【精選】快樂的兒童節作文500字合集10篇

快樂的兒童節作文500字 篇1

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

快樂的兒童節作文500字 篇2

今天，是農曆三十，我們要去老家過年。一路上，我欣喜若狂，不停地向遠處觀望，一家人有説有笑，車廂裏瀰漫着快樂的氣氛。

不一會兒，就來到了老家，一進村子，家家户户都張燈結綵，每個人都喜氣洋洋，大街小巷到處都鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。我跑來跑去看春聯，

每家每户的字句各不相同，卻都反映出吉祥心願。

晚上，外面更是熱鬧非凡，“噼裏啪啦的鞭炮聲、煙花聲，有的聲音小級了，甚至都聽不到；有的聲音非常大，會讓你震耳欲聾。真是此起彼伏。爸爸媽媽爺爺和奶奶做了一桌子好吃的，我見了，便迫不及待的吃起來。吃過年夜飯，我們又去公園看了花燈。今年是暖冬，公園裏顯得比往年更加熱鬧！沿着公園的石徑小路，樹上掛滿的紅紅的燈籠，這些花燈造型各異，栩栩如生，象徵着民間藝人的聰明智慧！看完了花燈，我們全家人又一起回家放焰火，有閃光雷、滿地紅、彩明珠、小蜂……。各種各樣的煙花十分漂亮，打到天上像無數顆星星，一會兒出現一會兒消失，像在眨眼睛，真是五彩繽紛！美不勝收！

隨着這歡樂的氣氛，我進入了甜美的夢鄉………

大年七年級，太陽冉冉升起，小孩兒穿着新衣服叫上自己的小夥伴，在外面一起放鞭炮，膽大的主動走上前放鞭炮；可膽小的呢，卻躲在後邊堵着耳朵，不敢出來。我找了一些朋友和她們一起做遊戲、放煙花、大家一起談新年快樂的感受。這樣，一個快樂分享給別人，使一個快樂變成了更多的快樂。

新年真是有新氣象啊！我們要用新的表現來面對新的一年，不再犯以前的錯誤，做生活中的有心人。

快樂的兒童節作文500字 篇3

六一節是全世界小朋友的節日，六一節是小朋友最盼望的節日，六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天學校就要舉行慶祝活動了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺也在笑。

一大早，我就高高興興地來到了學校，發現了學校發生驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫着“六一快樂”。在風雨操場的舞台後面有一張碧綠的大網，網上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發現教室裏到處張燈結綵，喜氣洋洋，小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫着四個藝術字——“六一快樂”，還畫了幾個氣球。五顏六色的綵帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！

六一慶祝活動開始了，我們來到了操場，等待節目的開始。這一次我們學校還特意邀請了一些家長和領導。節目開始了，大家都津津有味地看着，時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了，因為他們唱的歌曲十分動聽，聲音也非常響亮，我如醉如痴地聽着，讓我印象最深的一句歌詞是“作業本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。儘管我聽不懂英語，但是騰逢時演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動作都可以感受到，他們的表演實在太滑稽，太到位了。觀眾不是發出了一陣陣的笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那麼讓人難忘！

這次六一節的節目太精彩了！這真的是一個快樂的六一兒童節。

快樂的兒童節作文500字 篇4

童年，是快樂的，童年，是天真的；童年，是自由的，快樂的兒童節作文600字。雖然我這麼大了，但還是在過兒童節，不過這是“最後”一次了，在這個“最後”的一個兒童節裏，我也是很開心的喲！不信你看——

在那天早上，我可真謂是“睡覺睡到自然醒”，十點過才起牀，起牀後，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個真是盡興呀！過了一會兒，曹霄鵬經我打了個電話，約我到東坡湖公園去玩，我也答應了。接下來我吃完飯後，才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物，來到了東坡湖公園哇！今天這兒的小朋友可真多！走進六口，一棵棵大權並排在路兩旁，到處綠樹成陰，好像時刻歡迎着我們的到來，樹下綠草中，點綴着的幾朵五顏六色的小花，在驕陽的照射下普通得那麼獨特，那麼可愛，作文600字《快樂的兒童節作文600字》。我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”，是乘坐着一隻小船，被子機械帶動到很高的地方，然後一下子衝下來。我自幼膽小，並且有恐高症，當然不敢去，曹霄鵬一邊勸説，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強了吧！我們隨着水流，飄飄蕩蕩，曹霄鵬哼着歌，似乎很高興的樣子，我卻心怦怦直跳，每走一釐米就會加快速度，終於到了被機械帶動的地方，我緊張極了，隨着那機械的咔咔聲響，我們慢慢地上升着，我也越來越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出來了，啊！到了最下頂上，我呼吸突然加速，在這幾十米高的地方，根本不敢看，乾脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風響，失重感也越來越嚴重，“湧”一聲，水花四濺，就像一塊大石頭重重地摔在了水裏，哎呦，我的媽呀！終於停了！哦！這個兒童節過得真驚心動魄呀！

快樂的兒童節作文500字 篇5

到了孩子們的節日——六一兒童節，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市後三樓玩樂高遊戲。

到了樂高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個字，給我了一張票後我就高高興興進了樂高的大門。我進去以後，那裏的老師讓我根據教室的編號玩遊戲，第一關是釣魚，唉！我只釣到了一條大魚，兩條小魚。第二關是小球回家，是要打一個管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的管道太多了，沒成功，第二次小球才回到了家。

第三關是開電動拼裝車，起初我開的非常平穩，也很順利，但就是在勝利在望的時候遇上了麻煩——車被我開到了轉盤上，讓車改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調整下，還是回到了平穩狀態，最後成功了。但是下一關我不想説了，咱們看看最後一關。

最後一關是我最喜歡的一關，名字叫射擊。這一關就是拿老師們拼裝的弩發射子彈打怪物，發射有幾個步驟，第一步：把扳機拉開，把彈射器掛到扳機上，第二步，在彈射器的前面放上子彈，讓後瞄準，最後鬆開扳機，彈射器便會把子彈發射出去。射中一個怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕鬆鬆的就到手了。每比賽一次，就會得到一些分，我了這麼多分，有什麼用？都是來換獎品的，我是二等獎，換了一輛可愛的警用巡邏車。

今天我非常快樂，我很想再玩一會，可是一天只有那麼多的時間，不能光玩呀，還要讀書……所以我才戀戀不捨的離開了樂高機器人中心。

快樂的兒童節作文500字 篇6

一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫着美麗的圖畫。

課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭着登台獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。

第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上台吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的`火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上台去，一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這説明了善於總結就能成功。最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂着肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

快樂的兒童節作文500字 篇7

大家都知道，"六一"是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對於我來説，還有三年的"六一"在等着我、盼着我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看着母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們捨不得離開"六一"這快樂的時光，捨不得離開母校這知識的城堡。

今天，是"六一"，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的"六一"活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，咱們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是咱們班，比二年級(一)班。咱們懷着一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級裏多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過咱們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!

這樣一直過了五局，終於輪到最後的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，咱們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!

比賽開始了，咱們死命往回拉，一會兒他們，一會兒咱們，咱們連吃奶的力氣都使出來了!最後的決賽咱們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細瞭解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。

一年一場狂歡"六一"，我現在只有三次狂歡"六一"的機會，這三次完了，也將要看着咱們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。

快樂的兒童節作文500字 篇8

前奏

“明天是兒童節，所以，大家可以把帶來的裝飾物品自己來裝飾教室，給大家兩節課的時間，好，開始吧。”老師一説完，大家就興奮開了，你裝飾這兒，我裝飾那兒，空蕩蕩的教室一會兒就被填滿了，大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫上“快樂兒童節”，教室裏忽然炸開了鍋，老師回頭説道：“現在請大家在黑板上畫畫，想畫什麼，就畫什麼，開始吧。”大家轟的一聲全撲上去了，有的在畫氣球，有的在畫綻放的花，還有的竟然在畫飛機！大家激動地滿頭大汗，黑板一剎那就被填滿了，每個人臉上都綻放着笑容。

高潮

終於等來了兒童節，學校安排了遊園活動，同學們各個磨拳搓掌，精神抖擻，先要參加我們班的活動，叫做“頂上功夫”，規則是從對面的桌子上那一個杯子，放到頭上，頂着跨過，一共有五根凳子，跨過一個算2分，全跨過10分。然後開始了，第一組的人先走，走完了的拿到遊園的表格就直奔外面。輪到我了，我先把杯子放在頭頂穩定，再穿過。哇！我竟然沒掉，這比我想象的要好多了。我也拿到了一張遊園卡，我已經10分了，接着我又出去體驗其他班的遊戲。其中我最喜歡六（3）班的“暈頭向”，先拿乒乓球在乒乓球拍上放好，然後讓桌子走3圈，再走個“s”形，就ok了。我順利的完成了所有的遊戲，獲得了89分，我真開心！

尾聲

到了中午，就意味着要回家了，這時候我真覺得在家裏一個人玩還不如在學校裏和同學們玩痛快。

再見！快樂的兒童節，再見！

快樂的兒童節作文500字 篇9

日子就像流水一般，很快又到了同學們最喜歡的六一兒童節了!在這一天裏，孩子們都盡情的玩耍，每個人臉上都露出陽光般的笑容。同時，這些歡樂也會“傳染”，會分享給每一個需要快樂的人。

在六一兒童節裏，最開心的一定就是兒童了!因為，這一天裏他們沒有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧。可能這對有些國小生來講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會莫名其妙的就一天天緊張地過，通常他們是為了別人，如：老師、家長......其實，這種學生也不是不好，只不過他們活得太累了，總要看着“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個全世界兒童都放鬆的節日去happy一下。

就如我以上所説，當學生不要學得太累，應該要懂得收放自如，該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節一樣，每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想：“這樣會不會影響成績?”這個問題的話，我敢拍着胸脯説：“只要你記住‘該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩’這句話，就一定沒有問題!”

同學們，讓我們一起來迎接六一兒童節吧!還有記住，每天都要像“過六一”一樣快樂喲!

讓我們乘着飛翔的翅膀，歡度我們的節日。

快樂的兒童節作文500字 篇10

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。