雨的世界作文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的雨的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨的世界作文1

我生活的家園是豐富多彩的，有奇形怪狀的海洋生物，機靈可愛的小動物，高大挺拔的植物，還有那變化多端的自然現象。而我，是可以讓樹木發芽，讓春筍長大的雨。

變化多端的我，有時是春天滋潤萬物的濛濛細雨；有時是引發洪水的暴風雨；有時是夏天轟隆隆的雷陣雨；有時還是秋天淅淅瀝瀝的秋雨。無論在哪一個季節，都能看到我的存在。

我從天空中飄落，離開了雲朵姐姐温暖的懷抱，意味着我要獨立生活了，想想還有些小激動呢！我在空中翩翩起舞，和同伴一起組成了美麗的雨簾。風婆婆把我帶到了小溪。小魚兒們正在快樂的嬉戲，我趕緊加入了他們的遊戲。我仔細沖刷着鵝卵石，讓他們變得更加潔白，我還為他們演奏着樂曲。他們認真的聽着像手指一樣拍打着溪流，水面上濺起一個個漣漪。我繼續向前奔去。

告別了小魚和鵝卵石，我又來到了山林裏。春筍寶寶拼命的吸允着我，想快快長大，像哥哥一樣直插雲天。小草被我滋潤後，長得又高又綠。大樹也大口大口的喝着我，保證讓每一個枝，每一片樹葉都有充足的營養。

不知不覺間我來到了繁華的都市。高樓大廈拔地而起，來往的汽車川流不息，熙熙攘攘的人羣絡繹不絕，還有那琳琅滿目的商品......大城市的一切，讓我倍感新鮮。

正在我玩的開心的時候，太陽公公催促我趕快回家，我知道我的時間越來越少，我一直跑啊跑啊，看見前方不遠處有一片蔚藍色的大海。“嗯，我要到我向往已久的大海去生活。”

風把雲吹散了，彩虹姐姐出來了。而我已經流入大海，開始了另一段奇妙之旅......

我是微不足道的雨，我能讓大地煥然一新；我是微不足道的雨，我能讓樹木發芽，花朵綻放，小草長大；我是微不足道的雨，我能讓世界變得更加美好！

雨的世界作文2

雨，從天空飄來的孩子，有着靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈。她美在此處。

歌

雨聲——雨用生命敲打的聲音。

春日的早上，鳥啾鳴不斷。雨悄無聲息地下來了，她不想去打擾繁忙的人們。正是剛落到鋼架上的那一刻“叮”聲喚醒了萬物。雨也就歡樂了，“唏啦”地打在了石板上，“叮咚”地落入池塘裏，“嘶”地打在柳上，“嘁嘁”地撫摸着我的四肢、臉頰。

美妙的雨之歌!

舞

黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

夏日的上午，蟬呱噪不停。在雷鼓喧天時，雨跨向了人界。黑色幕布前的她婉如顆顆玉潤珍珠，黑雲下自華。她帶領將士衝了下來!左邊那一隊在樹葉上滑行，在樹枝上彈跳，在樹幹上疾馳，最後隱於台下。右邊那一隊，在晶藍寶石上跳舞，每一步都勾起一串漣漪，都引來一堆游魚。數滴雨一起跳了數步，湖面算是沸騰了!

雨之舞，很美!

升

碩果即為雨用生命換取來的禮物。

秋日的午後，瓜果飄香。雨將夏日的煩愁驅散，給我們一個清涼的詩句。窗外小雨不歇，雨知道她在做什麼，她的信念告訴她——她現在所做的事情是正確的。小會兒後，雨停。

最純潔的靈魂，用生命澆灌了植物，在天堂的一角笑看吃的換洗的我。

平

六出飛花入户時，坐看青竹變瓊枝。

冬日的傍晚，靜謐無聲。本無色的雨，看屋裏的人瑟瑟發抖或百無聊賴，終是不忍心。她變成了雪——白色的輕柔形狀各不相同，羽毛般的聖潔從天空洋洋灑灑的飄落，孩子們在屋裏嘰嘰喳喳的吵鬧。雨很滿意，又召來了不少夥伴。

雪停，四下一片平。雨改變了自己，換來了她內心的平靜和孩子們的平和。

雪很美!

雨，落到大地上的孩子，有着靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈。她很美。

雨的世界作文3

感恩有雨，她以存在而存在，悄無聲息綿柔多情，使人容易忘記能在一瞬間記起——題記

有人説：雨是精靈，點綴着這個世界，帶來新鮮與生機帶給世界希望和生命。她可以温柔細膩，也可以極速凜冽，她是多變的，但卻都是美好的。

校園裏，初秋的雨帶着涼意灑下來帶走了夏日最後的聒燥，帶走最後一聲蟬鳴，帶走最後一絲熾熱光線，侵襲着濃綠泛黃的葉片。學校的操場上撐傘的我們，在雨中漫步，還記得那個説打傘有情調的人，不知道去哪了，我們各自傘下，撐着的早已是另外的人。雨給壓抑的學校帶來了清新，自己卻在滋潤萬物後浸入泥土，落葉的唏噓，水聲的滴答，風劃過的輕和，教室裏，窗外的夜雨被燈光照亮，寧靜冷漠又有幾分淒涼，玻璃上的雨滴好奇的瞧着，似乎是想看看裏面有什麼，但卻只能在光滑的玻璃上滾了下去，一遍一遍重複着。而裏面的我們，在雨聲淅瀝中讀着課文，別是一般意境，教室前面那個刻

板的種，不緊不慢的走着，顯得緩慢，可其實她從來都只是這樣子的，雨聲裏，粉筆灰都掉的輕盈了許多，一種靜謐與清新環繞着我們。

樹林裏，葉兒在歡快中落了幾片，但更多的是在雨中嬉鬧着，葉面上的流水，無聲的敲打着早已落下的還未腐爛的葉子，林中的鳥兒在雨霧中輕逐落葉，時不時顫動羽毛，抖落頑皮的水珠，林中一片和諧。

當雨又一次變成雲後，她悠悠的走了，好像從未來過，也就談不上離去的悲傷，默默離開。她自由飄蕩，被日染成殷紅的顏色，在高高的頭頂湊成飛機劃過的白色弧線，在晚上逗着星星玩鬧，又去變成月光前的光路隧道，亦或悠閒的飄着遠了，遠了，如夢一般，直到沒有一絲蹤跡。

有人説：雨是自由者，她到過任何地方，看到過更多風景，淡淡的似乎什麼也不在乎，但她卻以自由的內涵滋潤萬物。

贊一曲雨，一聲聲蕭裏，留萬千情。——後記

雨的世界作文4

漫步雨中，恍惚間，世界變得晶瑩，滿滿的詩意傾灑在雨後虹間，早已醉在雨的世界……

細雨

風，悄悄的零落了枝頭的枯葉，飄起我散落的鬢角，我輕輕的垂下濃睫，靜聽細雨柔落。踏着木屐，套一朵如花伴夢的粉黛裙，走入細雨。悄然落在衣衫上的，是閃閃的詩意，“沙沙沙……”聽！果是細雨，細雨無常，卻規律下落：悟！細雨無意，卻四散情愁，感！細雨似夢，帶我夢入雨境。想！柔情細膩，怎經得住細雨春流到秋，夏流到冬。細雨，看它細出了詩意，看它細出了情愁。

雨色

滿滿的色彩從彩虹披撒而下，閃閃的落入塵世，點綴了一把把五彩的傘。雨天，賞傘也是一種境界。我隨意拿上一把白掛漣漪的油紙細傘，步入雨落的高樓，觀樓下雨色，雨的冰涼淌入清風般的柔心，卻在雨色繽紛中軟軟的碎了，不含任何的雜質。雨色，舞出了樓下各式各色傘的韻味。在樓上，望五色的圓點，彷彿仙女撒落懸浮的花瓣，楚楚動人，無言化人。雨色，動出了多彩的世界；雨色，化感了多少多愁的心喲！

品雨

停下碌碌的大腦，我踱步而前，細想，雨色雨景中的朦朧可有模糊過我的雙眼？晚來的雨中，我的心中是否有盞永不落幕的明燈？走過細雨的情意，雨色的繽紛，雨下的我是否多了份人生的思考？是，請看雨間隙平穩的滑過幼嫩的手，請看雨忙碌的為大地洗禮，大聲而準確的吶喊：沉醉在雨的世界，雨曾朦朧過雙眼，但它是美好的，它給予我心中的明燈，柔情的告訴我有關人生的思考。品雨，雨中是一片難溢的真理。

我聽，我感，我悟，我想，醉入雨中……

雨的世界作文5

巴山夜雨，西窗紅燭，纏綿悠揚的樂韻，激起我遙遙無期的悵惘。伸手觸摸河底那些美麗而憂傷的詩句，一種微涼的水聲淹沒了我的思緒。早年那種熾熱與真誠已散失在窗外雨夜的蒼茫裏，所有的期盼都是一個無言的結局。故事的情節紛落如歌，沉積在生命的巖層。某個雨夜飄出來一隻只撲翅的藍鳥，沿着青蒼的雨夢飛翔。

靜聽秋雨，翻閲往昔的故事，歲月如煙似夢，一切整齊而有序，該來的來，該去的去。我也無法理解和猜透一棵丁香在深深庭院裏結滿憂鬱的相思夢，它究竟在期待什麼。靜坐在雨夜的燭光裏，想想現在和將來與自己有關或無關的事，覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而青葱。

撐把油紙傘，在寂寥的雨巷裏獨自走過。煙雨濛濛，我沉重的木屐踏在江南的雨季裏，屐過無痕。我沒有遇見那丁香似的姑娘。雨巷，寂寥，幽長。我撐着油紙傘，幽幽地走過。我寂寞的背影點亮了誰的眼睛，又模糊了誰的風景。油紙傘在風中輕旋，我聽見自己腳踏青石的聲音，如竹露滴音，劃過歲月的通道。

突然間想流淚，那是一種無以名狀的感覺。斑駁的青石，承載了多少人的歲月，也承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑。而我也揮不去青石上的記憶。我撐着油紙傘，走過雨巷，也就留下了我雨季的短詩。

獨步樹林，欲覓一脈清泉，漾成心曲，心雨滴為詞，和一曲青春的讚歌。折一片嫩葉，卻捋滿一樹的滄桑。夏夜的蒼涼與炎熱，透過颯颯的風和雨，成為沁透我心的涼。夢中，不知身在何處；夢醒，躑躅在原地不知所措。隱痛，劃過心靈。我不想哭，在一次次摔倒後，我依然倔強地站起來。明白在這季節，可以依靠的只有自己。就做一個獨行者吧，即使風大，即使暴雨，我也坦然走過。

有云的時候，我看雲捲雲舒；無風的日子，我撿拾幾行詩句。常想，獨釣寒江的老翁在不在？古道西風裏，斷腸人在何方？我在雨林裏摘下一片嫩葉，留下我人生旅程的記憶。

雨的世界作文6

換季的時候天空時常會下雨，纏纏綿綿的，會下很久。

我不喜歡下雨的天氣，但有時候這種天氣也有好處，比如説能夠躲避800米的長跑考試。

我就是在下雨天出生的，而且是傾盆大雨；或許是它們為了迎接我而奏的交響樂吧！雖然嘈雜了點，但也很動聽。

以前，每逢下雨的時候，我總是打着一把小黃傘，穿着雨鞋在雨中漫步着。手不時地玩轉着傘柄，看着傘在雨中做圓周運動，傘上的雨滴做平拋運動，當時不懂得這些，只是覺得好玩，還不時地用手去碰碰這些可愛的雨滴。在雨的世界裏一切都是那麼的好玩。

之後索性把傘丟了，直接讓雨觸碰我的肌膚，感覺冰冰涼涼的。把手攤開，讓雨滴在你的手臂上舞出花朵來；穿着雨鞋在水坑裏踏步，跺腳，跳舞，讓落地的雨水隨着自己的腳步一起起舞，剎那間，雨的整個世界裏都開滿“花”！

後來長大了，就不再去雨中玩耍，但同往雨的世界的大門始終沒有變得陳舊！在心情煩躁，心神不寧的時候，如果外面下起了雨，我就會推開大門，走進去，再次訪問雨的世界。

雨水順着臉頰往下流，流遍全身，進入心房。似乎是在為我洗禮，洗去世俗的塵埃＇、心靈的污穢。雨很大，雖然還是像以前一樣都是以9.8N／kg的加速度往下掉，但質量增加了，也就不再像以前那樣輕舞了，而是現在的重擊，開始感到疼痛，一如那些煩心的事情，但不同的是這種疼痛讓我愈加清醒，愈加自在……

“譁，譁，譁……”外面又下起了雨。是它們在召喚我？不管是不是，我都以放下書本，推開大門，準備再度走進雨的世界……

雨的世界作文7

初夏的天空，幾陣悶雷預示着大雨的到來，還沒來得及從椅子上離開，便鋪天蓋地的竄逃下來。

雨點從屋檐上溜到剛栽種的盆栽裏，從土與土的隔間溜了進去，小芽並未長出。初夏的雨帶着黃梅時節的味道，連綿又輕柔，彷彿温柔的喚醒萬物。請雨點看看，從一顆種子誕生出來的生命，請尋找那小生命，驚讚生命的奇蹟。

“利奇馬”吹來了人們的驚呼和各種各樣的雨。它們從太平洋趕來，從雲朵上觀看這個世界，一次又一次的環遊，看見各種各樣的人和事；或許遙遠的地方，你看見了諸神的奇蹟，驚歎世界給予人們的文明。

你的兄弟姐妹可能隨處奔跑，有些調皮的一不留神便溜進別人的茶杯裏，或許他們會皺眉。茶葉有泥土的味道，那是它們還是一粒種子時，攜帶的氣息；茶葉中有芳草的味道，那是它們與草地作伴，沾染的氣息；茶葉有陽光的味道，那是太陽神為它們的成長留下的氣息。

這麼想來，雨的味道里有無窮的記憶。

也許，它們沒有見證生命的奇蹟，沒有讚歎文明，沒有與茶為友，但也不會感傷，因為它們會遇見各種人———衣着破爛的乞討者，體會生活的不易；滑稽可笑的小丑，體會世間的開懷大笑；還有，揹着書包上學去的你，體會為夢想而做出的努力。

最終，他們會遇見大海，千萬雨點的家鄉，它們會感受到包容是世界最偉大的力量———是土地的包容，使種子在土中紮根生長；是胸懷的包容，使茶讓它自己的一切釋放；是思想的包容，使人們文明永存；……

請去雨的世界裏看看吧，那裏有無限的精彩。

雨的世界作文8

雨，翩躚而落，濕了視線，潮了心境。雨是夜的精靈，如一首雋永的小詩，傾訴着無言的心語；雨是夢的翅膀，如一溪叮咚的泉水，流淌着歲月的執著；雨是心的天使，如一段憂傷的旋律，起伏着靈魂的律動。感悟雨的清涼，品味雨的醇美，感動雨的情懷，讓紛擾在雨中沉寂，讓世界在雨中純澈，讓生命在雨中精彩！

——巴山夜雨

雨中，靜坐溪岸。心，如風翩躚在廣闊的天地間；心，如花綻放在寧靜的季節裏；心，如水流深在淡淡的歲月中。也許透明瞭心境，才有這樣的從容和智慧；也許淡然了情懷，才有這樣的簡單和嫻靜；也許穿越了生命，才有這樣的透徹和感悟。

靜觀浮世鉛華，細數滄桑歷練，豐厚人生底藴，做一個清澈的人，乾淨的人，純粹的人！

雨中，沉默歲月。沉默，是一種思想，是一種尊嚴，是一種力量。情到深處，任何語言蒼白無力，只有時間如水靜靜流深；苦到痛處，任何勸慰無能為力，只有雙手將心細細揉碎；心到真處，任何力量望而卻步，只有生命默默無聲歌唱。沒有歎息，沒有呻吟，更沒有哭泣，它能直抵心的最深處。

傾聽雨的沉默，就是傾聽永恆，傾聽靈魂，傾聽真實的自己！

雨中，聆聽人生。人生的路上，快樂和憂傷總是相伴而行的。喜歡快樂，它如一縷暖暖的陽光，靜靜照亮潮濕的心房；喜歡憂傷，它如一朵靜默的花，默默綻放歲月的路上；喜歡快樂着傾聽憂傷，它如一曲悽美動人的樂章，讓心放逐，讓夢想盡情徜徉。

快樂而不得意，憂傷而不沉迷，孤獨而不自卑，傾述的是思想，是智慧，是生命永恆的旋律！

給自己一個空間，一個安靜的空間，一個心的空間。清淺的日子，獨守一片寧靜，平淡做人無愧於心；漫長的歲月，默唸一份真切，簡單做事無悔時光；樸實的生命，靜聽一曲旋律，自然生活無言永恆；心，如詩般婉約柔美，如水般靈動純澈，如歌般直抵靈魂。

雨中，讓心純澈，讓世界完全屬於自己，讓自己也擁有了整個世界！

雨的世界作文9

毫無預兆，滂沱大雨，澆在炙熱的土地上。熱浪平息，氣温，緩緩降低。

我不由得停下手中的筆，抬首望向窗外。

雨，從陰沉的天，傾瀉而下。眼前一片朦朧，歷經風霜的樹在風中搖曳。遠山與近山在雨簾之中若隱若現，時有時無。烏雲罩在山丘的頭頂、腰間，不免讓人覺得壓抑。

天邊忽有一道亮光，劈開了陰沉的天，如一條來自天外的龍，蜿蜒曲折的盤踞在天際。一聲驚雷從平地炸起，如獸羣絕望的嘶吼，帶着毀天滅地之勢，朝大地壓下。

唉，又到一年梅雨季。這瓢潑般的雨也不知要何時才能停。我看着掠過窗的失措的鳥雀，目光落到了自家陽台的盆栽上。

大部分的花花草草都安心躲在屋檐下。唯獨一株景觀樹，伸長枝葉探出屋檐。雨珠無情地打落在柔嫩的新葉上。葉片在風雨中戰慄着，飄搖着。如絕世中最後一個頑強的反抗者，微小但偉大。

空中團團的積雨雲逐漸消失，那一枝樹葉也漸漸停止了顫抖。那葉上的雨露剔透無比，在風的吹拂下微微抖動。葉子在雨水的沖刷下，變得碧綠如翡翠，鮮亮如玉石。十幾分鐘的痛苦與絕望，換得的是更為光鮮的外表與更為堅韌的內心。

風停雨歇，那枝葉兒逐漸趨於平靜。枝頭的嫩葉微微張開，似乎在慶祝，慶祝這狂風暴雨後的新生。它昂着頭，立於這一樹碧綠的最頂端，沒有絲毫畏懼這氣勢恢宏的傾盆大雨。

我早已無心執筆，靜靜凝望這一枝的葉兒。它們是勇者，縱使前方是絕壁，是懸崖，是萬丈空谷，但這無畏之心也可直達雲霄。

“死亡跟他沒有什麼關係，而生命對他才有意義。”

加西亞·馬爾克斯《百年孤獨》

雨的世界作文10

雨，夏天的象徵！炎炎夏日，無人不想上天灑下傾盆大雨，給這個世界增添一絲生機，給這個世界帶來陣陣清爽！被雨打濕的世界不再臭氣熏天，不再煙霧瀰漫。世界彷彿改變了模樣，清新自然，寧靜祥和。

隨着世俗的變遷，我已厭倦了“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的迅猛；我已看淡了“山間破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁；我已懈怠了“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的勞苦！在這喧囂的鬧市，我只想獨自一人漫步雨海之中，品嚐細雨綿綿的甘甜與清涼，在細雨中尋找樂趣！

正午，從天那邊闖入幾片黑雲，天空頓時暗淡無光，我有意識的知道要下雨了，待我從睡夢中醒來的時候，窗外已細雨綿綿。我興奮地跳下牀，準備去雨中找尋那所謂的快樂！

沒有雨傘，沒有喧囂，只有細雨濛濛！我在雨中狂跑，在雨中唱歌，在雨中舞蹈，這還是我嗎？是的`我已忘了自我，我的心已被細雨給俘虜，我已不能在雨中尋找自我……儘管我全身濕漉漉的，儘管我已虛弱無力，但是，我會永遠記得我被雨水打濕，我曾在雨水中洗滌過自己的心靈，我曾在雨中尋找屬於我自己的快樂！

事態的變遷，社會的醜陋，我卻已找不到“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，看到的只是那忙碌優苦的社會百態；我一着不到“海內存知己，天涯若比鄰”的情思，找到的只是那虛偽?卑鄙的欺騙;我一找不到“孟母三遷”的情思，看到的只是那沉沉溺愛…在這喧鬧的交響樂中，我已迷茫，找不到前進的方向。

世事多紛擾，現代社會已不再安寧和諧，人心險惡，處處隱藏着心機。我真的不明白，為什麼要讓社會進步？為什麼要讓人民過得更好？一切普普通通的不好嗎？

“由歷史的滄桑轉引到人生的滄桑”，現代社會比曾經的百年滄桑更讓人覺得羞愧?可恥……

來吧！讓我們走進那個被雨浸潤的世界，逃離世俗，呼吸新鮮空氣，感受那寧靜與祥和……

雨的世界作文11

雨是我們再熟悉不過的了，可是，當雨帶着萌生的希望來臨的時候，你可曾聆聽過在雨的世界中有許許多多美妙的聲音？現在，我就要帶你去看看雨的世界，讓我們一起去靜靜雨中的聲音吧！

冬天，一滴滴雨珠伴隨着美麗的雪花降落到人間，不知是哪位仙女姐姐不小心打碎了自己最心愛的玉鐲子，還發出“沙沙”的聲音。雨點落到農田裏，為稻苗蓋上一層温暖的被子，為下一代綠孩子孕育蓬勃的童年。

到了春天，春雨：“沙沙沙”地下着，像仙女手執銀梭在天地間織起“簾幕”。這雨飄在山嶺溪水，雨之旋律柔和甜美；雨滴在屋檐上，似銀珠散落，清脆婉轉；雨滴在田野地頭，雨之韻律優美動聽......春雨默默地滋潤着無數的生命，使嫩芽青如翡翠，使樹木葱鬱挺拔，使小草煥發生機......

夏天來了，“刷”的一聲，一道閃電劃過天空，“轟隆隆”，隨之而來的是震耳欲聾的雷霆，傾盆大雨緊跟其後“嘩啦啦”，不得了，它們三個這麼一鬧，可把大家整得夠嗆。大街上，人們東逃西竄，紛紛抱怨“哎呀！這雨怎麼説下就下呀？”“快逃呀！再不逃就要變成落湯雞了！”......紛亂的大街上發出一陣陣嘈雜的聲音。

秋姑娘也來了，她帶來了孩子們最喜歡的秋雨。“沙沙沙”的。水塘裏，小夥伴們歡快的踩着水，“啪啪啪”水花四濺。有的女生在雨中旋起一朵朵五彩繽紛的“傘花”，有的把臉對着天空，嚐嚐秋雨的味道，有的還朝着天空大喊一聲“啊——”那才叫一個爽!一陣陣笑聲衝破雲霄，迴盪在藍天白雲間......

雨，四季的使者；雨，孩子們的歡樂。春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，單留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但下了一片光明；雷雨過去了，但下了七彩霓虹！雨，你為世間萬物付出了這麼多，但又得到了什麼？你又何嘗不是這樣無私奉獻？我愛你，雨！

雨的世界作文12

雨，輕輕地落下，點亮了花朵，觸醒了綠水，撓癢了天空。她若少女般羞澀，只淺淺地吟笑，便染綠了一川風景……在雨的世界裏，我陶醉了。

墨雨如酥：草色遙看近卻無

早春，雨緩緩的，淺淺地迷離着，像是一絹白紗似有若無，又似一片濃霧。氤氲着一川煙草，遠遠觀望，淡青的草芽充盈着視野，近看，卻了無痕跡。雨，便是一位江南女子，猶抱琵琶半遮面地淺吟低唱，把詩意的水一點點地灑向天地。如酥的春雨漂白了天空，染紅了桃花，也醖釀出了一川煙草的朦朧詩意。

淋漓若瀑：白雨跳珠亂入船

天空淡遠，雨不約而至。先是一陣清風，伴着幾聲沉沉的雷聲，豆大的雨珠串接成了一塊厚重的簾幕。夏日的蟬鳴，仍一聲高過一聲，夏雨喧鬧着，濺起一陣陣漣漪。入夜了，捧起一本詩詞，吟着；有約不來過月半，閒敲棋子落燈花。聽到雨，便覺得它是我的一位摯友——它哼唱的聲音如同天籟，那清脆的雨聲更是少女銀鈴般的笑聲，伴我入眠。

雨打芭蕉：窗外雨潺潺

風輕盈地推開窗子，秋雨淅瀝，點點灑向夜空。雨，它有腳呀，滑過或粉或黃的秋菊上，觸動花葉微微抖動，雖有些淡，卻仍不乏詩意。點亮一支燭火，傾滿一杯香茗，翻開一廂詩文，我的心便靜了下來，輕念道：撐着油紙傘，獨自彷徨在寂寥的雨巷，我希望逢着一個丁香一樣的姑娘……那夜倒也情趣盎然。

雨，她宛若佳麗，明媚動人。春天，沾衣欲濕杏花雨；夏天，山色空濛雨亦奇；秋天，雨打蒼荷聽雨聲。我的世界，是一方緩緩流過的夾着詩意的雨，晶瑩温婉，叫我陶醉不已。

雨的世界作文13

百年之中，美國噬盡虛虛幻幻，清清醒醒的雪，因此無“蕩胸生層雲”“商略黃昏雨”之佳作，詩詞便成了中國的特色。有此詩詞，源於有此意境，難怪李後主的詩情畫意，盡佔美景天堂之優勢。雨淋濕了遷客騷人的思想，他們的靈魂是與水不分的，有水的地方是故鄉。

從何時起，雨一直下，瀟瀟暮雨，清明紛紛，西窗燭不滅，從古老的中國下到此時窗外，時光穿梭，雨也沒有花白了頭髮，卻一直有纖柔的手彈弄安琪兒的豎琴。雨下在他的耳畔，穿越一種美感。待到秋日，這肅殺的時節，也瀰漫着生命凋落的淒涼，雨水漸冷的悽清，望雁南飛離鄉的悽楚。他的回憶載滿了悽悽，看不見家鄉煙雨，悽悽迷迷。雨亦是人生的寫照，折射了少年紅燭昏沉，雨輕柔；中年平心靜氣，江闊雲低，雨淋漓；白頭離亂舊夢，已成孤客，雨滂沱。雨中隱匿者一個人深處的思想，原本的信念便是靈魂，窗外，古老的大陸在呼喚漂泊赤子的心。

古老的詩詞屬於中國，那古老的音樂，是詩詞的嫁衣，温柔感性又冰冰的，纖纖的玉手彈奏一曲婉婉的離騷，中國風的高山流水天。，雨下，他的心裏蕩起一聲聲鄉音，每一滴雨都是新的，每一絲心意都是新的，唯獨對古大陸的眷戀不變。屋瓦浮華，鱗鱗雨波，晶晶雨點，更新着中國的歷史。

中國風離不開雨的情柔，日式瓦屋不乏雨的浪漫。在日式瓦屋裏，奏出雨的讚歌，融進江南的綿綿，大陸的鏗鏗，温柔到母親的懷抱，猛烈到雷雨夜的滔天暴鳴。古屋的回憶，多角度而耐人尋味。

世界隨時光老去，那雨在更新。

雨的世界作文14

雨的世界原來如此地奇妙，如此地迷人。

山雨，是由遠而近，逐漸清晰起來的。“沙啦啦，沙啦啦……”的聲音是多麼的迷人，無與倫比。是那麼的輕盈，就像安撫嬰兒的搖籃曲，充滿了母愛的柔和、温暖。又像一曲沒有詞的歡快熱情的鋼琴曲，讓我的第一個細胞變得活躍，熱情起來。它落在樹葉上，發出“沙沙”的聲音，在晚上的時候，我喜歡讓雨聲伴我入睡，它落天房頂上，發出“啪啪”的聲音，這多像一首搖滾啊；它落在池塘中，發出“咚咚”的聲音，瞧，這多像鼓手擊鼓的聲音啊！原來雨的世界如此的奇妙，如此的迷人啊！

雷陣雨，它來勢兇猛，伴着寒風，冰雹一起來。可能除了我，是沒有人會喜歡它的。它發出的聲音其實是很美好的，儘管有一些兇猛。它就像搖滾一樣，很勁爆，很吸引人。雷聲就是擊鼓的聲音，雨聲就像唱歌的聲音，寒風就彷彿是在彈吉他。它們辦了一場盛大的演唱會邀請了許多朋友：大樹、小草、花朵、烏雲……我也是一個“歌迷”，常常在牀邊，一邊看着《三國演義》，一邊聆聽它們美妙的“搖滾”，就像《三國演義》裏面的追殺時音樂》我再一次驚歎到：“雨的世界原來是如此一奇妙，如此的迷人！”

春雨，就像是母親的手，撫摸着我的臉頰，撫摸着小草、花兒，撫摸着大地。看，有幾個孩子正在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色的？那個男孩説：“春雨是綠色的。你們瞧，春雨到草地上，草就變綠了！”另一個女孩子説：“不對，春雨是紅色的，你們看，春雨落在桃樹上，桃花就變紅了！”還有一個女孩説：“春雨應該是黃色的。你們看，春雨灑在油菜花上，油菜花就變黃了！”連小孩都覺得有趣，我又一次感到雨的世界很奇妙，很迷人。

啊！雨的世界原來如此的奇妙，如此的迷人啊！

雨的世界作文15

説實在話，我承認自己在沒有對雨的深刻認識前，並不太喜歡雨，而是根據人的心情來分類的。但是，我真正地發現，這個分法是大錯特錯的。而是要用心，用心去體會雨的神聖、美麗！

春困夏乏秋打盹兒。每個時節，都有各式各樣的雨：春雨綿綿、秋風習習……可以説，雨是千變萬化的。它們都給人們帶來了快樂。但是，有些人並不是那樣顧戀它，喜愛它，而是將它比作傷心難過的心情。而雨的心情也是豐富的：雨急似箭、暴風狂雨、瓢潑大雨、淅淅瀝瀝……

雨也是個音樂家，你帶着一把雨傘，到户外走走，年輕又淘氣的的小雨珠，蹦跳到你的雨傘上，跳起了“雨珠舞”，並唱着歌。“滴答滴答”，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。你會奇妙的發現，這聲音真是那麼動聽、優美。不只是你的傘上，別的地方也是如此。房頂、地面、大樹等都很受小雨珠的青睞。你撐着雨傘，來到小溪邊上，小溪“嘩嘩”地唱着歌，加上小雨珠的伴奏。兩位好閏蜜一起演奏，所演奏的音樂令人百聽不厭。這是隻有雨才能演奏出來的！雨不僅僅是個傑出的音樂家，還是個畫技高超的大師。你看到清澈的溪面上，被雨畫了幾個帶有波紋的圓圈，不禁會陶醉其中。

有一次，我在做作業時，被一道難題所困擾了。我做了十多種方法，都沒有成功，我便丟下筆，灰心喪氣地望着窗外。窗外正下着雨。動聽的雨聲，讓我覺得彷彿在對我説：“小朋友，不要灰心，要加油哦！相信你一定會成功的！這個安慰，又讓我在添滿了信心。我又想了幾種方法，最終戰勝了這道難題。

我願與你撐着雨傘，去進一步感受雨的瀟灑！