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【實用】五年級敍事作文10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級敍事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級敍事作文10篇

五年級敍事作文 篇1

發生在我的這個新班級的有許多事,可留在我腦海裏的最深處的一件事是姚其昌那天拿火鉗子夾垃圾的事,讓我給你講講吧。

記得那是一個陽光明媚的上午,老師在上課的時候説後面的玻璃下都是垃圾,夏天會生蟲子的,有誰能把它夾上來。這時,同學們臉上都掛滿了欣喜若狂的表情,都在説我拿夾子夾,我拿跳繩鈎等等。可到了第二天沒有一個人拿東西來夾垃圾。等到第三天,還是沒有人拿東西夾,這時,我彷彿看到了老師不耐煩的一面,可老師還是縮了回去,心情糟透了。到了第四天的時候終於有人拿火鉗子來了,這個人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的時間把我垃圾夾完了,這時,老師臉上又充滿了活躍感。老師還在班會上表揚了他,這時我頓時心酸了,心裏想我怎麼沒有拿呢?

這篇文章讓我知道了自己有快樂要和別人分享,不能做自私的人,這就叫“有福同享,有難同當”。

五年級敍事作文 篇2

“XXX全班第8……”聽着老師唸的班級排名,我不禁留下了淚水。

一滴,兩滴。

那是我開始的難過、傷心,我緊緊的攥着試卷,內心裏的情緒如同大海一般:拍打,抽回,有反覆的重來。我的眼神空洞,心揪成了一團,望着英語那鮮紅的82.5,望着數學的86,唯一上了90的語文的95。海浪又繼續拍打着我的心。

三滴,四滴。

那是無奈與憤怒,既想面對事實又憤怒的不想在面對。心中的不快填滿了考試前的自信、驕傲,只留下了悲傷的情緒。勝利的同學們的笑容如同噪音一般,讓我喪失了理智,讓我心中全是嫉妒。海浪不再翻滾了,只留下夕陽西下的朦朧悲傷。

五滴,六滴。

那是最後的忍耐,我的淚湧了出來,此時的我想找閨蜜發泄情緒,又後悔考試時為什麼不仔細檢查。試卷上那幾個大叉叉,讓我恨不得衝出教室,去一個地方獨自靜靜。

後來,我不哭了。

也許是因為老師的滿不在意與責備,也許是因為我知道了哭並沒有用,也許是我院子裏的薔薇花開了,也許是因為累了。

成績,難道就這麼重要嗎?

五年級敍事作文 篇3

又過了一天,於芳芳正納悶為什麼男生總會欺負女生,她們女生有那麼容易欺負嗎?真是不公平。這時,蘇琪琪看見餘芳芳在發呆,就走過去問:“嗨,你在幹嘛呢?你叫什麼名字呀?我們做朋友好不好?”於芳芳還不知道有人跟她説話,繼續在那裏發呆。蘇琪琪又説:“你在幹嘛呢?你聽到我跟你説的話了嗎?”突然,於芳芳清醒了,她迷迷糊糊地説:“誰在叫我呀?”蘇琪琪説:“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”於芳芳説。

又一節課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣説:“我交到了一個新朋友,介紹給你認識認識啊。”林雨欣很喜歡交朋友,聽她這麼説,就爽快地答應了。於是,林雨欣和餘芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺她們很搭配。她們三個互相幫助,努力學習,於是蘇琪琪、林雨欣和於芳芳都成了全班並列第二,可第一名是誰呢?原來是成績優異但又不太愛説話的肖楓。

而在肖楓這邊,他的同桌嚴錫晨想和肖楓做朋友,他望着肖楓,説:“我們能做好朋友嗎?。”肖楓點點頭。“那這麼説,我們是好朋友嘍!”肖楓還是點點頭。“你叫什麼名字呀?我叫嚴錫晨。你呢?”“我叫肖楓。”也許是對環境不太熟悉,肖楓對很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個朋友,已經算很好了。於是,肖楓和嚴夕晨成了好朋友。

過了一個星期,肖楓已經完全和嚴錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好,幾乎幹什麼事情都在一起,像一對形影不離的好朋友。於芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點子多的於芳芳想出了一個主意,為我們四個人取一個小組的名字,她們同意了。經過四個人的議論,把她們的這個小組去取名為“彩顏香!”一個多好聽的名字啊!

五年級敍事作文 篇4

早就聽説上海有個旱雪場,國慶節期間,媽媽帶我來到了那個我神馳已久的地方。

一進滑雪館,一絲絲寒意迎面撲來,我接連打了好幾個噴嚏,媽媽連忙給我穿上了羽絨衣。做好一切準備後,我們就進了滑雪場。一進去,天啊,怎麼這麼冷呀!已經不是剛才的一絲寒意了,而是整個人都快要凍僵了。好冷呀!真像個大雪天。

開始滑嘍!我學着電視上見過的滑雪的人的樣子,雙手拿着撐杆,兩腳下蹲用力往後蹬……,一陣頭暈,緊接着“啪”的一聲,“完了,我摔跤了”。我使勁想爬起來,可根本沒用,沒辦法,誰讓這雪地太滑,雪撬太長。

一位阿姨趕緊跑過來扶我,我終於重新站起來了。她告訴我,滑雪呢,要注意兩隻腳平行,身體彎下重心向下,再用力往兩邊撐杆,這樣就好滑多了,還不容易摔跤。我照着她説的方法滑,果然好滑多了,並且沒摔過一次跤。

熟練了,看見別人從上坡滑下來,又快又穩,瀟灑極了,就試着想從上坡滑到下坡來。我乘着電梯到了上坡,準備就續,出發,“刷”的一下,我從上面滑了下去,好棒,那感覺就像是在飛一樣,真舒服!我幻想自己在大自然的雪地上穿梭着,想着想着,我便閉上了眼睛。只聽“呯”的一聲,不好,撞着大樹了,我趕忙睜開眼睛。哦,原來,是我撞倒了好幾個人,我馬上賠理道歉。這下我可再也不敢閉上眼睛滑了。

這次滑雪真好玩,我下次還要來。

五年級敍事作文 篇5

星期日早上我跑到爸爸房間裏,爸爸正在看早間新聞。見我來了,就和我閒聊了起來。爸爸説:“暑假一個多月了,你過的快樂嗎?”“不快樂”“為什麼呢?”“因為有很多作業。”“你現在在學習階段,做作業是你的天職。做作業好比打仗,做完一題就等於消滅了一個敵人。”“有點道理,我在第一個星期就把邊學邊玩做完了。還完成了二本寫字練習和二本數學題,語文的黃岡密卷,英語也重新過了一遍,我消滅了很多敵人,我是李雲龍。” “其它方面呢?” “學會了游泳。”“學游泳有快樂嗎?” “學游泳讓我有了勇敢、堅強、毅力和自信,這就是快樂。”“讀書方面呢?”“讀了愛德華的奇妙之旅、人鴉、香草女巫、蘭心的祕密、大林和小林、小兵張嘎、下巴上的洞洞。寶葫蘆的祕密和夢想風暴有一點點沒看完。”“爸爸看了你寫的讀書筆記,覺得你不能光停留在故事情節方面,應該有所提高。去發現這本書的特色以及寫的好的地方。你知道爸爸為什麼讓你採集曉玲叮噹的一套魔法小仙子的花蜜嗎?” “因為她寫的好。”“好在哪裏呢?” “好在那美麗的語句裏。”“爸爸為你買了很多書,但爸爸對曉玲叮噹的書情有獨鍾。曉玲叮噹的書大致是分為兩類,一是勵志類的、二是小説類的。這些書以後你每個假期重新讀一遍,值得你讀到國小畢業。你知道曉玲叮噹的書有什麼特點嗎?”“想象力很豐富。”“對了。她的書有3個特點。其一是題材與眾不同,選取植物為對象、塑造了一個個活潑可愛的小仙子,展開了美麗的故事。這類題材前人鮮有涉獵,因而具有新穎性。其二是她具有自己獨特的奇思妙想,豐富的想象力使故事設計得相當生動,因而具有相當的趣味性和可讀性。其三是她的語言輕靈飄逸、雋秀維美,這是爸爸最為佩服的。讀她的書給人以享受、欣賞。那語言好比藍天上白雲輕輕的'走過,給人棉花糖的甜美。猶如荷塘邊的花香飄來,沁人心脾。好似潺潺的清泉流去,甘冽直入肺腑。爸爸認真的拜讀過。感覺她的造詣己超過許多前輩作家。” “這麼厲害呀?”“是啊,她長期從事少兒節目主持,知道孩子們需要什麼。也只有她這位女作家才寫得出這麼美的書,男作家是很難寫的出的。”“為什麼?”“沒辦法,這是女性所特有的細膩和美的特殊敏感與捕捉力所決定的。你記住,爸爸今天告誡你:作品的語言是衡量一個作家深厚積累與紮實功力的唯一標尺。爸爸希望你在以後的習作過程中務必加強語言的訓練。爸爸看了你們的語文課本,那些範文的語言都很不錯,你要認真的領會。”“儘量做到吧。”“不過爸爸還想告訴你,曹文軒的小説比曉玲叮噹的書更好看,那要等你長大一點再説”

“爸爸昨晚看了你們同學的習作,感覺章悦的《四季系列》、肖凡?的《去廣州》、《大姨媽家的按摩機》,汪濟楚《奧運系列》、《河神的後代》,陳振宇的《幽默系列》,付淼的《海蒂讀後感》,蘇逸恆《吵鬧村的孩子》都寫得很好,希望你認真的看一看,多向人家學習。”“我一定會的。”“去看奧運比賽吧,好好的打幾篇觀後感。”“好的。” 

五年級敍事作文 篇6

“唔—”這是我第N次發出這樣的呻吟了,之前已經“光臨”好幾次廁所了,問我為啥?説來話長啊!

今天早上,我吃過老媽做的早點,然後就去睡回籠覺了。醒來後就吃了個冰激凌而已嘛。額……接下來不用我説了吧,在吃過冰激凌後,我的肚子很給我面子的痛了起來。要是我因為吃了太多的冰激凌而肚子痛,那就屬於正常現象嘛。問題就在於,我只吃了一個啊啊啊!

後來上網查了一下才知道,冰激凌也是有保質期的,在冰箱裏存放時間過長是會變質的,冰箱內的低温只是緩慢了變質的時間而已。所以啊,冷飲啊,水果啊之類的,買回來就要儘快吃掉,不然壞了就可惜了。“我就説嘛,平時連續吃兩三個都不是問題,原來是冷藏的太久變質了啊!糟,又來了。”我才剛剛抱怨完,可憐肚子又開始抗議了。

不管怎麼樣,我以後要少吃冰激凌,拉肚子真不是好受的。

五年級敍事作文 篇7

每個人的成長都會面對一些錯誤。認真冷靜的去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。我就經歷過這樣的事。

有一次考試,由於我沒有認真對待,得了個88分。放學回到家,為了躲避媽媽的審問,我假裝鎮定,輕聲慢步地走。可還是被媽媽發現了。她見我第一句就問:“考的什麼樣?”這是我一身冷汗:“今天考了,還不知道分那﹗”我張嘴就編了個瞎話,把媽媽鎮住了。

我急忙進屋把門關上。砰砰的心跳平靜了許多,心裏很慌亂。隨手拿一本書看。不看倒好,越看越害怕了。書中講的故事叫《説謊的代價》。

男主人公因從小説謊形成了習慣。長大後在工作中,由於形成了説謊的習慣。再一次談判中,他沒有辦好,而採取説謊、欺騙而蒙哄過關。不久被人家發現,被告上了法庭…一輩子在監獄中度過。

看完了這個故事後,我更加難受了“什麼辦?”我自言自語。我又想起著名詩人羅伯特説過:“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤。:“我算不算錯誤的對待那?我不應該騙媽媽。”我自言自語。這是我又想到老師經常教育我們。做一個誠實的人。否則會失去別人對你的信任。想到這裏,我決定告訴媽媽。我懷着忐忑不安的心情,走到媽媽身旁鼓起勇氣,把經過告訴了媽媽。沒想到媽媽並沒生氣,而是表揚了我,媽媽告訴我分數和誠實相比,誠實重要的多。説我是個誠實的孩子。·

經過這件事情後,我明白了一個道理。可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤。我也要勇敢的面對和改正錯誤。

五年級敍事作文 篇8

綿雨淅瀝,父親的車沒電了,我和母親開車去接他。

父親在船閘工作,分在三區的一個小港口裏,裏面那叫個山路十八彎。父親是三班式的工作人員,有時候摸黑也要走到這離家有六七公里的工作間,風疾疾地吹着,吹得父親的關節十分的疼痛,像沒上油的機器,不可以靈活地運動。

父親工作的時間裏,誰的電話也不接,包括家裏打來的。他天天對着電腦,嫻熟地打下字碼。父親的工作間裏有時只有他自己一人,説寂寞是寂寞,説空虛是空虛,罷了,那運河邊的船隻連寂寞的機會也不會留給父親。

我總是埋怨父親的早出晚歸,埋怨他繁忙的工作,埋怨他留給我的父愛太過寥寥。我總可以説,在我躊躇滿志的豆蔻年華中,他是一根若影若現的雁毛,很輕又很重。

停止往事的浮想,我們到了父親工作的地方。那裏沒有伴陪的路燈。我們不得不扶牆摸索,挪步而移,父親在回眸之時見到了我們腳步的翼翼行動,便立刻大步流星地朝我們奔來,乾淨利落,不帶半點遲鈍,刀揮過一樣敏捷,我不禁振了振。

回家後,父親在我的右眼上留下往常一樣的吻,輕輕地,像蝴蝶掠過水一樣。我的心漸漸地輕了。母親知道我在想什麼,扮起了和事佬,對我説:“你爸也挺辛苦的,每日工作,連假都不休,發下的錢,都要給你上學用呢!”聽後,我無比輕鬆。

時光荏苒,剎那芬芳。

我終於接受了父親。是啊,只是沒有説罷了,只是停留在那迷途的港灣之處罷了。

船停船行,迷途中,總有港灣在伴你。

五年級敍事作文 篇9

盼星星盼月亮,終於盼來了我們期待已久的鬱金香花展。當滿面春風的何老師宣佈要去園博園時,同學樂得呀,恨不得往腳底裝上兩隻熊熊燃燒的火箭,以迅雷不及掩耳之勢到達目的地。

話雖這樣説,但我們還是懷着激動的心情步入公交車,乖乖地坐好,準備去欣賞這煥然一新的園博園了。

一下車,同學們像嘰嘰喳喳的小鳥,蹦蹦跳跳地邁入園博園。首先,映人眼席的是大片大片繽紛的鬱金香,“哇!”女孩子們紛紛掏出心愛的相機,咔嚓咔嚓地拍了起來。在陽光的照射下,各色鬱金香芬芳吐蕊,嬌豔撫媚,美的令人如痴如醉。每種顏色的鬱金香都有一個奇特動聽的名字。烈火般鮮紅的叫“斯巴達克”;黑夜般神祕的叫“夜皇后”;雪白色帶有淺紅色花邊兒的被稱為“中國女性”……走近一看,嬌嫩的鬱金香有的還處於含苞待放的狀態,朵朵如同一個個睡眼惺忪的小姑娘,正在努力睜開那迷人的大眼睛。一陣微風吹來,她們輕輕搖曳,亭亭玉立,芳香四溢,美麗極了!

我隨着擁擠的人流倆來到了人山人海的廣場上,正巧趕上噴泉開始,便撓有興趣地坐下觀看了起來。中間的噴泉隨着音樂的節奏跳起舞來,時緩時急,時高時低。而外面的那一圈水柱如同衞士似的屹立在那。突然,一首節奏感極強的樂曲響後,温柔的水柱也開始像個調皮的男孩兒一樣東奔西跑,活躍起來。當樂曲進入高潮時,所有的水柱全部往中間匯聚,猛然噴向高空,彷彿要刺破雲霄。泉水從天上灑落下來,人們紛紛擋住臉部,生怕被那冰涼的水滴給砸中。終於,樂曲聲在噴泉落下後戛然而止。

走着走着,一粒粒閃亮的“金子”吸引了我們。男孩們來不及脱下鞋子,就往那軟綿綿、熱乎乎的沙子中奔去,彷彿海盜發現寶藏般興高采烈。“快看,有城堡!”我順着同學手指的方向望去,果然,一座虛擬的城堡挺立在沙土之中。男孩子們飛快的衝上前去,仔細地打量起周圍來,好像在模仿戰國時期的國家,思考作戰方案,如何將這片區域佔為己有。我們玩得樂不可支,連鞋裏灌滿沙子都置之度外了。

時間一點一點地流逝,同學們的最後一站是草坪。我們躺在翠綠的草坪上仰望藍天白雲,十分愜意。

美好的時光總是很短暫,一個下午很快就過去了,我們拖着疲憊不堪的身軀,乘坐公交車駛回學校……

這次的園博園的確變化了許多,美麗的鬱金香令我流連忘返,壯觀的噴泉令我嘖嘖讚歎,這屆園博園,連許多外國朋友都稱讚不已,我真為自己的家鄉而驕傲!到揚中不看園博園,還真不算是好漢!

五年級敍事作文 篇10

童年的趣事有許多,可讓我最難忘的事情就是不熟的桃子摘下吃掉,差一點酸掉了大牙。説來讓你開懷大笑,那是我3歲的事。

記得那是個四月份的時候,桃子正是快成熟的時候,那一天陽光明媚,我和疼愛我的爺爺一起去上我家的桃園林,去看看桃樹長的怎麼樣了?到了桃園林,一顆顆桃樹都結出了小小的青桃子,十分可愛。我剛摘一個,爺爺説:“瑤兒,聽話呀,別摘,現在還不能吃!我想現在我就吃,不過等爺爺到那兒邊去了摘個嘗一嘗,爺爺向北邊的桃樹走去,我趁機摘一個小桃子,先放在了兜裏,等一會兒爺爺上地了,我好吃。爺爺終於上地裏去了,我把桃子拿在手裏,我想:一定很好吃吧!説着説着我就放在嘴裏咬了一口,啊!真酸呀!爺爺看見了,張口就説:“不聽老人言,吃虧在眼前,現在知道小桃子酸了吧!”

我聽了知道不能吃趕緊扔了,我的眼淚都流出來了,比醋還酸呀!

一轉眼,五六年過去,現在看見路邊的小桃樹還忘不了,我當初做的傻事呀!

標籤:五年級 敍事