讀懂優秀作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的讀懂優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

讀懂優秀作文1

我的媽媽今年40歲了，脾氣暴躁，動不動就罵我。有時候還打我，這讓我一度懷疑，我是不是他的親生兒子。

有一次，我考了九十多分。放學後我高高興興地跑回家，讓媽媽看我的分數，媽媽看了一會兒，指着一道題説：“這麼容易的一道題，你都錯了。”然後嘮嘮叨叨地説了一大堆，我心裏委屈極了，淚水奪眶而出。然而，他對待自己的學生，卻不是這樣。有一次，一位同學考了70多分，還沒有達到80分，媽媽卻表揚他進步了。我覺得媽媽一點都不愛我，可後來發生的事情改變了我對媽媽的看法。

那是一個風和日麗的早晨，我們正在上早讀，周偉發了高燒，媽媽知道後二話沒説就帶着他去醫院，醫生給開了幾副藥。媽媽給他拿了一杯水，給周偉吃藥，又打電話給他的媽媽，讓他給孩子送一些厚衣服……

媽媽關心她的同學，也沒忘掉我。那天晚上，我突然發了高燒。我躺在被窩裏，卻怎麼也感不到一絲暖意。媽媽下班回來後，看見我躺在牀上就問：“孩子，你怎麼了?”我沒有一點力氣回答。媽媽伸手摸了摸我的頭，“呀!發燒了!”媽媽趕緊拉着我的手去了醫院。醫生説：“需要吊瓶!”紮上針後，我還感到有點冷。於是，媽媽就把自己的衣服脱下來蓋到我的身上，過一會兒，我進入了夢鄉。

等我再次睜開眼的時候，媽媽還沒有睡，一直看着吊瓶裏的水。輸完液後，媽媽帶着我回家。第二天早上，媽媽每隔十分鐘就摸摸我的頭，看看還燒不燒。到了八點，媽媽又該上班了，我望着媽媽，他一夜沒睡，兩隻眼睛都熬成了熊貓，佈滿了血絲。

望着媽媽出門的背影，那一刻，我讀懂了媽媽的愛。媽媽的愛多種多樣，呵護是一種愛，嚴厲也是一種愛。

讀懂優秀作文2

父親是一座大山，需要我們用一生去攀登，父親是一本大書，需要我們用一生去讀懂，父親那深沉的愛，需要我們用一生去感受……——題記

讀懂沉沉父愛心得感悟3篇

其實，我心中有那麼一個人。他才華橫溢，笑容甜美。

我的心很小，小的只足夠容下一個人。不多不少。

我記得，他曾細心地為我準備好早餐，都是我愛吃的，我詫異於為何他如此瞭解我。

我問他，他不語。只是笑容甜美，讓人安逸。

我很難想象，離開了他我將如何生活。

彷彿，他已成為一種習慣。成為我生命中不可缺少的一部分。

歲月流逝，我已成為高中生。必須住校，讓我懂得了失去才懂得珍惜。

他很愛我，我也很愛他。

回憶過去。彷彿就是昨天，很美好。

我記得最瞭解我的是他，但最瞭解他的卻不是我。

説實話，我不知如何去關心一個人。但唯獨他，我很想去試着關心。

他説，我只懂被愛。我沉默無語。他又説，沒關係，我愛你，這就夠了。其實，我很想説：“我也同樣愛你!”我只是沒有勇氣。

他的微笑如此甜美，清新。在我心中一直揮之不去。而我總是固執地説，我一個人也可以很好。他總是説，早點休息，我只是回答一聲“嗯”，然後繼續玩我的手機。

他總是對我説，少喝可樂，對身體不好。而我卻置之不理，一個暑假喝了兩箱，他還是微笑，因為他懂我，我最愛的飲料是百事可樂，而不是可口可樂。

他就是這樣，靜靜地陪在我身邊十七年，他從不打我，只會皺着眉頭訴説我的不對，而我也努力改正。

其實，我一直沒有勇氣。面對他，我真的只想靜靜看着他微笑。

心中的那份愛，早已滿滿!

讀懂優秀作文3

我曾讀過許許多多有關母愛的書，文中説母愛是這個世上最最神聖的，而寫父愛的文章卻很少很少，這也難怪，在生活中，父親扮演的大多是嚴肅、冷漠的角色，我爸也是這樣。

我爸爸在我眼裏是個不苟言笑的人，平日裏，我和他談話從來不超過三句，我有什麼事都只找媽媽，我覺得媽媽最愛我，和我最親近，可是，有那麼一件事，卻讓我對父親的看法有了轉變。

在生活中，我和許多同學一樣，有懶這個壞毛病，不喜歡動腦筋。有一次，放學回家後我和以往一樣拿出老師安排的作業準備做，可是，那天由於我上課不認真聽講，滿紙的作業根本不知道該從哪裏下手，説真的，我真的想丟開課本，不做這作業，可是，完不成作業的後果你懂的，沒辦法，我只能硬着頭皮提起筆。突然，我心生一計，可以求助手機“作業幫”啊。我滿心歡喜，拿出手機照一照，抄一抄，很快就完成了作業，最後，我把作業交給爸爸，請他簽字。見我完成得如此快，爸爸還誇我不錯，有效率，我暗暗沾沾自喜，可沒過幾分鐘，爸爸的臉色就變了，他瞪着我問：“這些作業真的是你完成的。”我心虛地點點頭。爸爸沒説什麼，而是指着一道題對我説：“你把這道題的解題思路給我説説。”看着他指着的題，我最終低下了頭，紅着臉承認了抄答案的事實。

爸爸大發雷霆，厲聲對我説：“明天，你不用去上學了，你在浪費我的錢……”一旁的媽媽聽到後，走過來勸父親，“孩子還小，有什麼的你好好説，別嚇着他……”爸爸更火了，大聲對媽媽説：“就是你，老是寵着他，你看看他都成什麼樣子了。”隨後，爸爸和媽媽吵了起來，家裏開始“大鬧天宮”。

看到爸爸媽媽吵得不可開交，我跑進房間，蒙上被子大哭了起來，哭完後，我站在爸爸的角度上想了許多，確實，爸爸是對的，錯的人是我。最終，我向他們承認錯誤，把手機中的“作業幫”卸載了，將手機交給媽媽保管。

那天，我終於明白了爸爸是愛我的，只是平日裏他不善於表達而已，那天，我終於讀懂了父親，讀懂了父愛！

讀懂優秀作文4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已是八年級的學生了。回首往日，那一時刻的那一幕在我的腦海中留下了深深的烙印，讓我久久不能忘卻。

那是我還在讀七年級的時候，有一次，我不小心把飯卡弄丟了，當時我很着急，但更多的是害怕，因為媽媽很嚴厲，回去説不定會怎麼罵我呢，一想到這些，我就渾身打哆嗦。後來我把這件事告訴了我最好的朋友，她聽後便對我説：“你不要着急，總會有辦法的。”停頓了一會兒，她又説：“這樣吧，反正我的飯卡不用，擱着也是擱着，不如你先拿去用。”她這話真是雪中送炭，讓我懸在半空中的心一下子着了地，當時我就想：這朋友真是沒白交啊！

雖然這是個好辦法，但我總不能一直瞞下去，再説我也不能經常麻煩她啊。於是，我打定主意，這星期放假回家，我就把這件事偷偷告訴爸爸，因為在家裏爸爸最疼我，他一定不會罵我的。

回到家後，果然如我所料，爸爸不但沒有責怪我，還讓我另買一張新卡。我本來以為這件事就這樣過去了，可誰知半路卻殺出個“程咬金”，我準備充在卡里的錢竟不翼而飛了，這下我真是六神無主了。就在我最無助、心情最低落的時候，她——我最好的朋友再次出面幫助我，她要把自己的錢給我，但是我卻沒收，因為我知道她家並不寬裕，但她竟然找班主任主動替我交了錢。當時我們正在上課，如果不是班主任在場，我真想衝上去一下子抱住她，看着她的身影——一身樸素的衣服，一雙破舊的布鞋，我的眼睛模糊了，竟不知什麼時候自己已淚流滿面。

也許朋友就是這樣，能夠在你最孤獨無助的時候幫助你，給予你關心與温暖。友誼是什麼？友誼就是失意時，一句安慰的話；失敗時，一番鼓勵的言；跌倒時，一隻有力的手。

於是，我記住了那一天，那一時刻的那一幕，它將永遠伴隨我直到生命的盡頭。

那一天，我讀懂了友誼！

讀懂優秀作文5

秋風涼爽，帶着清清淡淡的芳香，吹拂着我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶着雨露的輕靈，滋潤着我的空氣。

往事成風，過去的事本應隨着時間的流逝從我們的腦海中淡去，但有一件事，一直縈繞在我的心頭。

紫紅色的雲霞充滿着整片天空，其中還有一輪血似的夕陽。母親帶着我到小區的花園裏玩耍，我在草地上捉蝴蝶，觀察螞蟻，玩得不亦樂乎，母親則與她的朋友打羽毛球。

突然，我摔倒了，膝蓋狠狠地砸在了石頭上。我痛得哇哇大哭起來，母親聽到了我的哭聲，迅速地跑到我面前，看了看我的傷口後，她背上我，往最近的診所跑去。

在路上，我感到了幾次巔簸，也許是因為母親心中焦急，跑得太快了吧，這一切到現在都不得而知。

到了診所，母親立刻去找醫生，讓醫生來看我的傷。醫生先看了我的傷口，然後，用酒精為我消毒，再用紗布將我的傷口包紮好。在這個過程中，母親一直眉頭緊鎖，眉間寫滿了擔憂。處理好傷口後，醫生這才轉過身，對母親説：“傷口沒有大礙，只要在家多休養幾天就可以了。”聽了這句話，母親眉宇間的擔憂這才舒緩了幾分。然後感激地説：“謝謝醫生。”

醫生又交待了幾句後，母親揹着我，拖着她那疲倦的身體回家了。夕陽西下，晚風中，多了一個揹着兒子的母親，慢慢地往家走的背影。

我默默地站着，目光遊離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多的記憶已經凋盡，這件事依然是我心中的美好回憶。

晚風吹過河面上最後一波漣漪，夕陽收起了它最後的一抹餘暉，秋霜目送去了最後一隻歸雁。一切，依然是那麼美好！

讀懂優秀作文6

小時候，我曾幾度坐在屋外的台階上，看那天空中的點點繁星，幻想那麼多顆星星裏都有屬於自己的友誼，而屬於我的星星又在哪裏呢？

今天，在家裏看了電影《星空》，在人生最最純然且充滿想象力的幾年裏，主人公與爺爺在深山裏度過。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空，是她記憶深處最遙遠和篤定的依戀。可是終於有一天小美要離開這裏，她隨着爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色，卻無法帶給她些許的歸屬與感動。主人公認識了和她相似的境遇與心境的同學，然而他們成為最要好的朋友。某一天，小美的爸爸媽媽選擇分手，而她也終於決定回到深山，帶着她的好朋友小杰，一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看着那來來往往的行人有説有笑。我就在想：如果世界上每一個人都對自己的朋友都像電影裏面那樣敞開心扉沒有一點的顧慮就不會鬧矛盾，形同陌路。從七年級進校到國中快要畢業了，我們的班主任常常説：‘國中的友誼是最重要的，因為國小你不懂什麼叫友誼，到了高中你沒有時間交朋友，只有國中這個階段才會明白什麼叫作真正友誼。”我一開始聽班主任説我覺得很搞笑，直到現在終於明白了這裏面的道理。

我有兩個非常要好的朋友張和馬，雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非常快的和好了。只有這一次我們吵架了，只是因為張把我衣服的扣子給扯掉了，我讓她給我們的'寢室管理員幫我縫好，她説：“我給你縫。”我聽到這句話有一點不舒服就説：“不用你縫了。”生氣的扯掉了衣服，把臉轉向了另一邊。她看見説：“不就是一個釦子，至於嗎？”我沒有理她就走了……到了晚自習她問我："如果真的為了一顆釦子這樣，我想我們還是都靜一靜“我知道她什麼意思。就強忍着眼淚趴在桌子上，不知不覺的想起了我們一起吃飯，一起在寢室和管理員對抗，想起了七年級進校的點點滴滴。

雨天，即使不見星空，但，星星還是在那裏。所以，珍惜友誼。

讀懂優秀作文7

掰着手指頭數着剩下的日子，我也曾不捨，最終你們離去，我卻沒有哭。時光如同白駒過隙，快的讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本，回到那成熟又美好的六年裏。

我們相遇在那年蟬兒唱着歌；太陽暖着地的盛夏，陽光裏帶着點害羞的味道，使我至今仍回味。在那個小小的教室，坐着一羣人兒，突然有人説了話，周圍變得微妙起來。相識相認，似乎就從這開始，這時臉上浮現的笑容，似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見，然後變得熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關係，凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀，雖沒有那轟轟烈烈的情節，卻有動人心絃的故事。

我們以獨特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影，想起那些年的點點滴滴，彷彿品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡，曲終人散；花開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。我奔向操場，看那閃耀的紅旗，似乎有些褪色，操場的綠樹，也經歷了一個秋，它們再次落葉，灑下的黃葉被風兒輕輕吹起，是在為我們踐行嗎？那些踢球的男孩子們去哪了呢？每節體育課整齊的跑步聲被什麼淹沒了呢？是離別吧。我在操場轉了又轉，沒找到他們的影子，卻找到了地上的淚珠，是思念。這才想起以前的美好，那些我們認為揮霍不完的時光，就這樣匆匆走過，曾認為漫長的跑道，原來幾分鐘便可走完，我們終究敗給時間，在時光裏懂得珍惜。

再長的電影也終要落幕，我們笑着鬧着一起牽着手出來謝幕，畢竟這是開始不是最終，我們會在這場匆忙的離別之後換一個片場繼續演繹這場沒有劇本也不會NG的人生大戲。那麼優秀的你們一定會精彩的綻放，希望在各個不同角落的你們都安好，希望十年二十年後的我們都不會差！

離別讓所有開始暫停，讓一切都有了重新開始的機會，我曾惋惜過我們的歲月，卻從不曾怪過時間的變遷，因為我讀了離別是為了下一次更好的相遇！

讀懂優秀作文8

進入國中後，對於數學這一學科，我還沉浸在昔日的“輝煌”中。

在國小時，我數學很好，即使上課不聽講也能考滿分，於是我信心滿滿，常常自以為是。

這不，進入國中後，第一章有理數，我漫不經心地翻看了一下，覺得很簡單。於是我便像以往一樣上課不停地走神，課後也沒複習過。

這天中午，我考了進入國中以來第一張試卷，才兩面，簡直是小菜一碟!我走筆如龍，飛快地完成了試卷，滿以為能考滿分，結果讓我大跌眼鏡，考了一個我有史以來的最低分——七十九分。我火熱的心像是被潑了盆冷水，又像是捱了當頭一棒。沒精打采，像霜打的茄子，又像個泄了氣的皮球。

第二天下午，數學老師把我叫到辦公室，語重心長地説：“你這一次的成績很不理想，你知道你的問題在哪兒嗎?”我低着頭，沉默不語。老師接着説：“你太自以為是了，國小的成績給了你過多的自信，從而變得驕傲，你要努力，我們都對你寄予厚望啊!”我聽到這話，心中頓時有了一種責任感。老師擺擺手：“回去好好想想吧!”出了辦公室，我跑了起來，邊跑邊想：我是太自以為是了，我該怎麼改正呢?

結束了這天繁重的學習，揹着沉甸甸的書包回到家，心情依然很沉重，我走進房間，關上門，趴在書桌上，仔細回想老師對我説的話。“我們都對你寄予厚望”這一句話，我回味了無數遍，我深受感動，心中五味混雜。

那一刻，我認識了自己：雖然自己的思維還行，但不努力，依然會被許多人超越。從那時起，我不再驕傲，努力認識自己，發掘自己。

讀懂優秀作文9

勞動是奶奶對生命和後輩的深情。

――題記

奶奶有些習慣我總是不大理解。她總是説她喜歡忙碌起來，一閒下來就渾身難受。

即使已經在城市居住了數年，奶奶也總是時常透露出她對鄉下生活的懷念與嚮往：農忙時節大家夥兒一起勞動，秋收時金黃色的還沒有去殼的稻穀堆砌一筐又一筐。奶奶總看不慣城市裏的老人閒閒度日，似乎一天的時光都不能用在最有價值的地方上。為了忙碌起來，她居然開始起早貪黑上街拾垃圾，這令我愈發不理解她，甚至覺得難堪。

許是父母也最終忍受不了奶奶拾垃圾的“惡習”，答應了奶奶，將她送回鄉下。出人意料般，奶奶的面孔越發生動了起來，做事也更有精神了。回鄉下看望奶奶時正是酷暑，太陽將大地的一切都烤得炙熱，影子在陽光下清晰鋭利，四周的景物在高温下竟然有些模糊。車子還未駛入家門，我便看見院子裏鋪滿了幾張大紙，上面撒滿了曬着太陽的稻穀。鄰居見我們回來，興奮地説着：“你們看這些稻穀，全是阿英一個人弄的，她歲數比我還大，居然能一個人幹完！”

我望着滿院子的稻穀，似乎有些明白了，為什麼奶奶那麼執着於回到鄉下生活。奶奶是生於土地長於土地的人，她是農村勤勤懇懇一代人的體現，她的一生都在勞動中度過，早就與勞動分不開了。若是説奶奶曾經在勞動中成長，那麼晚年勞動就是奶奶對生命的回報。

再見到奶奶，莊稼裏的農物已然換了一批又一批。奶奶牽起我的手，悄悄地將我拉入她的房內，拉開了最裏層的抽屜，抽出幾張錢票子放在我的手心裏，滿心歡喜地對我説：“你學習上肯定有要用到錢的地方，奶奶這裏有，是我自己賺的，你就不用和你爸媽要啦，他們掙錢也很辛苦的！”我愣愣地接下，好一會兒才明白了她的意思，手心裏的錢忽然變得炙熱滾燙，燙得我熱淚盈眶。我一直不理解奶奶為何執着於勞動、執着於鄉野之間，任憑我怎麼猜也沒有猜中，謎底竟然是自己。

當我再看奶奶穿梭在田間的身影時，我讀懂的，是奶奶對生命的熱愛，是對後輩的深情疼愛。

讀懂優秀作文10

幸福是神祕的使者，她忙碌地呆在每個人身邊，卻又悄悄離開，只有懂得幸福的人，才能留住她。

什麼是幸福？在不同的人眼裏，幸福有不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這就是幸福；能盡情做自己喜歡的事情，同樣也是幸福。

在我看來，冬日裏，暖融融的陽光照射在大地上，在此時刻，煮一杯香茗，翻一本書卷，沐浴着陽光，那種滋味應該就是幸福了吧。

橋下木筏匆匆遊過，院裏搖椅咿咿作響。當我走過，那年代久遠的銀杏，樹下那兩個滿鬢白髮的老人攜手共看夕陽西下，滿目温馨，怎一句“執子之手與子偕老”啊。那一刻，我在他們眼裏讀到了幸福。我想，對於他們這個年齡階段的人來説，執子之手與子偕老大概是最大的幸福了吧。

我的爺爺和奶奶都已經年逾古稀，雖然在平日的生活中會出現口角，但是，他們的生活是幸福的。兩位老人，相攜相伴這便是一生的幸福。

生活在當今世界的小孩是幸福的，不像生活在戰爭年代的孩子一樣，他們不得不忍受着食不果腹，衣不蔽體的生活，在那個年代，生命都隨時可能不保。讀書對他們來説是奢望，因此，我懂得什麼是幸福，並且懂得珍惜。

但是，現在仍有很多山區的小孩也不得不忍受着條件艱苦的生活，因此，我們這些能夠在整潔明亮的教室中讀書，能夠衣着整潔，能夠吃好住好，不也是一種幸福嗎？

只有讀懂幸福，我們才能夠真正的意識到自己是多麼幸福；只有讀懂幸福，我們才不會抱怨自己不幸福；只有讀懂幸福，我們才能更幸福。

讀懂優秀作文11

祖國邊疆，矗立着一排排白楊，一個小孩拉着爸爸的手問，這些樹為什麼要站着，難道不能坐下歇會嗎？

我們輔導班的語文老師名字裏有個“燕”字，小個子，披肩發，戴着細邊眼鏡，斯文秀氣，很多同學都叫她小燕子。

輔導班是媽媽給報的，我滿心牴觸，語文不就是積累嗎，哪需要報班。剛放假，同學們都在家打遊戲，為什麼我就得出來上課。學習，不存在的。拿出小説，藏好手機，你講你的課，我看我的小説，這種節奏我熟得很。

可是事與願違，手機要統一上交，桌上只能放教材和筆記本，最鬱悶的是這個老師整堂課都站着講，一切活動都暴露在“敵人”視線裏，這可怎麼進行地下活動。嘗試着聽會課，可每次恍惚的一瞬間都會被她眼神掃過，她是蠻親切，我卻很心虛。

她怎麼老站着，摳個指甲都能被看到，走神更不用説，嘗試想抄一下同桌的，我記得這類題講過，可她就站在前面；我不幹別的歇會總行吧，她又嘮叨什麼“手不釋筆，筆耕不輟”，還讓不讓人活了？

她怎麼跟白楊似的，一直站着，難道她不累嗎？

前面講桌，後面黑板，她就這樣一直站着上課，難道她不累嗎？一天可是十個小時的課。站的久了，腰痠、背痛、四肢麻木，這誰頂得住啊，可她仍然不常坐下，這個老師，真的讓我有點佩服。

冬去春來，夏至秋還，日復一日，年復一年。不知不覺間，我跟她上了一年課了，她站得很穩，從來沒有動搖過，三尺講台上，她深深紮根，挺拔蒼翠。那是她的位置，卻也不是她的位置。偌大的教室整整齊齊，排列的是學生的座位，她的位置，漸漸住進了我的心裏。

邊境線上，我們的白楊也站得很穩，多少個日夜，多少個風雨交加的天氣，他耐住了寂寞，也擔起了屬於自己的責任。因為他知道，如果他自己不站起來，那麼後面會少很多站起來的樹，站起來的人。

老師説她會一直站下去，直到再也不能站着為止。我相信，那時，我們都站起來了。在她的微笑裏，我們站成了一排排白楊。

那一刻，我終於讀懂了你。

讀懂優秀作文12

讀生活就如讀書，總有許多發現。讀書不難，可讀你很難，因為，你是一盆花。

寒假時參加了一個獻愛心的活動，我在裏面負責前台工作。

那天，天氣不算好，空中烏雲密佈，狂風不時在城中颳着，樹葉從樹枝上落下，墜向對於它來説那無底的深淵。店門輕掩，門被風不斷拍打，發出巨響。正當我起身要去關門時，門開了，一對母子站在門口，他們已是這家店的常客了。

男孩的母親不怎麼高，卻十分健碩，臉上常帶微笑。小男孩是母校校友，與母校關係也挺密切。男孩母親手裏拿着一袋捐贈的衣物，小男孩手中的東西卻很奇特，那，就是你，一盆水仙花。

男孩踮起腳尖，努力將雙手舉過頭頂，把水仙花舉上桌子。

看着你，我很是不解。花，為什麼要捐？我見過捐許多奇奇怪怪的東西，比如方便麪、時鐘、玩具，甚至還有個人捐了瓶自己做的酸梅湯，卻從沒見過捐花的。

我蹲下身體與他平視，我好奇地問：“小同學，你為什麼要捐花呢？他們會需要花嗎？”

小男孩卻告訴我：“水仙花在春天才開啊。現在那麼冷，山裏的孩子又沒有取暖設備，他們的生活肯定不好受。可是，如果春天來了，他們就不冷了，不是嗎？”

我被這發自孩童內心的純真與樸質感動得一時半會沒説出話來。這孩子怎麼這麼小就懂得關愛別人呢？我好羨慕他。

後來，花被安全送達山區，那兒的村長聽説了此事，特意把你命名為“童心花”。

之後，我與北大文學系教授交談起此事時，他不禁感歎：“這哪裏是要捐一盆水仙花啊！這個孩子其實要捐的，是一個寒冬裏的春天啊！”

我終於讀懂了你，水仙花。不，童心花，你便是一個燦爛的春天。

讀懂優秀作文13

每一個人都有撫育自己的父母，在父母的關愛下我們漸漸長大，長大的期間我卻對自己的父母感到迷茫。

在我的幸福童年裏，我的爸爸媽媽是對我如此的好。直到童年離我遠去，我的父母就好像變成了別的兩個人似的，總説我去做我不願做的事。

我是街上長大的孩孑，雖説沒有高大廈，但也不住簡單土房。過着平凡的生活。可是自從前幾年我的外婆回來了，使我這幸福的生活就此破碎了，

記得是在某一天的晚上我從心底就是不想去外婆家，然而我的媽媽卻是硬要把我拉到車上去，我死活也不肯答應。當時我就納悶了，為什麼從小撫育我的父母不能夠理解我呢？結果媽媽見拉不走我，轉過身氣沖沖地上車去了外婆家，唯獨只留我一個人在家中。我也只好做了一碗麪條，我努力瞭解父母，可他們又何曾真正的瞭解過我；心想：“天大地大吃飯最大”，我輕輕地挑了一根根白嫩嫩的麪條。吃過飯我多次自我反省，我越想越煩，還是不要想了吧！我熱好水洗漱之後準備睡覺。突然，從外面傳來一陣陣的隆隆聲，我想這一定是媽媽從外婆家回來了吧！媽媽上樓來到我的房間站在我跟前大聲的説：“走我那個房間裏去。”我趕緊起牀卻是換來了一堂政治課。他説的每一句話無非就是想把我拉去外婆家，此時的每一分鐘，每一秒鐘都是過得那樣的漫長就要趕上兩堂課了。這件事下來，我努力讀懂父母，可是他們卻在疏遠我。

我曾努力讀懂母親，但她卻非如我想的一樣，有可能是我們的階段不同吧！我努力讀懂深不可測的母親，但是她總讓我感覺在漸漸離我遠去。

讀懂優秀作文14

人生就像一本書，我們就是寫書人。

我拿起我書寫的這本書，隨意地翻起來。我努力地去讀懂自己。

我看見一個小女孩哭鬧着懇求母親。她想要一本我聽着就很幼稚的童話書——《海的女兒》。那位母親笑了笑和藹地説：“行啊，只要你認認真真地看完我就給你買。”小女孩連忙點頭，她抱着那本封面上繪着一條活潑可愛美人魚的童話書。她破涕為笑，水靈靈的眸子彎成兩個月牙兒，還綴着晶瑩的露珠。小女孩是多麼陌生而又熟悉。噢!那不是最純淨無比的快樂的我嗎?

我繼續翻閲着。那是三年級時發生的事。我剛剛開始自己坐公交車回家。那天，萬里無雲，天空蔚藍乾淨得像是一塊藍水晶。陽光它温和地笑了，它就這樣目送學生們踏上歸家的路。公交車上的人很多，可卻洋溢着青春的氣息。一個三年級的小女孩很幸運地坐到了座位。她下定決心絕對不讓別人奪去。

一位白髮蒼蒼的老人邁着蹣跚的步伐，走在一羣學生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑，她突然想起自己的爺爺奶奶，外公外婆。她想，一定有人給他讓座的!可沒有，那位老人仍然笑着。小女孩決定捨棄這個座位，對於她來説這是一件多麼難的事啊!小女孩對老人説：“老爺爺，您來坐吧!”老人卻是搖搖頭拒絕了，他的目光多麼和藹多麼清澈啊。小女孩站起來將老人扶在了座位上。她笑了，如同那蔚藍的天空純淨透徹。她看見老人也笑了，老人的笑多麼像陽光阿，柔和的親切的。小女孩拋棄了“決心”，得到了快樂。

那是開始懂得選擇的我。

我繼續書寫着人生這本書，從不停止。偶爾翻閲，得到的不僅是快樂更是感受到了自己的成長。

我永遠在努力讀懂自己，因為我無法放任我自己的人生。

讀懂優秀作文15

在我這已經過去的四千多日子裏似乎從沒有真正讀懂過母親，一直忽略着母親。直到到那時我才對母親有所感悟，才真正明白母親對我的用意和在……

當母親把我送到西校之前我一直很恨母親；恨她為什麼把我送那麼遠的學校；恨她為什麼給我送到那麼嚴的學校，這種種的一切都使我恨她，使我與她鬧矛盾，使我對她不理解。

在她把我送到西校報到的那天，我沒有正眼看她，心中充滿了怨恨。就在與她分手時，她他對我説了三聲我走了，我都裝作沒聽見。最後我還是在其他母子分別的眼淚中對她冷聲説了一句你走吧。然後，她便悄然離去了。而我卻沒一絲不捨。因為把我送到這所學校的人是她，提出意見的人也是她 ，造成這一切後果的人也是她。所以我對她沒有任何的不捨，也可以説我對她是冷血的。

當晚，我來到寢室所有人都在往家打電話，説想念母親。可是我的心卻沒有任何動盪。過了幾天，我還是沒有往家裏打一個電話。有一天晚上，一個剛給家裏打完電話的同學問我，説，我來學校這麼長時間了怎麼一個電話都沒往家打。迫於無奈我往家裏打了第一個電話，是母親接的。還沒等我説話母親就説

孩子，我很高興你能往家打電話。我一直以為你不會往家打電話，因為我深深地知道你恨我；恨我把你送到了那麼遠的學校。不過 ，我做這一切都為了你好，我是想讓你能夠更好的學習， 鍛鍊你，別怪我狠心，我是愛你的。

説完母親便掛斷了電話。聽到了這一切我恍然大悟發現我錯了；我冤枉了母親。母親做這一切多是為了我好，為了我有一個更好的明天。