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【精品】描寫樹的作文六篇

作文2.9W

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的描寫樹的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】描寫樹的作文六篇

描寫樹的作文 篇1

千百年以來,看着世間萬物在生、老、病、死中循環,不由得感歎繁華的短暫。一個人一生中,最輝煌的時期,不過就是一眨眼;但當你老了,不中用了,世界便遺忘你。

假如我是一棵行道樹,在春天受陽光的洗禮,枝枝嫩芽都以不同的姿態,在這世上誕生,我們以歡笑迎接它們的到來;而它們身上鮮豔的色彩,都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它,更喜歡我的孩子。以我為家,靠我生活的孩子們,各個都是我這一生的榮耀,我滿足他們,他們也當知回饋。

假如我是一棵行道樹,在夏天之際,我的千姿百態,都在此時完全展現!我結了一棵棵的綠果子,鳥兒們來到我身旁,為我捧場;我夜以繼日地生長,怕的就是“衰老”,到那時,原有的一切都將化成泡影,不留痕跡。

假如我是一棵行道樹,在秋天之時,身上滿是功績;我的大衣泛黃了,飄落了,我常在想,孩子們此時為何不來找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們,想念鳥兒在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微風,想念我腳邊撒尿的小狗。沒有了他們,我的生命沒有色彩,沒有了他們,我不能再為大地服務;沒有了他們,世界的生氣就減少了。

假如我是一棵行道樹,我為大地服務,我只求對我應有的尊重。現在我已年過耳順,沒有人會再關心我了;我身上的每塊布也都殘破了。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材,使我不再枉費此生。

每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成為大地的驕傲。

描寫樹的作文 篇2

也許,一切的一切,都源於那個綠色夢。

也許,只因了那個綠色夢,才深深地、深深地植根於地下。

每天每天,都是一場無言的抗爭,與堅硬的地殼、與冰冷的巖層,與灼熱的乾渴或氾濫的洪水。它痛苦地扭曲着身體,探尋着點點水份,吮吸着滴滴甘露。

終於有一天,它衝破重重障礙,不顧外界的狂風暴雨,不顧周圍的凜冽寒風,它終於長出了嫩綠的枝芽。

原本以為,外面的世界美侖美奐,可以享受陽光的温暖,春風的嫵媚。但此時此刻,有的只是穿肌透骨的淒涼。

眼前的一切令它心灰意冷:一個缺少陽光、缺少鳥語花香的窮鄉僻壤。周圍有的只是幾間低矮的茅草屋和土房,有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地,幾户人家星星點點地分佈着。一到雨天,村民們便苦不堪言,外面下着大雨,家裏也在下小雨,道路上通行不便,整天窩在家裏像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足,卻要做沉重的農活。

一天,村裏的一位老漢從田裏回來,拖着疲憊的身體坐在老槐樹下,身邊是他那被毒辣的太陽曬得黝黑的小孫子。老槐樹清楚地聽到小孫子用稚嫩的語氣問着老漢:“爺爺,什麼時候才不需要去幹活呀?”老漢聽了,眼眶濕潤了,歎了口氣説:“孩子,這日子,沒有盡頭啊……!”。

人生如秋風,吹皺悠悠歲月。恍忽間,十幾年過去了……

一陣醉人的春風吹過,帶給了這個村莊蓬勃的生機。這個春天如期而至,路邊的花草競相探出頭來,渴望得到陽光的青睞。

就在這老槐樹的腳下,意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹的子孫。早在它的心底,或許銘記着老槐樹的教誨:外面的世界簡直是人間地獄,你們不能出去!於是,它一直等到現在,克服了重重困難,懷着一顆激動的心衝出地面。

陽光依舊如此明媚,蔚藍色的天空中飄浮着一朵朵白雲,飛翔着一隻只小鳥,它們描繪着一幅幸福美好的畫卷。

村莊還是那個村莊,卻改變了昨日的模樣。拔地而起的高樓,四通八達的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見不鮮。小槐樹擦亮了眼睛,繼續環視四周,嘴裏還不時稱讚:“哇,帥呆了!”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓,反而十分疑惑:這麼精彩的世界,不看豈不是可惜?它歡呼、它雀躍,它為家鄉的繁榮景象感到看自豪!

一個風和日麗的下午,轟隆隆的機器聲,打破了老槐樹醖釀十多年的夢。它睜開朦朧的睡眼,洞察眼前的這一切。“天哪,我是在做夢嗎?這是哪裏,茅草屋呢,土路呢,放牛的孩子呢?”

只見在自己身邊,又是那個老漢和它的孫子。不過,唯一不同的是,小孩長大了,滿臉洋溢着青春的氣息。老漢似乎變年輕了,也充滿着活力,他們談着,笑着,空氣裏瀰漫着歡樂的氣息,彷彿在唱着一首幸福的歌謠。

看,那片貧瘠的土地上,神話般地出現了幾條河流,幾座橋樑。聽,這是鳥兒的歡叫聲,這是魚兒的嬉戲聲,這是人們幸福的.歌聲,一遍遍地在耳邊迴盪,伴奏着心中的激流。古槐佇立在那裏,滿心的歡喜,滿臉的愉悦。如今,它才明白了人們口中“手機”、“互聯網”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。

時至今日,它才終於明白小槐樹當初的選擇。但它也感到十分慶幸,因為生長在兩個迥然不同的年代,見證了歷史發展的奇蹟。後來,它撫摸着小槐樹,語重心長地説:“孩子,要記住今天的這些變化,等你長大了,家鄉會變得更美麗、更富饒,因為歷史選擇了更新,祖國選擇了繁榮,我們選擇了永生!”

老槐樹的話猶如一陣微風,在家鄉的這個春天裏久久迴盪……

描寫樹的作文 篇3

碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀。這是古代的詩人賀知章用來讚揚柳樹的詩句。

春天,柳樹姑娘從夢中甦醒過來,伸了個懶腰,勤勞的柳樹姑娘,又在梳理她的辮子,四處飄揚,好像是在呼喚着小動物們,正在叫他們起牀呢!又像一個漂亮的美少女,近看一棵枝條就像一根綠色的絲帶低垂下來,遠看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見柳樹的跟,但是,我們依然能想象到,它的根應該是,有的向前長,有的向後長,有的向南長,有的向北長,可是,有的還情不自禁的向下長,在我的想象中,根的整體就像龍爪一樣,牢牢地抓住土地。你把手放在樹幹上摸一摸,就會感到有一些凹凸不平的感覺,而且,還能感到有一些粗糙。

到了四月份,柳絮,四處飄蕩,有的落在稻田上,有的落在草叢中,還有的落在小河面上呢,這些柳絮,好像在環遊世界呢!玩累了,就落在一個地方休息,又是微風輕輕吹過,小柳絮們又開始旅行,有的還很幸運,玩完以後,還能回到柳樹媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹。

描寫樹的作文 篇4

聽説,不植樹的話,不植樹就會導致水土流失,沙漠化,接着就是,沙塵暴。

去年還是前年,我們學校在植樹節那天,開展植樹活動。我和同學挖了一個不大不小的坑,把小樹苗放在坑裏,填上土,一顆小樹苗就種好了。然後,我又走到這棵小樹的旁邊旁,種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前,準備給小桂花樹澆水,就當死施施肥,我的一個同學走到我身邊,告訴我:“這棵樹不應該種在這,旁邊幾棵高年級種的桃樹很大,等長出葉子會把陽光遮住的,小樹苗沒有陽光,可能就長不大了。”我聽了這位同學告誡我的話,便將這棵樹“搬了家”,移到離操場不遠的地方。並給它們澆了水。和我一起種樹的同學非常喜歡和不會講話的東西説話,這棵小樹苗就種好了,她在小樹苗前告訴小樹苗,以後一定要長成參天大樹,給我們乘涼,為人們做出貢獻,小樹苗似乎聽懂了她的話,掉了一片樹葉,這片樹葉似乎在告訴她:我會為人們做貢獻的,你們種樹多點,我們樹家族一定會報答你們的。

有一句古話就是説:“前人種樹,後人乘涼。”就是為了告訴我們父母這麼努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦。所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

描寫樹的作文 篇5

在我們的日常生活中,足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣東西好像沒有任何關係,但大家知道嗎?它們有一個共性,那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎麼來的呢?我給大家講講吧。

有一種高大的樹叫橡膠樹。用刀子割破它的樹皮,就會看到樹幹上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來,這些汁液粘糊糊的,很快就會粘在一起,而且還具有很強的伸縮性呢,這就是天然的橡膠。天然橡膠經過加工後,就可以生產出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!

大自然裏還有許多植物都有不同的用途,只要我們合理的開發利用,一定能做出更多的東西運用到我們的生活當中。

今天他看書時,看到了橡膠樹,於是就寫了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的,本來他不太明白什麼叫共性,我給他講了之後,他不僅學會了,還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯,又學會一個新詞語。

描寫樹的作文 篇6

我正漫步在公園的羊腸小道上,這時,秋姑娘的一封“信”落到了我的頭上。又一陣秋風刮過,它騰空“飛”起,在天空中劃出了一道優美的弧線。

我用手將它拾起,原來,這是一片楓樹葉子。經過深秋風霜的洗禮,顏色變得通紅,一簇簇楓樹葉子遠遠望去如同夏天傍晚出現在天空的火燒雲。鮮紅鮮紅的,紅得 喜悦,紅得熱情。它的形狀也不比顏色遜色,手掌般的形狀就象楓葉姑娘笑着對你説:“來吧,我們一起玩吧!”它的大小也很對稱,但跟我的手掌比起來,就像大 象身邊站了一隻小兔子。

萬般的好奇,讓我為它量了量腰圍(寬)和身高(長)。結果出來了,原來它腰圍3釐米,身高5釐米,看來這真是一片苗條的楓葉小姐呀。

一片葉子竟如此美妙。我用手輕輕地撫摸了一下葉子,唉呀,真是一片粗糙的葉子。這時天空中射來一縷陽光,透過光看,這片葉子上葉脈四散,像剛出生的太陽散發出的光芒,讓人身體中的疲倦在霎時間消失得煙消雲散。

這時,又一片楓葉悄然落下,落到我的鼻尖時一股淡淡的清香味。聞着這股香味,我就像撲進了大自然的懷抱,讓我心曠神怡。於是,我閉上雙眼,張開雙臂,享受着大自然為我帶來的温暖。

忽然,風颳了起來,楓葉們翩然落下,宛如一位位多姿多彩的舞蹈家。看着手中的楓葉,我想,它們當年在樹上生活得是多麼幸福啊!它們白天一起嬉戲,晚上一起 賞月,晴天一起曬太陽,雨天一起洗澡。只是生命短暫,春天長成嫩芽為大樹增添綠色,夏天長得蓬蓬勃勃讓大自然多了幾片綠蔭,秋天悄然落下,毫無抱怨地做了 肥料,冬天在土中,為新一代的生命做工作。“落紅本是無情物,化作春泥更護花”。楓葉的品質不與我們的母親一樣嗎?我陷入了沉思。

想到這兒,我將它埋在土裏,讓它完成它人生最輝煌的一刻。

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