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關於奇怪的雨作文三篇

作文3.23W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的奇怪的雨作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關於奇怪的雨作文三篇

奇怪的雨作文 篇1

中午,媽媽還是開車來接我了,她跟我説:“仙林下大雨,擔心爺爺帶我坐公交車回家不方便。更何況,爺爺還在病着!”我望着窗外雖然算不上晴朗,但也不至於下雨的天空,心裏疑惑着,媽媽有沒有説謊呀,仙林下雨為什麼這裏就沒有下雨呢?

吃過午飯,爺爺奶奶也不好再挽留我住下,而是讓我回家好好學習。我只好坐上汽車,跟着媽媽往回家的路上走。天還是那樣陰沉沉的,但是一滴雨都沒有,但是隻短短的幾分鐘後,媽媽的汽車剛剛過了液晶谷,我們的汽車就像一下子躍到了雨中,我看到馬路2邊坑坑窪窪的地方儲了很多的雨水,天上的雨點也開始密集的打在我們的汽車上。而且越往前走,雨點就越密集,車子經過九鄉河附近的時候,儘管汽車雨刮器快速的運轉着,雨水還是幾乎阻擋了汽車前玻璃的視線,幸好這段時間,馬路上行駛的汽車並不多,媽媽放慢汽車的速度,汽車緩慢地向前走。我問媽媽:“爺爺奶奶那裏這會也在下大雨嗎?”媽媽説:"這個可不一定,雨是天上的雲層多少決定的,只有當積雨雲層很厚的時候才會下落的。現在這會兒我們頭頂上的雲層太厚了,就會有大雨落下來。就像幾天前,我們去山東,那裏就是晴空萬里,但是爸爸在電話裏跟我們説的卻是南京天天在下雨。這説明積雨雲一直在南京城的上空不肯離開。”

原來是這樣啊!這雨看似很奇怪,其實也只是最簡單的自然現象呢!不怪氣象局每天的發佈的天氣預報那麼準,原來這些都是可以通過計算積雨雲層的密度就能得到的數據。

我今天又學到了一個新知識。我想如果雨水能受人們的控制就更好了,這樣就不會再發生旱災水澇的災難了。但願不久的將來,科學家們能夠實現我的心願。

奇怪的雨作文 篇2

在我眼中,雨是一個奇怪的東西。

年幼時,我曾呆呆地看着一顆顆晶瑩的珍珠從黑幕一般的天空,紛紛降落下來,投下大地的'懷抱。説珍珠,其實也不像珍珠,更像眼淚。那時我便想:天是不是傷心了,所以才哭?可那眼淚真的多姿多彩,變化多端:看,從天空中慢慢落下,落到地上時,就變成把“小雨傘”;聽,剛開始的時候,雨的歌聲是“譁,譁,譁”,到地上時,便變成“啪,啪,啪”,真是奇怪。

長大後,我知道那是雨,還會非常仔細地去看雨。看多了,覺得雨也沒什麼好看的。可有一天,我剛睡醒卻仍睡眼惺忪,“沙沙”、“嗒嗒”,外面在下雨,我聽見了,似乎被催眠了一般又睡了回去。現在,雨對於我來説,還是心情調節劑,可奇怪的是它有時會讓我鬱悶,有時卻能緩解我的心情,讓我變得愉快。

到六月份,雨特別像調皮的孩子,奇怪得很。有時明明上午還一直跟我們在一起,下午卻不知躲哪兒去了;有時又和太陽一起擁抱我們;有時大如土豆,有時又小如芝麻……它變化萬千,讓人琢磨不透。

雨,真是個奇怪的東西。

奇怪的雨作文 篇3

星期四,我們上語文課。老師讓我們默寫課文的自然短,下課了,我們還沒默寫完。老師説:“沒默寫完的不能下課。下節是什麼?”

體育。”我們異口同聲的回答。

“沒默寫完的不要上體育課。”有些人歎氣了。老師還叫了管班的來檢查。不久體育老師來了,她看我們埋頭寫東西,她好像知道了。給我們時間寫,過去了一會,老師有些遺憾的説:“喲,下雨了。”我們一看晴空萬里,哪裏有雨?

後面的同學驚訝的叫道:“真有雨啊,好大啊!”我好奇地把頭轉過去,一看,哇!真是好大的雨啊!雨豎着下,像一根根白粗繩。一個小男孩跑出來,許多小孩和家長也在躲雨。一邊晴天,一邊雨天。還那麼近,真是奇妙極了。

“雨又停了,真的。”有同學好奇的看着窗外的雨。我們下去上體育課時地上都不濕。這奇怪?

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