關於幸福的作文彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關於幸福的作文，歡迎大家分享。

　　關於幸福的作文1

幸福是“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛，它潤物細無聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。

幸福是父親那扎人的鬍子和那寬大温暖的大手。憐子如何不丈夫，父愛如山，而幸福亦像大山般敦厚穩重。

幸福是“海內存知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得，知己難求。知己一位，幸福足矣。

幸福是執子之手，與子偕老的諾言。佛曰：前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。

幸福是初為人父、人母時的喜悦。當一個尊重命呱呱墜地時，他的哭聲就是送給人們最大的幸福。

幸福是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情。久在異鄉，視他鄉為故鄉，視故鄉為他鄉。當風雨燕歸來之時，這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。

幸福是“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”的樂觀和“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲然。逆境誠然是痛苦的，但是隻要我們擁有一顆豁達的心，知足常樂，幸福就在某個角落等待着我們。

……

幸福是無形的、抽象的，你永遠看不到它，而唯能用心去感受它。

錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然；朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然；聲名顯赫是幸福，平平淡淡亦然，……一切的一切，它們在幸福的天平上等價。

不同的人有不同的幸福，然而有的人善於發現幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠，有的人卻整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨矇蔽了他的眼，尋找幸福的眼。知足者常樂，知足者亦幸福！

　　關於幸福的作文2

我家住在株洲香山美境，家庭不怎麼富裕，卻總是快快樂樂、倖幸福福的。

我家很多東西都和你家差不多，但仔細一看，沒有你家那麼好。如牀，大體上看和你家差不多，可仔細一看卻沒有你的光滑；如衣櫃，大體上和你家差不多，可仔細一看卻沒有那麼高檔；如裝飾物，大體上看和你家差不多，可仔細一看卻沒有你家那麼多、精美。

如果你進了我們家，首先會感到很整潔，不管是書本還是其他東西，都有秩序地“排着隊”過了一會後會感到很和諧，家裏每個人都有説有笑的，充滿着快樂的氣息；可如果是我進了家，就會馬上感覺到一種温暖和幸福，這種温暖和幸福，是用語言難以表達的，你瞧——

每當我放學回家時，奶奶就做好了一桌香噴噴的飯菜等着我：一次，我踢完了球回家，肚子早餓壞了，奶奶立馬煮了一碗麪，還有一個蛋。我匆匆地吃完麪，可蛋怎麼也用筷子扎不進去，在碗裏滾來滾去，真是隻能看不能吃啊！最後，是奶奶費了九牛二虎之力，才弄破這個調皮的蛋，這時，蛋才被我美美的吃下去。當我奶奶生病時，是我細心地幫奶奶按摩捶背；當難得回家一次的爸爸回來時，媽媽早就泡好了清香的茶等待着他；當我取得好成績時，爸爸媽媽鼓勵我；當我犯錯誤時，爸爸媽媽教育我，並和我講道理，讓我明白知錯就改：有一次，我把樓下爺爺的對聯燒爛了，爸爸媽媽叫我去承認錯誤，我擔心爺爺不會原諒我，爭執了許久，還是在爸爸媽媽的勸説和陪同下，我勇敢地邁出了這一步，沒想到，那個爺爺笑眯眯的原諒了我。每當我作業做完有空時，爸爸媽媽總是陪我一起開開心心地下棋、踢球、做壽司。

這就是我家，雖然家庭不怎麼富裕，卻總是快快樂樂、倖幸福福的。你説是嗎？

　　關於幸福的作文3

你被人信賴過嗎？你感受過這種幸福嗎？

一艘貨輪在太平洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的鄉下小孩不慎掉進了波濤滾滾的太平洋。孩子大聲呼救，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見。

船越走越遠，孩子的力氣也快用完了，實在遊不動了。這時候，他想起了老船長那慈祥友善的眼神。船長知道我掉進海里後，一定會來救我的！想到這裏，孩子鼓足勇氣，用生命最後的力量又朝前游去......

船長終於發現那個鄉下孩子失蹤了，當他斷定孩子是掉進海里後，下令返航尋找。這時，有人規勸：“這麼長時間了，就是沒有被淹死，也該讓鯊魚吃掉了......”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人説：“為了一個鄉下孩子，值得嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”結果，就在那孩子將要沉入海底的一刻，船長趕到了，救起了孩子。

當孩子甦醒過來，跪在地上感謝船長的'救命之恩時，船長扶起孩子問道：“孩子，你是怎麼能堅持這麼長時間的？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”

“你怎麼知道我一定會來救你的？”

“因為我知道您是那樣的人！”聽到這裏，白髮蒼 蒼的船長撲通一聲跪在鄉下孩子的面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到羞恥......”

被人信賴是一種幸福。當他人在絕望時能想起你，相信你一定會拯救他，你應該感到最大的幸福。

　　關於幸福的作文4

清晨，第一縷寒氣鑽入身體，雨的磅礴也灌入耳膜。正當我思索怎樣出門上學時，“我送你！”預先響起。

雨點驟然觸到我的臉頰，我不禁一顫。爸爸已牽出他的自行車，隱隱透着濕氣與塵埃的自行車。“只有一件雨衣了。”爸爸無可奈何的的笑了笑。我很不情願的鑽進爸爸的雨衣裏。爸爸伸手向下拉了拉後背的雨衣，把我嚴實的裹緊。

起程了。我只有在黑暗的空間裏細數着地上的雨滴花瓣。

秋風乍起，雨衣猛然飄起，雨水潛入後背，寒氣遍及全身。爸爸連忙向後伸來手臂，緊緊拉住我身後的雨衣。雨衣卻好不聽話，幾次從手中掙脱。我似乎聽到雨衣掙扎的聲音。終於，風漸止，爸爸的手臂也逐漸鬆弛。

在雨衣飄起的縫隙中，一輛輛汽車在雨中閃爍，“車裏一定特別温暖吧。”我暗暗猜想。

“貼在我的身上暖和些！”爸爸喘着氣。

我輕輕將臉靠在爸爸的背上，頓時温暖佔據了寒冷。

我能感到那大手的寬大與堅實，那後背蔓延來的温暖。那一陣陣沉重的呼吸“呼哧，呼哧”此刻卻如同鳥兒的美夢。

“貼在我的身上！”這句話久久迴盪在我耳邊，每當此時總會想起無數次坐在爸爸自行車堅硬的後座，依靠着他那並不寬厚的後背，那份温暖是我幸福的美夢。

我的目光遠離了車燈，繼續細數路面上的雨滴花瓣。

　　關於幸福的作文5

月色入户，夜涼似水，一盞清茶，氤氲的水汽中，上升的是我無盡的遐想。

幸福，厚達一千多頁的詞典裏這樣解釋：使人心情舒暢的境遇與生活。而我想，這僅僅是淺薄的一層，幸福正如我面前這杯清茶，需要用心去品味，去體會。

留一分愛國熱情給自己，是幸福。“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”辛稼軒又一次拔出那柄劍，在昏暗的燈光下，劍氣寒光逼人，引他的思緒回到曾經讓他鬥志昂揚的戰場。他愛國，更渴望報國。一篇《美芹十論》飽含着他澎湃的愛國熱情。決不為亡國之奴！是愛國熱情，讓他從未退縮；也是愛國熱情，讓他成為頂天立地的英雄。多一分愛國熱情，少一分奴顏媚骨，就多一分幸福。

留一分真情給自己，是幸福。“……不思量，自難忘。”蘇軾端坐於案邊，夜冷冷悽悽，讓他記起同亡妻王弗恩愛的日子。因為痴情，所以感念。淚下千行，如解相思意。是真情，給予這個曾失意落魄的人温暖與樂觀；也是真情，給予這個曾飛黃騰達的人淡泊名利。多一分真情，少一分假意，就多一分幸福。

留一分傲氣給自己，是幸福。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”李白的傲氣使他活得自在，活得痛快。與杜甫相比，李白擁有那一分傲氣。不必小心翼翼，不必機關算盡，漫遊於滄海天地之間，且歌且吟且醉且放肆！ 多一分傲氣，少一分諂媚，就多一分幸福。

多一分簡單，多一分豁達，多一分天真，多一分詩意……

幸福，是一種境界，是一種態度。懂得品味幸福，才能擁抱幸福。

　　關於幸福的作文6

清晨的縷縷陽光從我的髮絲筆直地傾瀉下來，我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時光。

想起年幼的時候，總喜愛捧着注音的童話故事。費力的拼讀着，眼神裏閃着無比耀人的明亮。我認為那翻開書時嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開，我就翻開一個美麗的故事。裏面只有純潔的美好，所有的結局都是美麗的。無論多費力的讀完一本書，但在最後我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過上幸福快樂的生活!陽光照耀得我的臉龐無比的快樂。那書香就陪伴着我進入每一個夢鄉。

夢醒，我已告別做夢的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴着我的少年。我開始思考於夢想與現實。陽光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書，從那白紙黑字中我開始學會分辨人間的是是非非，美惡善醜。我看着別人的故事，投入自己的情感，真切的感受着喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛着那清新的墨水的香氣。那書本煽動時的香氣，使我陶醉。伴隨着那書香，我開始領悟人世間的美麗。那不僅僅是知識，還是真善美。

時光不留分説的流走，我已經漸漸踏向成熟。夕陽的光彩籠罩着我的房間暖黃。我放下手中握得發熱的鋼筆。房間裏充滿着鋼筆水的味道。我依舊熱愛着讀書，成長的時光中我開始懂得表達，我開始寫着我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂。我敍述着屬於我的青春的故事。夕陽如血，交織着雲朵，那古老的城牆內敲響一陣晚鐘。伴隨着那陣陣書香。

多少個年年歲歲，就那樣不經意的從我手中溜走，改變許多的許多。但是不變的依舊是那對書的熱情。看着自己那成排成排的書櫃，我終於明白。原來書教會我的不只是知識，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最後一縷陽光那樣的燦爛，彷彿在對我微笑。

書香伴我成長，讀書讓我幸福!

　　關於幸福的作文7

不同的人對幸福，都有不同的詮釋。曾經，我認為幸福是最難辦到的事，只有最完美的人，過上最完美的生活，才有可能幸福。但是，上週的事，讓我徹底改變了這種想法。

上週晴雨不定，我在去圖書館的路上不小心淋了雨。原本這也不是什麼大事，一點毛毛雨而已，可沒想到，抵抗力一向不錯的我感冒、發燒了。

吃了兩三天的藥，發燒的情況總是反覆，媽媽就帶我去打針。醫生仔細詢問了我的情況，開出藥方。護士阿姨帶着一大瓶藥水與輸液器來到我身邊，蘸着褐色藥水的棉籤在我手背上塗抹，涼絲絲的感覺滲透到我身上的每個角落。冰涼的針頭刺進我的手，我忍不住有點想哭的慾望。不一會兒，護士阿姨又帶着一大瓶藥水來到我這裏，我擔心地問：“阿姨，這是我的嗎？” 護士阿姨點點頭，“是啊，小朋友，你要打兩瓶。”

天快黑了，空着肚子輸液會不舒服，媽媽給我買了一盒蛋撻和小點心。這些都是我的最愛，可我只吃了一點，發燒，讓我變得一點胃口也沒有。整整三個小時後，我才打完點滴。第二天也一樣，打了將近三小時才回家。

幾乎一個星期，我晚上都因為感冒、發燒睡不好覺。兩天的點滴，打得我難受極了。沒病真好！可以睡個安穩覺，可以吃許多我喜歡的東西。現在我才知道，原來健健康康，也是種幸福！

　　關於幸福的作文8

幸福

如花，在我身邊靜靜地綻放

一童年

五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空;彩色的童年夢，在養育我的城市裏印上了痕跡。我生活在改革開放的年代，在黨和政府的關懷下，我已經是國小二年級的學生了，我和其他所有的同學像花朵一樣，有着幸福快樂的童年，在黨的陽光雨露下，健康成長。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步;童年的我是在藍天白雲下呼喚和平鴿的聲音;童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的温存和甜蜜

二在人間

一個孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有着一個令人羨慕的家。我擁有這個家，讓我感到了温馨，讓我感到了幸福。我家是一個多人口的大家庭，有爺爺，奶奶，大伯，大媽，二伯，二媽，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爺爺，奶奶，大伯，二伯他們疼愛我，爸爸媽媽關心我，哥哥姐姐愛護我，他們在生活上、學習上都非常關心我，愛護我幫助我，使我進步很快，我會想我有多幸福的家庭啊，我應該好好學習，來報答您們對我的愛。

三、我的大學

在學校，老師辛辛苦苦教我們學知識，給我們講道理，為了使我們將來成為國家有用的人才付出了艱辛的勞動。同學們之間相互幫助，相互學習，相處的非常好。我在這温馨的環境中學習都有許多進步。

　　關於幸福的作文9

幸福是什麼？幸福在哪裏？其實，幸福就是別人對我們的關愛，幸福就在我們生活中的點點滴滴。

家人給了我幸福。每天早上，媽媽準時將我叫醒，催促我洗臉刷牙，併為我端上一份營養早餐；中午，媽媽下班後，就急忙為我準備午飯，讓我和爸爸一進家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長，每天還變着花樣為我做既好吃又有營養的飯菜。生活在這個温馨的家裏，衣食起居從不用我操心，你説，我難道不幸福嗎？

老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識，豐富了我心裏那份渴望知識的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師，你説，我難道不幸福嗎？

同學給了我幸福。如果我因生病落下了功課，同學們也會利用課餘時間及時為我補上。有這樣的同學，你説，我難道不幸福嗎？

享受快樂是幸福的。快樂是一個簡單的詞，但快樂卻會是我幸福。在過節時，是我最快樂的時候，也是我最幸福的時候。過節時，家裏充滿了快樂的氣息，從早到晚，到處都有快樂的笑聲。

其實，我説的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋裏，只是我們沒有用心去體驗，覺得別人對我們做的一切都是應該的，因此，我們忽視了別人對我們的關愛，忘記了自己的幸福。

讓我們從現在開始，用心去體驗生活，感受生活的點點滴滴，你一定會覺得很幸福的！

　　關於幸福的作文10

幸福是什麼？有人説幸福是生活得很富裕，家裏有許多錢；有人説幸福是一帆風順，無災無險；有人説幸福是子孫滿堂；……而我説幸福是那種能讓人愉悦，讓人感到快樂的一種道不出的感覺。

在一片茂盛的樹林中，小鳥在枝頭大聲歌唱，温暖的陽光透過樹枝縫隙從天上撒下來，照耀着每個生靈。一對男女在林間小路上手牽手，緩緩而行，竊竊私語，雖然不知他們在説些什麼，但從他們快樂的神情看得出他們是幸福的。沉醉於愛情中的人是幸福的，長長的人生旅途，有他（她）的陪伴，相互攙扶，還有什麼比這更幸福呢？

又是一片樹林，已是深秋的季節，樹葉在不停地落着，枯黃的樹葉在樹枝上儘管馬上要凋零，但卻緊緊地簇擁在一起，享受着塵世中的生命的最後一刻；一位年邁的老爺爺和老奶奶，手上的皺紋顯示出他們曾經歷的滄桑，他們相互攙扶着，手緊緊相握，雖然老爺爺坐在輪椅上，老奶奶也拄着枴棍，但他們緊握的雙手和透過樹葉的陽光照着的臉龐，顯得他們無比安詳，幸福洋溢在他們臉上。有人説愛情中的幸福就像一杯咖啡，時間一久，味道就淡了，而我覺得愛的幸福就是一個堡裏的湯，燉的時間越久，味道就越濃。

在一個用木頭搭起的鄉村學校裏，破爛不堪的桌椅板凳和明顯營養不良的孩子們，老師的衣服上打了數個補丁，老師叫他們練英語：“I am happy to go to school.。”朗朗的讀書聲發自這陰暗的教室。雖然生活上貧乏，但從他們張張笑臉上，看得出他們的享受着學習的幸福，他們的精神上是無比幸福的。

幸福究竟是什麼？其實無確切的定義。其實，幸福是一種感覺，當你感覺到幸福時，幸福就來到了你的身邊。