來書香娃娃王彤羽分享了讀書心得，書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學們進行了圖書漂流，並且學唱了華陰老腔。我現在都會唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽圓月亮彎都在天上”啦。

我很喜歡這次的活動，它不僅讓我們學習了傳統文化，而且能夠和同學們一起參加集體活動。希望我們有機會參加更多的此類活動。

研學作文300字 篇3

今天是值得期待的一天。我和同學們要去忠義街學習印刷術啦！

忠義街是一條古色古香的老街，裏面有古老的.建築，還有很多栩栩如生的雕像。

來到研學中心的教室，老師對我們説：“同學們，你們知道中國有哪四大發明嗎？”同學們異口同聲地説：“有火藥、造紙術、指南針還有印刷術。”“沒錯！”老師説：“那同學們知道印刷術是誰發明的嗎？”這時，同學們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。

突然，一位同學激動地説：“我想起來了，印刷術是畢昇發明的。”老師滿意的點了點頭説：“現在我來演示一下怎麼做印刷術吧。”只見老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點墨水在印刷板上刷了又刷，然後把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面塗好，拿起來就是一張完美的作品了。

於是我也按照老師的方法去做。果然，一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學會了印刷術了！

通過這次的印刷術之旅，我領悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強大的祖國了！

研學作文300字 篇4

又是一年春來到，研學的時間又悄悄的來到了我們的身邊，班裏的同學像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地討論着研學的去處。趙老師公佈答案，去天文台和科技館。

只要可以出去玩，對我們來説就是最好的。南京雖然我去過很多次，但老師説的這兩個地方我還真沒去過，真想快點去玩一玩呀！

不知道南京科技館裏有什麼好玩的，我迫不及待的想知道，於是放學後我向媽媽申請看十分鐘的平板，查一下資料，媽媽網開一面還是答應了。我打開電腦搜了一下南京科技館，上面介紹：南京科技館包括科技館主場館、科技影院及其它相關配套設施。主場館由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探祕、地球萬象、智慧主人、創造天地、知識海洋和兒童科技樂園等六個展區。展品總計350多件，其中70%以上的展品是參與性項目。

看了介紹，我還是比較喜歡天文台，不知道可不可以用天文望遠鏡看一看太陽和星星，一定很美吧。

好期待這次研學，不過，媽媽説要聽老師的話，不能不守紀律，也不能亂摸亂碰，注意安全。

期待這次研學！

研學作文300字 篇5

“鐺鐺鐺……”鈴聲響了，我們六年級部分學生去湖頭村開展研學活動。到了樓下，我們穿上了志願服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車，來到了湖頭小“西湖”。

我們同學都認真聽老師講解：湖頭小“西湖”，五水共治花了數千萬，用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車。現在成為“五水共治模範之村”。

我們還做了實驗，用量杯盛了“西湖”水，拿出PH試紙檢測，看看PH試紙會變成什麼顏色，結果是淺綠色，PH剛好是7，水質真心不錯，看來治理工作真是落到了實處。

下一站是遊覽湖頭文化長廊，中國十大恩的宣傳欄引起了我的興趣：天地培育之恩、父母養育之恩等，時時教育村民要做一個學會感恩的人。

參觀完之後，我們來到了集合地，老師為我們拍集體照，把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。

這時，村部書記張伯伯來了，他給我們講了一堂生動的農耕文化課程，傳授了小孩站桶、魚類、飯框，還有以前最常見的犁等等，他説的好多東西我們聞所未聞，真是大開眼界。

我們還參加了書法文化房。書香，墨香在十萬八千里都能聞到……這次研學，我們空手而來，卻滿載而歸。

研學作文300字 篇6

大自然是一張最神祕又最觸手可及的藏寶圖，藴含的信息豐富且生動。

——題記

隨着教官響亮的哨聲，獨輪車運糧比賽開始了。只見排頭的同學像離弦的箭一樣，推着獨輪車衝到對面“搶”糧食。一袋糧食放上獨輪車，轉身，我前面的那位同學看起來有些吃力了。他咬着牙，歪歪扭扭地朝我推過來。我抓緊接過“接力棒”，腳下生風，快速運回糧食。

中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終於上桌！品嚐着自己辛苦做出的飯菜，別有一番風味！

瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這羣小吃貨的到來。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按着教官的指導動作開始發起了進攻！砍下甘蔗，我便扛着“戰利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。