關於國小四年級作文300字集合九篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小四年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

國小四年級作文300字 篇1

媽媽，我想對你説：雖然我有時吃涼的東西會肚子疼，但您也不用對我這麼苛刻啊。每次我看到別人吃雪糕，我就對自己説：我要忍住，説不定忍一年就好了。可我還是麼有抵擋住雪糕的誘惑，偶爾吃一兩次，您每次看到我吃雪糕，您就對我説這説那，每次都吃不成。

一次，我們全家去德克士吃飯，老爸從窩窩團上窩了一份套餐，裏邊有一份涼飲，我要了個甜筒，可是阿姨遞給我之後，媽媽就説：“你肚子這樣，還想吃？”可我實在抵擋不住誘惑，可又怕被老媽吵，就讓弟弟先去給老爸。點完餐之後，我只能吃別的東西，連看都不敢看一下甜筒，因為會更想吃，最終我還是忍不住了，向老媽發了一頓火，把我幾個月以來所有的'情緒統統説了出來，心裏也感覺舒服了很多，可事後想想也是不對。

還有一次，是在七八月份的時候，我和爸爸媽媽一起出去玩，由於那天實在是太熱了，所以老爸給我們每人買了一根冰棍，老爸老媽早早地吃完了，我還在吃，我感到老媽一定不會放過我的，果然，她對我説：你別吃了把，不然你肚子疼自己受罪。説完就給搶走了。

媽媽，您就不能讓我吃一次嗎，就一次，好嗎？

國小四年級作文300字 篇2

在平凡的生活裏，卻有很多不平凡的事，拯救小刺蝟這件事就是這樣不平凡。

那天，天氣晴朗、萬里無雲。我在公園做遊戲，忽然看見那裏有一團黑乎乎的東西在地上滾來滾去，我走過去一看，原來是隻小刺蝟。我撿到一個小盒子，把小刺蝟放進去。我叫幾個小夥伴過來看，同時也問他們怎麼辦。這時我想起去居委會。我拿着小盒子向居委會跑去，到了居委會，居委會的叔叔説不管，我們又跑到公安處，公安處也不管。我們只好垂頭喪氣地回到公園，心裏很不安。這時，一個好心的叔叔問我們盒子裏裝的什麼，我們異口同聲地説：“小刺蝟”。那位叔叔説：“小刺蝟喜歡在農民伯伯的.田裏生活。”我們聽了，跟有了救星一樣，急忙向田裏跑去。我們跑到田裏，找了一塊清僻不容易被人發現的地方放生小刺蝟。放生小刺蝟的時候，它戀戀不捨地好像在對我們説再見。

通過這次拯救小刺蝟，我明白了要保護小動物，看見別人傷害小動物我也要阻止，讓它們跟我們人類一樣快樂地生活在美麗的地球上。

國小四年級作文300字 篇3

粗心的蔡嘉杭：

你好，我和你是同一個人。你就是我，我就是你。 每天，我們一起上學，一起生活，是最要好的朋友。 今天我給你寫信，是為了讓你儘快知道自己的缺點，也好讓你儘快改正過來。 記得以前，你不管做任何事，總是非常專心，非常用功。學習也是非常刻苦，每一次語文.數學的考試你都名列前茅，爸爸媽媽總是以你為傲。可是這一年來，你一反常態，因為非常貪玩盡,幹一些粗心大意的事情,常常令自己懊悔不已！一次，一個簡單的數學測試，因為你非常非常的貪玩，而沒有複習，外加上你考試時的馬虎和驕傲自大。因此，你考得非常差，可以説是一落千丈，測試的`考卷分下來，你連看一眼都沒有，你就猶如一匹脱韁的野馬，以迅雷不及掩耳的速度衝到了樓下去玩。其實考一百分並不是靠運氣得來的，考一百分要靠自己平時的學習，一定要刻苦刻苦再刻苦的學習，考試做完了的時候，一定要檢查檢查再檢查，這樣即使不能考一百分也能考出好成績。花有重開時，人無再少年，千萬要珍惜時間好好學習喲！ 我想，許多事情過去了就讓它過去吧，你只要重新再來刻苦學習。一定還有機會像以前那樣優秀的！老師也經常表揚你很聰明，相信你！ 此致敬禮！

國小四年級作文300字 篇4

昨天，我和爸爸媽媽去濱海古園看外婆。

因為我媽媽耽誤了時間，所以大家到10：50分才出發。當大家到了A30往濱海的出口時，道路上堵成停車場了。這是怎麼回事？原來是去濱海古園掃墓的人太多了，當大家到達時已經下午3：00了。正好我帶了背誦古詩11、12的紙，在堵車的時候背。背完了以後，感覺已經飢腸轆轆，媽媽去買了點吃的。我一邊吃東西，一邊看風景。雖然鄉村的風景沒城市的風景好看，但是我看到了城市裏沒有而鄉村裏有的金燦燦的'油菜花。

到了濱海古園，大家看到了宣傳環保的地點，我問叔叔：“我能去簽名嗎？”叔叔回答：“你可以去簽名，還可以拿一個環保袋。”我簽好名了以後，媽媽説：“寶寶，把我的名字也寫上。”我又把媽媽的名字也寫上了。爸爸來電話了，説：“我在給外婆掃墓的地方。”“大家馬上來。”媽媽回答，“大家去租桶。”那時候，我媽媽已經哭了。在外婆的墓碑前，我給外婆上了三炷香，還給外婆獻了一束花。

我的感受是：我是外婆帶大的，我很想念她，我還常常去翻看小時候和外婆在一起的照片和錄像。爸爸説：“通過清明掃墓，大家表達了對先人、親人的思念，也釋放了感恩的情懷。”

國小四年級作文300字 篇5

我常常在想，生命是什麼呢？

一天，我正在衞生間裏洗臉，突然從開着的窗户外飛進一隻我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這隻獅子蟲在衞生間裏飛來飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來的'時候，我一下子抓住了它，便把它塞進了垃圾桶的底部，沒過多長時間，那隻被我扔進垃圾桶的獅子蟲竟然奇蹟般地從垃圾桶的最底層爬了出來，它爬得很慢，猜想它已經很累了，可我不能輕易饒恕它，於是，我再一次把它給扔進了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強地爬了出來，這次它爬出來時頭上還頂着一片白菜葉兒。看上去它已經狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶後，我突然發現它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個這麼可望生存的生命怎麼樣能死去呢？於是我把它給放飛了。

就在獅子蟲起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅強和永不放棄地生存。

國小四年級作文300字 篇6

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”,還有幾個小時就要迎來新的一年了！

今天是大年三十，可媽媽還在辛苦的上班。今天只有我和爸爸在家過除夕，我打電話給媽媽問她：“什麼時候回家，我們等你回家一起守歲，也提前祝媽媽新年快樂！”電視裏播放着春節聯歡晚會，我和爸爸拿起對聯，看那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞，就和爸爸把對聯貼在了門上。春晚的節目真熱鬧，有我的偶像王菲、陳奕迅唱的歌；劉謙變的‘鏡子裏的魔術’；黃宏的《荊柯刺秦》；郭冬臨的《應聘》……

終於聽見媽媽開門的聲音，媽媽回來嘍！“爸爸，快點去拿鞭炮，我們要去放鞭炮嘍。”“等等，要到12點才可以放呢。”“唉！我只好再等等了.”在一分一秒中新年的腳步離我們越來越近，10、9、8、……1爆竹聲聲，鞭炮齊鳴，新年終於到來了。

我聽着新年的'鐘聲敲響，吃着熱乎乎的年夜飯，我默默地想：我又大了一歲了，在新的一年裏我要好好學習，爭取得到一個“三好學生”的稱號，也希望來年大家身體健康，萬事如意！

國小四年級作文300字 篇7

最近，我家新添了幾位家庭成員。瞧，它們有着圓圓的眼睛，比芝麻還小呢！它們的腿長在兩邊，每邊有8條腿，屁股後面還有兩條腿呢。這些腿，整整齊齊的，像一個個小凸點，使它看上去更加可愛了。

它們身體的中間有一條線，那條線有時是藍色的，有時是白色的。當它吃了桑葉時，顏色就變成了藍色，當它餓着肚子的時候，顏色就是白色的呢！

如果你再仔細觀察，你會發現蠶寶寶後面還有個小尖尖，微微隆起，原來是蠶寶寶的尾巴。我以為蠶寶寶的絲是從尾巴里吐出來呢！其實，它們的`絲是從嘴巴里吐出來的呢！

蠶寶寶的大便一點也不噁心，還帶着清香呢！它們的大便是墨綠色的，但是有着一絲一絲的好看的條紋。聽媽媽説，我從小就是睡着蠶寶寶大便做的枕頭長大的呢！

平時，它們總是文文靜靜地呆在我家客廳的角落裏。每天放學，我都會回家看它們。今天，我一回家，看蠶寶寶，好傢伙，它竟然已經在吐絲了。瞧，吐絲的時候，它們的樣子可好看了。它們昂着頭，張着小嘴巴，從嘴裏吐出細細的絲線，一圈圈地繞在自己的周圍。

啊，可愛的蠶寶寶，我愛它們！

國小四年級作文300字 篇8

今天中午，我像平常一樣去騎自行車，太陽毒的很，但我不怕，因為我是阿奶奶抱孫子——老手，就算天塌下來俺也可以一隻手騎車一隻手頂天。

一出家門，我就騎着車奔向巫山中學國中教學樓，可學校規定教學樓裏不許騎車，但我就是要去鬧一鬧，突然，校園裏的.管理員來了！他用那殺豬般的叫聲大喊道：“哪兒的小娃娃！在上面去騎！”其他的人都被嚇得屁滾尿流，我見他是矮子打狼——光喊不上，就把他當空氣。

過了一會兒，那個人追了過來，這時我見“這團空氣”飄來了，我就用力蹬車……20秒後，我上花園來了。“那團空氣”也就沒追了！這一刻，我的心從嗓子眼裏“吧唧”落到了肚臍眼裏。

花園裏正好有幾個人，本想來個招牌動作裝裝酷，但一不小心摔在了熱得可以烤肉的地上，我見八台大轎沒了底——丟人了，就逃回了家。

國小四年級作文300字 篇9

我家有一隻可愛的小狗，它的名字叫雪兒，今年已經5歲了，它是我5年前從姑姑家抱回來的，我非常喜歡它。

它非常可愛。我從姑姑家把它抱回來的時候剛滿月，水汪汪的兩隻大眼睛，一身潔白的毛，沒事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子裏東奔西走，一會兒不見它你還以為他跑出去了呢。

過了幾個月，他就對這裏熟悉了。每次它都在家門口等我放學回來，每當我快到家時它就搖着尾巴在我腳邊轉來轉去，而且還躥起來趴在我的身上和我親熱，有時還汪汪的叫着，彷彿在説：“主人你回來了”。我看見它那高興的樣子就會那一些食物餵它他就更樂不思蜀了。

雪兒慢慢長大了。有一次有一隻不它大一點的狗來到我家，我試圖把他趕走，因為我怕它傷害到雪兒。雪兒卻不顧我的`阻攔衝了上去，雪兒顯的很勇敢，一口咬住那條大狗的脖子，那條大狗叫的一聲，有趁雪兒不注意慌忙逃走了。

別看雪兒個子很小，可它很勇敢，與大狗爭鬥時一點也不膽怯，我很敬佩它的精神。