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作文發現生活中的美

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篇一:生活中有關美的作文

作文發現生活中的美

記得那天,天高雲淡,我按照媽媽的菜單,從超市買回菜和肉,便往家裏走去。

在回家的路上,原本天高雲淡的天空變得烏雲密集。過了一會兒,下起了濛濛細雨,我撐起了雨傘。突然,我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶拿着一袋沉甸甸的東西,匆匆忙忙地過馬路,由於路滑的關係,匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤,使泥土沾上了一位青年人的西裝。許多人圍過來湊熱鬧,看這位青年人會怎樣大罵老奶奶,這是有的人嘰嘰喳喳,有的人竊竊私語,還有的人指手畫腳想不到那位青年人二話不説地從口袋了拿出一條幹淨的手絹,擦掉西裝上的泥土,然後走到老奶奶身旁,彎下腰,扶起老奶奶,又從口袋裏拿出手絹幫老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶説:“對不起,弄髒了你的西裝。”青年人客氣地説:“沒關係,倒是您沒摔疼吧?”老奶奶高興地説:“沒有,謝謝!”這時,湊熱鬧的人看了這種情形,不禁想起:剛剛為什麼要取笑老奶奶,而不扶起老奶奶呢?想到這裏,湊熱鬧的人不禁慚愧地低下頭。青年人趁人們不注意他,不聲不息地消失在雨中,青年人離開後,人們也陸陸續續地離開了。幾分鐘後,烏雲密集的天空露出了笑容。那位青年人是那麼美呀!

生活中藴含着許多美,如果你仔細觀察,就會發現許多不起眼的美。

篇二:發現生活中的美 作文審題指導

1.作文指導:

一、 審題 生活是指人或生物的各種活動,如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發現:發覺

二、根據生活表達“美“的含義

2.仿説:

殘疾人的捐款不正向我們呈現愛之美嗎?

運動員腳受傷了,卻依然堅持跳至終點,不正向我們展現了意志之美嗎?

小草在石縫中頑強生長不正表現了生命之美嗎?

3.我發現生活中的美是“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”我發現

4.生活中的美是親人的笑靨,是温暖的問候,是耐心的輔導,是失敗時的安慰

5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的`歌,

6. 你關注過柳絮飄飛的美嗎暮春,柳樹有一樹柔軟如棉潔白如雲的枝條,當起風的時候,枝條互相輕觸着,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,天空中,到處飛舞

總之,生活中的美是我們説不完也講不完的。但我們要做也應該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現美。

篇三:關於發現美的作文

關於發現美的作文(一)

在當代,生活的勞累讓很多人認為美現在已經不是隨處可見的了,其實這種想法是錯誤的。羅丹説過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”只要我們保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙探索美的眼睛,就一定會發現生活處處在愛的包圍中。

青山綠水,鳥語花香,如夢境一般,聽鳥兒在歌唱,觀花兒在開放,賞樹葉在舞蹈。那路邊的花花草草是那麼的炫麗,街道兩旁的樹木是那麼的高大,湖中的溪水潺潺流動着,魚兒在水中歡快地流動着,那麼富有生命力。鳥兒飛舞着,在空中劃過一道道生命的軌跡。波瀾壯闊的大海,一瀉千里的瀑布,巍峨險峻的山峯。他們都是自然之美。使我們的環境整潔優美的清潔工,傳授給我們博大精深的知識的老師,給我們安逸舒適的居住地的建築工人,讓我們快樂健康的成長的父母。他們都有心靈之美。

把垃圾隨手扔進垃圾桶裏的人,看到老人摔倒扶起來的人,在公交車上為老弱病殘讓座的人,在公共場合遵守規則的人。他們都有道德之美。美就在我們的身邊。它是把垃圾撿進垃圾桶,是為草坪豎起一塊牌子,是送沒傘的同學回家,是幫老師做一些力所能及的小事;它是見到老師後的,一句問好,是晨讀時傳出的朗朗書聲,是摔倒後一雙攙扶的手,是操場上揮之不去歡快的笑聲美,是春花的絢爛,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的無聲;美,是朋友、同學之間的關心、互助,長輩的關愛、幫助;美,是生活中的曲折,是>挫折時的意志,是逆境中的抗爭,是山重水複中的求索,是柳暗花明時的欣喜。美麗如龍,神祕莫測,象徵着高尚;美麗如風,光彩動人,象徵着神聖;美麗如山,高大雄偉,象徵着力量;美麗如水,輕流婉轉,象徵着純潔。繁錦育蓓蕾,百花鬥奇豔,風塵梧桐雨,白雪深數尺,>四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢,把它變成輕快的腳步,你就會發現,美,就在你身邊,永不消散。

關於發現美的作文(二)

她,是一個六七十歲的老太太、她,滿頭銀絲、她,滿臉鋪滿皺紋、她,卑躬屈膝、她、風燭殘年。

記得第一次遇見她,那天,北風呼呼,雪花鋪滿了整片大地,潔白的地上,留下了行人一串串腳印,我開始注意起她,那蓬亂的頭髮,蒼老的面孔,襤褸的破棉衣,我看到她將別人的不要垃圾收入自己的布袋,臉上露出一絲笑容,我厭惡了一下,多麼違心的笑顏啊,我看着她的目光裏充滿了鄙夷,厭惡,以及歧視,她開始向我這邊走來,我本能地閃在了一邊,看着她襤褸的衣衫,瘦小的身影在雪地裏艱難地移動着,我撇了撇嘴。

冷風吹來,如刀割在臉上,我縮了縮頭,想:這大冷天的,我還是回家暖和暖和吧,剛準備離開,目光之餘,我看到她從口袋裏拿出一張鮮紅的鈔票,顫巍巍地遞給了一個要飯的,我心中一驚,她自己穿的那麼簡陋,那麼隨便,可是對需要幫助的人卻一點也不小氣。

第二天,我又看見了她,她走在白雪皚皚的地上,險些摔倒,她連忙起身,看到絆倒自己的是一塊石頭,她伸出手,將那塊隱沒在雪地裏的石頭撿起來,放在路邊,便走了,我不明白她為什麼這麼做,於是留下來觀看。

不一會,來了另一個人,那個人跟他走的路線一模一樣,只不過這個人卻沒摔倒。

我瞬間明白了,原來他不想被人重蹈他的覆轍,也明白了,心靈美才是真美。

關於發現美的作文(三)

>秋天,樹上的葉兒都逐漸變得乾枯,微黃,最終從樹上脱落到大地母親的懷抱。陽光照射着那些曾經享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光説笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來的光,無不>温暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了,也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧!

沒有了夏天的燥熱,小小的果實們也都爭先恐後地冒了出來。看吶!公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的,一個個都張開了嘴兒笑着。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來了呢!城裏鄉下,家家户户,老老小小,都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美,無一不嘖嘖稱讚。秋天啊,你怎麼這麼美!

秋天,是金色的,是果實的,還是雲淡日麗的。你哪裏見過秋天裏積過厚厚的雲層?你哪裏見過秋天裏有過陰沉的太陽?秋天,天天都是陽光明媚、萬里無雲的。尤其是秋天傍晚時候,那雲層都堆積到了一起,加上太陽那火紅的光芒一照,雲上彷彿下了火,紅彤彤、金燦燦的,彷彿一團紅色的柳絮,又如一隻火紅的櫻桃,在陽光下變換着。

金秋九月,是美的盛典。千萬種美豔,千萬種色彩全部在秋季萌發,在秋季綻放,讓人着實不能不驚歎萬千,感慨萬千。

金秋啊,你到底該有多美?

不過,我發現了你的美。

我發現了秋天的美。

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