【精選】爭吵的作文300字7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的爭吵的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

爭吵的作文300字 篇1

在夜幕的籠罩下，屋子裏，像睡着了一樣恬靜。

忽然，一陣爭吵的聲音，打破了深夜的寧靜。哦，原來是鉛筆、橡皮還有削筆刀在吵架。

首先，是鉛筆妹妹上場，只見它身上穿着藍紫相見的連衣裙，腳下穿着粉紅色的高跟鞋。鉛筆妹妹嬌聲嬌氣地説：“在文具的大家族裏，我算是最漂亮的了，而且，我還可以幫助主人畫畫，畫出那滿天飛舞的雪花，畫出那引人注目的瀑布……還可以幫助主人寫字。所以，我的功勞是最大的，只有我才能做文具家族女王。

橡皮哥哥走了過來，只見它穿着帥氣的西裝，烏黑的鞋子。它對鉛筆妹妹説：“鉛筆妹妹，你有什麼了不起的，你寫錯字了，還是我幫你擦，你得意什麼？”

鉛筆妹妹被橡皮哥哥這麼一説，臉都紅了。

削筆刀也走了上來，對着橡皮哥哥説：“不如，我們來對戰，決出大王。

然後，它們比了起來，最後，橡皮哥哥勝利了。

第二天，主人要用橡皮，可是，主人怎麼都拿不起來，因為，橡皮已經碎成一塊塊的了，主人只好把橡皮扔了。

這個故事告訴我們：大家要互相幫助，不要攀比。非得爭個高低，最後可能兩敗俱傷。

爭吵的作文300字 篇2

夜深了，天空中閃着幾隻閃閃發亮的小眼睛。不遠處傳來一陣爭吵，原來是五指兄弟在爭吵。

大拇指驕傲地説﹕“我又大又壯，又力大無窮。主人常舉起我來鼓勵別人，還有我摁門鈴，按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地説﹕“我沒有你大，也沒有你壯。可我身材均稱，靈活敏捷，扣緊槍機，握筆也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地説：“主人稱我為高富帥，古人還稱我為“將指”。我就是當知無愧的老大、將軍。”

無名指和小指也不甘落後。無名指説：“我皮膚白又細膩，主人把最珍貴的.東西戴在我身上。我就是你們的老大。”

小指用清脆的聲音説：“你們別吵了，我沒有你們又壯又大，皮膚又白。可我嬌小可愛、小巧玲瓏。所有細活都是我來做，我才是你們最高貴的老大。”

手掌爺爺走過來説：“你們別再爭論不休了。誰能把這個球舉起，我就讓他老大。”

拇指接過球，不一會就不行了。食指拿着球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無名指一抓，球一下子就掉了下來。小指接過去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結果成功了。

五指兄弟停止了爭吵。它們懂得：團結的力量才是最大的！

爭吵的作文300字 篇3

在一個陽光明媚的日子裏，桌子的文具盒裏有一羣好朋友，他們叫：鉛筆，橡皮，筆芯……

這一天下午，從房間裏的桌子上傳來一陣爭吵聲，原來是鉛筆盒裏的文具們在吵，嘰嘰喳喳的，吵死小主人了。它們都在説自己的優點。鉛筆説：“我可以幫小主人寫字，你們可以嗎，你們才沒有那麼大的本事呢！”橡皮説：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人寫錯了字，還不是我幫你，不要臉的東西，所以我的本事是最大的。”倒筆芯發言了：“哼！你們一個個的本領都不夠我強，如果小主人的筆水用完了，小主人就那我這根小筆芯用，我的本領才大。”……

它們打雷班的巨聲，吵醒了文具盒爺爺，爺爺説：“你們一個説完又一個，吵得我耳朵都要聾了，你們安靜一下都不行嗎？其實，你們都有自己的本事。”文具們聽了，有一點臉紅了。從此，他們就和好了。

爭吵的作文300字 篇4

一個在黑色的晚上，人們漸漸地靜入了夢香，只有一個家裏的櫃子發出了聲響，偷偷一看，原來是鞋子在爭吵。

皮鞋説：“我才是鞋中王，上次主人穿着我去看勝匽會，還不是因我，才讓大家屢屢欣賞，要是穿上你們，還不是在大家面前丟人現眼。”

雨鞋聽了，還不服氣：“平什麼你就是鞋中之王，就你着小本領能比的過我嗎？上次下着傾盆大雨，主人幸虧有我，把我穿上，才不會把香噴噴的腳淋濕，變成臭烘烘的腳丫頭。要是穿上你們，後果可是不堪設想，所以我才是鞋中之王。”

球鞋氣的火冒三丈，頭上冒着熊熊烈火，説：“我才是鞋中之王，就你們這小伎倆，還能低得過我，真是膽大妄為，上次運動會的時候，還不是穿上了身手敏捷的我在運動會上獲得全場冠軍，幸虧沒穿上你們，要是穿上你們主人就在賽場上崴了腳退出比賽，成倒數第一了。”

這時鞋櫃公公展開了喉嚨：“你們看，棉鞋多安靜，她雖然不能到別處去，但也給主人帶來了快樂：冬天，主人的腳冷了就會穿棉鞋，給他的腳取暖。你們要記住我們不能用自己的長處去比別人的短處!”

在這裏，我跟大家説：“不能用自己的長處去比別人的短處，一定要用自己的短處去學別人的長處！”

爭吵的作文300字 篇5

小梅是一個心靈手巧的女孩。不管是誰，只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會讚不絕口。這不，小梅的學校要舉行一

夜深了小梅進入了夢鄉。小梅的左手和右手爭吵了起來，右手輕蔑地對左手説：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的“誰是巧手王”的比賽，人人都説小梅準是“巧手王”。人怎麼會被稱為巧手王呢”？

左手聽了面紅耳赤地對右手説：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶着紙，你畫的再怎麼漂亮，再怎麼好，它始終是一張紙，不會成為一件工藝品的！”

右手聽了氣勢洶洶地對左手説：“如果沒有我，你只能剪出一個四不像的東西！”

他們倆你爭我吵，各個吵得聲嘶力竭、青筋暴現。最後左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰也不理誰了。

第二天，小梅可着急了，她的左手右手都不聽使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時左手和右手都明白了，它們兩個是一個相互合作的整體，各自有長處和短處，少了誰的力量也不行。於是，它們分工協作，共同努力，在比賽前一小時，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個特等獎。

左手和右手舉着獎狀，它們手和手之間就捱得更近了，心也連得更近了。

爭吵的作文300字 篇6

一天夜裏12點啦，小明早已進入了夢鄉。

靜靜的屋裏傳來了爭吵聲，是書包裏傳來的。鉛筆嚷嚷着：“我的功勞最大，每天不停的寫呀寫呀，看！我又矮了一大節！”橡皮不以為然：“不對！我的功勞最大！每次你寫錯啦， 都由我來幫忙，弄得我一身髒。所以，我的功勞最大才對。”聽了橡皮的話，尺子不屑地説：“功勞最大的是我呀，我每次都能幫小明畫出標準的線條來，你們能嗎？”鉛筆不樂意啦，“沒我鉛筆，你 能畫出來嗎？！”“你敢保證不出錯嗎？！”橡皮也抗議啦。一時間，文具盒裏熱鬧了起來。

文具盒聽不下去啦，開了腔：“別吵啦，別吵啦，還休息不休息啦。”聽到文具盒的聲音，大家停止了爭吵。“要説誰的功勞最大……”“誰呀誰呀？”文具盒慢慢説道：“你們在一起 互相幫助功勞才最大！”

鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟，慚愧地低下頭説：“是啊，我們只有互相配合，小明才能把作業寫得乾乾淨淨、漂漂亮亮的。謝謝你，文具盒。我們再也不會為一點兒小事爭吵啦。”

從此，再也聽不到它們的爭吵聲，它們認真的做着自己的事兒。

爭吵的作文300字 篇7

咚咚咚，是什麼聲音呀？原來啊！是書本爺爺家裏的爭吵。

大家爭得面紅耳赤，個個都在誇着自己。

逗號神氣十足地説：“我在大家的書上最重要！大家每次都會在書本上一句一句的用我！是我把句子隔開的！”

句號不服氣地説：“誰説的！我在大家書上最重要！如果沒有我，句子就會寫個沒完沒了。”

感歎號搖搖頭，雙手抱肩説：“誒，你們別説了！在書本上可數我最重要。如果沒有我，句子只會很單調。”

問號一邊吃着零食一邊説：“別吵了別吵了！肯定是我最重要了啦！如果沒我，那會引起下文呢？”

冒號鼓着嘴説：“哎呀！你們別説了。肯定是我最重要了啦！如果沒有我，你們説話怎麼説呀？”

雙引號兄弟拍着胸部説：“真是一羣沒用的傢伙！如果沒有我，你們説話也張不了口，閉不了口。”

書本爺爺聽了，站了起來，拍了拍身上的塵土：“大家別吵了，其實你們都很重要。如果沒有你們，文章就不會那麼美妙。”

大家聽了書本爺爺的話，不約而同地臉紅了，它們異口同聲地説：“是呀！我們都很重要。”