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感人作文錦集六篇

作文1.82W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的感人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感人作文錦集六篇

感人作文 篇1

記得在開學正式上課的第一天,大家都很開心,懷着一顆自信心,決定要在這一學期好好學習。可今天卻發生一件不幸的、感人的事。

早上,剛開始上英語課,薛老師抱來了一個很大、很重的箱子,裏面是這學期用的教材。我心裏想:這麼重的東西,薛老師怎麼可以自己搬呢?應該叫一些學生來搬嘛。況且,天氣潮濕,地上很滑。自己搬着一個比自己大的箱子,眼看不到路,這樣是很容易滑倒的!

薛老師把箱子往講台上放,讓同學們發下去,自己又去搬另一箱。

這次,老師好久都沒來,我的心裏突然湧出一種不祥的預感……

高老師來到了班上説薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子,一不留心,便摔了個四腳朝天……我心裏又想:天啊!薛老師摔了一跤,要不要緊,她會來給我們上課嗎?

高老師又説:“我對薛老師説這節課還是給我上吧,但薛老師説不行,你上了我的課,我就要不回來了。”

過了幾分鐘,薛老師一瘸一拐地走進了教室講台,全班想起了暴風雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭,便開始給我們上課了。

在上課時,薛老師説摔跤時把腳扭了,發紫,腫得想塊包,鞋都快磨破了!記得以前四年級時的一場大雨的中午,快校門了,保安亭和大廳似乎沒有老師。後來,學校廣播説薛老師是光着腳丫,冒着大雨跑來學校值日。

現在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學習着想,如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。

中午,我和表妹盈盈躺在牀上聽媽媽講故事,我選了一個故事,故事的名字叫《四個便士》。

開始講故事了。媽媽講着講着,就講到了一半,我恍恍惚惚聽到了以下這段話:“您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點了點頭。哦,那麼——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來,他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫生説他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢。”

小男孩把四個便士放在桌子上,傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番,然後就和他一起去看桑狄。

兩個小傢伙和他們骯髒、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經去世了。可憐的桑狄躺在一堆木屑上面,紳士一進去,他就認出了紳士。他説:“我換了零錢,正要回來,一匹馬把我撞倒了,我的雙腿斷了。魯比,小魯比!我肯定活不了了。我走了,誰來照看魯比?你怎麼辦,魯比?”

紳士拉住可憐的桑狄的手,告訴他:“我將永遠照顧魯比。”桑狄懂得了紳士説的,使勁看着紳士,好像要向紳士表示謝意,然後,光彩的從他藍色的小眼睛裏消失了……

聽了這個故事,我的淚水禁不住從眼眶裏湧了出來。這個小男孩為了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士,連自己的生命都丟了,可見他是一個多麼誠實的孩子,真感人啊!以後,我也要向桑狄學習,做一個講誠信的好孩子。

中秋節是個家人團聚的日子。

這一天,全家都從遠近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嚐着香甜美味的月餅和水果,一邊欣賞着那鑲嵌在黑漆盤裏的月亮和星星。

總是這樣平靜柔和也讓人受不了。於是,外婆給我們講了一個故事——一個感人的故事。故事發生在中秋節前後,不過是發生在戰場上,已是幾十年前的事了。

在戰場上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下,這不快到中秋節了,兒子也不知能否回家探望。

正巧,兒子的一封家書給母親帶來了多少關懷和温暖。母親坐在炕頭,臉上洋溢着滿足而又安詳的笑容。信中除了對母親的問候外還向母親敍説了一件事:在一次戰鬥中,兒子的一位戰友被炸斷了一隻手和一條腿,他懇求母親能讓他的這位戰友來他家長住養傷。母親考慮後,在給兒子的回信中説道:母親老了,家境也不好,實在無力奉養。

幾天後傳來了消息,説那個手和腿被炸斷的戰士自殺了。老母親也聽到了這個消息,心裏過意不去,便決定去把兒子戰友的屍體安葬了。

母親來到了部隊,見到了兒子的上司,才知道那個被炸斷手和腿的戰士居然就是自己的兒子。上司説他也看過那封信,也體諒母親的心情。母親痛哭了起來一個勁地説自己錯了,應該支持孩子的想法。而兒子的上司卻不這麼看,他説:“這不是你的錯,這是你兒子的錯。第一他欺騙了你,他不該用另一個戰士代替自己。第二還是他的錯,他不該自殺,因為如果你知道是你的兒子受了傷,即使家境再不好,做母親的都不會不管自己的孩子的。”

母親與兒子見面了,不過是兒子的屍體。母親緊緊地抱着兒子,彷彿兒子還活着。她給他唱他最愛聽的歌,講着他最愛聽的故事,久久不願離去……那天正好也是中秋節。

故事講完了,大家都默默不做聲,很回味。外婆的總結只有一句:天下的母親沒有不愛自己的孩子,愛自己的孩子與家境無關。

我們身邊有不計其數的故事,你可知道那些事一直在我們身邊重複一遍又一遍,讓我們記憶深刻。

我記得那是一個漆黑的晚上,我正坐在教室裏聽老師上課,我忽然轉過頭看見天空佈滿的黑色的烏雲,我忽然想起自己沒帶傘,心裏就有一種不好的心情,天上的烏雲彷彿幸災樂禍,一直下的不停。

過了幾分鐘,下課鈴響了,我一個坐在教室裏,看着同學一個一個被家長接走,而我等父母,他們卻遲遲不來,心中的希望一下子墜入深底。我下定決心,只好硬着頭皮跑回家。

走出校門,大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣,我在心裏一直怨恨媽媽怎麼還不來,我努力跑到了一個小店門前站着,過了一會,隱隱約約看見了一個熟悉的身影,走近一看,原來是我的媽媽,我看見她的全身已經濕透了,手裏還拿緊握着雨傘,我本想埋怨媽媽的,但是看見她淋的比我還要厲害,我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲,心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那裏接過雨傘與她一起走在路上。從那以後,我對媽媽的愛又加了許多份量,我一直也沒忘不了媽媽對我的愛,忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心,我要更加的回報父母,回報他們給予我的東西。

我的身邊有無數的故事,但那一夜讓我記憶猶新。

感人作文 篇2

瞬間往往是短暫的,但也會感人至深。

一個平常的下午,我和幾個小夥伴快樂地在操場上打籃球。

玩得正高興時,卻聽見不知誰説了一句:馬路上撞車了。我們便馬上騎着車來到了事發現場看熱鬧。只見一個因受傷已疼的面孔扭曲的老人,手上還在不停地流淌着鮮血,旁邊還倒着一輛面目全非的摩托三輪車,一輛麪包車則停在旁邊。

一陣救護車的刺耳嘯叫聲傳入耳畔。隨之,一輛上面閃着紅藍顏色的大面包車,也闖入了我的視線。此時,慘烈的現場已經圍滿了看熱鬧的人。

這時,一個大約十七八歲的青年進入了人們的.視線。只見他手裏面拿了一些衞生紙,慢慢走向那位老人。他又撕了一些紙,輕輕擦了擦老人手上的鮮血,老人的嘴角浮現了一抹令人難以察覺的微笑。路上的行人愈來愈少,路邊的燈也發出了微弱的光,太陽已經從西邊落下,一陣微風吹過,樹林裏飛出了一羣烏鴉,哇哇哇哇的叫聲打破了周圍的沉寂。

一個人在外出行,在家等候的親人是那般期盼,卻又那般不安……

也許關鍵時刻,某一個人所做出的感人舉動,必將成為美麗的瞬間,被人們銘記在心!

感人作文 篇3

人生旅途中,每天都不會平靜,記憶軌道上,不少事讓我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子,那個清晰、温暖的身影,讓我難以忘懷。

記得我上二年級的時候,有一天下午,我在教室裏上第二節課,突然聽見淅淅瀝瀝的雨聲,我向窗外一看,果然是下雨了,我心想:糟了,爸爸上班去了,媽媽身體不舒服在家休息,我又沒帶傘。不一會兒,下課鈴響了,我走出教室,看着茫茫的雨幕,心裏不禁暗暗着急:怎麼辦?雖然我家離學校並不遠,可這樣走着回家,肯定會淋得一身濕……突然,校門口出現了一個熟悉的身影,是媽媽,我驚喜地大喊一聲,來到媽媽面前,然後媽媽摟着我一起走進雨的世界。路是凹凸不平的,一下雨就積了很多水,很不好走。突然前面駛來一輛大卡車,而且速度極快,來不及躲避了,媽媽急忙把我拉到身後,護在我前面,卡車呼的一聲過去了,媽媽卻濺了一身的污水,那一刻,我心裏感動極了。我抬頭看了看媽媽,她把大部分傘都給我遮着,而自己的左肩膀已經濕淋淋的了,可她全然不顧,仍然給我撐着傾斜的傘,一瞬間,我心裏湧動着一股暖流,眼睛濕潤了……

如今,這件事已經過去一年多了,但我相信,媽媽那濃濃的母愛定會伴隨我一生!

感人作文 篇4

我從小跟姥姥姥爺生活在一起,姥姥姥爺非常愛我,每天早晨不到六點就起牀給我做早飯,然後喊我起牀,督促我讀英語。一天中午做好了午飯,姥姥讓姥爺陪着我吃飯。她從廚房出來,並沒有坐下來吃飯,而是慢慢的走到陽台上,邊走邊捶腰,平時的笑容不見了,一臉痛苦的表情,我想姥姥一定是太累了,或者是幹活時間太長,腰都僵住了!

每天放學,姥姥姥爺都準時來學校門口接我。一天下午放學後,因為我值日,五點多了才出來。我剛走出教學樓,就看見了姥爺那熟悉的身影,我連忙對姥爺擺擺手。姥爺一看見我,頓時眉開眼笑。等我走到他身邊,姥爺笑着説:“西西,猜猜姥爺給你買什麼了?”

還沒等我猜,姥爺就把手伸進懷裏掏出一個用塑料袋包裹的東西,捧到我眼前,我才看出那是我喜愛的烤紅薯。

“姥爺等了半天沒見你,怕它涼了,就放在懷裏暖着。快看看,紅薯還熱不熱?”姥爺邊説邊打開塑料袋。

我用手一摸,啊,烤紅薯還是熱乎乎的!

“快趁熱吃吧!”姥爺催促着。

我輕輕剝開紅薯皮,咬了一口,覺得這是我吃過的最香甜的紅薯,裏面包含着濃濃的愛的味道!我舉起紅薯讓姥爺咬了一口,姥爺笑了,我也笑了,我們沉浸在滿滿的幸福裏!

感人作文 篇5

這次地震中,有許許多多的人遇難,許許多多的人為他們而獻身,又又許許多多的人伸出援救之手。

95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉捐了2萬元,但是後來他又捐出了10萬。這年過九旬的老人擁有這樣大的“愛”,難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動的是:

一位43歲的男教師,“李國林”,他為就自己的學生,卻犧牲了自己的兒子!當他聽到兒子呼喊着:‘救我’,難道會忍心失去他嗎?”“不,因為他明白---如果其他家長失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當他把三十多名學生成功解救後。誰?誰知道,那年輕的生命已經悄悄離去。這不僅是一個偉大的父親,更是一位偉大而讓人敬佩的教師!

“是誰?”給了那些嬰兒滋潤的露水;是誰?哺育了一個由一個的嬰兒;又是誰給了他們無數慈母般的温暖與愛?是一位女警察,她給了那些地震中的嬰兒無限的愛,無限的温暖。這位警嫂還年輕,她對每一位沒有親人在身邊的孩子就像是自己的孩子一樣。如果沒有她,那些無辜的嬰兒會怎麼樣?

當然,在這次地震中,不僅僅只有這幾個感人故事。還有許許多多的人,許許多多的事,都會讓人感動的淚流滿面。我相信聽到、看到這些故事的人,都已經把他們當作真正的英雄了,因為他們付出太多太多了。

“願逝者安息,生者堅強!”

感人作文 篇6

這一回的話就是我們已經回宿舍了,然後今天晚上就不用集訓了,自己本來就是説想要説去發一下作文,只是沒有想到説這一邊的作文竟然已經更新了,那一個作文是自己裝木材去説的,這真的是覺得有被感動到吧,就真的是覺得超級開心,竟然更新的這麼快,就覺得這一個行動力真是太令人感動了,像有時候自己也會覺得可能就再過一段時間就又停止了吧,但是自己就希望説還是這樣子一直保持下去吧,就自己不知道的時候,當時我又是苦苦的等待了,畢竟這個時候就真的零花錢必須來得及時,所以總感覺像説家裏人沒有給自己零花錢,但是自己做了上一個月靜下的花唄,竟然還沒有還完,還是欠下的挺多的。

然後今天晚上就有去吃飯了,基本上就沒有打算説去吃,但是後來就是就因為自己就還是沒有胃口,只不過就到達那裏的時候嘛,就到了那裏就聞到那個香味,然後就覺得自己其實還是需要去吃一下飯的,因為就太多次沒有去了的話,可能就對自己的胃部傷害會比較大一些吧,現在就有點害怕這種感覺。所以就讓自己説逼自己去吃了。但是去吃的時候還是吃到了自己不想要吃的東西,其實自己就是特別不喜歡吃的一種東西,就是那種裏面包着那種自己國中的時候吃夜宵的時候,那一種餃子裏面包的那些肉餡,那些肉心真的就是超級難吃,然後自己幹,就昨天的話自己就是有吃的那種肉線,所以就開始有一些小白痴就開始小白痴那一個池塘裏面的那些飯菜,然後沒想到今天就是那個肉往裏面,就那個看起來就像牛肉丸的那個丸子,然後沒想到裏面就是抱着那種周線,真的就是有被噁心到的信號,自己當時沒有想太多,就本來自己是打算想個相思裏的,難受了就想着那就先睡一下吧,然後就少了兩粒。

就今天晚上不用回去集訓,就做一個事自己做,那學生一直在期待着什麼呢?也就覺得真的也是有讓你感動到吧,就真的也是感恩至極,最後一開始那個臉向他在將台上面,然後就跟我們説要跟我們説一個好消息,然後那時就問我們説想不想要聽嘛,然後我們就跟他説不想要聽要聽,一開始説想的時候來反應過來之後,上次他説給我們説一個好消息的時候,沒有想到就是讓我們提早去訓練,就是本來我們不用早訓的嘛,但是後來就跟我們説要跟我們説一個好消息之後就將我們的老兄提到日程上了,然後當時我們就是叫胡連跌的,但是也不能回訪,然後他就説這其實是一個好消息就是如果我們覺得那是一個壞消息的話,那我們就還沒有意識到軍訓的真正意義。

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