校園的作文(通用11篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的校園的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的作文1

我喜歡我的校園，不知不覺已經快樂的度過了四年，那裏有我歡樂的笑聲和輕快的足跡。

記得那是一個星期五的下午，天氣陽光明媚，萬里無雲，我早早的來到學校，因為那天是我們兒童的節日，老師説讓我們都準備節目。我得意洋洋對同學們説：“今天我要為大家表演兩個魔術，分別是穿越時空的沙粒和隔空神掌。”

終於節目開始了，我大步流星地走向講台，微笑的對大家説：“各位老師，同學們好，今天我給大家表演魔術，大家想不想看？”同學們異口同聲的説：“想看。”接着我拿了一個又黃又大的香蕉用手虛切了幾下，然後剝開了皮，裏面出現了幾道切痕。同學們個個看的目瞪口呆，有的説她是不是有超級能力呀？有的説是真的嗎？同學們一邊拍手一邊議論着。

到了第二個魔術，我叫上來一個同學，從他手上放了一點沙粒，讓他把手抓了一根柱子。我對他神祕的笑着説：“你手背上有幾顆沙粒，並且它們已經滲進你的皮膚到達你的手心裏了。”他不信的翻開手一看，真有沙粒在裏面了。他驚訝的長大了嘴巴看着我，教室裏響起了熱烈的掌聲，我們快樂的笑聲打破了寧靜的校園。

我愛我的校園，那裏有我成長的足跡，快樂的童年。

校園的作文2

秋天比春天更富有果實和植物，讓我們走進秋天感受一下吧！

法國梧桐樹非常壯，葉子像星星狀的小扇子。粗壯的枝杆掛着一個古老又有悠久歷史的銅鐘，這個銅鐘伴隨着校園成長。走到法國梧桐樹下，它好像在唱歌，“沙沙沙”真好聽，腳踏在樹葉上面軟軟的真舒服，聽，“刷刷刷”也很好聽。雪松從上往下是一個頂天立地的大三角形，他的葉子是針形很扎人。從雪松樹上掉下來的松果，我拿起來聞了聞一股濃香味撲鼻而來。

竹子在咱們北方是長不高不長壯的，而在南方呢長的又高又粗又壯，因為它和土質有很大的關係。

無花果粘粘的，像小妹妹紮了一個朝天的小辮。剝了皮露出白肉，咬一口露出紅肉甜甜的。石榴挺着大肚子咧着嘴，露出牙齒哈哈大笑，咬一粒又酸又甜。

五彩繽紛的秋天給小朋友帶來快樂。課間他們在這美麗的校園裏快樂的玩耍。

校園的作文3

春姑娘來了，春姑娘帶給我們一片歡樂。你瞧，花園裏的花兒醒了，它們張開歡樂的笑臉，告訴我們春天來了。你看，草地上的草兒醒了，它們探出頭來，告訴我們天氣暖了。

我們歡迎久別的春姑娘，桃花妹妹張開了粉色的笑臉，迎春花姐姐穿着金黃色的時裝，梨花姑娘穿着潔白的紗裙，像要出嫁的新娘，裝扮着明媚的春光。

瞧，我們操場上的主席台醒了，有許多同學跟着主席台背景圖上的音符在一起歡歌，一起舞蹈。瞧，教學樓的引水機醒了，引水機上的數字跟着同學們上下課的節奏在跳動着。瞧，塑膠操場也醒了，同學們踩着紅綠相間的地面，跑着跳着，校園充滿了同學們的笑聲，歌聲。

同學們在這樣美好的春天裏學習着。你看，他們有的拿着語文書，喃喃念着，有的捧着英語書，反覆地記着單詞，有的三五成羣地圍在一起，激烈地討論着習題，還有的在地上筆劃着。你聽，從教室傳來了琅琅的讀書聲，這可不是普通的讀書聲，而是同學們進步的“腳步”聲啊！

在這美麗的校園裏，我們這些“祖國的花朵”在竟相開放，爭奇鬥豔。

校園的作文4

清晨，我來到校園，看見了美麗的花壇，我急忙跑到花壇邊去。

我首先來到了花壇，我一抬頭，兩排整齊的白楊樹出現在我的眼前，像我門學校的一位位高大挺拔的衞士，忽然一陣風吹來，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什麼？好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那麼多，然而我卻真的感覺就像琦君所説的，成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶着濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭髮上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上説的都是真的……多麼浪漫，多麼奇妙，多少夢幻啊！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶着花香，撫摸着我的臉，真舒服。

我愛我的校園。

校園的作文5

走進校門，一把把色彩明麗的傘，像一道彩虹，像一個高高舉起的小蘑菇，像一個五彩繽紛的世界。

近處有幾本用石頭做的書，有一本是打開的。還有幾本是橫放着的。此刻高高的國旗台上的五星紅旗隨風飄揚，雖然被雨淋過，但是的還是那麼閃耀。

再向前走一步看見的是老教學樓，不可思議的是，他原先是讓人討厭的教學樓，可被那些雨淋過變得如此美麗。旁邊的高大的樹，彷彿是幾位士兵，守衞着這棟美麗的教學樓。

向前走就看到了孔子的雕塑。他的臉神情嚴肅，手裏還拿着一本書，好像在張望着什麼。望着這個塑像，腦海中彷彿浮現着他在那教學生的場景。

不遠處看見牛奶機後面排着兩條隊伍，像倆條長龍一樣。牛奶機前面有一顆銀杏樹，不要看現在它光禿禿的，一到秋天，葉子就像一把把金色的扇子，整個校園都顯得那麼生機勃勃。

雨停了，雨後的校園顯得更加美麗，同學們都沉浸在一片歡笑中。

校園的作文6

我們的校園，是我們每天學習生活的地方，我很愛我們那美麗的校園。

每天早晨進入校園，第一眼就會看見正門口屹立額一個毛主席雕像，在毛爺爺目光的洗禮下，我們迎着朝陽來到學校，開始新一天的學習生活。

再往裏面走，是一個露天的“歷史長廊”，在這裏，可以看到四周的牆上，掛滿了名人字畫，這些有的是讓我們領悟做人道理的，有的是讓我們珍惜光陰的，看完這些，即使有的同學心裏再浮躁，也會漸漸地平靜下來。

學校最裏面，是一個小花園，這裏面有很多的花花草草，四周種了一圈的松樹，這些松樹就像是綠色的小戰士一樣，站得筆直，守衞着我們。我們大家在夏天的時候，總喜歡到這個小花園裏，讀書或者玩耍。微風吹來，葉子沙沙作響，在一片陰涼中，我們忘卻了夏季的炎熱。

我很喜歡我們的校園，她雖然不是很大，但是卻足夠的'精緻美麗，在這裏，我度過了很多愉快的時光。

校園的作文7

我們的學校是個大公園。而在這個公園裏最美麗的地方，非小花園莫屬。

小花園那裏花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇鬥豔，嬌豔的玫瑰穿着紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望着自己身上的小螞蟻，有些不知所措。

小花園那裏也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。

一隻可愛的小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒，他採完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不捨地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。

一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多麼可愛有趣！

這些可愛的小生命是多麼的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環境擴散到整個學校，擴散到整個中國，最後擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護大自然，保護環境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！

校園的作文8

春姑娘來了，春姑娘在田野上、小河邊、公園裏、花壇裏，可是春姑娘還在那裏？在學校裏。

春姑娘在學校的哪裏？在學校的花壇裏，我們最先看到的是迎春花，迎春花和其它的花在微風的吹拂下向我們點頭，他們不屬於奇花異卉，，也不能説它們五顏六色，但是可以説它們有質樸。樸素的美。春姑娘在學校的那裏呢？在學校的樹上，學校的樹發芽了，榆樹也長出了大小不一的榆錢，這些榆錢很像毛毛蟲又好像一隻只小刺蝟。楊樹才長出一片片翠綠色的葉子。春姑娘還會在哪裏呢？春姑娘還在草坪上，小草已經長高了，彷彿他們在短短的冬天裏，他們並沒有睡去，而是浮在雪被下面，時刻傾聽着春天的腳步，等春天一來就馬上鑽出土來努力生長。

春姑娘還在那裏呢？在全校師生的心裏。他們都脱下了承重的大衣換上了春裝，你聽，從教室裏傳來了琅琅的讀書聲，這不是平凡的讀書聲，而是同學們向更高目標邁進的腳步聲啊。在這美麗的花園裏，祖國的花朵正在竟放，爭奇鬥豔。我愛春天的校園，更愛校園給我帶來無限快樂。

校園的作文9

我最不喜歡上學，不喜歡學校，直到第一天我從家裏走到學校，然後跑進教室。打開門，我發現老師變成了老鷹，我們變成了小鳥，桌子和板凳還有黑板都變成了雲朵。如果這還不夠好的話，那接下來這個絕對會讓你大吃一驚。數學老師講的東西竟然都是一加一等於幾，二加二等於幾，三加三等於幾這類問題。我在想數學老師是不是神經錯亂了。上體育課時，操場變成了五彩繽紛的香噴噴的棉花糖。我立刻、連忙、趕緊把棉花糖往嘴裏塞。不一會，這棉花糖操場就有了一個大洞，但是馬上有自動填平了。

第二天我去學校上學，發現學校臭烘烘的。我走進教室，一陣陣臭氣撲面而來，原來教室變成了豬圈，老師變成了大豬，我們變成了小豬。老師説話的聲音是“呼嚕嚕”，好像在説“打呼嚕”

第三天我去學校，結果學校變成了一片海洋。操場變成了無邊無際的海洋，花是海星，草是海草。老師是一條大鯨魚，正在向同學們噴水，班長變成了一條海豚，正在給我們表演節目呢。而我們變成了一條條小魚在學習知識。我們在海洋裏遊玩地是多麼開心、多麼快樂呀！

現在我開始喜歡上學，喜歡教室，喜歡學校了。不知道明天學校會發生什麼事情呢？讓我們拭目以待吧！

校園的作文10

我們學校座落在古城腳下。

一走近我們的校園，校門上面掛着四個大字——清源二小。

一進校門，首先展現在你面前的就是一個圓圓的花壇，花壇一年四季都很美麗。

春天，微風吹來，小草小花們在鬆動，細雨也趕來了，下過幾場濛濛的細雨，小草和小花伸伸懶腰，打打哈欠，鑽出了漆黑的土地。

夏天，月季花也來迎接夏天的到來，微風吹過來，月季花在翩翩起舞。

秋天，菊花在豐收的季節裏綻開了笑臉，菊花在微風中欣然怒放，爭奇鬥豔。

冬天，雪花飄落下來，給小草小花們蓋上了一層棉被。

大花壇中間的國旗也很美麗。每週星期一，同學們相聚在了校園裏。看着國旗在學生們的嘹亮歌聲中冉冉升起，迎風飄揚。同學們都深情着、凝視着。

我們的教學樓有三層，在學校的第三層樓上，有16個大字，“團結奮進、求實創新、尊師守紀、勤奮好學”。每層有五間教室，2間辦公室，在教學樓後面有二個操場。

一個大操場，一個小操場。小操場裏有單槓、雙槓，乒乓球案子。大操場裏有兩副籃球架。課外活動，有的同學打羽毛球，有的打籃球，有的踢沙包，有的跳皮筋，同學們玩得可熱鬧了。

我愛可愛的校園，它是知識的搖籃。同學們好好學習，搖出我們的理想。

校園的作文11

與我朝夕相伴的校園有許多吸引我的地方：雨中的校園迷濛美，早晨的校園生機勃勃……其中，最吸引我的地方就是春天的校園了。

春天的校園鳥語花香。看，桃花開了，芳香撲鼻，小草從土地裏探出頭來，新奇地打量着這個美麗的校園。天氣回暖，小燕子從南方飛回來了，停在指頭，“嘰嘰喳喳”地叫着，像是在報告着：“春天來了，春天來了！”校園裏的一切都這麼美好、快樂，到處花紅柳綠、生機勃勃。

小朋友們脱下了厚厚的冬裝，也在快樂地擁抱春姑娘。瞧，“叮鈴鈴”，下課了，小朋友們像愉快地小鳥一樣衝出教室，他們有的三五成羣，在跳繩；有的擠成一團，玩“丁丁當當老鼠靠牆”的遊戲；還有的在你追我趕……歡呼聲、吵鬧聲，大家都玩得不亦樂乎，整個校園毫不熱鬧。上課時，朗朗讀書聲和舉手發言回答的聲音不絕於耳。

春天的校園，鳥語花香，書聲琅琅，到處是一派生機勃勃的景象。我愛校園，但我更愛春天的校園。