君子作文500字錦集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的君子作文500字9篇，歡迎閲讀與收藏。

君子作文500字 篇1

竹，花之君子者也。

當你走在繁榮華麗的大街上時，路邊只有被裝飾的無比美豔的香樟，卻從不發現竹子的身影。而當你尋訪深山遠林時，你會發現它們竟長得如此葱鬱。

古時候，有理想有抱負的隱居者通常會在簡陋的房屋周圍種上幾桿沖天的翠竹，每當打開那扇深紅色的門扉時，便會看見竹在岑寂的深山中顯得如此的與眾不同，因為當與竹同居時，就覺得有位君子時刻規範着自己，警醒着自己。

竹，如君子，挺拔不屈。古有鄭板橋的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”竹，雖説只有細細的杆，杆上還有茂盛的枝葉，但它的根卻深深地紮在土地裏。雖説生長在野外的竹沒有專門的保護，整天風吹雨打，在最自然的環境中最自然地生長，但它沒有倒下，反倒是越來越青葱了，我想正是在惡劣的生活環境下，竹才能如此的挺拔和不屈！君子亦是如此，在腐敗和黑暗中能夠頑強地抵抗，不屈服於原本的命運，為迷失的人們發出希望的光芒。

竹，如君子，高風亮節。竹，深山中有屬於它的一片藍天，一片土地。它不如牡丹的雍容華貴；不如荷花的清香怡人；亦不如迎春的小巧精緻。但它有它獨特的風韻，它遠離紅塵紫陌，淡泊名利，就如孟浩然筆下的“逸氣假毫翰，清風在竹林。”在浮華的人世間，有太多的誘惑，可是竹它卻隱於深山，安逸平靜，就如君子，即使社會被污染的多麼不堪，在他們的心中仍有一方淨土，功名利祿只不過是過眼雲煙。

青青翠竹，離紅塵很近，當你遠離，它依舊生長在苔蘚闌珊的角落；離紅塵很遠，當你走近，它已消失在如流的人羣中。新雨明淨，洗去歲月的塵埃，微風拂水，盪滌人生的蒼茫。不變的是竹如君子般清瘦風流的神韻和攝人心魂的風骨。

竹是君子，君子亦是竹。

君子作文500字 篇2

在遙遠的大洋彼岸，有一個“君子國”，這個國度裏綠樹成蔭，鮮花遍地，人們上班的上班，學習的學習，休息的休息，生活得井井有條。更令人驚奇的是—那裏人人都是淑人君子。

一天，我乘船來到了君子國。在街上走着走着，忽聽得國王來了，我的心一顫，媽呀！歇菜了！誰知大家都微笑着與國王打招呼：“國王好！”“早安國王！”而國王也很平易近人，拱拱手對大家説：“你們也好呀！”並沒有什麼對“領導”的“那種表現”。國王走到一個瓜攤前，掂掂啤酒肚，笑眯眯地説：“哥們兒，這瓜幾塊錢一斤呀？”“哥們兒，原本三塊一斤，既然國王“大駕光臨”兩塊一斤！“攤主説。“唉”國王皺了皺眉頭，“我與大家一樣，別這麼客氣，三塊三塊！”“行！”

我再看太陽越發火辣，如同一個大火球，我打算回到客棧，可是，我走着走着，就迷路了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。這時，一位與我素不相識的大伯對我和藹地説：“小姑娘，怎麼了？”我把事情的來龍去脈説了一遍，不少人便過來對着地圖指指點點，告訴我路。我望着他們那善良的面孔，一個勁地説謝謝，而君子國的公民則説：“沒事，以後有事我們幫你！”

回到客棧，我吃了飯，午休過後，我接着遊玩，看到一羣國小生扶着一位老人，緩緩地過馬路，紅燈雖亮（行人的），汽車卻不走，待老人過了馬路他們才開着車，駛走了。老人很是感激，剛想道謝，同學們卻飛也似地跑了。

晚上，我出來散步，發現這月亮下的小國夜不閉户，路不拾遺。抬頭望月，發現她，竟如此之美。

第二天，我又乘船返回，望着浩瀚的大海，我在思考—既然，君子國的人可以做到文明，我們，一定也行！願我們的世界更美好！

君子作文500字 篇3

謙虛，是中華民族的傳統美德，同時，也是一種民族文化。在從五年級以來開設的課程《經典與成長》中，我對“謙謙君子”這個詞，漸漸的理解了這個詞的意思。

記得《周易·謙》裏説過“謙謙君子，卑以自牧也。”謙謙君子的意思是待人温和，懂得謙讓。虛心，不自滿，肯接受批評。或是指謙虛謹慎、能嚴格要求自己的人。

作為一名國小生，我要懂得謙讓，懂的謙虛。就像孔融讓梨那樣，孔融懂得謙讓，把洗好的梨分給哥哥吃，並且把大的梨讓給哥哥吃。而我們是否也應該想一想，當我們吃着父母或其他家長買來的食物和香噴噴的飯菜時，難道不應該對他們説聲“謝謝”嗎？難道不應該也讓他們吃一些嗎？是的，我們應該這樣做。

謙謙君子，既要懂得謙讓，也要遵守文明禮儀。要尊敬老師，關愛同學，不説髒話，不打架，不説謊話等等文明禮儀。

在學校，我們見到老師要問好，同學有不會的地方要幫助他。當別人幫助了你的時候，你要感激他，對他説聲“謝謝”。在家裏，我們要孝敬父母，幫助獎章做力所能及的家務。出去玩時，我們要保護文物，不塗塗畫畫，不亂丟垃圾，做一個文明的小遊客。在乘坐公共交通車時，要給需要幫助的人讓座，不大聲喧譁。出去吃飯時候，不大聲喧譁，不浪費食物，吃剩下的食物儘量打包帶走，不亂丟垃圾。

要做一個謙謙君子，所要做到的，遠遠不止這些，還要有長期的堅持和不懈地努力。讓我們一起學做謙謙君子好少年吧！

君子作文500字 篇4

君子，也就是有優良品性的人，有淵博學問的人，而我説的君子，是無論處在什麼境遇都能保持安然自得的人。

而所謂”安然自得”，也就是不受他人影響。如果你在一個喧鬧的地方寫作業，沒有足夠的意識力，那麼一定會被旁人干涉，導致無法靜下心來，仔細思考，會變得十分浮躁，效率明顯變低，作出來的作業也一定不怎麼樣。為什麼呢？因為周圍的喧鬧會打亂一個普通人的思維，而普通人沒有足夠的意識力。

有些人可能會説：”近朱者赤，近墨者黑”。那可能就大錯特錯了。這只是一個看似有道理的藉口，一個普通人的藉口，一個沒有君子品行的普通人。一個能達到”出污泥而不染”的人，也就是君子，有着蓮花一樣品行的君子。

君子，可不是一個人想當就能當地，這必須有超常的意識力，可想而知，這是很難的。它要時時刻刻自我反省，面對品行不好的人，他能不與後者沾上一點兒關係，也不會被他的惡劣品行所影響，反而能夠照常地保持自己原有的優良品性，不受他們任何干擾，做自己的事，走自己的.路，過自己的生活。然而君子的朋友也一定是君子，因為他們能夠相互學習對方的好品行，而也只有這樣，才能得到真正的提高。所以，做一位君子也是萬分重要的。

再回首當今社會，有一些學生正是因為有一個君子做朋友，才得到了學習上的提高，這種相互影響是值得我們學習的。而還有一些本來品行優良，學習優秀的學生，長期生活在“淤泥”中，也漸漸成為“淤泥”。這或許也就是要做到“無入而不自得”的原因了，為了自己更美好的未來，成為一個君子是必不可少的了，而只要世界上多一些君子，相信能夠改變他人，讓世界變得更加“君子”。

無入而不自得，可以為君子也。

君子作文500字 篇5

他們走在整潔寬敞的大街上，會毫不猶豫地對那些亂丟垃圾的“小人”投去憤怒的眼光，那犀利的眼神足以令人膽戰心驚，嚇出一身冷汗。如果還有人膽敢把垃圾踢來踢去，他們更是會上前對肇事者大講特講社會公德、人生哲理。然而，怒過了、罵過了之後，他們往往自視功成身就、任務完成，於是，此時不走更待何時。而那散落一地的垃圾依舊“橫屍街頭”、慘不忍睹。

話已至此，相信一定會對此類君子有所感觸。或許您就是其中之一，亦或許您對此一直不甚瞭解，您覺得這樣的君子作為是值得提倡、稱讚的嗎？

很顯然，不是。"君子動口不動手”不如“君子動口也動手”來的好。兩者相比，雖然只有一字之差，但是其本質卻截然不同。前者奉行“事不關己，高高掛起”的哲學，處處以旁觀者自居，只是評論別人，而自己卻“超然脱俗”。而後者則是以“主人翁”的態度來參與，對一些社會病態加以指正，而這種指正絕非只停留於口頭，更多的是付諸實踐，以自己的行動來改變別人。這樣的人往往都有明顯的特徵，比如名字前常常帶有“如心腸”三字。筆者認為，此乃真君子也！

當今社會為什麼會有如此之多的歪風邪氣，為什麼有如此之多的犯罪分子？君不見，其主要原因就是世之君子，假比真多。為了我們共同的社會更加完美，所以朋友，請您在下次遇見對社會不滿時，切記“君子動口也動手”！

君子作文500字 篇6

君子不器，即君子不能像器皿那樣只有一種作用。在社會上有“有一技之長，方有立足之地”，也有“樣樣通，沒樣精。”社會生活中，着重強調了擁有一手絕活的好處與重要。但僅憑一技之長就能立足社會嗎？這是遠遠不夠的。一個老闆如果只懂得拉攏生意，而不會管理生意，那麼最終他是失敗的。反之也一樣;一個技術師傅，如果僅會這項技術，而其他全然不懂，那他就變成了一個只會工作，只會賺錢的機器人。由此而觀之，“樣樣通，沒樣精”倒勝過了“有一技之長，方有立足之地”了。

再拿我們的教育現實來説，有分數就有好待遇，試問？如果你的分數不好，就算你的品德再好又有什麼用？反之，如果你分數好，品德不好那又會怎樣？統局觀之，惟有全面發展才能立足於社會。但話説回來，如果在這些考試科目中，有一科給你拖了後腿，你是否會為了這一科而暫且放下其它拿手的幾科，來加快這一科的進步速度，讓這幾科都平衡嗎？你一定會。因為為了分數，或許，因為這一科你進不了理想高中，進不了理想大學。所以，為了你的前途，你會毫不猶豫這麼做。但卻有人説：“如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，我們只好把“全”字人下的“王”拿掉。時代需要的是人才。”確實，如果你為一科而把其它幾科都磨平了，也就等於你讓你的長技流於俗，那麼就算你考進理想高中、大學，但你卻流入了庸俗這一派，你不再是為理想而活着，你是為追求自己前途而追求。人生的意義在於追求，但你這追求不入雅的行列。

器皿只有一種用途，所以受人奴役。我們也不應該只有一種用途，因為我們是大自然最驕傲的傑作。

君子作文500字 篇7

它，像那冰清玉潔的青春美少女；它，不為“淤泥”所污染，更不隨波逐流；它，俏立於清清白白的水中，散發着淡雅的幽香，綻放着生命的本色；它就是高雅、清純、堅貞的君子——蓮。

蓮是荷花的別稱，也稱作水芝，水芙蓉等，是睡蓮科的多年水生植物。它起源於中國，有約一億三千五百年的歷史，它的蓮藕可以食用，也可以入藥，它的用途很廣泛。

它被世世代代的人們稱讚，它是高潔的象徵，故而中國人民喜歡以他的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為激勵自己潔身自好的座右銘。曾經，屈原在他的著作——《離騷》中，也曾以“制芰荷發為衣，集芙蓉以為裳”來表達他的堅貞。“唐初四傑”之一王勃以蓮喻人——“牽花共連蒂，折藕愛連絲”。用來寓意藕斷絲連。鄭伯琛的《荷葉脈》中也曾用“上催芙蓉赤，下助玉藕白”來讚美他可貴的獻身精神，還有李白的《折荷有贈》中用荷花表達愛情，清代的萬婉怡更是以白蓮居士為榮，甚至還把自己的生日改為傳説中蓮的生日（也就是農曆的六月二十四日），並且也為此寫下一首詩“淤泥不染清清水，我與蓮花同生日”。自古至今有無數的仁人志士都讚美蓮花，都青睞與它，都為它美麗的外表所動容，為它的荷葉脆藕而傾心。

這蓮似水墨畫，似聖潔之水，似一面純潔之鏡，映出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”。

予謂蓮，花之君子者也！

君子作文500字 篇8

雨中的我撐着傘，快步走過，卻突然停下了腳步，眼前的一片翠綠中竟多出了許多美麗的色彩。在一片紅色的海洋中，泛着點點白光，好似繁星點點在空中閃爍。這就是使君子的花吧！

我邁着緩慢的步伐，輕輕地向那映在水中般美麗的景色靠近，生怕驚醒了這份寧靜。

近看的花兒可就更美了。有的成雙成對地長在那些不老實的藤蔓上，有的就成羣結隊地長在翠綠之中，一簇一簇的。

漸漸的，雨停了。空氣中頓時溢滿了桃子般香甜的味道，是那麼的柔軟卻又帶點小清新。我想，這就是屬於粉紅色的味道吧。

我瞪大了眼睛，又往前湊了湊，像是要把這美景都吃到嘴裏一般。

有的花的顏色是火一般深沉的紅，而有的花則是少女肌膚一般的嫩白。最妙的是那幾朵，花瓣的發端是不失優雅的粉紅慢慢地變成了白色，或是從大紅色變成了粉紅色。是花兒把紅色送給了天空吧，我想。各種各樣味道的顏色在花瓣之間流轉。

仔細想，似乎從我第一次踏進這個校門時，她好像就已經在這兒了。不知為何，忽然覺得我和她有些莫名的相似，可能是因此我和開花之前的她都一樣的平凡、不起眼吧，我露出自嘲的笑。我，沒有美麗的外表，沒有能説會道的口才，沒有讓人傾倒的曼妙舞姿，也沒有讓人膜拜的學習能力，擁有的卻是一個自己尚不敢去碰及的夢，一個遙遠的夢。就像那使君子的花兒一樣，開得渺小，且不及牡丹美麗的外表，不具玫瑰魅惑的幽香。但是她，還是很努力地開花了。滿樹的花苞和花朵，想必是注入了全身的力量吧。

我像是明白了什麼，鄭重地點了點頭，踏着堅定的步伐向着心中的朝陽走去。

君子作文500字 篇9

雖然我是男孩子，但也十分喜歡花，而且對一種花情有獨鍾。你要問那是什麼花，我來説，你來猜。

它是花中四君子之一，當百花凋謝的時候，只有它傲立着，它的顏色五彩斑斕，紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的如霞，紫的如夢……你猜到了嗎？對了就是——菊花。

我家的陽台上有幾株菊花，它們的莖是嫩綠的，有一層絨毛，摸上去有些粗糙，可能是與寒冷搏鬥的結果吧。周圍佈滿了碧綠的葉子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。接着走近仔細觀察，有一些很小的花骨朵，完全被綠色的花萼包住了。藏在葉子裏，好像在和我們捉迷藏，或是害羞得遲遲不敢見人呢！有開了一半的花苞，圓圓的，鼓鼓的就像吃飽了飯的小胖子。嫩綠的花蕊在花瓣的懷抱中，變成了天上的點點繁星。還有更大的花朵不服氣，綻開笑臉。它的花瓣層層疊疊的簇擁着，像幾十個甚至幾百個親密的小朋友擁抱在一起，好像在議論着怎樣把秋天打扮得更美麗。

再仔細觀察它們的花瓣，有的像媽媽的捲髮，有的像金色的滑滑梯，當下雨時，雨水像娃娃一樣滑了下來。有一株紫色的菊花造型十分特別，吸引了我。它的花瓣有一部分抬起了頭，像公主的皇冠，還有一部分的花瓣是向下的，像姐姐的蓬蓬裙，真是有趣。

媽媽告訴我，菊花不僅美觀，還能泡茶喝呢！它泡的茶清熱解毒，味道淡淡的，喝下去後有一陣甘甜。

有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我最喜歡婀娜多姿的菊花，它讓我賞心悦目，百看不厭。更讓我想到了元稹寫的菊花詩：“不是花中偏愛菊，此花看盡更無花”。