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關於日子作文15篇

作文1.3W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的關於日子作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於日子作文15篇

關於日子作文1

今天,我們這些小軍人乘上了去軍營的大巴車。這一路上,我們像小鳥一樣,説個不停。司機叔叔為了不聽我們講話,把車子開的飛快。不一會,我們到達了軍營。我們走進了軍營,就是走進了酸甜苦樂的軍營生活。

一連四天的軍訓生活,不得擠出四個字:叫苦連天。唉,每天在毒辣的太陽光下曬得睜不開眼睛。特別是吃飯時候,一會起立,一會坐,搞得我是頭昏眼花。

第三天晚上,我們做在舒服的椅子上看着電影《舉起手來》。其中,潘長江的表演極為古怪,搞笑,讓我不得捧腹大笑,何紀挺笑得很大聲。但是,我們從笑聲中體驗到了,軍訓並不是很苦,它有甜,就像吃苦瓜一樣,等嚐盡了苦頭,才會出現一絲甜味。

星期四的晚上,天空很美,星星依靠在月亮身旁,我們在歌唱,唱一曲軍歌訴説對軍營的情感,同學們歡快得唱着,就像歌詞中説的一樣:“我們的歌聲多嘹亮”

當我在牀上走來走去時,搖來搖去的牀已經不可怕了。因為,悲傷的心情把可怕埋沒了。一想起明天就要走了,離開這所軍校,我不禁淚水就湧出來。駱婷沒刷牙就上牀去哭。而龔思雨安安靜靜的走上牀去哭,淚如珠落。

這幾天的軍訓生活陪養了我堅強不息的品質,我真的不想那麼快就走了,我還希望多留幾天呢。與教官,與同學再過幾天“苦”日子。

關於日子作文2

每個小朋友在他成長的過程中都會遇到一個特別的令人難以忘懷的日子,我也不例外。因為那一天是媽媽的生日,我送了她一件我親手做的禮物。

8月25日是媽媽的生日,我想親手做件特別的禮物送給她,可又不知道做什麼好。正好普羅旺世的圖書館要在這一天搞一個手工陶製品烤制活動,我早早的就報名參加了這個活動。

8月25日一大早我就起牀了急急的趕往圖書館,去的太早了圖書館的阿姨還沒有開門呢,等到8點半圖書館開門我就進去等着做好了準備工作,等到9點鐘活動開始了,首先我用陶泥做了一朵小紅花,黃色的花芯,紅花的下面有一個綠色的小圓圈,第一件作品完成了,是個漂亮的戒指。然後用黃色和綠色的陶泥擰成麻花做了兩個手鍊,第二件作品也完成啦。下面開始做耳墜,我用五顏六色的陶泥做了兩朵美麗的小花,然後把兩根吊耳環的小吊針穿在一起,第三件作品完成啦。還有最後一件就是做一條五彩繽紛的項鍊。愛心型的吊墜,非常好看。做完了,放進烤箱,大約十幾分鍾就烤好了。活動結束了。

我在圖書館看書,等媽媽來接我。過一會兒媽媽就來了。回到家,我就大聲的對媽媽説:“媽媽祝你生日快樂,這是我自己做的首飾,送給你,希望你喜歡。”媽媽説:“謝謝你,寶貝”

晚上,爸爸回來了,買了一個大蛋糕,媽媽也做好了晚飯。吃完晚飯,爸爸插上生日蠟燭,媽媽許了個心願,一口氣吹滅蠟燭。吃完蛋糕,刷完牙,洗完臉就睡覺了。快樂的一天就這樣結束了!

關於日子作文3

五顏六色的鮮花叢圍着一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂的幼兒園。幼兒園裏住着許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上,他們睡在一排排小小的木牀上。老師輕輕地關上燈,小娃娃們該睡覺了。可是,這些小娃娃可沒睡着。他們睜開小眼睛,望着高高的天花板。望着望着,他們有點兒累了,就一起打着大大的哈欠。從他們張大的小嘴裏,飛出一股股熱氣。這熱氣,聚集在天花板上,變成一朵白白的雲。

那朵雲哪,好像一位奇妙的魔術師。雲朵一會兒變成了媽媽的臉,好像在給孩子們講故事;一會兒呢,雲朵又變成了奶奶的臉,奶奶俯下身子,親着每個娃娃的小臉蛋。再一會兒,雲朵又變成了什麼呢?娃娃們記不清了,他們已經睡着了。這時候,這朵奇妙的雲就從窗口飛了出去,它飄上了天空,然後呢,它又變成了小雨點,從天空落了下來。

“沙啦,沙啦”,小雨點打在樹葉上,彷彿在為娃娃們唱着輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。

早上,娃娃們來到院子裏做早操,院子裏五顏六色的小花告訴娃娃們,他們昨天打的一個哈欠。變成了一朵雲,雲兒又變成了小雨點。

小雨點呢,被吸進一片片的綠葉裏;綠葉叢中呢,又開出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽了都笑了,笑得“咯咯”響。因為他們發規,那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴,而那一朵朵的花,就像他們打的一個個非常可愛的五彩哈欠。

  關於日子作文4

你們知道我最喜歡哪本書嗎?我最喜歡《一起走過的日子》這本作文選,它是我童年的回憶,是世界上獨一無二的“寶藏”。

每當看到這些作文我的腦海裏總會浮現出和班上同學們的生活:每次比菜市場還熱鬧的午休,“調皮蛋”的打架事件,快樂而有趣的集體旅遊等等。當然書中的每一篇作文都特別的精彩,種類也多得數不清,有優美的風景文,令人陶醉的散文,幽默的故事,天馬行空的童話等等不同類型的作文。

大家的每一篇作文之所以能寫得這麼棒,都是因為大家寫作文時都非常用心地去體會,用心地去寫。比如:王思又的《春日採茶》令人大開眼界,我還真沒想到這居然是一首“古”詩,而且寫得如此的到位,如此的優美,令人回味無窮;劉芝彤的《友誼》也是一首詩,只不過是一首現代詩,寫得很不錯;鄭好雨的《春天,我們去採茶》一開頭就很新穎,吸引了讀者的眼球,後面的文章運用了各種各樣的修辭手法,準確,有趣……還有很多很多的好文章,一口氣可説不完!而每一篇作文的結尾都有一段專業又深刻的家長評語更讓我們學習了不少,謝謝您們!更棒的是前面還有我們學校生活的班級照片呢!真是精美的一本作文選啊!

謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過的日子》!我一定會好好保管這本獨一無二的書,它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過的日子》,它,永遠是我最棒的作文選!

關於日子作文5

《在九年級會考的日子裏》,看到這個題目,我想了很多很多。會考,這是個什麼樣的字眼?它能讓你魚躍龍門變蛟龍,也能讓你努力一世白辛苦。雖然那只是九年級的使命,但對現在的我們來説意味着什麼?

我以一個旁觀者的身份對待大學聯考。看着電視上一篇篇關於大學聯考的報道,我覺得無聊;對於考生家長們的瘋狂舉動,我只是微笑;面對考生們的緊張心境,我面無表情。

當然,我做出這樣的表現只因為我現在還在七年級分不清東南西北地過日子,會考好像離我還有一段距離吧。但仔細想想,兩年後等待着我的是什麼?未來,我們的年華將怎麼渡過?

現在,每天也有不少時間花在教室裏,狹小的教室裏容納了太多的學生和書本,顯得十分擁擠。夾雜着一絲緊張氣息的混濁空氣不斷鑽入鼻孔,讓人窒息。但想想九年級的學子們,和我們比只有過之而無不及。

但想這麼多又有什麼用呢?難道我會向他們一樣去做這麼多嗎?不會,這不是自暴自棄,也不是怨天尤人。而是我清楚,我只能一步步前進,不會大翻身。所以,我只能一步步努力,來迎接未來。

關於日子作文6

傳説在一個很遠很遠的地方,有一個百花簇擁着的城堡,那裏住着花之女王。

——題記

黑色的瓣

花,悄悄的,靜靜地開了,開在那個不知名的角落。淡淡的白。哦,“銀鈴鐺”是你嗎?!我記得你曾經説過“一定會幸福的”。可我卻不這麼覺得:過九年級枯燥乏味的生活也是一種幸福麼?堆積如山的作業,只剩一截的筆墨,忙裏偷閒的我。黑色的字倒映着黑色的心情,黑色的心情薰陶着黑色的我。怎麼説呢?就好像離開了夜幕的星星,一分的璀璨,九分的落魄。幸福,是怎麼樣的一個概念呢?我不知道,我只知道起碼現在我們沒有幸福。

花開的日子,我撥弄着瓣葉,落下了那一抹淡淡的白。

白色的葉

花,輕輕的,慢慢地開了,開在那個顯眼的池邊。淡淡的藍。哦,“勿忘草”是你嗎?!你代表着永恆的記憶對吧?為什麼要永恆呢?有時候我會覺得選擇忘記會更好點。對於明天,我會忘記今天的不愉快;對於昨天,我已經忘了前天的不愉快。人生的道路上有一位天使,沒有華麗的翅膀,沒有裝飾的外貌,卻有着神奇的魔法,輕輕揮動着魔杖,留下的只有快樂臉龐。不爽的記憶被封存,而留下的,會永恆嗎?我不知道,我只知道現在我們有什麼可留下的。

花開的日子,我撕扯着瓣葉,落下了那一抹淡淡的紫。

關於日子作文7

黑板上的右上角寫着:“離考試還剩餘(9)天。”雖然字不大,但格外醒目,再過不久,我們就要各奔東西了,雖然如此,大家還是依依不捨,無比留戀。

馬上要畢業的我能為母校、老師和同學們做些什麼呢?哦!我可以在母校留下我的畫;為老師獻上一份好成績;為同學們張開一張笑臉……

畢業了,我想説:“謝謝您!母校!您就像我的另一個家,一個温暖的大家庭,一個有着56個兄弟姐妹的家,一個能為我遮風擋雨、學習知識、快樂玩耍的家!謝謝您!老師!您就像我的另一個媽媽,當我犯錯的時候,您會嚴厲地批評我;當我取得好成績是,您會鼓勵我,並叫我繼續努力,不要驕傲;當我不舒服時,您關切地問我這個問我那個,眼裏滿是着急……

謝謝你們!同學們!同學們!是你們讓我擁有了友情,是你們在我的聲邊不停地鼓勵我、提醒我、關心我、指點我,我們的記憶就好像廚房裏的調料:酸、甜、苦、辣什麼都有,你們就是我的兄弟姐妹!快畢業了,我們馬上要分開了,但我們友誼依然地久天長!

關於日子作文8

相信説起年,每一個人都不會陌生。它是我們中國的傳統節日。每到這一天,大家都會放鞭炮、貼對聯、包餃子、吃年糕、小孩收壓歲錢、倒貼福字啊等等。

大年七年級的早晨,當晨曦射人房間的窗户時,我睜開了雙眼,心裏充滿了期待,不知今年會有怎樣的熱鬧情景呢。

吃過早飯,爸爸媽媽帶着我去親戚家拜年,他們嘴裏大多都只是四個字:新年好啊。新年好啊。新年。我可以感覺得到,這周圍的空氣中,瀰漫着親情的味道,是香的,是甜的,是温暖的。

不知不覺中,到了下午,這可忙壞了我們一家人啊,和麪、調餡、包餃子、剁肉雖然很辛苦,但是我們臉上卻寫着快樂兩個字,忙得不亦樂乎。就這樣,一頓豐盛的晚餐,出現在了我們的眼前,看着自己動手做的晚餐,我們不約而同地笑了。

晚上,一輪明月當空,月光柔柔地鋪滿大地,為這美麗的景色增添了許多色彩,使人看上去心曠神怡,也使它變得生機勃勃。此時,鞭炮聲震耳欲聾,一個個鞭炮升上天空,劃過一條完美的弧度。爆破之後,美麗的煙花散開,短暫而美麗,令人難以忘記。期待我們的人生也正如這煙花一般美麗,但不要轉眼即逝。

過年時喜氣洋洋、張燈結綵的熱鬧場面,每個人幸福的笑臉,都深深的刻在了我的腦海裏,我靜靜的期待着下一個春節的到來

關於日子作文9

春節在舅舅家度過的日子裏最難忘的是:舅舅帶我們到深圳寶安的"光明農場"那天是正月初四我們多人乘着"爸爸"的車,高高興興地去光明農場.深圳天空陽光明媚讓人感到賞心悦目,我們坐在車上談笑風聲.興高采烈,一出發我的心早已飛到"光明農場"那裏!

當我們走下車時,讓我感到驚訝的是:"繁華.美麗的深圳也有像農村一樣的"農場'令我驚喜的是一進大門"光明農場"美不勝收!大道兩旁的花一盆一盆密密麻麻,花香那麼誘人!草長得高不可攀!

這時到了滑草的時間了,我們先去拿鞋.帽還讓教練給我們穿好鞋.帶好臂帶.膝蓋以免發生事故還發了兩根主拐可以把速度提高.滑草首先是從下坡滑到上坡,再從上衝到下.從陡坡上到平坦的草坪上,我穿着沉重的鞋慢慢地滑到草坪上休息一下,過了幾分鐘我站起來,勇敢地拄着棍衝到了終點已經是滿頭大汗.氣喘吁吁,然後滑下去,突然看見媽媽摔了一跤.我滑到媽媽面前還鼓勵她:"只要學會滑冰就是小菜一碟"!短短1小時的時間過去了我們把鞋放回裏原處.接着我們又玩了:滑車.蹦極.射箭.騎馬等活動。

這天對我最難忘,讓我知道做事要勇敢、堅強。

關於日子作文10

藍藍的天空中,飄着一朵朵潔白的雲彩,小鳥在雲彩下盡情的'飛翔,我坐在大樹下悠閒的聽着歌不禁回想起以前的日子。【環境描寫,開門見山】

記得放暑假時,姥姥説要去採蘑菇,我吵着也要去,姥姥對我説:“早上要起很大早呢,我都怕你起不來,還是別去了挺遠的,步行大於需要半個小時才能到”我對姥姥説:“放心吧我能起早。”第二天,天很黑的時後我就被姥姥叫了起來走向那片林子,林子都望不到邊,姥姥看見一個白白的大磨菇説:“那裏有一個蘑菇你去吧它採來吧!”【語言描寫】我來到有蘑菇那一腳就把踩扁了。姥姥笑呵呵地説:“你幹什麼呢。”我回答説:“姥姥你不讓我踩蘑菇嗎,我就踩了,難道不對嗎。”姥姥笑呵呵地説:“我讓你用手採不是用腳踩,知道了嗎。”我臉紅的説:“我原來不知道,現在知道了,你看着吧小姥,我會採的比你多”【語言描寫】自從這件事之後我再也沒用腳踩過蘑菇,而是用手摘.

上國中的時候,我和幾個朋友去學校打籃球,正在打得高興的時候,我去摔在地上,膝蓋卡破了褲子上全是血,我的朋友見事不好趕快告訴我爸,不一户我爸就來了他把我送到衞生所包紮,並告訴我;‘以後玩球小心點,現在什麼也別幹了,把腿養好了再玩。’[語言描寫]經過這件事之後我玩球時非常小心,再也沒有摔過這麼嚴重。

關於日子作文11

每個人家裏都有一個特別的日子,那就是過生日,但是到了我弟弟的生日,那就非比尋常了。

那天,一大清早,弟弟就像一隻快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳的把我們都叫起來了,陪他去公園玩,而我們就像一個機器人一樣隨時聽他指揮,他去的不是小公園,而是黃河濕地公園,起先我們全家都不同意去,可是弟弟用他那雙可憐巴巴的眼睛看着我們,我們好像被他控制了一樣,答應了他的要求。

我們先去了吊橋那裏,吊橋下面還有一條碧綠的小河呢。弟弟大膽的走到吊橋上,一大步一大步的往前走,忽然,對面來了一個人,他在吊橋上蹦來蹦去的,吊橋一起一伏像波浪一樣在盪漾。這時已經被嚇的神魂顛倒了,趕快竄了回來,當時我還捂着肚子哈哈大笑呢。最後我們全家人手拉手,齊心協力的走過了吊橋,説起來還真有點害怕呢。

接着,我們又一起去了噴泉那裏,噴出來的水像斷了線的珠子一樣漂亮。落在水面如同一朵花在綻放。媽媽提出要給我和弟弟照相,我們就站在台階上,擺出一個超酷的造型,誰知後面的噴泉一下子噴到了我和弟弟的身上,弄得我們哭笑不得!真是太好玩了。

晚上,回到家裏就給弟弟買了一個蛋糕,把蛋糕拿回家以後,弟弟就往我臉上亂塗,弟弟給了我一個任務,就是我給他當馬騎,我堅決不同意,結果弟弟又用同一招,用他那有神的大眼睛看着我,我又被被控制了,所以就給他當馬。

你們看這個特別的日子是不是真的非比尋常呢!我真的希望弟弟不要在過生日了,我也不想再當馬了。

關於日子作文12

從小我就與書結下了不解之緣。

聽媽媽説,在我週歲那年,我們一家聚在屋子裏在桌子上放了許多東西讓我“抓週”。爸爸想讓我抓鈔票,以後與鈔票打交道,像他一樣在銀行工作;媽媽最想讓我那小提琴,想讓我成為一個有音樂氣質的人;爺爺最想讓我抓鋼筆,他想讓我成為一個有修養的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開了這些物品,對一本小小的故事書伸出了我的手從此,書就成為了我的好夥伴。

每逢得到一本好書,我便會忘掉一切沉浸其中。讀書是快樂的——足不出户,便能知曉天下事,瞭解各地風土人情。

書籍,不僅教給我知識,還教了我做人的道理。

在一次考試中,我由於忘了小數點的疏忽大意,造成了我分數很低,鬱悶時,我抓起了《三國演義》翻到了空城計那篇,當頗有心計的司馬懿面對大智大勇的諸葛亮,懼怕伏兵,一推幾十裏。然而他忽略了一些細節。城樓上,諸葛亮顯出一份坦然自若的同時,有掩蓋了流着虛汗的臉,也沒有細查到城門揮舞着掃帚的扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去,忽略了這些細節,以致後來咬牙不已。看了這篇文章後,我意識到了不能疏忽大意,要注意每個細節的變化。

讀書相伴的日子裏會讓我們的日子過得更充實。

關於日子作文13

我現在是一名剛升入二年級的國小生,因為上學早了一年所以年齡比班裏的同學們都小一歲。一年級上學期我一直特別害怕聽寫,每次聽寫我都會哭着跑出教室,跑到在學校教課的姨媽那裏。一年級下學期的某一天下午,發生了一件事情,它讓我至今想起來都很高興。

這天下午我們學習“困難向彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強”這篇課文。學完後老師説:“今天我要表揚班裏的一位同學,她就是朱美希。因為以前每次她只要一聽説要聽寫,就會哭着跑到她姨媽那裏,現在她聽到要聽寫時再也不會哭着跑出去了,而且每次聽寫成績都很好。下面就有請朱美希同學介紹一下自己為什麼會有這麼大的改變?”第一次聽到老師當着全班同學的面表揚我,我心裏特別開心,真不敢相信自己的耳朵!這時老師又叫了我一聲,我站起來想了想回答:“我以前一聽説要聽寫就特別害怕,因為我有很多字都不會寫,老怕考不好。現在我一點都不害怕聽寫了。因為老師跟我説聽寫並不難,只要上課認真聽講,下課認真複習就會取得好成績。從那以後,我每天上課都認真聽講,努力記下生字詞;下課回家後還認真完成每天的作業,遇到容易記錯的字詞爸爸媽媽都讓我都再多寫幾遍。這樣慢慢地,我就不再害怕聽寫了。”

這就是我的一個特別的日子,它發生在一年級下學期的某一天下午,現在每當我想起來還都特別興奮!從那以後我自己暗下決心一定要努力學習,不辜負老師和爸爸媽媽的期望!

關於日子作文14

今天真的很特別,因為爸爸媽媽晚上臨時有事不在家,所以吃過晚飯後我在客廳看了一會電視就早早上牀睡覺了!

大概是爸爸媽媽不在家的緣故,一個人躺在牀上翻來覆去的好長時間不能睡着。也許是漆黑的屋子就我一個人,所以我感覺自己的耳朵特別的靈敏,似乎一根針掉到地上我都能聽的見。一會聽聽這裏,一會聽聽那裏,總覺的屋裏有響聲。這不好像門外有鑰匙的聲音,我想大概是爸爸媽媽回來了吧,我就躡手躡腳的走到大門跟前,往貓眼上一看,有個人正在開門,不過是開隔壁家的門。一會燈一亮,那個人就進去了。哎!我只好飛快的跑回卧室趕緊躺在牀上,繼續閉上眼睛。

不知道過了多久,迷迷糊糊地聽到有人説話,睜開眼睛一看是爸爸媽媽回來了!大概是太困的原因,我竟然一下子又睡着了。到了第二天我跟爸爸媽媽説了昨夜發生的事,媽媽

還説我膽子太小了,一點都不像男子漢。我嘟着嘴巴抗議哪有呀,誰害怕呀!我才不是膽小鬼呢!

哈哈!説實話在漆黑的屋子裏我真的有一點點的怕怕啊!不過我相信那是因為我現在還小,需要勤加鍛鍊,等我長大了我相信我一定是一個非常勇敢的人。

關於日子作文15

時光流逝,轉眼間九年級生活就要結束了。驀然回首,九年級一年米的生活,恍若昨日之事。

每每想到此,我總想對老師説:“老師,你像蠟燭然燒了自己,照亮了別人;老師,你像春雨耗盡了自己,滋潤了萬物。那已過去的365個日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。

看到班主任喬老師那日益消瘦的身體,我們每個學生意發感覺到他的可親、可敬。夜幕中,喬老師屋裏的那盞燈總是亮着。伴着他挑燈夜戰的是他那時斷時續的咬嗽聲。365個夜晚,喬老師,您給了我們365個祝福。

今天,365個日子已成昨日流雲。如今,越要分手越有許多的捨不得。你看,那幾個曾鬧過彆扭的同學現在正笑臉相迎,緊緊握手。再看,小玲和小佩以前因為一些小奉鬧僵了,後來兩人見面時竟如同路人。兩個輩脾氣,真拿她們沒辦法。現在,馬上就畢業了,班上的同學心急如焚,完美的結局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了,那天是小佩寫紙條給小玲,還是小玲寫紙條給小佩,無人知曉,只見她們一見面,沒説一句話,就摟在一起哭了。知道她們和好如初了,同學們可高興了。

今天,當我們手拉手走出校園的時候,我們的共同心聲是:九年級,我們一起走過的日子,刻骨銘心!

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