【精選】讀書的快樂的作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀書的快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的快樂的作文 篇1

讀書帶給我快樂

美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動畫給人以暇想，遊戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。從小，我就特喜歡讀書，在我的書架上，裝滿了我喜歡的書。他們伴我度過了整個童年時代，帶給我無數個喜悦，直到現在，他們仍然是我最喜歡的“寶貝”

我讀過的那可真是多，例如：《十萬個為什麼》、《三國演義》、《西遊記》??但是令我至今仍就記憶猶新的可就是《魯濱遜漂流記》

這個故事講述的是一個英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑着自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人——星期五，和他共同生活，最終離開了荒島……

魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的.事情。而最為感動的是他竟然救了一個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔着一個文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會想着去救別人。

我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、鋭意進取、百折不撓的生活態度有關，改變困境就得有這種信念支柱。

正是因為這樣的書，使我愛上了讀書。

讀書的快樂的作文 篇2

快樂不只是爽朗的笑聲，可能也是幸福的眼淚；快樂不只是永久的遊戲，可能也是暫時的靜默；快樂只是收穫的喜悦，可能也是付出得艱辛。而我的快樂就是與書為伴。

書，啟迪人的思想；書，開發人的潛能；書，記錄人的精彩；書，充實人的一生；書，促使人們進步；書，牽動人的心靈。我愛書，是因為書給我帶來無窮的快樂。

一縷縷墨香飄飛在我的卧室裏，一本本圖書排隊在我的書架上，我身處其中，像一個飢餓許久的人置身於香氣撲鼻的麪包坊。我快樂的處於書的天堂，一個神聖而又不拘泥的地方！

我愛書，我是一隻書蟲，一隻貪得無厭的書蟲。我生活在《紅樓夢》的撫育下，我滋長在《水滸傳》的洗禮中，我長大在《西遊記》的餵養下，我成熟在《三國志》的教導裏。

我是一隻快樂的書蟲，數當然是令我快樂的不可缺少的一部分。我對書展開過許多次強大的攻勢，多少次都是我熬到半夜把書肯光了才是。書在我的撕咬下，終於成為了我的腹中餐，也因此讓我快快樂樂的。

我是一個漫步人生的漫遊者，書當然就是為我指明方向的地圖。書指出了成功的`堡壘在那裏，快樂的湖處於何方。書是遠航途中為我指路的一盞燈，燈光點點，但足可以指明我們的航向。書是茫茫大漠中的太陽，升起的地方永遠是光明的東方。

我朝夕與書相伴，日月育書廝守，年年和書同居一室，有我的地方就一定有書。書是我快樂的源泉。書告訴我傳承正義，摒棄邪惡，傳承文明，摒棄無知。書告訴我努力學習，改造世界，要不辭勞苦，為國為民。書告訴我花香可以飄滿世界，奸佞只會遺臭萬年。書的告誡讓我正直，積極向上，我因此很快樂！

快樂不一定是享受，埋頭苦讀也是一種快樂！書——我快樂的源頭！有了書的啟迪，我很快樂！有了書的相伴，我同樣快樂。

讀書的快樂的作文 篇3

上週，學校在報告廳舉行了“第八屆口頭作文”比賽。我班的崔宇嬌和趙夕伊同學參加了這次比賽，而我有幸作為班裏的十名聆聽成員之一也是非常開心的，因為我可以從他們精彩的比賽中學到很多。

比賽開始了，首先上台的是賈凡玉同學，可能是因為第一個出場有點緊張，他的演講雖説內容不是很生動，但還是很流暢。緊接着又有幾位同學進行了精彩的演講，他們有的介紹了自己喜歡的小動物，有的`講了自己最喜歡的故事，講得聲情並茂，我聽得是如痴如醉。

終於輪到我們班崔宇嬌上台了，你瞧她一副胸有成竹的樣子，我想為了這次比賽她肯定也費了不少的心思。她口頭作文的題目是《醜小鴨》。醜小鴨自從破殼而出就到處捱打，被排擠，被譏諷，中間經歷了重重困難，甚至最後差點被凍死，但它為了自己的夢想，堅持不懈，永不放棄，最後它變成了一隻美麗的白天鵝，做夢也沒想到自己會快樂，它這種永不言敗的精神值得我們稱讚。聽完這個故事，我明白了“精誠所至，金石為開。”的道理。只要心存信念，堅持自己的理想，幸福和成功就一定會來到你的眼前。

最後崔宇嬌獲得了全年級一等獎，趙夕伊同學的口頭作文也獲得了二等獎。

通過參加觀看此次口頭作文比賽，我發現讀書是件非常快樂的事情，從書中可以學習到很多道理，增長很多知識。從現在開始，我也要多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。