我眼中的他作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我眼中的他作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的他作文1

“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。”這句話是高爾基説的，用在我的同桌身上再貼切不過。

我的同桌乃是我們班的“學長大大”，號稱天下無誰，只不過名字嘛有點特別，他叫王店風，江湖上有個名字叫“羊癲瘋”，其實這是我們給他送的外號。

我每次考試，三科都超過90分時，我就會眉飛色舞；如果有一科100，我肯定要驕傲上天，嘴裏不停的説：“我驕傲，我自豪”。可他卻在一邊冷靜地看着書面無表情，我想他肯定考的不好。我一拿起他的卷子，頓時我全身麻木，好像被石化一樣，他竟考了兩門100分，1門98分。

還有一次期末考試後，老師來給我們發獎狀。同學們都非常緊張，有的握起拳頭，嘴裏面唸叨着什麼，有的用手捂住臉，很害羞的樣子，還有的激動地和同桌一直聊着。發完獎狀後，我流淚了，不是苦淚，而是甜淚，我第一次領了兩張獎狀，我能不開心嗎？我再看他，他只是微微一笑。我沒心情管他了，我開心的拿着兩張獎狀，讓周圍的人看。他卻走了過來，告訴我要謙虛，然後拍了拍我的後背，去他位置上拿出了一釐米後的獎狀，一共四張，我嚇的心跳加速，這簡直是神呀，他也太謙虛了！

我眼中的他，王店風，一個很謙虛的人。就像高爾基説的一樣，智慧加謙虛的一個燦爛奪目的大寶石。

我眼中的他作文2

我眼中的修車師傅是個誠實又善良的人。以前雖然我每天上學都經過那裏，但是我從來都沒有看過修車師傅一眼，修車師傅是個聾啞人。

記得那一次，我爸爸的車子壞了，到修車師傅那裏去修，可是下班的時候，忘了拿了，就落在了那裏。

忽然有門鈴“鈴鈴鈴”的聲音，我打開門一看，是一位戴着一頂破帽子，穿着一件破舊的衣服，身上滿是油污的人，我仔細一看，是——修車師傅。只見他嘴裏發出“啊啊啊”的聲音，我越是聽不懂，他就越急，聲音還大了些。我想：現在已經這麼晚了，爸爸媽媽又不在家，自己一個人在家挺可怕的，就跟他擺擺手，關上了門。在門外，我又聽見了修車師傅在給鄰居敲門的聲音。後來才原來他是在一家一户地尋找車主啊！

晚上，爸爸媽媽回來了，在吃晚飯的時候，爸爸突然想起自行車還在修車師傅那兒，我又想起今天修車師傅來敲門的事兒，就披上衣服，跟着爸爸一起去修車師傅那兒。

到了修車師傅那兒，只見修車師傅還在那兒，藉着微弱的燈光，修車師傅一眼就能認出爸爸就是車主，爸爸就趕忙拿出紙和筆，在上面寫道：“真是太謝謝你了”。修車師傅也寫道：“不用謝，這是我應該做的”。

雖然這件事已經過去很久了，但我還是記憶猶新。在我眼中，修車師傅是為誠實又善良的人，雖然他的穿戴不那樣整齊，但是他的人格卻是那麼端正。

我眼中的他作文3

她長得沒什麼特別的，兩個小眼睛一張嘴，兩個耳朵一個鼻。最與眾不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦，真擔心一陣風能把她吹走。她就是範若晨。

她很瘦，連內心都變得脆弱。有一次放學了，我和她走在放學的路上，突然，她想起作業本落在學校沒有帶回來，立馬急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我跟她説：“你跟你媽説一聲唄，讓她發個信息給老師，明天補寫。”她搖頭：“不行，我媽媽會罵死我的！”“那就回去拿？”“我不想被罵，嗚……”我的天，她竟然哭了！我真無語。“你先回家吧，我回學校幫你拿本子，送到你家裏去！”她一聽，説：“你對我太好了！我應該怎麼感謝你呢？”我有點毛骨悚然，説：“你先把眼淚擦掉再笑，好嗎？”

這麼脆弱的一個女生，卻是我們班的籃球達人。有一次我和她打比賽，她突然帶着球往我身上衝，眼看就要撞到我的時候，一個靈巧轉身，她從我身邊一晃而過，帶着球上籃，進了，2分！我的心情越來越緊張，把她看得更緊。只見她一會兒往左，一會兒往右，我好不容易才防守成功，我也帶球上籃投進兩分。比賽結束，雙方2：2打平，我們倆卻因這一場比賽對籃球有了更濃厚的興趣，併成了好朋友兼球友。因為有她，我們班的籃球從來沒有輸過。

如果你在我們學校的籃球場看到一位籃球高手的話，那一定就是她！

我眼中的他作文4

六年級的時候，我們班有五個同學自稱“五大金剛”，他們相互勾結，幹一些壞事，卻又並不團結，我是有些看不慣他們的。

今年的五月二十五日，“五大金剛”之一的楊雲宇獨自幹壞事，被我看見了。他想掩蓋這個事實，提出要和我做朋友，我沒有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益，擅自追上去説我同意了。雖然説是朋友，但我還是很看不慣他。

古語有云“士別三日，當刮目相看”，一個暑假過去，伴隨着“五大金剛”的無形瓦解，那五個人都變了，其中變化最大的是楊雲宇。

這學期開學以來，他不再幹壞事了頂多就是打打鬧鬧，沒什麼問題。並且他還展現出了自己的優點。

那天，我剛吃完午飯，前腳坐到座位上，楊雲宇後腳就跟來了，手裏拿着一根長條形的餅乾要送給我，儘管我不曾向他索要任何。

我對他搖了搖手，他卻執意要送，這下我可犯了難：我不喜歡欠別人什麼，給我的也不是巧克力，不吃完全沒有問題，我不想要；但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方説不過去，而且我也不願意他一直在我旁邊糾纏不休。

最終我還是收下了他的餅乾，這件事算是過去了，但是類似的事情卻發生得越來越多，有時他可能是害怕我拒絕，把零食往我手裏一塞，或者往我桌上一放，然後直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他這樣主動塞給我的。

不僅僅是對我，對於絕大多數同學，他都會主動分享零食，偶爾有人去要，他也不會不給，分到最後實際上他自己是吃不了多少的，更多時候他自己連一口都吃不到。

這就是我眼中的楊雲宇，也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同，但那沒有關係，重要的不是我們如何看待他，而是我們如何對待他。

我眼中的他作文5

在學校的籃球場上，每到課間活動，一片歡聲笑語，熱鬧非凡。同學們或跳繩，或踢毽子，或打球，都在盡情享受着屬於自己的美好時光。其間，有一個男孩在籃框下動作嫻熟地運球。他不顧對手的攔防，身手敏捷地一轉。站在三分線旁，將球投了出去，那球在空中形成了一條優美的弧線。“唰”的一聲，球準確無誤地進了籃筐。這便是我的同學——xxx。

要介紹他，就得先介紹他的外貌。他長着高高的個子，又長得高大，看起來非常的健康；他那直豎着的頭髮烏黑濃密，顯得格外有精神。在陽光的照耀下，前面的頭髮透出金黃的色彩；他還長着一雙炯炯有神的眼睛和一張時常微笑的臉龐，最令我羨慕的是他那幽默詼諧的性格。整天樂呵呵的，似乎煩惱永遠與他無緣。雖然和他相處的時間不長，但是他在我的腦海中已形成了一個好的印象。一次，我們整個級段都在大掃除，我們班也正熱火朝天地進行着。當我休息的時候，我看見xxx手拿一把長刷，在已經鋪上洗衣粉和水的地面上，一塊一塊地用力刷着。遇到頑固的黑點，他沒有放棄不刷，而是更努力地去解決。經過他和其他同學的努力後，教室的污點終於不見了。接下來要開始拖地，我也便要去換水。

可是，另外一個同學不知在哪。而我眼前赫然擺着兩桶滿滿的水。這時，他走了過來。簡單的説了句“我幫你提”後，拿着水向樓下走去。望着滿是汗水的他，我的心中很欣慰，也很感動。的確，班級就是需要向他這樣的學生。同學就是朋友，在一起相處的生活中，有快樂，有不愉快，也有難以忘懷的。這些酸甜苦辣的經歷將會成為今後人生的一種美好的回憶。

我眼中的他作文6

我恨她！在我眼中，她是個愛搗亂的人。每當我放學回家，她總要躲在一旁，等我走近了，她就身出腳拌倒我。每當我在複習功課，她就跑過來，敲擊桌子，我根本不能好好複習。每當我在喝水時，她在我面前擺幾個鬼臉逗我笑，我差點把水給噴出來！

而她也有好的一面。有一次，老師們出差了，交代他管理一下。她坐在座位上。手裏緊緊抓住那張記名單子。突然，有一位同學遇到不會做的題目，她靜靜地放下名單，拿上自己的習題單，走向那位同學，一心一意的教她。又有一位同學將自己的水壺打翻了，水灑得整個地板全是，她拿起紙巾，對同學説：“這個借你擦吧！”説着遞給了那個同學。又轉身拿起拖把拖地。

我看着她，她好像跟平常對我的那個完全不一樣！她十分用心，負責，是我看錯了嗎？

下課後，我跑過去看那張單子，上面並沒有X，也沒有√，我只看到了在每個表格裏，都有同學們需要改進的地方，一等一畫十分細緻，不像他們管理時，全對X√，一點兒字都沒有。

我心想：每個人都是不完美的，都有自己的缺點，但也有自己的優點，只要取長補短，我相信，我們每個人都可以完美無缺的！

我恨她，但又喜歡她。我恨她平時一直來搗亂我。但我喜歡她那一心一意的教同學們題目，喜歡他可以樂於助人，在同學們需要幫助的時候及時幫助他們！

我眼中的他作文7

小朋友我有一個朋友，她叫楊依鋭。她的頭髮又多又長，烏黑髮亮。她有一張潔白如雪的臉；她的眉毛彎彎的，像月亮；它的眼睛大大的，閃閃發光；鼻子小小的，嘴巴是櫻桃小嘴。

楊依鋭非常喜歡唱歌，她從一年級就開始唱歌唱到現在，她現在唱歌唱的是全校第一了！我們學校有一次有歌唱比賽，楊依鋭去比了賽，她得了全校第一名。老師説：“楊依鋭，你太棒了！”楊依鋭還特別愛畫畫。有一次她在國際大賽上得了第二名，那時候楊依鋭都想哭了，她媽媽説：“不要哭了，你得了第二名也不錯呀！”然後楊依鋭就不哭了。

楊依鋭的成績還行，因為她一年級都考100分，二年級95以下，三年級90分以上。可是楊依鋭一二年級大考的時候考的都還是95分以上，我相信她三年級的大考一定可以考到95分以上的'，因為楊依鋭很愛發言。

我眼中的他作文8

在一生中，身邊中會在茫茫人海中相識一位好朋友。一位在腦海中揮不走，抹不去的朋友。我的朋友就是他：一位在公交車上的朋友。語言流暢，開篇不錯。

和煦春風嫵媚地撫摸着大地，春草破土而出，隨着春風悄悄地潛入我的家中，好清新啊！我在客廳裏逃也在這仙境之中。不知不覺到了下午，突然意識到我還要去補課，我一看時間都快來不及了，我抄起書包就向車站飛奔而去，如同一隻瘋狂的野兔在城市的大道上飛奔。到了車站見車正好來，我還正暗暗自喜呢！可是人也太多了吧！不管了，我一個健步就竄了上去。這我都喘不過氣來的鬼地方沒有一絲容我的地方。正在我苦惱的時候，一聲大叫差點把我的小心臟下的飛出來，我可驚不住這一驚一嚇的。我隨着聲音方向看去，原來是收銀員啊！我不慌不忙從口袋裏摸，可是摸了所有口袋發現都是空的。我這才突然間明白過來了――我的錢沒拿。我開始緊張起來。我心中想：我這該怎麼辦呀！我連錢都沒拿，我可怎麼付車錢呀！我恨不得可鑽個洞裏去。我的臉馬上變得通紅通紅的，我就像熱鍋上的螞蟻。然而我沒有辦法，只好在人羣中説我沒帶。收銀員火冒三丈，説：“那你上來幹什麼！”我又嚇着了。這是，一位救命恩人來了，他不胖但是看起來他很結實，用粗曠的聲音説：“我來替他付。”説罷，給了收銀員一張平整的一元錢。我頓時感到他是多麼的偉大啊！他如同一位英雄保護這一切。我感覺到他是多麼樂於助人，多麼善良，不得不佩服他。我走過去對她説：“我們做朋友吧！”他也欣然同意了。

一元的車費與無價的友誼。選擇朋友使你受益一生！

我眼中的他作文9

是他帶我進入一所中學面試的人。他是一個個子並不高的學生，你要不仔細看還以為他是一名七年級的學生呢，其實並不是，他已經上八年級了。他已是這所學合唱團的團長了。

記得，那是一個晴天媽媽帶我來到這裏面試，這是我來到音樂專區，這裏的音樂老師對我的印象很好，所以讓我第二天來做試唱。就這樣第一天面試結束了，我高興的回到家了。這天晚上我想了很多，想了很多奇怪的問題，心神不定。第二天早上，我懷着忐忑的心情來到階梯教室中，靜靜地等待着，個低沉的聲音迴盪在我耳旁，我立即站了起來走出階梯教室，走向音樂教室，再去教室的路上我還碰到了很多的國小同學。到了大堂有一一個男生這就是他，帶我上樓一邊走一邊詢問我的情況，我顯得有些緊張，他就寬慰我：待會別緊張，正常發揮就可以了。頓時我的心情輕鬆了很多。到了樓上以後，我的心裏甭提有多亂了，神魔難題又都重現在眼前了，再呆一會兒我就要唱了，突然有一句歌詞忘了，學長看出我有些緊張的心情，就走過來用緩和的話語對我説別緊張放輕鬆。這時我從窗外看見窗內的統考生，有了很大的信心，心想我一點也不比他們差。不一會兒，到我了，等待音樂響起，音樂響起了我跟隨着音樂唱完了整首歌，我一句歌詞都沒忘，心裏甭提多高興了。

終於考完了，這次考試真是心驚動魄呀！其實通過這次考試也學到了很多，我應該向學長學習這種臨危不懼的精神才行。

我眼中的他作文10

我眼中的他，是一棵常青不敗的松樹，他給花園增添了一份蒼翠與堅韌；我眼中的他，是一座美麗的彩虹，他給天空帶來了不一樣的驚喜；我眼中的他，是大海航行時的那盞指明燈，為我們照亮前行的路。他就是我們班的“活雷鋒”——杜洋。

他長得又高又瘦，身材一般；但皮膚很好，戴着一副藍色鑲邊兒的眼鏡；不大不小的嘴巴總是微微上揚，像燦爛的陽光。他是個熱心腸，總是喜歡幫助那些有需要的人。

記得有一次期會考試，我們班的成績考得很不理想。原來是我們班平均分比別的班差了很多，差生的進步空間非常大。班主任老師非常着急，於是想出了這樣一個辦法。在一次班會上，班主任老師向全體同學建議：“有沒有同學願意幫助我們班成績落後的同學一起進步呢？”班主任老師話音剛落，後排站起來一個又高又大的身影，用洪亮而堅定的聲音回答道：“我願意！”瞧，這就是我眼中的他！幫助別人總是一馬當先，毫不猶豫。在他耐心的指導和幫助下，很多同學的成績直線上升。

他不僅在學習上經常幫助別人，平時也特別貼心。一次體育課上，老師吩咐我們做運動熱身，先圍着操場跑一圈。同學們一窩蜂似的跑了起來，就像剛出圍欄的小野馬。突然，一個穿粉色衣服的女生雙手捂着肚子，蹲到了操場邊上。杜洋見狀，飛一般地跑到了那個女生的身邊，邊詢問情況邊扶着她到椅子上坐下。原來她中午吃了些冰淇淋，吃壞肚子了。我的這個同學不假思索地狂奔到教室裏，倒了滿滿一杯熱水遞到女同學面前。

這就是我眼中的他，我眼中的“活雷鋒”！

我眼中的他作文11

升入國中，認識了很多新同學，其中有一個給我印象最深刻。他是一個胖的憨厚、傻的可愛、重的可怕的人。他有時讓人恨之入骨，有時讓人苦笑不得……唉，真不知道該怎麼説他。

一日課間，吾與其無聊之際，互發牢騷，而後不知何故，其竟抓起吾包擲於地，吾包壞之。要知道，此包來之不易，乃吾求母數次方得，且今天初次使用，吾很是珍惜。其竟摔壞吾珍愛之物，真是可恨之極！吾大怒，抓其水杯摔碎。二人如鬥雞般面紅耳赤，怒目相向。後經同學勸解，二人怒氣平息，言歸於好。吾回家後，雖怕父母生氣，但還是將此事告知父母，父母大怒，將吾臭罵一頓，然後棄之不理。唉，他可真害慘我啦。我和你沒完！

次日午餐時間，吾等幾人坐一桌，其靠牆而坐，吾與另一同學在其外也。餐間，其要出來盛稀飯，需吾與另一同學站起讓之，被同學阻止，其茫然不知何故。原來，同學的意思是讓坐在最外面的吾幫其盛之。吾對其怨氣未消，故斷然拒之。其氣急敗壞，不等鄰桌讓開，便硬擠了出來，力氣之大，可怕之極，無人能敵，竟險些將桌掀翻。頓時桌上杯盤狼藉，同桌人無不呀然一驚，避之唯恐不及。餘見其力氣之大，也不禁嘖嘖稱奇。

這就是他——李昕瑜，一個力氣大、身體胖、體重全班無人能及的人。

我眼中的他作文12

我眼中的他，大鼻子小眼睛，烏黑的頭髮直直地挺立着，強壯有力的手臂彷彿輕輕一推就能將人推倒，大腿上結實的肌肉不難讓人想象出他疾馳如飛的樣子。不高不矮，不胖不瘦，能讓人一眼認出的標誌是他挺直的腰板和輕快的腳步。

他，總是一副笑臉，開朗樂觀，待人友善。一天放學後與他同行回家，在學校門口買了點零食充肚——10元和7元的紫菜包飯各一份。他把10元的遞給了我，7元錢的留在自己手中。我提醒了他，而他卻揮了揮手：“誒沒事沒事，你吃吧。”……

他，雖愛開玩笑，但也有認真負責的一面。老師佈置的作業，都會一絲不苟，仔仔細細地完成；要是班上太吵太鬧，他也會提醒同學們安靜；身為生物課代表的他更是盡職盡責，按時收作業……

認真的同時他也保持着一顆勇於嘗試的心。籃球算是他的新嘗試之一，一開始什麼都不懂，經常犯規，但時間久了，接觸的機會多了，技術也漸漸成熟了。“傑友可以啊，很棒！”每當進球，他的嘴角就會微微上揚，迎接隊友的讚美，但並不會因此得意忘形，更加認真地打下一球。

……

愛上廁所的他，給我們帶來了歡聲笑語，用自己的努力，讓班級越來越好。他有優點，當然也有缺點，上課愛接話，常惹老師，但事不過三，他知錯就改，讓自己成為老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。

Whoishe？他就是我左桌的“肌肉男”。

我眼中的他作文13

在我眼裏，他就是一個完美無瑕的人。

他十歲左右，個子不高，眼睛炯炯有神，鼻子上架着一副藍色眼鏡，還有一張能説會道的小嘴。他的手上戴着一塊手錶，他喜歡穿藍白相間的襯衫和一雙藍色運動鞋，看上去就是一個小帥哥。

在我眼裏，他是一個勤快的人。每週末他都會對媽媽笑呵呵地説：“媽媽，今天的家務事就交給我吧。”於是，他就端來水果和零食讓媽媽吃，讓媽媽坐在沙發上休息。他一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒洗衣服……熱得滿頭大汗，而媽媽卻悠閒地吃着水果看着電視。媽媽看見他做完家務，嘴角泛起了一陣漣漪，欣慰地説：“幹得不錯，我的兒子真棒！”

他不但勤勞，而且還愛學習。每次有空的時候，他都會拿出課本，聚精會神地讀着，外面的吵鬧聲他好像根本沒聽見似的，難怪他的成績總是名列前茅呢！

他就是我們班的中隊委田億。

我眼中的他作文14

還記得那天，我突然想吃蝦，便去了菜市。

暮冬的早晨，天還很涼。抬頭有大塊大塊鉛灰的雲壓在天邊，給人微微的不適。我奔着水產區走。剛巧有人。他帶個口罩，白白的不染灰塵。身上繫着黑色的麻布圍裙，長長的拖到兩膝。最引人注目的一雙蒼白浮腫的手，指甲卻修得乾淨。看見有人過來，他便戴上手套，準備工作。

我問了價，稱了一斤蝦。看着時間還早，便背靠在一邊的牆上閒憩。這時候又有生意了，我便饒有興味地看他工作。他走到冰櫃前，用手撥開碎冰，拿出一條帶魚，飛快地切了段，再裝進塑料袋過秤。他仔細地找零，説了聲“謝謝惠顧”，表情便一緩，由剛才的專心轉為悠然自得。他摘下口罩和手套搭在一邊，開心地吹起口哨。我這才看清他的臉，二十來歲吧，洋溢着輕鬆快樂。

我便好奇了。他快樂什麼呢？他怎麼這麼年輕呢？搭了話，才知道他母親生了肺病，錢不多，卻急着用，他便趁週末來替母親賣水產。至於快樂，他想想説：“悲觀也沒用不是？老套的話大概你也知道吧。”

我知道，也知道真正做到很難。我又問他累不累。他説：“唔！這話怎麼講！這又不是什麼重活。何況賺了錢，一高興，啥都沒了，只覺得渾身舒坦嘛。”

我點點頭，一邊看着他蒼白浮腫的手又因整理冰櫃被碎冰劃傷，他臉上卻不作痛苦，又淡定地調整冰櫃上的大白燈泡，一邊想着他剛才的話。

一般的人大概都會訴苦抱怨，他卻樂觀而對，樂觀思考。化困境為微不足道，繼續為了生活而努力，繼而享受生活，享受努力……

我看着他又忙碌起來，水與冰折射着燈光，淡藍地映在他臉上，透出寧靜和閒適。我想，他一定是我眼中，永恆的風景。

我眼中的他作文15

要説三國演義這本書，可以説是家喻户曉，人人皆知。書中的人物，有人佩服諸葛亮的神機妙算；有人佩服關羽的勇敢機智；有人佩服龐統的聰明才智。而我卻佩服那英勇無畏的忠臣——常山趙子龍。

在長阪坡大戰時，趙雲為了救出劉備的家人，單槍匹馬闖入敵營英勇奮戰。他奮力迎戰，全無懼色，殺得曹軍血肉橫飛，驚慌失措，勢不可擋。就連對手曹操也禁不住讚歎：真虎將也，吾當生致之。最後趙雲冒着生命危險救出了劉備的家人。我十分佩服趙雲那英勇無畏的精神！

截江奪鬥那一回，趙雲不顧生命危險，以寡敵眾，把射來的箭都打了回去，以死相拼也要奪回劉備的兒子阿斗。決不讓孫夫人把阿斗帶走，最後張飛相助，搶回了阿斗。這也充分説明了趙雲對主人非常忠誠，它不但是一名虎將，而且還是一名忠臣。

這就是我眼中的真虎將趙子龍，他忠誠，英勇是一名好將士。