關於愛護植物作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的愛護植物作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
愛護植物作文 篇1一個星期天的早上,我像出籠的小鳥一樣,蹦蹦跳跳地跑着。
人行道旁的花池邊,開滿了各色的小花,引得蜜蜂在花叢中嗡嗡的飛着。忽然,我看見前面的花池裏有一個小男孩在採花,我連忙向他喊:“小弟弟,不要採。”我走過去指着路旁“愛護花草”的牌子對他説:“花是美化我們城市環境的,不能採!”他慚愧的低下了頭,小聲説:“哥哥,我錯了。”我笑着説:“小弟弟,你真是一個好孩子,以後,我們一起愛護花草吧,好嗎?”他使勁點了點頭,大聲説:“好。”
我和他都笑了。
愛護植物作文 篇2今天上午,陽光明媚,萬里無雲,愛護動植物就是愛護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸對我説:“我們去找野菜吧!”“行,可我不知道野菜長什麼樣”。我疑惑的説。要不,您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。於是就着急的説:“咦,田裏的野菜都到哪裏去了?”過了一會兒,爸爸總算找到一棵野菜。接着,我們陸續發現了野蒜、油菜等等......
我們走着走着,爸爸看一個大洞説:“這洞是人們挖蛇挖的'。”“人們不應該這樣對帶小動物們”。於是我們繼續往下走,我們看見花從中、小路旁、青草裏,都有人們用過的藥水瓶,和藥水包裝袋。接着,我們來到了小河邊。本想看看小河裏的小魚,卻一條也看不到。於是,我問爸爸:“溝裏的小魚都到哪裏去了?”“溝裏的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的説。聽了爸爸的話,我想説:“如果有一天,我們面臨巨大的災難,只有動物才能救我們的話,我相信,動物們一定不會救我們的!”愛護動植物,就是愛護自己
愛護植物作文 篇3這幾天,讀完《風來鷹來》這篇文章,讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號“愛護動物,保護和平!”。
這些年來,人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類等野生動物,而這麼多生命的犧牲,只是為了一時“進補”而已,為什麼我們人類不知道保護野生動物,就是保護自己嗎?你看,如果,沒有生態平衡,我們將來靠什麼活?
書中內容説:中學生組織了一個“愛鳥隊”保護灰面鷲,他們遇到了一個十分頑固的老獵人,最後在愛鳥隊的勸説下終於罷手了。
看到這,我想説:“人們為了貪圖利益,不惜殺害野生動物,製成貂皮大衣,虎皮地毯,鱷魚皮包或皮帶等,更有人只為貪一時口福之慾,竟然獵取大白鯊魚翅、伯勞鳥、灰面鷲,,甚至涉及到兇猛的老虎珍禽異獸,在幾刀或幾槍後,就成了下酒好菜,人類用各種途徑殺害那些珍貴動物,這就是殘忍的屠殺,難道那些人不覺得可恥嗎?
“愛護動物,維護和平”並不是單單幾個字,而是我們必須賦予行動的,人們有生存的權利,那些動物就不應有嗎?我在此希望大家不要為了一己私立而殺害動物,讓他們在大草原上自由的奔跑,生生不息到永遠!
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