精選訪問作文300字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的訪問作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

訪問作文300字篇1

今天的作文課老師要我們訪問她。所以一般要寫的、唸的課程都很快的過去了。我們今天要訪問的目的是為了寫這篇作文。剛開始沒人敢發問，但是慢慢的問題越來越多，教室也越來越熱鬧。

有人就先問：“您出生在哪裏？”老師回答：“廣東。”又有人問：“您教了多久書？”“三年。”“那您本來要教什麼？”“我本來是要教英語課。”突然有人大叫：“老師喜不喜歡教作文？”老師笑着説：“喜歡。”輪到我的時候我一本正經的問：“您教過幾堂快樂地的課？”老師沉思了一下回答説：“八堂。”老師也補充説：“我討厭蛇，但是我屬蛇！”接着頑皮的林立眉開眼笑的大叫：“從以前到現在共教過幾班？”老師又沉思了一次回答：“十五班。”有人就舉一反三的問：“有百分之幾的人不會寫作文？”“百分之八十的人不會。”在當時我忙着抄筆記和聽答案。

這次的訪問讓我瞭解到要做一位好老師，需要長期的經驗，和豐富的教材及熱忱的人。這個要素就是一位好老師的基本。所以要好好的學習老師。

訪問作文300字篇2

跟着作者的節奏，我也去大自然做了一次遊歷。

來到草地上，我偶然看見了一隻七星瓢蟲，他雖然迷了路但是他尋尋覓覓好像在找什麼。我猜他一定是再找他的同伴。他鼓動翅膀飛了起來，就像小蜜蜂一樣。忽然七星瓢蟲飛走了，我最隨着他的腳步，來到了一個沙堆上。哦！原來是一個螞蟻洞，螞蟻們慌慌張張的在幹什麼呢？看看頭頂上的天空越來越陰暗了，原來他們是在搬家呀！七星瓢蟲落了下來，把幾個小螞蟻駝在背上最隨着蟻羣。我心想：七星瓢蟲原來沒有把他們吃掉而是幫他們搬家，着大自然可真有趣。

“知知知，知知知。”再看看樹上的知了，他好像天氣預報員在樹上叫個不停好像在説：“快下雨了！趕快搬家吧！快下雨了！趕快搬家吧！”

這時候我的目光停留在了一隻蝸牛上，他走的緩慢。我猜他也是要躲雨，看看天氣他應該還沒有找到地方就被水淹了吧。我想把它拿起來，可是我怎麼拿也拿不動他，我從他的身上看見了腳踏實地的精神，我很佩服他的精神。

“嘩啦啦！嘩啦啦！”開始下雨了，我也該回去了。大自然可真有趣。

訪問作文300字篇3

我有一個美好的願望，長大後能當考古學家。

牽着時間精靈的`手，訪問歷史的殿堂。

我要探索古安第斯印加文明，

站在安第斯山上，與太陽神之子暢談理想。

我要到達海底姆大遺址，

我要找到神祕的亞特蘭蒂斯城，

在海底夢幻般的宮殿中，揮舞着我內心的悸動，

在波光盪漾的神廟中追尋歷史的遺蹟。

我要走遍整個北歐，訪問維京人的文明，

乘着歷史的風帆，在廣袤的大海上體驗那血與火的海盜生涯。

我要踏上滑鐵盧的熱土，找尋拿破崙的炮火殘骸，

站在血紅的土地上，我要告訴失敗的英雄，只有站起來才能得到歷史的敬仰。

我要將自己的腳印，印在地球的每個角角落落，

讓夢想與歷史一起飛翔。

到那個時候，世界歷史上的殘缺終會柳暗花明。

訪問作文300字篇4

在一個雜草叢生的草叢裏，有一個神奇的村落，這是一個蟲子的世界。在這個微風習習的泗河旁，我們展開了這次的訪問。

我的耳朵聽到了一片有沒得音樂。我的目光追隨着音樂看到了在這一座土做的音樂廳裏，蟋蟀、蛐蛐、蟈蟈這三個音樂家在舞台上演奏了一曲《昆蟲交響曲》，這首曲子真好聽！下面的觀眾，比如：獨角仙、鹿角蟲、長戟大兜蟲、護甲……都聽得如醉如痴。

我的目光又轉移到了一所國小裏，這是一所昆蟲學校。有甲蟲班、飛蟲班、幼蟲班等等。在校外，旁邊就有一座用土壘的小零食鋪。各種各樣的零食把所有的昆蟲都吸引的到這裏。

接着，我就被遠處的鬥獸場吸引了。兩隻獨角仙正在決鬥。不一會兒，弱小的獨角仙就被掀了個六腳朝天。下一個選手上場了，鹿角蟲。開始！螻蛄裁判一聲令下，兩位選手用大顎頂着對方。不過獨角仙有絕招，只見它把上顎升到鹿角蟲身體的下面，一下子就把鹿角蟲掀翻了。這一局獨角仙勝出，可別高興的太早。下一位選手長戟大兜蟲，這可是一位猛將。還沒等裁判説開始呢，就把獨角仙掀了個六腳朝着藍天了。

夕陽西下，我這才訪問結束，回家了。