校園秋景作文(2篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的校園秋景作文，希望對大家有所幫助。

校園秋景作文1

如果説春天的校園是生機盎然的，夏天的校園是嫵媚嬌豔的，冬天的校園是富有浪漫氣息的，那麼秋天的校園則是最令人陶醉的，因為她是收穫的季節，同百花盛開的春天一樣令人嚮往，同驕似火的夏天一樣迷人，校園的秋天，別有一番情趣。

秋天帶着涼爽的風走進了校園，吹過了校園的每一個角落：往日，花園裏那常常這兒鑽鑽、那兒看看的小草，這時也老實了，它們悄悄地進入大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，校園內那些挺拔高聳的香樟樹葉，有的飄落下來，有的掛在樹上，好象捨不得離開自己的母親，有的被同學拾起來做成書籤。往日，惹人憐愛的小樹在她的面前擺動着身體，希望秋姑娘多留些日子。

秋風輕輕吹拂着校園，好象在唱搖籃曲，催它們快快進人夢鄉。夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，這時一定在秋姑娘的搖籃曲中回窩睡覺了吧!可是，又有一些“蝴蝶”活躍起來了，它們代替了真正的蝴蝶，你們也許會問：“你在説什麼呢?秋天哪有蝴蝶?”有，有，而且很多呢，那是被秋風吹落的樹葉隨風紛紛落下，它們在空中盡情飛翔，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的呢!雖然沒有真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣。樹葉越來越多，彷彿一羣小姑娘在翩翩起舞，景色美極了。秋天帶着她金黃的美走進校園，地上，屋頂上，到處是一片金黃。看，她的美，吸引了機智調皮的小麻雀，它們飛到校園裏美麗的小道上，玩耍，嬉戲;她的美，吸引了幾隻可愛的小螞蟻，它們爬到校園裏美麗的小道上，散步，遊玩;她的美，還吸引了校園裏的孩子和這些小動物們一起，在這條校園裏美麗的小道上盡情歡樂……

花園中的香樟樹倒也奇怪，和別的樹不一樣，一年四季披着綠色的衣服，正是這身綠色的衣服，使它在樹中成了“鶴立雞羣”，十分的引人注目，偶爾幾片樟樹葉聽了秋風的話，離開了母親，在空中慢慢地飄起，頑皮地和黃葉追逐嬉戲。校園了的一切都是那麼美麗，那麼富有情趣。你看，林蔭道旁，同學們都穿上了秋裝，有的坐在石凳上休息，有的坐在石凳上看書。操場上，可以看見許多生龍活虎的身影歡蹦着、笑鬧着，那是同學們在快活地嬉戲着、玩耍着，跟風兒賽跑。教室裏，有的同學坐在座位上，搖頭晃腦地讀着課文，琅琅的讀書聲在校園上空久久迴盪;有的四五個人圍成一團，為一道難題展開激烈的討論。包乾區裏，有的正揮舞着掃帚，打掃公共衞生區，為我們校園的潔淨貢獻自己的一份力量……

校園和秋色繪成了一幅會動的風光畫，在這迷人的風光畫上，不僅有秋色的美，還有園丁們付出的美，正因為他們，校園的秋色才會變得更加令人喜愛。秋，是一種美，也是一種讓人快樂的方向。我願在秋的懷抱中成長，與秋共舞，隨着秋的指引看見遠方，看見碩果累累的大樹，看見辛勤的人們得到收穫，看見與我同樣愛着秋的人們。校園的秋色引人注目，讓我們在她的懷抱中盡情地奔跑。我愛校園，更愛校園裏這美麗的秋色!

校園秋景作文2

如果説春天的校園是生機盎然的，夏天的'校園是嫵媚嬌豔的，冬天的校園是富有浪漫氣息的，那麼秋天的校園則是最令人陶醉的，因為她是收穫的季節，同百花盛開的春天一樣令人嚮往，同驕似火的夏天一樣迷人，校園的秋天，別有一番情趣。秋天帶着涼爽的風走進了校園，吹過了校園的每一個角落：往日，花園裏那常常這兒鑽鑽、那兒看看的小草，這時也老實了，它們悄悄地進入大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，校園內那些挺拔高聳的香樟樹葉，有的飄落下來，有的掛在樹上，好象捨不得離開自己的母親，有的被同學拾起來做成書籤。往日，惹人憐愛的小樹在她的面前擺動着身體，希望秋姑娘多留些日子。秋風輕輕吹拂着校園，好象在唱搖籃曲，催它們快快進人夢鄉。夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，這時一定在秋姑娘的搖籃曲中回窩睡覺了吧!

可是，又有一些“蝴蝶”活躍起來了，它們代替了真正的蝴蝶，你們也許會問：“你在説什麼呢？秋天哪有蝴蝶？”有，有，而且很多呢，那是被秋風吹落的樹葉隨風紛紛落下，它們在空中盡情飛翔，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的呢!

雖然沒有真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣。樹葉越來越多，彷彿一羣小姑娘在翩翩起舞，景色美極了。秋天帶着她金黃的美走進校園，地上，屋頂上，到處是一片金黃。看，她的美，吸引了機智調皮的小麻雀，它們飛到校園裏美麗的小道上，玩耍，嬉戲；她的美，吸引了幾隻可愛的小螞蟻，它們爬到校園裏美麗的小道上，散步，遊玩；她的美，還吸引了校園裏的孩子和這些小動物們一起，在這條校園裏美麗的小道上盡情歡樂……花園中的香樟樹倒也奇怪，和別的樹不一樣，一年四季披着綠色的衣服，正是這身綠色的衣服，使它在樹中成了“鶴立雞羣”，十分的引人注目，偶爾幾片樟樹葉聽了秋風的話，離開了母親，在空中慢慢地飄起，頑皮地和黃葉追逐嬉戲。校園了的一切都是那麼美麗，那麼富有情趣。你看，林蔭道旁，同學們都穿上了秋裝，有的坐在石凳上休息，有的坐在石凳上看書。

操場上，可以看見許多生龍活虎的身影歡蹦着、笑鬧着，那是同學們在快活地嬉戲着、玩耍着，跟風兒賽跑。教室裏，有的同學坐在座位上，搖頭晃腦地讀着課文，琅琅的讀書聲在校園上空久久迴盪；有的四五個人圍成一團，為一道難題展開激烈的討論。包乾區裏，有的正揮舞着掃帚，打掃公共衞生區，為我們校園的潔淨貢獻自己的一份力量……校園和秋色繪成了一幅會動的風光畫，在這迷人的風光畫上，不僅有秋色的美，還有園丁們付出的美，正因為他們，校園的秋色才會變得更加令人喜愛。秋，是一種美，也是一種讓人快樂的方向。我願在秋的懷抱中成長，與秋共舞，隨着秋的指引看見遠方，看見碩果累累的大樹，看見辛勤的人們得到收穫，看見與我同樣愛着秋的人們。校園的秋色引人注目，讓我們在她的懷抱中盡情地奔跑。我愛校園，更愛校園裏這美麗的秋色!