關於成長的路上作文(8篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關於成長的路上作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於成長的路上作文1

童年，一個多麼美麗的字眼，裏面包含着我們成長的一個過程，有酸也有甜。

記得在四年前，我在家裏無所事事，到處去玩，老是摔着。媽媽她看不下去了就讓我去釣魚，好讓我靜下心去做事。看着媽媽十分的堅決，我只好去了。

我跟着叔叔來到郊外水庫，越往裏走樹就越密，車開到了一個再也進不去的地方停下。我扛着釣魚用具一步步走着。山路十分複雜，走了許久，找到一處平整的岸邊，我們把椅子放下，叔叔同時把兩把魚杆都擺弄好，我們穿上魚餌，開始釣魚。對我來説這段時間是個漫長的等待，由於我是第一次釣魚，所以手忙腳亂。

看着叔叔把魚一條條都拉上岸，那魚是那麼的大，足足有四斤重！每條都這樣大，再看看我才釣了一條小魚苗！我垂頭喪氣打算不釣了。叔叔便一把抓住我的手説：“釣魚是最能體現人的耐性的，讓你心平氣和。不管多麼熱，多麼累，多麼無聊，通過釣魚都可以讓你消除這些感覺。每當大魚上鈎，也要心平氣和去面對，魚被拉上岸時，心裏就會有種呼之欲出的成就感了！這才是釣魚……”我恍然大悟，按着叔叔説的做，我身邊小桶裏的魚多起來了，還有大有小，我的成就感到達了極端，太爽了！

啊，童年，那有趣的故事，是我生命中一個動人的音符……

關於成長的路上作文2

在4月27日的下午第三節課時我們進行了《關愛明天小花劇場》的選拔。我還沒進去就看見了有許多的人，不由的緊張起來。輪到趙梓羽和伍奕蒙了，她們表演的是小記者採訪。很快就到我了，我懷着忐忑不安的心跳了舞蹈——年年有魚，當我才跳完一半時，評委就叫我停了下來，我裏想：估計沒跳好吧，怎麼這麼快就叫我停了，可能是要被淘汰吧！想到這裏我禁不住打了一個冷戰。可是，我沒有想到評委又竟然讓我背誦一首古詩。非常緊張的我背了一首《滁州西澗》，結果一不小心就把“春潮帶雨晚來急”的“潮chao”背成了“cao”。只聽評委説了一句：“你可以走了。”後，當時我的心都涼了一半，我想：這下可能希望不大！

但我萬萬沒有想到的是，第二天，我和趙梓羽都拿到了報名通知書，當我接過報名通知書時，心裏狂喜萬分。一下課，就拿着校訊通跑到一樓，迫不急待的打電話把這個喜訊告訴了媽媽和姥姥，她們一聽到這個消息都高興的不得了，一個勁的誇我能幹，弄的我都快不好意思了。

這就是我成長的道路，充滿了悲傷快樂，承載着酸甜苦樂，但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌，讓它永遠在我心中盪漾，因為它通向的是我光明的未來。

關於成長的路上作文3

成長路上無捷徑，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在成長的道路上，哪有人會一帆風順。我就憑藉自身的能力消滅了“攔路虎”呢！

記得那一次，我遍體鱗傷，全都是一輛自行車惹的禍。我本以為自行車非常好騎，坐上去兩腳一蹬的'簡單事。可誰知道，它就像一隻猛虎難以駕馭，它死活不讓你騎上去，就算騎上去，沒有掌握好平衡力也是不行的，它也會把你“甩”下去。我累得大汗淋漓，摔得傷痕累累。

怎麼辦呢？我只好心平氣和地再試一次，接受了前幾次的教訓，我試着“馴服”這隻阻攔我前進道路的“攔路虎”。我騎上自行車，先掌握了一下平衡力，猛地一下兩腳齊蹬，自行車“飛”了起來，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我哼着這首歌，在路上風馳電掣。

這件事，讓我明白了：自信的微笑是戰勝困難的武器。在生活中，我們要堅持不放棄，功夫就不負有心人，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。

關於成長的路上作文4

小時候，誰不曾與小夥伴一起玩耍，與小夥伴躺在草地上數星星；小時候，誰沒有幼稚過，為了一塊糖果和小夥伴有隔閡……隨着時間一點一滴流逝，我不再是那個幼稚的小朋友了。但是，長大後，煩惱也增多了。

週末，很多小朋友已經在草地上打滾，在空地上玩耍，在操場上做自己喜愛的遊戲……而上四年級的我就截然不同了，一大堆作業與我相伴。聽不懂的數學公式，寫不完的語文作業，背不完的英語單詞，壓得我喘不過氣來。

為了對付期末考試，我不敢懈怠。為了達到我的目標，我就要付出代價。我當然知道隨着年級的升高，壓力也會越來越大，可是我希望作業能少一些，可以有一些玩耍的時間。

想來想去，還是覺得媽媽説得對：覺得作業多，壓力大，是因為你對學習沒有產生樂趣，沒有樂在其中。你一定要端正自己的學習態度，培養學習興趣。要知道農村的孩子，只有努力學習才是最好的出路。

關於成長的路上作文5

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十一歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。現在，我要用我的筆，把發生在最近的，給我留下深刻印象的一件事告訴大家，因為經歷了這件事，讓我學會了勇敢！

剛開始，我非常不適應這樣一筆一劃寫作業，覺得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業本中那規規矩矩的方格在考驗着我的耐性，有好幾次我想過放棄，但轉念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會小瞧了我，將來就來不及了(媽媽常這樣對我説)。於是，我每一天都堅持儘量把作業寫得認認真真。就這樣，一天一天過去了，我的作業寫得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業有這麼大、這麼快的進步感到很驚訝。

在我成長的道路上，也有一些很苦的事。比如前些時間，媽媽給我報了英語班，我好開心，以為學英語是一件容易的事。可沒想到，有一天老師為了改掉我的發音不準，讓我苦練基本功，你們知道嗎？當時很熱很熱！我心裏一個字——苦！

在我成長的道路上，以後還有許多路要走。也許還會碰到很多很苦惱的事，我要學會反思自己！

關於成長的路上作文6

每個人的成長道路都不一樣，沒有一個人的成長道路是平坦的，我的成長道路上也有許多坎坷。

在我成長的道路上，忘不了鼓勵我進步的媽媽。在我上三年級的時候，又一次，月考成績考得不理想，才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家，滿臉的不高興，媽媽好像看出了我的心思，過來問：“怎麼了？”我説：“我真笨，才考了八十八分！”媽媽聽了這話，安慰我，説：一次考不好不代你以後考不好，不要因為份數不理想，就喪失了信心，只要你好好複習，就一定能考出好成績！”我聽了媽媽的話，又從新振作起來，好好複習，果然，在下一次月考中取得了優異的成績！

人生的目標和理想都是你自己定的，不要因為成長道路的坎坷而放棄自己的理想。一個人的成長道路都經歷過風雨，只有經歷風雨，才能見到彩虹！

讓我們共同向自己的目標前進，克服人生中的困難，實現我們自己的理想！

關於成長的路上作文7

挑戰是成長路上常有的“坎坷”，挑戰也是大家成長路上的家常便飯。

那一天，天氣十分不好，一會小雨，一會又是晴天。心情和天氣一樣，一會是陽光明媚，一會又是傾盆大雨。為什麼心情是這樣的呢？因為那天我挑戰又失敗了。那天上午時，我聽到了老師要我們競選班長，心裏想一二年級時我次次都是班長，這次一定也是我。我和同學們互相交流，兩位死黨都説要選我，我彷彿看到了自己成功的希望了。放學時，我覺得陽光明媚，小草樹木變得超綠，到處鳥語花香，那叫一個世界美好！

下午時，我帶着激動的心情來到了教室裏，同學議論紛紛，大家的心中都有一個答案。我回到了位置想到了自己當上了班長會多麼威風呀！這時老師走進了教室，説：“大家都準備好了嗎？我們開始投票了。”我和一位男同學光榮地被選上了，可我們班只准有一位班長，不能多。那位男同學叫陳迅，他總是默默無聞，獨來獨往，我覺得自己一定是班長，可是老師偏偏選了他，老師説我當了兩年班長，要給別人當。這時，我覺得自己挑戰失敗了，敗給了他。

雖然那次挑戰失敗帶給我許多不愉快，但是我必須要認清事實，不放棄自己的夢想，勇敢迎接生活中的每一次挑戰，這樣才會離自己的夢想更近。

關於成長的路上作文8

光陰似箭，日月如梭。成長路上，我結交了一份份深厚而真摯的友誼，他們使我快樂，使我陽光。

學習中，我們每天都在奮鬥，緊張的氣氛讓我幾乎笑不起來。放學回家了，我走在路上，這位幽默的“演講家”大顯身手，他的每一句話，每一個動作，每一個表情無不挑動着我們笑的神經，整天繃着的臉放鬆了下來。一路上，踩過鬆軟的沙路，望着山上蒼翠挺拔的大樹，傾聽着他那動聽的口哨聲，那清脆悦耳的溪水聲彷彿是在給他伴奏似的。我沉醉其中，忘記了一天的忙碌，忘記了一天的疲憊。

每次，我遇到作業難題時，總會找他，他像一個耐心的工兵，在陣前排除一枚枚地雷，使我的前行暢通無阻。期間還少不了一點笑料。上體育課時，每次向右看齊，我向右一看，只見他的兩隻鼻孔像是一隻青蛙下巴，上下鼓動着，我頓時忘記了嚴肅，臉蛋一鬆，開懷大笑。

他就是我成長路上少不了的夥伴，他讓我收穫了一份真摯的友誼。我敬佩他，敬佩他學習的那股勁兒，敬佩他的樂觀與幽默。他就是孫子林，是我心中的偶像。