三百字的作文寫人記事優秀作文

三百字的作文是簡潔的作文，也是不乏好的作品的。下面就是學習啦小編給大家整理的三百字的作文，希望大家喜歡。

　　三百字的作文篇(一)

我的課餘生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛。

記得這個星期五晚上，我又來到乒乓球訓練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發了一個削球，她也削了過來，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接着，我有一點緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時的冷靜和從容，這時，我記起了打球的要點：人要反應靈敏，腳步移動要快，打的速度也要快。於是我發了一個上旋球，很快就扳回了一分，接着幾個回合，我都贏了，對手被我打懵了，最後我贏了這局球。

打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學苦練，更要有良好的心理素質，只有樹立堅定必勝的信心，才能發揮出良好的技術，才能贏得最終的勝利。

　　三百字的作文篇(二)

我們有個多變的崔老師，他長着瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿着黑色的褲子，有時還穿着米色的西服。

説他多變，是性格多變，有時外向，非常開朗，什麼話都對我們説。上課的時候對我們很嚴肅，課間休息的時候，像一位大哥哥和我們一起做遊戲。

崔老師很愛我們。記得有一次，我來到學校上學，因為來的早，就和同學鬧了起來，我們玩得正開心，忽然我“哎喲”一聲摔了一跤，起來一看，腿破皮了，流血了，我頓時覺得疼痛難忍，崔老師來了，看見了這般情景，馬上給我媽媽打了電話，叫她來接我，媽媽帶我去醫院，老師説：“我也去吧，這是我們老師的責任。”説着也跟我來到了醫院……不久我的傷就好了。

崔老師還很嚴厲。拿今天來説吧，崔老師正給我們講課的時候，忽然眼睛盯着一個地方不動了，原來是王聰聽得高興，跪到了凳子上，崔老師看見了，眼睛一瞪，説：“王聰，你怎麼能蹲到凳子上，這又不是體育課。”從那以後，王聰再也不淘氣了。

我們的崔老師既幽默，又嚴厲，既外向、開朗，又和藹、認真，我們大家都喜歡他。

　　三百字的作文篇(三)

盼望已久的暑假總算來了，我高興得一夜都睡不着.

這是個不平常的假期，媽媽要帶我去一個小山裏渡假.二十年前，媽媽在這個小村裏當過知識青年，那裏的人都對她很好.媽媽説那裏的風景很美，有山，有河，還有和多的野果和野菜.

媽媽也很激動，她躺在牀上一直給我講過去的事.講她怎樣學鋤地，學砍柴，冬天到來時，她和龍民們怎樣在磚窟裏燒紅著吃.那紅著真香啊，老遠老遠就能聞到紅著的想味，能把人的口水饞出來.媽媽和龍民一樣邊烤火邊吃烤紅著，一個個吃的滿嘴烏黑，像黑烏鴉似的.媽媽還説她二十年來一直盼望着能回去看看，可是總也不能如原.現在我長大了，媽媽總算可以帶我去那個難忘的地方了.

我聽着媽媽的故事，眼前迷迷糊糊出現了一座高高的青山，山上長滿了果樹，樹下開滿了野話.奇怪，野話怎麼都發出一股烤紅著的想味呢?原來我睡着裏，開紅著的香味是從我夢裏傳出來的。

　　三百字的作文篇(四)

幾次經過南街口那家打鐵鋪，聽見的不再是呼呼的風箱聲和丁丁當當的鐵錘聲，而竟是清越悠揚的《空山鳥語》——那個臉色黝黑的長着絡腮鬍子的鐵匠微閉着眼，他那佈滿老繭的大手正或急或緩地拉着二胡。

我從他那沉醉的'神情中想到了自己偷閒讀“雜書”的滋味。

記得自己當年迷上了插圖甚少的文學書。那時心地透明，絕不敢在老師的眼皮底下放肆，於是放學回家的路途便成了空氣為壁，穹宇為頂的無限寬敞的書房。書包在屁股上一拍一拍地響着，一本《騎鵝旅行記》舉在胸前，眼睛特精靈——掃兩行字，瞟一瞟路，不會往沒加蓋兒的下水道口裏踏，也不會讓腦袋往電線杆上碰。偶爾不留神踩上個倒黴的香蕉皮，“哧溜”一下刺激神經的事倒屢有發生。且行且讀，直到天朦朧字朦朧，霓虹燈閃耀，才發覺家門赫然已在眼前。“讀萬卷書，行萬里路”，用來形容此時情景，真是貼切。呵，讀書滋味，盡在紅日西下的晚歸途中!

假如我的偷閒讀書能野馬式自由自在而且天長地久，那也許會是另一種不同的景觀，但我的讀書生涯亦有曲折緊張的情節。

那是在老師教《葫蘆僧判斷葫蘆案》之前，我的魂魄早已進了大觀園中，與寶玉、黛玉等一干人同悲同喜，甚至打電筒在被窩裏讀。正目不轉睛讀到嬌晴雯“撕扇子作千金一笑”，“呼”地身上一涼，棉被伴着一聲風響被掀到了牀尾——我媽立在牀前，氣得渾身亂顫，罵道：“三更半夜讀這種雜書!”就差沒一巴掌把我扇下牀。我眼睜睜注視着魂兒所繫的《紅樓夢》被一撕兩半，心頭一酸，淚水不禁滾落下來……幸好破鏡能重圓，破書也就能重縫，那本精心貼補過的《紅樓夢》成了我戀書情結的一個見證。自此之後，我只能做賊般地讀書，其滋味似走鋼絲坐過山車;但從此練就一目十行和能在3秒鐘內使“黑書”安全轉移的本領。

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