以愛好的作文300字彙編五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以愛好的作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以愛好的作文300字 篇1

有一天，我去朋友家玩，看到他在玩機器人。

那個機器人很有趣，它還可以打球呢！我覺得很好玩，於是，我纏着媽媽也讓我學！

上課了，老師給我們材料，我十分好奇的拆開材料。“哇！材料好多，也好漂亮。”我説。“今天，我們來搭車。”方老師説。我們對着説明書，一步一步的慢慢來。“咦？這兒怎麼插不進去？”我問老師。老師拿起釦子插進去，然後再把藍條弄在裏面，説：“這樣不就好了嘛。”“真的耶！”我興奮地説。

我們一搭好就異口同聲地説：“老師我們搭好了！”“知道了，你們自己改造吧！”老師説。這下可是我大顯身手的好機會。我立刻拿起材料改造。我在車上裝了一個小人，又加了一個長條，這回我可裝了釦子了。

原來學什麼都要仔細，搭機器人也一樣。漸漸地，我喜歡上了機器人，覺得在課上學還不夠，就叫媽媽買了幾套放家裏，我一有空，就去搭機器人。

機器人真好玩！

以愛好的作文300字 篇2

我的最愛是一項體育運動——游泳。

游泳不僅可以煅練身體，也帶給我很多樂趣。記得在我還不會遊的時候，在泳池裏遇到一個叔叔，他可是一個游泳健將，我的很多游泳技巧，都是它教給我的。

起先，他讓我學會憋氣，那在水裏不能呼吸的感受可不是滋味，但叔叔一直鼓勵我堅持下去。一次，兩次，漸漸地，我在水下的時間越來越長，而且也沒有那麼難受了。後來，他又教我如何輕鬆地浮在水面上，剛開始我不會，學的過程中喝了不少水。但我還是一樣，不斷地努力嘗試。突然有一次，我身體輕輕地向後一仰，雙手揮動，兩腿有節奏地用力向後蹬去，竟然就這樣遊了起來。我高興極了，連忙去告訴了媽媽。媽媽也不甘示弱地説：“這回該你教我了，我也要學游泳！”我自己才剛剛學會，哪好意思教別人呀。不過，還是要感謝那位經常幫助我的叔叔，是他讓我學會並喜歡上了游泳。

經過了這麼長的時間，我覺得游泳並不是一件很難的事，但也不是一件簡單的事，只要勇於嘗試，堅持不懈，再難的事情也會變得簡單。

我愛游泳，現在，游泳已經成為了我最大的愛好。

以愛好的作文300字 篇3

我的愛好是畫畫，每天我寫完作業，就來到我的小天地，走進我的房間，裏邊有一張牀，旁邊有一個學習桌，上面有一個書架，書架子上有很多書。我從櫃子裏拿出彩筆畫板，拿出白紙，我認真地畫了起來，我先把塗料倒在畫板上，我用毛筆認真畫着。

我畫了一張不行，我又連續畫了好幾張都不行，我想怎樣才能畫好呢？媽媽走了過來説：“畫畫要有耐心，還要有毅力。”

我聽了媽媽的話又拿彩筆認真地畫了起來，這次我用毛筆在紙上畫了幾朵白雲，畫一個紅紅的太陽，一座小房子，在小房子旁邊畫一棵大樹，大樹下有很多草和花，在畫一個小男孩在給花澆水。在遠處畫一片草地，一個小男孩在草原上騎着一匹小紅馬，睢他們玩的多開心呀！

我的心裏別提多高興，我的課餘生活又增加一個樂趣。

以愛好的作文300字 篇4

我的興趣愛好就是寫篆體字。

我很喜歡寫篆體字，篆字是古代的文字，篆體字要比我們現在的文字漂亮。

老師説過，每一個篆字就像是一幅畫一樣，經常寫篆字可以開發我們的右腦，我們還是用左手寫，那更對我們開發右腦有好處了。

以前剛開始寫篆字的時候，我寫的真的很難看，也不愛寫，可是現在，我不但愛寫了，還越寫越漂亮了！寫的還很快，我的右腦終於可以控制我的`左手了。我很喜歡學校下午上課前的那段伴着高山流水的音樂的寫字時間。可能別的班每天這個時間都會讀一些什麼，或寫一些什麼，或複習。而我們班，每一名同學，就連老師也都寫篆字。寫篆字會讓我們的心靜下來，我們每一名同學都在安靜的寫篆字，每天中午這段時間，就算老師不用提醒，我們也會主動的把篆字本拿出來寫篆字。

我喜歡寫篆字，寫篆字是我的愛好，就連放假我們也都會寫篆字。現在所學的知識，長大了也許會忘記，但是現在跟老師所學的經典、篆字，我一輩子都不會忘記，我會永遠的堅持讀下去，寫下去！

以愛好的作文300字 篇5

認識小芳的時候，就知道她是一個很愛唱歌的女孩。

因為很早就住校，所以她經常會自己一個人下載很多喜歡的音樂，然後戴上耳機，一路走一路聽。

在和她成為好朋友之前，我對唱歌很不在行，同時也沒有認真地聽過幾首歌。後來有一次聽到小芳在哼歌的時候，發現她唱的很好聽，於是就向她請教。

小芳平時不太愛講話，可是一講到她喜歡的歌的時候，那就是一個滔滔不絕，像是變了一個人，同時非常熱情地向我推薦她所喜歡的歌，以及唱歌的人。

我雖然不會唱，但也習慣了和小芳一起聽課。

記得有一次體育課，老師讓我們自由活動，我們倆就手拉着拉一邊聽歌，一邊繞着操場走了好幾圈，很有趣也很開心。

後來學校舉行了一次文藝晚會，我鼓勵小芳也去報名節目，去唱一個她很喜歡的歌。最終她是抗拒的，但在我的堅持與鼓勵下，還是報名了。

還記得那天她在台上閃閃發光的模樣，唱歌中的小芳更自信了。

從此，小芳更加地喜歡上唱歌，她也因為自己有這樣的一個愛好覺得特別地幸福。