關於發現的國小作文集錦

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於發現的國小作文集錦，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於發現的國小作文集錦1

現代人腳步匆忙，只顧抬頭往前走，常常忘了留意身邊細小的事物。不單是上班族，連我們這些學生也忙得不可開交，升學的壓力，繁重的作業，讓我們無暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長。我一直害怕，等到我們哪天空了，會不會連發現的能力都喪失了呢?還好我現在還有，但即使有所發現，我還是以為自己發現得太少，也太淺了。

父親的頭髮很油，但他很忙，沒時間去理髮店洗頭，所以只能由母親代勞。我一直很奇怪，為什麼父親不像他我的一樣自己的事自己做呢?當我問他時，他居然説：“我不會自己洗。”我是絕對不會相信的，一箇中學的校長竟不會自己洗頭，講出去誰會信吶。但當我有一次看到母親給父親洗頭的情景後，我就明白其中的原因了。母親温柔地給父親搓着頭皮，父親面帶微笑，滿臉舒適，兩人有時也交流幾句，但更多的時候是無聲的。我突然發現，原來洗頭是他們交流情感的.一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就得到了極純粹的昇華。此後我就再沒問過父親這一個問題了。有一次，母親出去學習了，於是我給父親洗頭。儘管我很小心，但總覺得沒把父親搓洗得舒舒服服的。當我翻動他的頭髮時，猛然發現父親的頭髮好像比以前稀疏了很多，而且兩鬢的白髮再也無法被黑髮遮掩了，我忽然間意識到——父親老了，真的老了。

關於發現的國小作文集錦2

有人説:找愛，不不不，比登天還要難。有人説：找愛，很容易呀!你的身邊，不是有許多温暖人的愛嗎?聽到這句話，我覺得奇怪，如果愛很好找的話，那我一直在尋找，為什麼還沒找到呢?

我漫步在大街上，心裏還想着如何找愛，突然聽見有人喊：“救人啊，快來救人啊!”只看見一箇中年女子在那裏喊，順着她手指指的方向看去：一個年輕的女子倒在地上。經過的路人看也不看那個女子，可能因為她擋住路了，用腳把人踢到一邊，就頭也不回的走裏了，只有這位大姐看見那個人，去叫人來救她。那裏圍了一些好心的路人，有一些人蹲下來，試圖叫醒那個人，可是沒有用。

大姐摸出手機，給醫院打電話，醫院説：“救護車正在外地，開不過來。”大姐説：“算了，你們開不過來，我也不勉強你們，我自己想辦法。”然後，叫了一輛出租車，可是她沒有帶錢，大家遍你10元，我15元，把錢給大姐，我輕輕地站在旁邊，目睹了一切。最後，大姐把女子送到了醫院，使女子得到醫治，女子出院了以後，向大姐道謝，大姐説：“這只不過是一件微不足道的事罷了!”

其實，愛的天使在我們每一個人的心裏，都種下了愛的種子，它現在正在發芽。我在到了愛，也看見了他們心中愛的藤條，讓愛之藤串起我們每一個人，有你，有我，有他……

關於發現的國小作文集錦3

一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通畫裏卻還有一個祕密。

一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神祕兮兮地説：“不要碰這幅畫，它可神奇着呢?”於是，爸爸就把這幅畫放到了他的網書房裏。我問爸爸：“一幅破畫有什麼神奇的呢?”爸爸便説：“呵呵，這你可就不知道了吧!因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎麼可能呢?我的心裏充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎麼晚上變成了暗黃的了?難道用了什麼特殊顏料嗎?我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，誇耀的説：“看，神奇吧!好了，出去了!”

我看了這神奇的一幕後，冥思苦想，找這裏的原因，但還是百思不得其解。於是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光裏最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

我發現了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心裏感到美滋滋的。同時，我還知道了，一幅普通的畫中就包含着這麼多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發現呀!所以，我們現在要留心觀察，瞭解更多自然界中的知識。

關於發現的國小作文集錦4

我家種了許許多多的花，可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個主莖，細長細長的莖直往上爬，每隔10釐米就有一片或兩片的葉子，每當春末的時候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球，就像花仙子漂亮的頭髮，摸上去十分茁壯，我經常喜歡到陽台觀賞它。

今天，我又來觀賞繡球花了，瞧繡球花的莖有的比較接近欄杆，就一直繞上去，像一條青龍盤繞在欄杆上，有的失去了支撐力向着旁邊的花盆傾去，伸進泥土裏繼續生長，我想：植物繁殖有三種，1。種子繁殖，2。葉繁殖，3。莖繁殖，這盆應該是第三種繁殖吧?我還是去做實驗來證明吧。首先，是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子，“咦?”我找不到種子，挺納悶的，心想：繡球花應該是用葉子繁殖的吧?我帶着好奇心掰了一片又肥又厚的葉子，把它埋進了泥土裏。

經過我一個星期的澆水施肥。今天我來到花盆旁觀察，只見泥土上安然無恙，於是我拋開泥土一看，呀!葉子已經枯萎發黃了，可是我不灰心，又使用了最後一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖，把莖放進泥土裏，葉子露在外面。

又經過一星期澆水施肥，我來到被埋進泥土的繡球花的莖前，看，它的葉子又肥又厚，比以前更加翠綠了，再把泥土拋開一看，裏面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。

從這一次實驗，我發現繡球花是靠莖來繁殖的。

關於發現的國小作文集錦5

記得五年級的時候，爸爸帶我和幾個叔叔在大三角坑去釣魚，我在三角坑邊發現許多羣小蝌蚪。我想觀察小蝌蚪如何變成青蛙，便捉了幾隻回家。

那時侯我家養了幾隻金魚，因為我不知金魚吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸裏。

連續好幾天，什麼事也沒有。有時小蝌蚪還和金魚打成一片。

又過了好幾天，我突然發現少了一隻最小的蝌蚪。不可能是金魚吃的吧?有時小蝌蚪還和金魚打成一片，並且魚缸裏也沒血呀!

我的猜測就這樣別推翻了。一定是媽媽換水時把小金魚倒掉了!我又想。

第二天，我又發現少了一隻蝌蚪，情況和昨天的一樣。可前一天媽媽爸爸都沒有換水呀!

就這樣，我對金魚又有了懷疑。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。

下了決定，我就躲在放魚缸的桌子下開始觀察。

過了半個小時，好好的，什麼事也沒發生。在我等的不耐煩的時候，只見金魚們開始圍着一隻最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈裏撞來撞去。可是一切都是徒勞的。這時，一隻大金魚慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一動不動的站在原地。

金魚離小蝌蚪大約還有2釐米的時候，那隻金魚張着嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一髮的時候，我突然站起，搖起魚缸裏的水來。

金魚沒吃成小蝌蚪，遊一邊去了，我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。

金魚竟吃小蝌蚪，我萬萬沒想到，這是我的發現，它來源於我認真的觀察。