以回憶為話題作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的以回憶為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以回憶為話題作文1

回憶載着人遠行，是一路走來的鋪路石，在內心渲染下一片天空，五顏六色，是每個人自己塗抹的。回憶寫下一頁頁歷史，寫下曾經的輝煌，寫下曾經的陰暗，寫下燦爛，寫下暗淡，寫下那些我們擁有的曾經。

在童年的日子裏，我們走着混亂的步伐，帶着自己剛開始的回憶。在我的記憶裏，那時的天很藍，是童年純真的心。我的眼睛裏看不到一絲的不完美，只有偶爾的傷心。我的童年在温暖的襁褓中平安地度過，在相冊的回憶中，每張都是笑臉。回憶就這樣帶着我繼續前進。

我們在那些花開花落的日子裏悄然無息得成長，回憶帶着我進入另一個站，拐了一個大彎後，我看到將來的回憶。這裏的回憶有彩虹，每片雲都是彩色，它們將帶着我去遠征，去看我的夢想，去找到希望。回憶像指南針，在迷失的森林中尋找出口，在煙霧中找到方向。回憶是塊漂移的大陸，帶我們到各地，在自己的堅強中快樂地長大。

回憶是推動着我們在自己走的路上一點點前進，它記下我們所有的所有，就像幫我們拍了電影，不斷重複播放，但每次都有意義，每次都有新內容，每次都會是我們前進的動力。

熱愛生活的人喜歡回憶，我屬於這類人，我熱愛每一樣東西，所以我快樂。誰説“回憶是一把寫滿寒光的匕首，被仍入了月色下的湖水，濺起一路碎銀銀的水花，那是我們眼眸深處的眼淚。”這眼淚能幫我們洗刷一切盲目的東西，讓我們真的能看清前面的路。一步步穩健的步伐是踏在回憶上的，它會幫我們整理錯亂的腳步，調整我們的姿勢，讓我們像一棵樹一樣直直地，瘋狂地拔節。

每個人的回憶都藏在最寶貴的位置，我的記憶就藏在我的保險櫃裏，那樣安全，它是我的財富，最寶貴的財富。心中的回憶是需要用來珍惜的，它是你的歷史，你是怎樣的，它就是怎樣的，沒有人會厭惡它，因為厭惡它只會讓你覺得你有罪惡。回憶是一切美好的開始，不論你的過去怎樣，回憶會把它磨滅，重新開始新的旅程。

回憶載着我們溶入歷史的扉頁，在不知不覺中，我們已經在回憶裏學到了許多，丟掉了曾經那些冷漠和高傲，向着我們的目標前進着。一路的風沙不能阻止我們前進，不能阻止回憶翻開新的一頁。我們的生活到處是回憶，而回憶又是我們所有的生活。

回憶是金煌煌的沙石，鋪滿我們所有走過的路，成為心中耀眼的一幕。心中寫滿的回憶是對生活的希望，對生活的熱愛，還有我們最鮮明的曾經。曾經成為回憶，回憶帶着我們在未來飛翔，一路顛簸，一路飛躍，最後在回憶中我們找到啊拉丁神燈。

我心中的回憶就是如此，沒有太多的修飾，只有自己內心最真實的東西，永遠佔據着我的腦海，帶着我向着明天前進，向着我向往的那個高點飛奔，最後在回憶的某一頁，我笑了。

以回憶為話題作文2

春：

冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。 !你看，小小草芽了，像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵千姿百態，有的綻開笑臉，有的隨舞動，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悦耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。

在春天裏，我喜歡放風箏，腳踩着軟綿綿的草上，多麼舒服。風箏在我的牽引下，在天空中自由在地飛翔，我的心也隨風箏自由自在地飛了起來。

“陽春佈德澤，萬物生光輝。”春天真美啊！

夏：

我愛含苞欲放的初春，我愛色彩斑斕的深秋，我愛銀裝素裹的冬天，我更愛那樹木葱蘢的盛夏。

夏天的荷塘是美麗的。荷花姑娘開出了美麗的花兒。有的荷花很害羞，只開了兩三片花瓣；有的已經完全開放，充分展示着自己的美麗。讓我想起了詩人楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”碧綠的荷葉像一把把小傘。小金魚在荷葉下搖着尾巴，吐着泡泡，可愛極了。小青蛙把荷葉當作舞台，在荷葉上表演跳水。小蜻蜓一會飛來飛去，一會兒把荷葉當成停機聲，落在上面，一會又在水面上點着水波正忙着當評委呢！

夏日裏的小河成了孩子們避暑的好去處。你看，他們在水中嬉鬧着，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。

多彩的夏天令我流連往返。

秋：

秋天像一位魔術師，它能把人帶入夢的世界；還像一位設計師，把一切都設計得那麼美；又像一位畫家，把美好的風景都融入美好的畫卷。

秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓着腰的稻穀，紅着臉的，蓬着白髮的棉花，真是五穀豐登。田野那邊汩汩流淌着一條清亮明淨的小河，天空映在清凌凌的河水中，顯得瓦藍瓦藍的；悠悠飄蕩的白雲倒映在河中，更顯雪白無瑕。

果園更美，那壓彎了枝頭的紅蘋果，就像少女含羞)臉蛋，還有那黃澄澄的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實給秋天的果園抹上了豔麗的色彩。

秋天是豐收的季節，秋天是勤奮者的天地。我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。

冬：

哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐着銀白色的馬車從天上來到了人間。她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點。

以回憶為話題作文3

人生就像五味瓶――酸甜苦辣鹹，一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒裝滿了我的.喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙。回憶過去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數，但是有些事會隨着時間的沖刷而漸漸遺忘;可又有些事是刻骨銘心的，怎麼也忘不掉的，怎麼也抹不了的。

記得那時我才上三年級的時候，那天正是我那一組打掃教室。我還依稀的記得天空陰沉沉的，空中烏雲密佈，就像一口巨大的黑鍋罩住了整個大昌。蟬不耐煩的在樹枝上“知了知了”的叫着。我無精打采的拿着掃帚，胡亂的掃了三兩下，便回到座位寫起作業來。而其他的同學爭先恐後的搶起掃帚來，邊搶還邊説：“我來掃這，我來掃那!”我暗自嘀咕：“我才不掃呢，真沒意思!”

組長見此情景有些不高興了，便走過來敲了敲我的課桌説：“佘陽同學，老師叫我們打掃教室，我們應該認真完成。可你倒好卻在這兒寫作業。”我一聽，愛理不理地説：“我就是不掃，看你還能把我怎麼着?”他忍着氣説：“你看大家都在幹什麼，而你又在幹什麼，難道你的心裏就沒有絲毫羞愧嗎?”聽完我猛地站起來説：“你少廢話，假正經!好好好，你掃你的地，我做我的作業，井水不犯河水，真是狗拿耗子――多管閒事!沒事找事，真是不可理喻!”他怒氣衝衝地對我説：“你怎麼能這樣説呢?這是老師交給我們的任務，我們應該認真完成。”我火冒三丈，氣沖沖地説：“作業不也是老師交給我們的任務嗎?我們不也應該認真完成嗎?”他再也忍不住了索性將我的筆和本子全丟在地上。我隨手揮了把掃帚，指着他的鼻子説：“這算説明本事有種的跟我單挑呀!”他也拿了把掃帚，準備開戰。這時，我眼疾手快見組長他媽媽給他送傘來了，知大事不妙，便彎下腰來假裝賣力的掃地。他已經開打了，用盡全身氣力將掃帚向我劈來。他媽媽憤怒地説：“你是越來越不得了了啊，人家同學招你惹你啦你為什麼要打他?回家有你好看。”還容得了組長解釋就已經被他媽媽拉走了。我的臉紅一陣白一陣、火辣辣的，心裏還不斷泛起一股酸味，那滋味真是不好受啊!

這件事在別人看來可能只是一件已經隨風而逝的小事，但在我眼裏這卻是一件令我無比懊悔，永生難忘。每當掃地之時那一幕幕總會從我眼前閃過。總想找個機會向他道歉，但一直沒有機會。直到他學的前一天，我收到了一張紙條，上面寫着“其實我早已原諒你，你的組長”。那天我不由得哭了。若要我與組長那博大的胸懷相比是那麼的小肚雞腸。

以回憶為話題作文4

我們家樓下要拆房子了，我便又到院裏去走一圈，很快的，這一切都將消失，帶着我金色童年的一切，被埋在瓦礫中，永遠不會再回來。

望着那一堵正拆了一半的牆，望着那上面的粉筆畫，小時候玩“教書”的情景又浮現在眼前。那時候，我當老師，我的好朋友春震和榮梅當學生。我極力搜索腦海中的字詞，寫在牆上，叫她們來念，念不出就“罰站”，等她們站得不耐煩了，才得意洋洋地説：“坐下吧。”還記得有一次，我和春震在人家牆上用彩色粉筆畫畫，畫小鴨子、小房子和小樹，被人家發現，罵了我們一頓，等那人進屋以後，我看了春震一眼，她衝我吐舌頭，我們笑起來，一齊欣賞着牆上的“傑作”，這兩件事已經過去很久，春震也早就回老家了，但是如果她回來，我向她説起這兩件事，料定她還記得。

鋪着方磚的地還是那樣蒼白，這個院子不長草，不長花，我卻如此深戀着它，開始不知道，直到它要改變時才察覺，為什麼？因為它存着我的童年。恍惚中，我又看見方格地上的橫線，這是我們玩邁步時的起點。而今，我又站在一條橫線前，這是一條人生的起跑線，跨過它，我將走向生命中最輝煌的時刻，中學生活已經開始了！

告別了院子，告別了童年，雖然心中惋惜，但也是幸福的，因為我長大了，我將擁有一個開闊的新天地。想到這裏，我開朗了許多，望着周圍熟悉的一切，目光中透出一絲笑意。

包圍

我感到我的家被包圍了，被那些可憎的東西：火柴盒似的房子，冷冰冰的煙囱，迷茫的煙霧，嘈雜的噪聲，還有很多很多。

透過玻璃窗，能看見什麼呢？只有房子。房子旁邊是樹，但樹後又是另一幢房子。窗外面對着的屋頂上，又新立起兩根煙囱，包圍圈又增加了兩根令人絕望的“柱子”。

到了夜晚，煙囱把縷縷縹緲的青煙滲透到濃濃的夜色中去，打攪着多少個人做的甜甜的夢，它在警告你：趕快關窗吧，要不然讓你聞聞廢氣的味兒。我家窗前天天“香”煙繚繞，所以從來不敢忘記關上窗。

包圍圈還有個強有力的支持者，這就是噪聲。多少個夜晚，多少次美麗的夢境都被噪聲強扯了回來，我想再回到夢裏，卻是不可能的了。

沒有開闊的天地，沒有新鮮的空氣，沒有和諧的聲音。在城市裏，甚至一花一草都成了寶貝。我的家被包圍在一個狹隘的天地中，當我衝出包圍圈時，內心又將是多麼激動。

以回憶為話題作文5

回憶，猶如一杯咖啡，濃郁卻淡苦。回憶，猶如一碗茶水，清新卻乾澀。回憶，猶如一壺清水，無色卻甘甜。

回憶是一種幸福的憂傷，它帶給了莪成長，帶給了莪情感的磨練。因為回憶，莪明白了生活當中拿分原本被隱藏了的真諦。因為回憶，莪品嚐了人與人之間心靈觸碰的那抹味道。宛如湛藍寬闊的天空，一排整齊的大雁在陽光的照耀下飛翔而掠過……回憶是帶莪翱翔在夢想中的微風，它輕輕的飄過，在莪不經意間讓莪鳥瞰了這大地，卻又輕輕地消失於莪的身旁。莪慌張地伸出雙手，卻連它的痕跡也觸摸不到，這真是既幸福又憂傷啊!

回憶是一種甜蜜的惆悵。它教會了莪自信，教會了莪用珍惜去看待世界，教會莪了友誼的難忘。友誼沉浸在回憶當中，只能用腦海去想它，曾經擁有過的美好，總是不能永久的擁有。終於，它抵擋不了時間的推移，歲月的變遷，過去就過去了。友誼迴轉在回憶當中，就像是口中的奶茶，珍珠絲滑圓潤地穿過莪的脣尖，觸過莪的牙齒，奶茶與珍珠同在，讓莪聞到甜蜜香濃的奶香。這滿是香味的分子，終究還是散開了，讓你無法再聚集它，輕聞它帶給你的幽香、芬芳。這真是既甜蜜又惆悵啊!

回憶是一種温馨的痛苦。冬夜裏，莪獨自走在寒冷無人的街道上，寒風無情地吹颳着莪的皮膚，回憶曾是給莪温暖的胸襟，讓莪不在感到寒冷的那股熱火啊!月光被薄輕的雲層遮蔽，偶爾一絲微風吹過，雲層稍稍被吹散開，樹枝搖曳在冬夜中。於是月光透過細縫灑在莪心靈的窗户上，但夜還是昏黑的。這時，回憶就是為莪指引回家的明燈，閃爍着自己小小的光芒，卻努力帶給莪希望。可是，熱火或許是抵擋不過寒風的咆哮，小明燈或許是比不過陽光的明亮，它們給予了莪一刻的温暖，卻也快速熄滅了那僅有的温存。這既温馨又痛苦啊!

莪追逐不上風的腳步，跟隨不上時間的推逝，抵擋不住冷空氣的肆虐。但回憶是莪昔日裏美好幸福的珍惜，在過往的記憶中，莪得到成長，感受到温暖，哭泣中有依靠，寒風下有避難所。莪的感情得到回憶那如春雨般的洗禮，莪不再孤單與害怕，莪更堅定等待着明日曙光的到來。

讓那份最完整最清澈的回憶保存在心底吧!它逝去卻不離開，將現在這屬於未來的回憶，好好描繪上繽紛的色彩。事過境遷，就讓它失去在心底，不要感到悲傷，因為它是值得記憶的，它是無言的美麗!

以回憶為話題作文6

我還很小的時候就最喜歡夏天。女孩們如同她們五彩斑斕的飛揚裙襬一樣的純真笑靨，無聲無息淌過身體的斑駁樹影，藍透了的蒼穹，還有如同碎棉絮般的浮雲那些都是定格在我心深處最美的童話。

我的夏天喜歡定義為暑假，恢復了我的生物鐘——晝伏夜出，寫寫小説，拉拉小提琴，揮揮墨毫，白天睡睡覺，都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態，但也會外出旅遊，去蘇博義務講解，偶爾畫龍點睛讓我的暑假還説得過去。 與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的遊歷讓我的暑假亮麗起來，不僅是那裏神祕的千年文化與奇山異水，還因為我認識了一位好朋友。 那是媽媽同事的兒子，他是個比我大三歲的高中生，但從他明亮如星辰的眸子裏總是迸發出孩童般的純真。他有着纖細的背影，細膩的情感，有一雙能寫出撼動人心的美輪美奐文字的手。

乍一看似乎難以接近，但實際上他卻是個熱情大方、毫不乏味的人。 我和他成為親密的好朋友是因為攀登巴肯山。我們的媽媽是關係非常好的同事，媽媽便讓我跟着他們一起爬山。 開始是一段緩坡，聽得見周圍遊客帶着輕輕喘息的交談聲，有些泥濘的山路旁長滿葱翠欲滴的無名野草，還有偶爾掠過身旁的山風。在樹陰下大家相互照應着走了半個多小時，我們沒有過多交談，直到抵達真正的艱難目標——巴肯山頂。 頂部是古老巨石堆砌起來的遺蹟，我摸了摸巨石壘起的石階，歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國王那高傲鋭利的眼神都已穿透時空，洪水般向我湧來。望着近乎垂直的石階，我屏住呼吸抬頭看，好高，那一刻有一種莫名的恐懼瀰漫全身，快要吞噬了我。 耳旁忽然傳來一陣清冽如山風的聲音：“我們一起爬上去看遺蹟！”此刻的他，雙眸如不滅的星火般絢爛，透着一股純澈的勇氣，好似一首清新的歌。

真像個可靠的哥哥。 我們互相扶持着，一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡，平穩地到達最後的峯頂。 當右腳踏上最後一級平滑的石階時，還未平緩的心跳，又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動。那是多少風狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石！它們莊嚴肅穆地疊壘着，雖然無聲卻宛如最有力最堅強最神聖的吶喊，讓我看到了一個小小民族所擁有的偉大力量。 額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看着眼前的綺麗，相視一笑。 就是那一次的互幫互助，

相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個夏天裏最美的回憶。 教師點評 夏天的大多數時間都被暑假填滿。暑假，一個多麼值得高興的詞兒。可是現在卻成了許多同學睡覺、寫作業、上課的代名詞。難道，暑假生活就真的這麼黯然失色嗎？不，生活永遠不乏愜意與精彩，只要你是一個熱愛生活的人。

以回憶為話題作文7

繁華，落幕，卷一席悲傷。

我終於明白，該分開的總會分開，儘管有了許多不捨得。我還停滯在青春裏，有着無窮的夢幻。但是，青春裏唯一讓我成長起來的，就是離開。

看着秋葉一片片的打着旋，落入土中。我不知道，也從未觀察過秋葉蜕變後的顏色，更不懂它的生命意義何在。離別了，葉別離了樹，花別離了蕊。它們都由着自己的性子走了，將會重新開始一段新輪迴。一時間，我竟然弄不懂了，別離帶走了什麼？又給予了什麼？

想一想，我生命的成長正是從三年前跨入校門是開始的，如今，白駒過隙，時過境遷，三年過去了，我的生命值達到了極限，我真正的成長起來，回首卻發現，這一路空白。因為那些好的不好的都被深深埋入心底，這一路只有萬千的不捨。明年的這個秋天，我們就要分開了，那是我們一起説再見的時候，可是，此時此刻我竟感覺如此之近。可能我們帶着堅強的微笑離開，也可能不願再記起這裏的時光，但可以確信得是我們的心裏始終有那麼一根細線，將我們輕輕牽在一起，儘管看不到，卻可以觸碰得到，感覺的到。這是離別的滋味嗎？

我不知道看到過多少離別時淚如雨下的場景，可是，就快輪到我的時候，我是這樣的木然，的確，我是真的明白了，這樣的三年沒有可以牽絆著我的東西。

當我明白了成長的同時還要放棄一些東西時，我果斷的選擇了放棄，我知道我更需要的是成長，並不是回憶。或許，離別使我們沒有機會再見面，我也只能告訴自己，你們是過客，悄悄的來，悄悄的走，帶走了，也帶來了寶貴的東西，我要做的就是靜靜的收好這些東西，該留下的留下，該放棄的放棄。這就是離別，在我生命意義裏的離別。

微笑，祝福，散一珠簾幕。

我記得我是愛笑的那個，什麼時候，微妙的一句話都會被我抓住笑點。我很開心，雖然我的笑容並不是最美的，但我從心底裏感受到了最甜蜜的東西。我看到任何東西都會笑，看到花開放，看到可愛的動物在地上奔跑，看到鳥兒歸巢，看到每天都能見到的人，看到相同的景色······我都會笑。其實這不需要解釋，我想笑就笑，因為我笑得時候都會有自己的原因，而這些原因正是支持我樂觀向上的精神棟樑。看到別人開心，我就會開心。這樣的感覺真的很好。

結尾，以樂之名，遺韻悠長。

我是個怪人。喜歡獨賞一片風景，念着一篇紅樓詩詞，念着念着會笑出來，也會哭出來，笑自己領悟了，哭那紅樓的夢醒了。或許，在苦與笑之間，我們可以懂得更多。

以回憶為話題作文8

回憶像老照片，回憶像黑白電影。回憶是一種習慣，讓人固執地把那些泛黃的即將遺忘的記憶逐個地撿起。回憶是一扇大門，敞開時，記憶的潮水便會湧現……

鳳凰台上憶吹簫

易安居士李清照，一代才女。她起身，慵自梳頭，任那寶奩塵滿，日上簾鈎。她倚窗，眸子裏蓄滿了淚，不是悲秋，多少事，欲説還休。她凝眸，今武陵人遠，煙銷秦樓。

窗外盈盈秋水，淡淡春山，她想起了他，想起了他的好、他的壞，他熟悉的笑容和緊鎖的眉頭，她也想起了那段“卻把青梅嗅”的日子。

回憶讓她沉迷，亦讓她惆悵。那是一種習慣，卻又添了一段新愁。空望終若斯，珠淚不能雪……

夢裏花落知多少

三毛，一個特立獨行的女子。她白衣白裙，赤腳走在林間。枯枝傷了她的腳，她卻不肯離去。她在等誰？

她在等一個男人從樹後跳出來矇住她的眼，那都是從前的事了。那時，她固執得像個小孩子，説：“數三聲，再不出來，我就來抓你了！”那是漫長的三聲，她轉頭的速度很慢，好像一用力夢境就要破掉，但她身後始終是空的。她總在等待的那個男人叫荷西。

風吹亂了她的頭髮，拂去了她的淚水。當她再次轉頭時，眸子裏依然閃着星星般的光芒。她對着那個不存在的人，俏皮地笑道：“我就知道你在這裏呢！”可迴應她的，只有盤旋在樹林上方空寂的鳥鳴。

那是她的回憶：她清楚地記得，年少的他們，一個愛談天一個愛笑，總在不知不覺中睡着了，那是一簾幽夢，夢裏花落知多少……

她最後用一雙絲襪結束了自己的生命，回憶碎成了亮晶晶的星星，引她走向天堂。卻不知在這紅塵中，還有多少人心繫於她，她帶給太多人不可忘卻的回憶。

習慣回憶

那些記憶終究會消失。消失，是遺忘的笑聲，是不再有的勇氣，是丟棄了的紙張，是兒時的夢想。它們平淡地迴轉，被塵世淹沒。

回憶作為一種習慣，讓你記得恥辱，揭開傷疤。但每一次痛苦，都是一次羽化，如鳳凰涅槃，浴火重生。

我相信，今後還有更多的人，更多的事，浩浩蕩蕩闖入我們的生命。誰都不是弱者，誰也無法替代誰。而我會堅持，執著地讓回憶成為一種習慣。

讓回憶成為一種習慣，讓我們成長，讓我們完美！

點評：詩意的語言，淡淡的憂傷，不管是李清照還是三毛，在作者心中總是神祕的，讓人忍不住好奇，想去探究她們的一切。小作者同情兩位才女所經歷的磨難，又深深地被她們的堅強和與眾不同所吸引，正如文中所説，我們“誰都不是弱者，誰也無法替代誰”。雖然回憶可能會是痛苦的，但“每一次痛苦，都是一次羽化，如鳳凰涅槃，浴火重生。”“讓我們成長，讓我們完美！”小作者説得多好！他深深領悟“前事不忘，後事之師”的哲理。

以回憶為話題作文9

的確，或許當今光影下的景，事，略勝一籌。但我卻時常想着時光倒流。因為，那般最為無暇，最為動人，純真的往事，已然成為，最美好的回憶。

仲夏，臨岐，正是梔子花季節，意味着與七年級的別離。卻諒他也撥不開那過往。

“藏在深閨人未識”

那邊的歌吹了，聽起來，唱得賣力，卻着實有些牽強。

“音差太大了吧，有同學跑調了。”我扯着已經有些略沙啞嗓子喊道，自然有些氣不過。看着教室裏，那是熱鬧非凡，人滿的恨不得溢到窗子外面。但無疑，所有人臉上都是期待的欣喜。強壓着心底的一切力量，那股被同學們認真勁兒撼動了一下的美好，還是忍不住冒了出來。指揮手指輕輕一抬，又一遍開始了。冒着略顯哀怨聲聲的節奏，看同學們張大嘴，放大聲地唱啊。“這樣賣力，最終肯定無暇，現在，不過是‘藏在深閨’罷了。”我矢志不渝。

“一枝紅杏出牆來”

微風輕柔地托起一絲絲柳絮，陽光把那醉人的光輝，悄然灑上一株株俊俏的海棠。而花瓣卻悠悠地打過幾卷兒，輕輕落於浮塵。一切漫着午後的慵懶。聽，那是哪兒?唱得鏗鏘有力!氣宇軒昂!

“唱得好極了”，有人説道，是啊!不再那麼表白無疑了，我暗道。時強時弱的節奏，好像霧氣裊裊的雨霧間，在波瀾大海之上隱約可見的船隻。一眼望去，難於屈指可笑顏，推動了它的前行。糟糕，觸礁了，泰坦尼克號沉沒一樣，那一時雅趣全不見了蹤影。又到了最弱的地方了，孰知哪隅哪角沒弱下去，硬是把在空中漫步的美好拖到了沼底。

有人埋怨，也有人在幫指揮糾正錯誤。而我卻想着：“這比之前好的不知多少倍呢。”“這必定只是紅杏滿園的一枝前奏》。”我點頭。

“千樹萬樹梨花開”

噓。安靜。

那是什麼歌，滿溢青春，朝氣蓬勃，呀，這又是哪首童聲曲子，温和含蓄，餘音繞樑。

同學們帶着淡淡的笑頰，佇立在薰風之中。一行一行淡藍的身影與窗外草木的流光溢彩交相輝映，站在光芒的方向，被照盡了鬱積，噴發了能量。我也在之中，抱着自己對於美好的希冀，面朝光芒。

比這好聽的合唱，我聽得多了，比這優秀的樂團，我也見過，比這致奐的場景，卻星星點點。這般美好，聽着好像觸動了心底藏得最深的那根弦，一種觸及夢幻的感覺。

可能是之前付諸的太多。此時飽滿的花蕾綻放千萬樹梢的景象，太過令人沉迷。心靈的天空，踏雪無痕。

微風送來歌聲陣陣，有的透着可人，自然也有的略顯坦蕩，卻無一例外糅和一起，構起那永久的美好的回憶。

低吟一縷清風，靜守安然;淺彈一闋絃音，追訴流年;陌上寒煙，闡釋小時箇中深意。

紅顏揮空，時光易逝。如此回憶，哪怕僅如一曲流觴短暫的美好也好。