關於綠的作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關於綠的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於綠的作文1

“請大家不要亂砍亂伐，我們應該齊心協力一起來保護樹木，不要讓它們受到傷害。”我不禁呼籲到。因為樹有許多好處：一是樹木可以防止水土流失，二是樹木的光合作用可以製造氧氣，吸收二氧化碳，三是樹木的蒸騰作用可以增加空氣濕度，等等……

3月12日那天，我們學校給我們每個人發了兩棵小樹苗，也發給了我們一張小紅紙，根據這張紙我知道了這兩棵小樹苗的名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國家三級保護植物，上面也寫了近兩年來的森林狀況，我看了以後非常傷心，所以心想：“我一定要好好把這兩棵樹苗培育成參天大樹。”

放學後，我抱着兩棵樹苗和外婆一起來到了一塊空地，在地上挖了一個深深的坑，因為樹坑的好壞對樹苗日後的生長髮育有很大的影響，因此我們格外注意。接着我把小樹苗放進坑裏，扶直，好讓它們以後長得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑裏。再將水慢慢地澆在小樹的根部，然後繼續揮鍬培土，還把土壓壓實。看着兩棵小樹筆直地站在空地上，想到以後它們會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥來安家，我不禁笑了。

希望大家能好好愛護一草一木，讓森林永遠充滿鳥兒們的歡叫聲，讓每一隻鳥兒都有一個温暖幸福的家園。讓我們一起行動起來，向森林最美好的的“生活”“進攻”！

關於綠的作文2

五彩繽紛的大千世界，多姿多彩的幸福生活都離不開色彩的調配。藍色是天空和海洋，那寬廣的胸懷包容着萬象；白色是雪花和水流，那純淨的物質能折射出萬物的光彩：紅色是火焰和鮮血，那跳躍的靈動感染激勵着芸芸眾生；綠色是樹葉和草坪，那奉獻的細胞遍佈於大地，成為宇宙中最亮麗的色彩。

綠色鮮嫩欲滴，為地球披上一層輕衣。綠色裝扮着四季，為乏味的自然增加一線生機。綠色連通着人類的靈魂，為單調的生活架起了一座奉獻的橋樑。

小草是綠色的，是奉獻的代表。它平平凡凡地生長，平平凡凡地衰落，卻又默默地奉獻出它不平凡的一生。它用自己微小的力量給大地增添一份綠意。狂風吹，吹不去它的奉獻之心：暴雨澆，澆不滅它的奉獻之情。固執的它頑強地紮根於大地，寧死也不向狂風暴雨低頭，它要把自己的全部奉獻給人類。

葉是綠色的，是奉獻的化身。它甘為渺小，為紅花做陪襯，只有付出，不求回報。在人們對花的讚美聲中，葉也會露出歡欣的微笑，雖然不被重視，但自己的內心充實。因為只要花開得好，葉就有了自身存在的價值，只要能夠奉獻，它不會計較任何得與失。

老師是綠色的，是奉獻的常青樹。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，萃萃學子是他們奉獻的結晶，桃李滿園是他們奉獻的回報。那深夜燈光下的工作，那課間連續不停的講解，那温馨如陽光的鼓勵，那母親般的關愛與教誨，他們用自己的心血換來學生可喜的成績。

軍人是綠色的，那是奉獻的大草原。在祖國的邊疆，在最危險的地方，那一身綠會讓人們心情坦然，備感安全。因為他們是抗拒狂風的防護牆，是支撐大廈的頂樑柱，只要存在着那片綠，你的生活就會幸福安康。

回望身邊，偉大的綠無處不在。細細品味，我們生活在綠的包圍中。讚美綠吧!它是宇宙中最無私的色彩。歌唱綠吧!它是上帝送給人類的最美的色彩。

關於綠的作文3

從大興安嶺熊熊燃燒的火場到長江沿線洶湧怒吼的洪魔，我們的人民子弟兵用鮮血、青春和生命在踐行着他們的諾言。我們肯定都記得，幾年前，古城壽州被大水圍困，是身着橄欖綠的戰士日夜守護城牆，甘做百姓的忠誠衞士。在去年的湖南衡陽大火中，二十位消防官兵為營救樓內的居民，赴湯蹈火，以身殉職。

當一些人躊躇滿志地步出豪華轎車、舞廳，在前呼後擁的人羣中瀟灑走一回的時候，我們的戰士沒有頓生追逐的念頭。當一些人腰纏萬貫，招搖過市的時候，我們的軍人沒有流露嚮往的神色。

多一份追求，少一份私慾，多一份奉獻，少一份索取!這就是我們的當代軍人最可寶貴的品質。

毋庸諱言，作為新世紀的中學生，我們大多數人都有很美的夢想，有很強的朝氣與熱情，但有時又可能太脆弱，太自私，太狹隘，太偏激。當你沉溺於網絡遊戲失去自我的時候;當你流連於武打、暴力、色情，不思進取的時候;當你沉醉於歌舞廳為超女瘋狂的時候，你想過沒有：你肩上的責任是什麼?你的人生價值在哪裏?

從小，我就有一個夢想：長大了能穿上那身橄欖綠。現在我依然懷着這樣的理想，永不褪色的橄欖綠一直是我心中永遠的最愛!

關於綠的作文4

一説到綠色環保，人們總會想到多植樹，這樣能讓環境變得美好起來。可是許多人嘴上説要綠化環境，卻沒有去植樹造林。

現在的地球已經很虛弱了，氣温連年偏高，洪水連年氾濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問題，多植樹是有效途徑之一。就拿我們學校來説，過去校園內無樹無花無草，只有一棟教學樓和幾塊水泥活動場地，一到夏天，火辣辣的太陽把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過氣來。而今，學校安排修建花圃，植樹養花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的環境中學習生活，感到十分快樂！

人類的生產生活會消耗大量的氧氣，產生大量的二氧化碳，而樹木卻能吸收二氧化碳，排放人類需要的氧氣。在美麗可愛的地球上，所有動物和植物相互依存，互為補充。可見，植樹造林是非常重要的。有了成片的樹林，就可以抵擋風沙、蓄水保土、調節氣温、減少噪音、降低污染、淨化空氣、美化環境。植樹護綠的好處實在太多了。

正因為如此，我們呼籲全社會的人們要多植樹，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛的同學們，讓我們行動起來，在學校、在家裏多植樹，為保護環境出一點力。

關於綠的作文5

一陣清脆的鳥鳴聲劃過了長空，不經意間，我的窗外已滿是綠色——一片濃密的樟樹，綠油油的葉子抱着墨綠的小芽正在生長。萬籟俱寂的心境，細聞鳥鳴的啾啾聲，傾聽樹葉的沙沙聲，享受滿眼的綠。或者捧一本心愛的書，靜坐在樹下，翻開書，沉浸於文字間，待陽光穿過樹葉，在紙上灑下星星點點的綠。

有時，愛在樹下嬉戲，累了，就背靠大樹，欣享着一縷縷綠色的風，帶着清涼，撫面而來。有時，喜歡望着窗外，久久地，説不出一句話來，只是讓那片綠明亮我的雙眼，解開我纏繞的思緒。的確，學習生活是異樣的艱苦，在那些披星戴月、一盞孤燈的日子裏，我才明白，只有眼前的這片綠才永遠為我守候。

綠色的世界裏，小草正在破土而出，花兒正含苞待放，鳥兒正放聲歌唱，一切都因為綠而異樣的靈動。

走出校園，漫山遍野的是一片綠色的海洋。麥苗迎着風，扭動着身軀，跳躍着綠色的音符。遠處的綠是那樣耀眼，因為那片金色的菜花，顯得如此明朗。彷彿，有蜜蜂在花間忙碌，有蝴蝶翩翩盤旋，有布穀鳥傳誦着春日的喜訊，還有永不泯滅的靈魂，在復活，在升騰。

坐車駛進繁忙的都市，高樓林立間，也駐足着星星點點的綠，雖然只是一小塊，卻別樣精緻、誘人。其間，常常有幾朵山茶花，被一抹綠色襯着，欣然怒放。目之所及，斷斷續續，彷彿一條綠色的絲帶，點綴着彩色，飛舞，飄揚。

綠色的世界裏，一切都在復甦，都在生長。

關於綠的作文6

今天，天氣特別好，妹妹像往常的一樣又來約，去她的老家——岔河。

我們在路上時，看見山上的核桃樹已經長大，它們像一排排士兵在迎接客人，後來我們又看見了桑樹和成片的茶園像綠色的海洋，在綠色的樹木遮蓋中，們隱隱約約看到紅白相間的房屋，農村的景色真美啊！這裏有不需要園藝師們精心種植的“綠”。

車子進了村口，們被那景象驚呆了，以前高低不平的爛泥路，現在變成了水泥路。高檔的汽車在它上面飛快的前進，跟城市的馬路一樣。

進入妹妹家，一切都變了，以前牲畜圈和廁所是在一起的，成羣的蒼蠅、蚊蟲，到處亂飛，粘蠅貼一打、一打的買回來也沒用，蒼蠅拍一個個買回來也沒用，現在這些都改變了，廁所和牲畜圈分房了，然後糞便進入沼氣池，產生了氣體，人們拿來煮飯，用上沼氣妹妹家的廚房進行了改革，她家以前用的櫥櫃變成了冰箱，裏面放着雞蛋、新鮮肉，水果，有了冰箱他們再也不會吃臭肉，進入客廳，以前的黑白電視，現在變成了大彩電，硬板牀，變成了軟軟的席夢思，翻身時就不會發出吱吱的聲音了。我好奇的問外公，外公，你們家發大財了嗎？外公笑呵呵的對我説：“是啊！發大財了，不光是我家，現在，我們農村家家户户都開着綠色銀行”。阿“綠色銀行”！在那？外公更樂了他指着漫山遍野的茶園和那些核桃樹對我説：“那就是我們農家的‘綠色銀行’幾年後，我們可以在它那裏取到許許多多的錢，到那時，我們就真正致富奔小康了，也會過着和們城裏一樣的生活，望着樂呵呵的外公，聽着他的話，似懂非懂，但又真真切切的感受到了農村的巨大變化——來自於那不同於城市裏的“綠”！

關於綠的作文7

多麼一個有意義的名字，《綠》它的美；它的好；它的特；我全部看在眼裏。

《綠》艾青“綠，好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的，到哪去找這麼多的綠，墨綠、淺綠、嫩綠，我醉在了綠的詩中，我似乎看見前面有三棵大樹，嫩綠的葉子，棕色的樹杆，我和兩個小夥伴一起玩耍，似乎就是這三棵樹，那是我最開心的回憶。我忘記了所有的任務，我和同學蹦蹦跳跳，畫面越來越模糊了，我還在猶豫。

轉眼間，我把眼睛轉到了書上，“綠”這個字，它似乎有這獨特的意義，道旁古木參天，蒼翠欲滴，天啊！連絲帶也是綠色的，綠意撲眼，飛來層層綠色，淺極了，深極了，每個都不一樣。

它，儘管是一個“綠”字，表達了什麼？艾青是有多麼喜歡色彩？綠，它被稱為護眼、自然。我也慢慢的喜歡上了“色彩”的海洋。睜開眼，滿是綠色，它綠在小徑裏；它綠在花叢中；它綠在了石頭縫裏。

“綠，下的雨是綠的；刮的風是綠的；流的水是綠的；陽光也是綠的。它，好像舞蹈老師在指揮，淺綠、翠綠、粉綠，它按照順序，跳着舞，跟着節奏、節拍，在旁邊跳着舞蹈。

這，也就是綠的意思，“綠，艾青，好像綠色的墨水瓶倒翻了，墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠，綠的發黑，綠得出奇。刮的風是綠的，突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊的按着節拍飄動在一起”。

綠，多麼一個有意思的名字，它的美；它的好；它的特，我全部放在眼裏！

關於綠的作文8

春，帶來了希望，也帶來温暖，沿着冬離開的腳步，邁着輕柔的步伐，款步向我們走來，帶來繁華似錦，帶來鶯歌裊繞。而在這欣欣向榮，生機勃勃的春日裏，我們迎來了一年一度的植樹節。

植樹節是我們和樹親近的時候，是我們更好地去了解它們關心它們的時候。所以我們鄭重地向全校的師生們發起倡議：我們要愛護每一棵小樹，愛護每一片綠葉，保護環境，愛護地球，綠化校園，因為校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩。因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。綠色將會永遠是我們生命中的主角。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧！

關於綠的作文9

初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花，無助、失意、迷?茫…?…看看天，看看遠方，才意識到自己的微不足道。走着走着，不經意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種願望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”想着，手又縮了回來。“何必那麼想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。

忽然，一顆新芽！一抹綠色呈現在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎麼會有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脱口自語道。“你説什麼呢？”不知什麼時候，一位老大爺站在了身後。我回轉身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小夥子，看什麼呢，這麼出神？我已在你身後站了一會兒了。”

“新芽！雪下新芽！”我驚歎地回答。

“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發。這些新芽，經歷了一冬的積蓄，必定會在春天萌發的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎麼知道像我一樣？”

“小夥子，我怎麼不知道，哈哈……”老大爺説着走遠了。

關於綠的作文10

轉眼，已是中秋季節，忘不了姥姥門前的那片綠，那片希望的田野。

暑假，我和媽媽回姥姥家。剛下車，我的眼光便被姥姥家院門前那一片望而止步的綠迷住了。放眼遠眺，滿眼滿眼令人目弦的綠，碧？青？翠？蒼？該怎樣形容呢？綠得讓人清新，讓人為之陶醉，遍佈田野的各種植物，匯成一片經的汪洋，織成一條綠的錦段，恐怕最好的畫家也調不出如此神奇而和諧的綠吧！

夜晚，我再一次來到屋前那片原野。在縹緲柔美的月光下，那綠的原野更體現了了醉人的美麗。月的陪襯，這片綠洋便化成了各層色彩，近處是明綠，白練的月光拋下，把這綠洗得泛白了，每一根幼小的草葉都顯得那樣豐滿、水靈，好像你捏一把都能擠出清清亮亮的水似的。中間的是碧綠，宛如九天上撒落的一把綠寶石，寶石中間反着一個月亮，那是空中月的倒影，猶如仙子在平滑的綠緞上拖着長長的裙襬拂過。遠處的綠似墨猶濃，綠與黑在月的調配下，完美地融在一起，像是黑珍珠，又透着隱隱的瑪綠。若用畫來描繪，便是讓畫家的筆蘸了一丁點綠和一丁點兒黑，再浸了濃墨，輕輕地潑灑在宣紙上，明綠、碧綠、墨綠，一波波的浪潮淹沒了我。

置身綠的濤瀾中，我彷彿看到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南水色，體會到了“遙望洞庭湖山水色，白銀盤裏一青螺”的洞庭美景，品味到了“欲把西湖比面子，淡粧濃抹總相宜”的西湖碧波。但這些怎能與我眼前的綠媲美？

當風的錘從上面敲過，立刻充滿生命的歡樂，鍛飛出綠蝴蝶千隻萬隻。這綠，像一個晶瑩剔透的玉碗，端給我一碗醉人的酒。那一片綠的田野，我將永遠銘記。

關於綠的作文11

田野是我國小一年級成長的地方。今天，我和爸爸媽媽來到這美麗、清新的田野——外婆家。一下車，新鮮的空氣迎面撲來。這幾天，都下着濛濛的細雨。田野，彷彿在半醒半睡中，身在田野，彷彿在綠色的海洋中漫遊，充分地觀賞着這生機勃勃的景象，讓我情不自禁地讚歎道：“好美的田野啊！”。翠綠的禾苗在土地上茁壯成長，不管風吹雨打，不管急風暴雨，他給我的印象是堅韌不拔的。當微風“呼—呼—呼”地吹過，這一片綠色顯得十分好看。天上的雲彩變化多端，這讓田野美麗而又誘人。在這一片綠色的田野中，還有一灘荷花，那是滿池的新荷，圓圓大大的綠葉，紅紅的荷花，真像荷花仙子在綠色的海洋中翩翩起舞，天真自然，同時也唱着優美動聽的歌兒，跳着很姿態舞蹈！遠看田野無邊無際。

在田野的東面，筆直地伸展着無盡頭的火車鐵路，不一會兒，聽見“譁”的一聲，一輛列車飛馳而過，像一條長長的流星劃過。近處，農家小舍的兒童正面帶笑容，歡歡喜喜地玩着、跳着，這給田野增加了更多的生機。綠是生命的顏色，看到一片綠色，你的心情會變得更加的舒暢。如果你有煩惱、傷心的事兒，只要一看綠色，頓時你的心情就會非常地開心，煩惱的事，會忘得一乾二淨。他帶給我們的是快樂，在這綠色之中田野體現了它堅強無比的生命力！

我愛田野，她的雄偉讓我們懂得生命的寶貴，讓我的心靈變的更加純真、善良、誠實！

關於綠的作文12

久居鬧市，過慣了緊張的生活，呼吸着渾濁的空氣，整個人好像也成了灰色似的.。就像魚兒需要水，我渴望擁大自然的青山綠水。

一個假日的傍晚時分，我信步來到新建的河堤上，一陣清新的晚風夾着淡淡的花香撲在臉上，柔柔的像緞子滑過肌膚。這時，我驚詫於滿目的綠了。

漫步河堤，舉目遠眺，只見江邊細草經過漫長冬日的沉睡甦醒了，一片嫩綠直擠入眼簾，在夕陽的餘暉中盡情地隨風搖曳。拂面清涼，小草的味兒也令人酥軟。

那汪汪一碧的江水更令人賞心悦目。我的心隨着它的綠而搖盪。“春水碧於天”，那江水宛然一塊温潤的碧玉，只清清一色；春風拂過、渡船滑過，平靜的江面便劃出一道道、一圈圈漣漪，像一襲裙幅捲起的花邊，在春日的照耀下，泛着點點綠光；長長的堤壩倒映在江面上，隨着盪漾的碧水，一層層鋪展開來……這“陽春二三月，草於水同色”的景緻多麼令人依戀。

走着走着，覺得疲累了，便坐在堤旁的石凳上小憩。可眼前滿是奇異的綠：堤上也種上了綠油油的小草，婀娜的垂柳，雕刻着漂亮的石像，安上了別緻淡雅的燈。那野花、嫩草、楊柳在風仙子輕柔的撫摸下，揉弄着黃眉綠眼，舒展着細長的胳膊。從濕潤中透出絲絲綠意，真是“碧綠早春春草生，清風拂過綠晶瑩”啊！春風輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠、嫩黃？草地上一條鵝卵石鋪成的小路盤曲其間，幾個老爺爺穿着襪子正饒有興致的踩着；路旁的石凳上三三兩兩坐着前來散心的人們，聊天的、下棋的、看報的……不遠處，老婆婆們也和着古典的旋律，音樂的節奏跳起了扇子舞來……這景象在夕陽中富有幾分詩情畫意，顯出幾分温馨、自然。

啊，綠色，她擁抱着明淨的天空，催開了火紅的春花，撫摸着潺潺的江水，聆聽着生命的吟唱……我願與她結下不解之緣，讓她永遠滋潤着我的心扉！

關於綠的作文13

一團翠綠的火，在枝頭燃燒着。安靜的燃燒着。——題記

春季。嫩綠。

老家是南方的一座山城，一到陽春三月，萬物都煥發着清新的味道。

春季的午後，最喜搬着自己的小凳子到香樟樹下聽老人講故事。老人一口泛黃的假牙。笑起來，眼角便堆積起歲月的痕跡。雙眼很小，但卻黑亮的發光，似乎其中藏着許許多多令人驚心動魄的故事。

春天，香樟樹抽出新芽，釉質的葉片上溢滿了年少的故事。老人總愛講孫悟空的故事。那時的我們雖聽過很多次，但仍張着嘴歪着頭痴痴地看着老人。爾時吹過一陣風，帶來幾片嫩綠的樹葉，於是絢麗了三月，迷離了記憶。

夏季。翠綠

夏天的香樟樹是很茂盛的。遠遠望去，像是一團綠色的火在燃燒着。或許是習慣。當太陽快落山之時總會帶着椅子到那棵樹下，那個老人，那些故事……

夏天的傍晚，依舊燥熱難耐。想靜靜坐着聽老人講故事根本不可能。於是，圍在老人身邊的孩子時而跑去玩彈珠，時而跑去捉迷藏，待耍累了，再回到老人身邊。月光被翠綠的樹葉切割成不規則形狀，投在地上，老人臉上，恍惚間看到了老人的目光暗淡了……

秋季。墨綠

或許是重重的山阻擋了秋的步伐，老家的秋天總來得特別晚。於是，滿城的樹葉都沒有一個過程叫“變黃”。

老人身上的衣服漸漸變多了。身邊圍着的孩子卻慢慢少了。

“放學去聽老人講故事不？”

“不去。好無聊”

是啊，無聊。因為老人只講孫悟空。孩子們都長大了，聽膩了。就連樹上的葉子也聽膩了，慢慢地都少了。只剩下老人一個人，仍每天搖着蒲扇到樹下，等待着是否有小孩再來聽他講故事。等着等着，扭開身邊的水壺，一縷輕煙氤氲在秋氣中，嘬一口老茶。待茶涼了，仍沒人來，於是又搖着蒲扇走了……

冬季。凋零

山間的冬季，一片蕭瑟，樹葉全落了。一地的敗葉，一地的落寞。老人呢？沒來了。孩子呢？長大了。故事呢？停了……

樹呢？依舊長着，一團綠色的火，在枝頭燃燒着。安靜的燃燒着。緩緩的，從嫩綠到墨綠……

關於綠的作文14

“前人種樹，後人乘涼。”看着這句話時，我明白了其中的道理。

在每年的植樹節上，人們都會在一片肥沃的土地上種上許許多多小樹苗。等它們長成大樹，人們就會在這裏乘涼。

植樹節的小樹苗長成了大樹，大自然界中都會添加幾抹綠。公園也會呈現出許許多多的綠色植物：人們都要保護樹木，綠色環保很重要。它可以把空氣中二氧化碳和灰塵吸入自己的身體裏。排放出氧氣。

每到夏天，人們都會很早起牀，到公園中鍛鍊身體，樹上的樹葉上有許多珍珠般的露珠掛在上面。給予了人們清晰的空氣。可是那許多工廠排出的對人體有害物體！大樹又貪婪地吸收着有害物給人類再次帶來清新的空氣。

樹不僅可以釋放氧氣，還可以擋住風。如果世界上的樹被人類無情地砍伐了。那麼帶來的將是大自然的懲罰。樹為人類做出了那麼多的貢獻，我仍應該儘自己的力量保護它們。不能隨便地踩踏花草樹木，不亂砍亂伐，保護好大自然，人人都要做到植樹護綠的優秀公民。

讓我們一起創造一個美好的地球，給人類一個綠色環保的世界。

關於綠的作文15

在我們這個世界上，到處充滿綠色。

春天，萬物復甦，最先向人們報告的，是那麼一丁點綠色，這使人們感覺到新的生命開始了。綠色越來越濃，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力，人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。

夏日，濃廕庇日，為人們擋住驕陽的，是那麼一大片濃濃的綠色。這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈、旺盛來形容夏天的一切”。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了，有人説秋天是金色的世界，但是又有誰想到，沒有綠色打下的堅實基礎，怎會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。

終天，大地沉睡，一切都那麼安靜，有人説冬天是銀色的世界，但是誰又能夠想到，在銀色的覆蓋下，綠色正育着新的生命？即使在銀色之下，也還有一些綠色在點綴世界的，你看那冬青是那麼地充滿活力，為冬天添上一絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天，其實那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。

在硝煙瀰漫的戰場，也不乏綠色，那是有綠色的軍隊，威嚴的軍裝就是綠色的，戰士們穿着軍裝，保衞人民生命安全，軍裝成了戰士的象徵，人民信賴的東西。這兒，綠色雖然和戰爭聯繫在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休慼相關，綠色永遠，生命永存。

綠色，在我們這個世界裏到處可見，因為綠是生命的顏色。

無論是春的希望，夏的力量，秋的收穫，冬的孕育，無一不是綠的創舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因為綠，是生命的顏色。