人的作文八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的人的作文8篇，希望對大家有所幫助。

人的作文 篇1

清晨，伴着一縷朝陽，和着幾聲鳥鳴，我出發了。

騎着單車，聽着輕音樂，一人在路上獨自行進。風兒在我耳邊呢喃着，彷彿在傾訴着它的心事。它輕柔地拂過草兒，帶着幾分泥土與花兒糅合的獨特芬芳。“這可比在學校好玩多了！”我暗自想着，心裏偷着樂，臉上不禁露出了愜意的微笑。我望着天邊飄着的一片悠遊自在的白雲，更加堅定了心中的目標——山林、田野、綠地……不，確切地説應該是——遠方。

想到這裏，我不禁加快了騎行的腳步。

不知不覺之間，我已到達了山腳之下，取下揹包，後背早已濕漉漉的，但我卻感覺不到絲毫倦意，走進大伯家中，泡上了一壺龍井，稍作歇息。

坐在大伯家的木質躺椅上，躺椅吱吱的響着，手上端着一杯清香的龍井，太陽暖洋洋地照在身上，好不愜意。“生活既如此，吾欲何求啊！”臨走時大伯還不忘往我的杯子裏泡了沁香的花茶。

告別大伯之後，我揹着包向山頂走去，時不時的，山林間竄出幾隻獼猴和遊人玩樂。山腰之間，有座供人歇息的小亭子，我停了下來，取出裝在包裏的那杯花茶，望着這浩渺的天地，那時，我忘卻了學習生活中的疲勞和心裏的`種種不悦，彷彿自己置身於一幅山水畫卷之中，心裏充滿着詩情與愜意。在這片山水之中我的心靈得到了極大的放鬆，竟似尋到一種與他人不同的“嗨”的方式。

在愉悦之間，已然到達了山頂，這時，再往山下望去，和山腰之境截然不同，顯得更為遼闊深遠，這也許就是“站得更高，看得更遠吧！”願賞遍千山萬水，看盡花開花落，這樣的時光在枯燥的學習生活中並不多見，它更使得我顯得精神許多。

下了山，同大伯知會了一聲，便騎上單車，踏上回家之路，到了家，洗了個熱水澡，衝盡了一天的疲憊，坐在書桌前，打開電燈，細細地品味了一番，將今天記錄了下來……

人的作文 篇2

今天是星期天，我陪媽媽去逛街。

國商邊有一個公園，公園裏有許多擦鞋的人，其中一位擦鞋人引起了我的注意，看他的樣子不太像本地人。這位男子大約有四十多歲了，飽經風霜的臉上顯得比實際年齡要大得多。

這時一個穿西裝的先生走了過來。擦鞋人連忙熱情地叫道：“老闆，您要擦皮鞋嗎？到我這來吧。”那位先生看了看自己的皮鞋是有些髒了就點了點頭，走了過去。擦鞋人見那位先生走了過來就説：“請坐！”先生看了看凳子似乎嫌凳子太髒,只是把腳放在凳子上。擦鞋人怔了一下後，拿出鞋油擠出一小段，然後，用兩塊刷子使勁地擦着。他動作很麻利，一下子就擦好了。那位先生看着被擦得發亮的鞋子，臉上露出了滿意的.笑容。他從口袋裏拿出一張10元錢放在工具箱裏，拍拍褲子就走了。擦鞋人連忙拿出8元錢，飛快地跑到那位先生面前説：“老闆，這是找您的錢。”説完把8元錢還給了先生，先生微笑着走開了。

我被眼前的那一幕感動了，那擦鞋人是多麼樸素、誠懇呀！

人的作文 篇3

當明月孤身一人的時候，有滿天星辰與她相伴；當梅花一枝獨放的時候，有皚皚白雪與她相伴；當雄鷹孤傲地翱翔于山谷中時，有凌厲的山風與他相伴。

當我孤身一人的時候，誰與我相伴？

日月星辰，天地經緯——整個世界都在我身邊。獨上西樓，月如鈎，月不是正以皎潔的微笑伴隨着我麼？春色滿園，唯獨牆頭一枝紅杏，她不是也耐不住寂寞麼？樹樹秋色，那樹兒們不也像給我作伴麼？

假使，地球上只有你一個人——僅你一個人——那麼，作為人類，你是孤身一人了；作為一個感到孤寂的`靈魂，你卻能找到許多給予你慰藉的事情去做：看，驚濤中的海燕正召喚着你與她一起穿越雷電；聽，那夜半的蛙聲，正迫不及待地向你表述他們的喜悦；嗅，那馥郁的花香，正悄悄贈與你春的禮物……有這麼多可愛的生靈與我相伴，愁，苦，悲，怒，又奈我何？

人孤而心不孤。

東晉大詩人陶淵眀隻身一人隱居山林，可是他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活過得是何等愜意；張岱非得在大雪三日後“橈一小舟，獨往湖心亭看雪”，雖有書童在旁相伴，可心卻只歸屬於西湖山水雪景中。世人大都不知道他為什麼不喜歡“湊熱鬧”，但是她——西湖——美麗而婀娜的仙子知道：他的心只屬於她。

因此，當你孤身一人的時候，請多聽聽大地的脈搏，感知大地血液的流淌，看看星星們頑皮地玩耍，想想自己的心已與大自然合二為一……何樂而不為？

人的作文 篇4

成熟是指往成功道路的方向牌，是黑暗中的一盞明燈，是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了，思想變得穩重了，自己學會了正確地思考生活中的每一件事，所以，人成熟的標誌是善於思考。

要想成熟，就要學會善於思考，因為它能指引我們成功。牛頓在小的時候讀書不認真，經常受到老師的批評。但在牛頓長大後，自己變得成熟了，不會像小時候那麼頑皮了。一個蘋果掉落砸在牛頓的頭，這引起了牛頓的思考。正因為牛頓成熟了，善於思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個結論。牛頓得出這個偉大的結論，善於思考的牛頓取得了成功。他被稱為“近代科學之父”，是因為他善於思考為人類社會作出了巨大的貢獻。

要想成熟，就要學會善於思考，因為它能讓你不畏困難做好自己，韓寒是一個個性的'獨特的人，在他18歲時，他毅然決然離開自己美麗的家鄉，到了另一個城市去追求他所向往的生活，其實在當時他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因為善於思考，他的寫作就是對人生的思考。在他面對着重重困難時，他並沒有放棄，而是思考人生努力寫作，成為了深受廣大青年喜愛的一位作家。韓寒善於思考戰勝許多困難，令他越戰越勇。只要學會了正確地思考，就等於向成熟邁進了一大步。善於思考令韓寒站在了時代的前頭，正確地思考人生。

要想成熟，就要學會善於思考，因為它能讓你勇往直前。袁隆平研究出來的雜交水稻讓糧食產量增加，令大部分人不用經受飢餓的痛苦。正因為他有着善於思考的成熟心智，他沒有就此停下來，而是繼續研究水稻。成熟的他善於思考，他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因為他善於思考，造福社會。

牛頓思考世界，韓寒思考人生，袁隆平思考民生，這都是他們善於思考，有着成熟的心智，會認真思考生活上的點點滴滴。

成熟，讓人的心不在幼稚，讓人學會思考，而善於思考往往體現出人的成熟。之所以我們要學會認真地思考，是因為人成熟的標誌是善於思考！

人的作文 篇5

咦？“恩人”，會是誰呀？有的人不禁會這樣問我。假如你非常想知道答案，請在下文中尋找。

她，個子中等，一雙炯炯有神的眼睛，當你做錯事情的時候會向你投來嚴厲的眼神，當你“改邪歸正”時，她就像魔術師施展了魔法，向你投來和藹的目光；高高的鼻樑上架着一副有學問的眼鏡；她總是對我特別特別的好。你們猜猜她是誰？

記得有一個夏天，晚上我發高燒，她拿毛巾冰敷我額頭，又是給我喂藥，忙得團團轉。當我好久沒有退燒時，她急得眼淚要掉出來，恨不得這病生在她身上似的。後來，高燒一直不退，她拿毛巾用冰的水打濕擰乾，放在我的'額頭上，對我輕柔地説：“寶貝，別怕，媽媽去趟診所。”説完急匆匆地出門了。回來時全身都濕透了，可她顧不上擦去那密密的汗珠就直接給我泡藥，泡好藥一分鐘都不耽擱，立馬餵給我吃，這場景好像生怕藥被別人搶過去了。

喝完藥，她又陪我玩。儘量地逗我開心，媽媽笑着對我説：“寶貝，你要玩什麼棋，飛行棋還是跳棋？”“飛行棋”我弱弱地答道。我倆的棋子飛呀！跳呀！玩得挺開心！漸漸地，我支架不住了，媽媽又着急了，立刻抱着我，眼睛濕潤了，彷彿她已經成了我的貼身侍女……

大家猜到她是誰了嗎？對，她就是生我養我，陪伴我成長的偉大“恩人”——媽媽！

人的作文 篇6

“耶！”隨着一陣歡呼聲，我們全班人都開心的奔向小花園，開始了一場激烈的戰役。

草坪上都鋪滿潔白的、柔軟的雪花，樹梢上、枝頭上也堆積着沉甸甸的雪，世間的`萬物彷彿披上了一件白紗衣。

我輕輕地捧起一堆雪，揉起了球狀，朝着身旁的同學扔去。沒想到，這一扔就激怒了許多人，他們都奮力地合攻我，我只好戴上帽子，落荒而逃。沒幾分鐘後，每個人的身上都積滿了雪，成了一個個名副其實的雪人，總這樣亂扔也不是個辦法，於是，全班人作出了一個決定：女生VS男生。我抓起一把雪，躲在草叢旁，小心翼翼地挪動步伐。忽然，“怦”的一聲，一個男生朝我的背後扔了一個大雪球。“可惡呀！”我惡狠狠地瞪了他一眼，不料，身後又飛來一個“炸彈”，把我炸得“開了花”。“氣死我了啦！”我快步走到女生堆裏，和她們一起並肩作戰。雪球在空中飛來飛去，我們的小手也凍得通紅。突然，有一個人的建議引起了全班的注意：“大家砸周老師啊！”這時，我們才發現周老師正樂呵呵的站在一旁看我們的“小品”呢。馬上，戰役從女生VS男生轉化成同學們VS周老師。小花園裏的雪不是很多了，可我們班的戰鬥仍然如火如荼地進行着。我們興奮地朝周老師扔雪球，周老師也不甘示弱，抓起一大把雪，就向我們投。人多力量大，周老師畢竟還是敵不過那麼多人，眼鏡還被打掉了，只好抱頭鼠竄地逃跑了。

“叮鈴鈴！”下課了，每個人身上都有雪，周老師也不例外，成了不折不扣的雪人。嘻嘻，這場“雪人”的戰鬥有趣嗎？

人的作文 篇7

城市的周圍，沒有繁華的高樓，沒有熱鬧的街市。但那裏卻有一羣默默為我們美好生活付出的人——農民工。

那天剛好趕上我們搬家，各路親戚都來幫忙，最後只剩下了一張大牀。無論我們怎麼用力，它仍然一動不動的杵在那裏。親戚們都開始七嘴八舌的討論，最後只剩下了兩種聲音——喘氣聲和“要不去找幾個農民工吧。”

不一會兒，爸爸帶着三個農民工回來了，他們衣着樸素，身上有一股濃烈的汗臭和劣質煙臭味。

接着就在我們這些“上帝”的注視中開始工作了，農民工很卑微，不敢看旁邊的人，怕做錯了什麼事。他們分工明確，一人三下五除二的把拆散了的牀捆起來，一人抱牀頭櫃，還有一人則在後面揹着牀架，親人們都蠢蠢欲動，想去幫忙，可只是幾聲加油的吆喝和簡單的動作便把牀抬了起來。在眾人的幫助和叮囑中，他們把牀不磕不碰的抬下了樓，搬上了運貨車，他們做每一件事都很小心，生怕別人感到不滿。

活兒幹完了，給他們錢時隨口問了句:“你們工資是?”他們中的“老大”把滿是塵土的手往衣服上擦了擦，憨厚地笑着答道：“我們都是糙人，沒有城裏人講究，賺的錢，自己剩下不到二分之一，能養家餬口就不錯嘍！”可以看出他們的笑容中既夾雜着無奈，還有一絲酸心。

他們活得很卑微，很渺小，每天干着枯燥勞累的體力活，工資還賺不了多少，可正是有了他們，有了像他們這樣的糙人，城市才多了一分勞作的氣息。

相比起來，在我們口中的艱苦生活算什麼？每次的`焦慮又算什麼？成功的道路沒有近不近，只要擁有了“糙人”的毅力，就會相信成長路上——奮鬥，是必經之路！

他，這個影響了我生命的他，教會了我人生的真諦。

人的作文 篇8

雪地裏，一隻獵狗聞到了血腥的味道。追尋着血跡，獵狗跑到主人的面前晃動着尾巴，嚎叫了兩聲，獵人有經驗的知道了這是獵狗發現獵物的表情。

跟着獵狗，獵人在雪地裏發現了一隻受傷的雪狼，要知道白色的狼可是非常稀有珍貴的，獵人把雪狼帶回家，供他食物，獵狗不明白主人為什麼要這樣做，生氣的吼叫了幾聲，獵人知道了獵狗的心思，扔給獵狗一塊鮮美的肉表示獎賞。

雪狼被關在籠子裏，獵人高興的説：我要將你馴服，像我的獵狗一般，到時所有的'獵人都會崇拜我的。

經過艱苦的訓練，獵人好不容易才將狼馴服，獵人高傲的説：誰説狼是不能被馴服的，我做到了。

他召集所有的獵人來觀賞自己的成果，可獵人們全都搖頭歎氣，獵人不明白這是為什麼?!為什麼自己辛苦得來的成果卻不被人讚許，一位經驗豐富年老的獵人説：被馴化的狼已經不能被稱之為狼了，它與狗沒有分別。人們往往想要改變事物的本質，可那卻是違背自然界客觀存在的規律!