關於國小二年級作文300字（精選40篇）

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國小二年級作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小二年級作文300字 篇1

雨兒你的歌聲那麼動聽，叫醒了一片美麗的世界。

看，你在煙頭上歌唱，叫醒了沉睡的煙囱，它聽到了雨兒的歌聲，張開了那又大又重的嘴巴，雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。

你在瓦片上歌唱的時候，瓦片被你叫醒了，它伸了個懶腰，聽到了那美麗的歌聲，它和雨兒一起唱：“嘩嘩譁，嘩嘩譁。”

雨兒你把一片草地給驚醒了，小草聽到了你的歌聲，它把自己珍貴的綠旗袍披在自己的身上。

毛毛蟲聽到了雨兒的歌唱，它爬到葡萄樹架下面，找到一片綠油油的的'葉子，躺在上面一邊聽着雨兒的歌聲一邊想象着美麗的風景。

雨兒你把小河裏的小動物們驚醒了，小魚聽到雨兒的歌聲，它動動身子，搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽到雨兒的歌聲，它爬到沙灘上，伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。

雨兒你的歌聲那麼動聽，你落在森林裏，森林就變成了一個綠色的奶油蛋糕。

雨兒你落在田野裏，田野就變成了一塊黃金。

雨兒你落在小姑娘的臉蛋上，小姑娘向你微笑。

雨兒你的歌聲叫醒了每一個世界、每一個地方，雨兒我也要像你一樣變成一位愛唱歌的人，一位唱的最好的歌者。

國小二年級作文300字 篇2

今天是中、大隊長的`競選。老師要求大家從她提名的12名候選人裏面選出8個同學來，不能多選，也不能少選。

然後，我們開始寫票。等我們寫完了票，老師讓我們把票傳上來。接着，老師請一位同學站到講台上畫“正”來統計票數，另一位同學在老師身邊看老師有沒有報錯。

儘管我在候選人裏面排名第二，但在老師報票的時候，我的心還一直在不停地“砰砰”直跳，非常擔心自己會落選。

終於，票數統計出來了。劉博紅和路書涵滿票――36票，我和吳軍涵緊追其後，35票。

雖然我在男生裏面得票最多，但還是很遺憾，丟了一票。為什麼丟了一票？原因很可能是，數學測驗的成績不是太理想。還有，每一門課做題時，都有些粗心。

希望我能改掉粗心這個老毛病。我相信，我一定可以把這一票拿回來！

國小二年級作文300字 篇3

我的家鄉在“恩施大峽谷”，那裏山清水秀、人傑地靈，遊客來到我們那裏會情不自禁的豎起大拇指，讚不絕口。

那裏最著名的然而雄偉的山峯，其中“母子情深”就像一位媽媽抱着自己的孩子，然而“一炷香”，太神奇了！上方粗，下方細，猶如一根擎天柱直插雲霄；長長的棧道好像腰帶纏繞在懸崖峭壁上，如果遊客站在上方往下一看，會讓人心驚膽戰。家鄉四周都然而連綿起伏的高山，北邊的“馬尿溪”瀑布最引人注目，當下雨的時候，“馬尿溪”瀑布就從萬丈懸崖上飄下來，這壯觀的景色，此時立刻讓人們想起“飛流直下三千尺，疑然而銀河落九天”這句詩。

雲龍河水電站的排風洞又高又粗，像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長的'“雲龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫卧在“雲龍河”峽谷中，真然而“一橋飛架大峽谷，天塹變通途。”

春天到了，山裏的景色十分誘人，山中數不盡的野花開得滿山遍野，簡直成了花的世界；此時田野裏麥苗嫩綠，金黃的油菜花一眼望不到邊；果園裏雪白的櫻桃花、粉紅的桃花，開得好不熱鬧，會讓你眼花瞭亂，應接不暇。

家鄉的景色多麼美麗，我愛家鄉！歡迎外地的遊客到我的家鄉——恩施大峽谷來。

國小二年級作文300字 篇4

早上放學後，我回到家就開始做作業，我發現我的鉛筆沒了，我告訴媽媽我的.鉛筆沒了，這時，媽媽很忙，媽媽拿了十塊錢給我説：“媽媽太忙了，你自己去買吧！”

這是我第一次去買鉛筆，我來到超市裏，裏面的東西擺得整整齊齊。這時，一位阿姨走過來問我：“小朋友你要點什麼東西啊？”

我説：“阿姨您好，我要買鉛筆！”

阿姨把我帶到文具區，笑着説：“我們這裏的鉛筆的品種多，你自己挑選吧！”

我左看看，右看看，那麼多漂亮的筆，我都不知道要哪種好了。終於我看到了我喜歡的鉛筆，我問阿姨：“阿姨，這種鉛筆多少錢？”

阿姨温柔的説：“這種鉛筆五元錢一盒。”

我給了阿姨十元錢，阿姨補給我五元錢，我接過錢説：“謝謝阿姨，阿姨再見。”

阿姨搖搖手説：“小朋友再見。”

我就開開心心的走了，一路上我邊走邊想：這件事情對我來説是勇敢的，因為我從來也沒有獨自買過東西。

這一天我很開心。

國小二年級作文300字 篇5

春節到了，大街小巷人如潮花如海，整座城市都沸騰起來了。

大年七年級的早晨，我們穿好新衣裳，準備去熱鬧的街上逛一逛。這時，外面下起濛濛細雨，但是這一場雨卻影響不了我們的興致。我們撐起傘，來到了遊樂場。遊樂場裏可熱鬧了！這裏有跳跳牀、過山車、旋轉木馬……我們選擇了玩旋轉木馬，我坐上了一匹紅色的`木馬。木馬奔跑着，隨着那動聽的音樂，它彷彿把我帶到了遼闊的草原上。過了一會兒，我還沒回過神來，木馬就停下來了。

我提議説：“我們去照相吧！”大家都同意。那邊有一片花叢，百花齊放，五顏六色，美麗極了！我們在一個“春”字前面照相。妹妹擺了一個很可愛的姿勢，弟弟擺了一個很酷的姿勢，把一家人都逗樂了。我也不甘示弱，擺了一個小魔仙的姿勢，贏得了一陣讚美聲。

春節真令人快樂！

國小二年級作文300字 篇6

星期天,小明正在寫作業。突然，有人敲門，小明自然嚇了一跳。小明走到門邊問：“ 誰呀？”那人説：“我是你爸爸的朋友。”

正當他準備去開門的時候，卻想起爸爸曾經説過不要隨便給陌生人開門。我該怎麼辦呢？於是小明拿出椅子，從貓眼裏一看，哦，原來是李叔叔。他連忙打開門，請李叔叔進來。小明説到：“歡迎李叔叔到我們家。”他請李叔叔坐在沙發上，李叔叔説：“我找你爸爸有點事，請你幫我把你爸爸叫來。”小明説：“李叔叔，我爸爸不在家，您有什麼事，您跟我説吧！”李叔叔説：“好吧，告訴你，你爸爸今天過生日，我給你爸爸帶來了一份禮物。來，我這裏還有一些糖，給你吃吧！”小明連忙説：“我不要，我不要。”李叔叔問：“為什麼？”小明説：“不能隨便吃別人的'東西。”

李叔叔誇道：“小明呀小明，你真是個好孩子。我要有你這樣的兒子該有多好呀！”小明不好意思地笑了起來。

國小二年級作文300字 篇7

説到我認識的人，人們不禁會説：“兄妹”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“兄妹”.總之答案五花八門，都是在説親戚。告訴每一個每天掃街的人。誰把垃圾帶走了？是清潔工叔叔阿姨。如果不是因為他們，街道不會這麼幹淨。

三年級的時候，每天早上都被一陣沙沙聲吵醒。當時覺得很奇怪，想看看是什麼，但是不敢。我心中的.神祕被揭開了。一天早上，從二樓往下看，看到一個人拉着車，一個憤怒的人掃地，兩個人在拿走垃圾。我靜靜地看着一切，心想：他們不累不困？從那以後，我每天都拿這個當警鐘。

一天下午，我放學回來，看到一個清潔工阿姨和一個酒店老闆吵架。酒店老闆吵了起來，拍着手罵她，清潔工阿姨卻什麼也沒説。終於，城管來了。瞭解情況後，他説：“什麼都不要説，每人罰款50元。”清潔工阿姨馬上交了，酒店老闆沒交錢。他還説：“我不罰，他罰。”被罰款100元，我很開心。

清潔工，我謝謝你，謝謝你把城市打掃得這麼幹淨！

國小二年級作文300字 篇8

明天，爸爸就要去福建旅遊了。我想：爸爸要乘好幾個小時的車，路上一定會很餓的，我們得給他準備一點零食，每次春遊、秋遊都是爸爸媽媽為我準備零食，這次我一定要用自己的壓歲錢為爸爸買東西。於是，我偷偷地把我的銀行卡小心翼翼地揣在褲袋裏，就和媽媽去了商場。

一到商場，我第一個想到的就是蘭花豆，爸爸平實可愛吃了，我們還為爸爸買了一包杏仁，當然還不忘偷偷地買三包我愛吃的薯片。不一會兒，我的`籃子裏就裝滿了東西。看着籃子裏滿滿的食物，我彷彿看到了爸爸一邊吃着美味的東西，一邊高興地笑着的樣子，我真是太興奮了。

我把一大籃東西吃力地放到收銀台前，“唰”地拿出自己的卡，讓媽媽和收銀員阿姨都吃了一驚，我還第一次在單子上籤了名，這感覺真是太妙了，彷彿自己成了一個大人。

國小二年級作文300字 篇9

老師就像園丁精心培育着我們這些祖國的花朵，趙老師，五年來您為我們花了多少心血，教會了我們多少知識，在我們身上您又花費了多少時間。

一次，訂正小練習的時候，我比別人先做，就早早地交了。在給我改作業時，您的“火眼金睛”立刻發現了兩個錯別字，有些閲讀題回答得不夠完整，您耐心地教我，一次次讓我改正，直到回答完整，內容符合。

課堂上，您有一套教學方法。您先讓我們自己預習課文，然後叫幾位同學説説課文主要講了什麼，如果我們概括不出大致意思，您就會給我們説説意思，再檢查我們預習字、詞的`情況，遇到讀詞，您會糾正我們的錯誤，帶領我們多讀幾遍，為我們講講詞義，最後再分析。一節課，您説得口乾舌燥，卻沒有坐下休息。

為了讓我及時完成作業，您在我們吃飯時候，還在低頭批改作業。雙休日，您又放棄自己休息的時間，給成績不太好的同學補課、督促他們完成作業。

您為我們的付出和教誨，我們銘記在心！

國小二年級作文300字 篇10

時光是一段美妙的音符，偶爾也會出一小段不和諧的音符。

我希望有一個時光穿越鏡，回到過去的孩童時段，在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，在幼兒園裏和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園裏摘豆莢……時間飛逝，我們卻在一天天的長大，由一個不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長為可以照顧他人的“大人”，這一點令我樂呵！

但有時我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我説我中午睡覺了，實際上我並沒有睡，因為我睡不着！雖然我知道自己不應該撒謊，但我並沒有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的音符裏我這撒謊就是不和諧的，但這是我時光的一部分，我知道自己不應該撒謊，但我無法回到過去的.時光裏……

朱自清説過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但時光一去不復返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時光！

國小二年級作文300字 篇11

鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計劃着……

白駒過隙，曉明的生日到了。一早起來，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽，他的.眼淚奪眶而出。

“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進家裏，氣球背後是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉。“生日快樂！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣着。

老師讓他坐在沙發上，把蛋糕、水果、《米小圈上學記》等禮物擺滿了茶几。“這些是老師和同學們用零花錢給你買的，還有驚喜呢！”老師打開手機，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過年回家就留在這邊工作，再也不離開他了。曉明抱着老師喜極而泣。

這個生日一定讓曉明終生難忘，因為他得到了最想要的生日禮物。

國小二年級作文300字 篇12

最近幾天，雨總是來我們這個地方做客，它帶來了他的侄子（小雨）和大哥（大雨），都想在這裏住幾天。

雨悄悄地來到人間。它好似一個個可愛調皮的孩子，奔在人們的屋頂上；奔在人們的衣服上；奔在人們的.窗户上。哦，它是想搞惡作劇。看，沒帶傘的人們淋了個“落湯雞”，十分狼狽地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧，那些掛在陽台上的衣服，統統被打濕了，可是這有什麼辦法，主人不在家啊。雨哈哈大笑起來。

風大哥也來幫忙了，竭盡全力地吹了起來。雨，下得更大了。幫助馬路塗上了一層新型的油漆；幫助小草們得到生機。花兒和大樹是“黃金搭檔”，大樹是舞蹈家，婀娜的舞姿使雨們欣賞得如醉如痴。花兒是音樂家，優美的聲音就只有大自然才能演唱出來的，雨們聽得陶醉其中……

國小二年級作文300字 篇13

春天，萬物復甦，天氣漸漸變暖了。春天它無處不在，無論你們走到哪裏都可以感受到它的氣息。於是，我決定去尋找春天。

春天，小河裏的冰融化了，沉睡了一個冬天的小魚兒躍出水面，在水裏自由自在地遊着。成羣的`小鴨子在鴨媽媽的帶領下一起在小河裏游泳，嬉戲。好一派熱鬧的景象。

春天，在花園裏，小草迫不及待地從土地裏探出腦袋，大地頓時成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，柔軟的枝條垂下來好像小姑娘的辮子。花兒們你不讓我，我不讓你爭奇鬥豔，競相開放。黃澄澄的迎春花開了，遠遠望去，一朵朵花像一個個小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨着一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑皮的孩童，爭先恐後地讓人們來觀賞自己的豔麗風姿。

春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們都脱掉了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。他們三個一羣，兩個一夥到廣場上比賽放風箏。

啊!春天真是太美了，我多麼想把它用相機拍下來一直保存下來。

國小二年級作文300字 篇14

下午，我去大姨家玩，看見她家小區裏栽了很多梅花。一株株梅花綻放枝頭，不畏嚴寒，傲立在冰天雪地之中。

我走近梅花，仔細的觀察着。這些梅花呈淡黃色，小小的花瓣非常柔軟，好像只要輕輕碰一下就會掉下來似的。它們有的已經盛開了；有的含苞欲放，才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。我忍不住摘下一朵臘梅，湊到鼻前，淡淡的花香直沁我肺腑。

在這嚴冬的季節裏，這朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花，給這個寒冷的'世界帶來了一絲春天的氣息。觀賞着梅花，我不禁想到了一首詩“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這首詩歌頌了不畏嚴寒、獨自開放的梅花，也使我明白了：做人要有梅花的品格、靈魂和骨氣，不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不能低頭折節，無論在怎樣的境遇裏，應該有梅花的秉性才好。

雪，下了又停，停了又下。梅花，仍在枝頭綻放……

國小二年級作文300字 篇15

貪婪的冬天在震天的爆竹聲中遠遠離去了，温暖的春天在歡樂的熱海里、在吉祥的祝福聲中悄然而至，個美麗而又充滿生機的季節裏，每生命，都春姑娘那可親可愛的話語。

春姑娘對沉睡了一冬的動物們説到：“你們冷了，快快到我身邊來。我這兒有温暖的'陽光、金燦燦的大樹，你們裏嬉戲、遊戲，我很開心的”。

春姑娘對那冰封了一冬的河水説到：“你快快努力，打敗堅冰出冬季吧。等你，你將在與冬天截然不同的世界裏，那是世界，我等着你的到來”。

春姑娘對南方的小燕子們説到：“你們快點到我這兒來吧，我這裏有紅紅綠綠、綠樹紅花，這裏的垂柳也已披上了美麗的長髮，這裏的小溪在流淌，這有五彩繽紛的花叢、清清的河水。我歡迎你的來到”。

春姑娘對畫家説到：“你感到無趣，請你到我這兒來，用你手中的筆，記錄下五彩繽紛，展示給眾人，讓在我身邊幸福的生活”。

春姑娘無處，她是每個綠色生命的開始，她對每生命都充滿着憐愛。

國小二年級作文300字 篇16

我的爸爸在我心中就是一個超級英雄。

他雖然相貌平平，但廚藝非凡，而且性格開朗樂觀，總能製作出許多美味的食物，在生活中也無微不至地關心着我們。

有一次媽媽突然有急事，一早上就忙着出門了，爸爸就立刻趕回家來照顧我和弟弟。到了中午，他在為我們做飯的過程中，卻不小心燙傷了手，我很難過，爸爸卻説沒事，只是小傷。我心裏明白，他這樣説只是為了不讓我們擔心。

還有一次我考試沒考好，傷心地哭了一場，爸爸告訴我沒有關係，還送了我一本精美的錯題本。並告訴我，“沒有考好沒事的`，因為錯題才是精華”。那一天我覺得我的爸爸是多麼的偉大。

我爸爸雖然不是偉人，但他是我心中的超級英雄。他會在我傷心難過的時候讓我靠一靠他那寬厚的肩膀，會在我考試失意的時候幫助我整理錯題。這就是我的超級英雄——爸爸。

國小二年級作文300字 篇17

星期五，姑姑來杭州了，我高興得手舞足蹈，因為姑姑不僅帶來了好吃的，還帶來了我的“好朋友”——小烏龜。

小烏龜長得很可愛。一個小小的腦袋，一聽到動靜就馬上縮回殼裏，像個膽小龜。圓溜溜的小眼睛像黑芝麻。一張小小的嘴巴，一張嘴就露出比米粒還小的'牙齒。它的殼由26個小菱形方塊和13塊大菱形方塊組成。

小烏龜最愛吃豬皮和豬肉。它吃食物的樣子特別有趣，先用頭碰碰，接着馬上把頭縮到殼裏，連續好幾次後，它才放心地咬住食物，用爪子撕爛，津津有味地品嚐起來。小烏龜還很喜歡游泳哦！有一次，我把它輕輕地放入水中，它一下子鑽了下去，一會兒又浮上來，擺動着四條腿，遊得可歡了！

你喜歡小烏龜嗎？如果喜歡，就趕緊來我家吧！

國小二年級作文300字 篇18

記得我六歲那年，我的牙一直不好。

有一天，我正在吃東西，突然覺得嘴裏很痛，原來是一顆牙正在掙扎。我急忙告訴媽媽。她聽了，説：“馬上我帶你去拔牙。”我一聽：“我的媽呀！我就算上刀山下火海也不去拔牙。”媽媽一聽火了説：“不行。”我立馬害怕了起來，心怦怦亂跳，想：拔牙會痛嗎？拔牙會流血嗎？許多問題在我的腦海裏出現。

到了牙科診所的時候，我心裏緊張得喘不過氣來，真想掙脱媽媽的手跑出去。此時，她硬拉着我的`手説：“別怕，不拔的話新牙就沒地方長出來了。”我聽完後緊張的心稍許平靜了下來。

到了牙科治療牀邊，醫生讓我躺在椅子上時心裏像有幾百只螞蟻在亂爬。醫生拿出老虎鉗，我一看就更不安分了，手開始亂舞，腳也不停地踢。媽媽見了跑過來按着我的手，奶奶按住我的腿。醫生用老虎鉗緊緊夾着我的牙。我緊閉雙眼想：快點！快點——牙終於掉了下來！我忽然覺得拔牙也沒有那麼痛了。

拔牙真是又驚又險呀！

國小二年級作文300字 篇19

今天，我暑假作業基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那麼的雜亂無章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無數，並要求一定要用鋼筆。因為這樣順便可以練一下鋼筆字。於是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。

起先的5分鐘我認認真真地抄着，自己清晰、大小一致。可沒過一會兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文，帶着高興和得意的表情把它給了老師的時候。老師原本開心的`表情變得嚴肅了，之間她皺着眉頭看着我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時愕住了：為什麼？“前面抄的很好，但是後面……”

聽着老師的評點，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認認真真地抄，那現在結果一定不一樣。我想對你們説：“我們做什麼事都要認認真真的，不要半途而廢。”

國小二年級作文300字 篇20

一説起拔牙，我心裏就非常害怕。

暑假裏我的一顆牙齒已經開始疼了，幾個月過去了，現在疼得越來越厲害，只好叫媽媽帶我上醫院治療了。

來到牙科，裏面的人可真多呀！男女老少都有。等了好久才輪到我，醫生讓我躺在椅子上，小心臟就開始怦怦怦跳動，既緊張又害怕，恨不得鑽個地洞，躲到一個什麼人也找不到我的地兒。

一切準備工作就緒，開始拔牙了！媽媽問我：“寶貝，你怕不怕”。我心想，此時此刻可不能在醫生面前丟人，這麼多人看着呢，只好硬着頭皮説：“我不怕。”醫生聽了誇我是個勇敢的好孩子，説着便拿起像水槍一樣的東西開始給我洗牙，然後拿起一把醫用老虎鉗，嚇得我一身冷汗。可是有什麼辦法呢，誰叫我牙壞了呢？我一鼓作氣，閉上眼睛。老虎鉗進去不到兩分鐘，牙齒就拔出來了，原來也沒那麼可怕！

哎，終於脱離苦海了，以後要好好保護自己的'牙齒！大家也要保護好自己的牙齒，它可是陪伴我們一生的好夥伴呀！

國小二年級作文300字 篇21

我每當一想起春風我就像中了邪它喚醒了內心最温暖最明高的地方；它驅走了可怕的嚴寒；它叫醒了美麗的花兒，染綠了大江南北，温暖了我們的城市與家鄉還有我們的心。

它——“我心中的春風”是春風最好的'代言人，也是陽光的同行者。我們人類與動物將他們的喜愛藏在心中，也掛在嘴上：“滿面春風”，“如沐春風”，“如坐春風”，“春風秋月”等等無不緣自對春風的好感！

春風是一個既温暖又舒服的家；春風是一個愛的海灣；春風是一位美麗的姑娘；他掃走了冬婆婆的腳印；春風是多麼的柔和。

可春風也有弱點，它陪伴我們的腳步不長，好景不久就快要過去了，可現在他還在我們身旁。

春風吹起了又嫩又綠的小草；吹起了萬物的花朵吹起了長滿果實的樹。

這就是我心中的春天你喜歡嗎？

國小二年級作文300字 篇22

春天到了，草伸出頭來。在元夜裏，綠草緊密地生長在一起，給大地帶來無限生機！就像唐代大詩人白居易讚美小草的一句詩：平原上蒼茫的草，隨季節來來去去。野火不會把它燒光，春風的吹可以讓它復活。

我喜歡草和它頑強的生命力。草，它不需要任何人澆水施肥，只有一把黃土和一束陽光才能茁壯成長。北京到處都是街頭花園。我的街道花園裏有一片綠草如茵的草坪。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌嫩的'花朵還躲在温室裏，不敢出來。草昂着頭，伸展着黃色和綠色的手臂。這羣“綠衣小天使”是第一個給人帶來信息的。

我愛草，愛它堅強的性格，敢於挑戰風暴。盛夏，大風過後，豆大的雨滴直直地飛下來，把草打得東倒西歪，彎下腰來。但是，用不了多久，它又會挺直腰板。草多壯啊！

我愛草，愛它們平凡、簡單、無私的奉獻。千千成千上萬的勞動者，像世界各地的草一樣，用他們平凡的勞動創造美好的生活，為祖國的這個大花園增添光彩！

國小二年級作文300字 篇23

為了向高層決策提供參考，中國科學院做出《中國可持續發展報告》。該報告首次展示出中國所面臨的嚴重問題。中國的國土環境具有先天脆弱性，明顯超出全球平均狀況。國土面積60%是山地或丘陵，70%每年受季風氣候影響，55%不適宜人類生活和生產；35%經常遭受土壤侵蝕的'沙漠化，33%是乾旱或荒漠地區。水資源人均佔有量為世界的1/4，是世界上13個貧水國之一。中國的人類活動具有明顯的破壞性，高出世界平均水平3至3.54倍，每人每年搬動土石方數量是世界平均值的1.4倍。從隋朝至今，中國人口從約4600萬增加到11億，每年平均災害次數也從0.6增至3.9，增加6.5倍。中國農業牧礦等12大類行業的發展成本均高於世界，世界平均用1美元辦成的事，中國至少要花1.25美元。 《報告》結論是：中國必須有序地通過三個基本台階，實現三大基本目標，才能真正進入可持續發展的門檻。

國小二年級作文300字 篇24

走進我最熟悉的人民公園，第一眼看到的全是綠色：草、樹、河水……一年四季都很美，很吸引人！

春天，人民公園被春風擁抱，綠芽在樹上生長，草迫不及待地鑽出地面，清澈的河水中堅硬的冰融化了。這時，我們可以去河邊散步，在河裏划船。

夏天的人民公園很熱，但也有讓你心情愉悦的美景，那就是渾而不染的荷花。那時，人們穿着漂亮的裙子、背心和短褲。看到這張“圖”，讓人感覺很爽，忘記了熱度；

秋天，人民公園的落葉在空中飛舞，像無數只自由飛翔的蝴蝶，走過竹林，秋風沙沙作響。這裏的秋天讓人感覺無比清閒；

冬天，人民公園有不同的景象。在公園的中心，有一個大湖。寒冷的天氣使湖面結滿了冰。人們可以在冰上滑冰，滑雪等等。而且如果他們在下雪的'時候來公園，會下大雪，瞬間變成銀色的世界，很美！

美麗的人民公園，誘人的風景無處不在，四季的風景美不勝收，真的讓你流連忘返！

國小二年級作文300字 篇25

奶奶家緊鄰蓮花山。在家中就可以看到鬱鬱葱葱的山巒。

今天下午，爺爺奶奶決定帶小唐唐去看看蓮花山。於是第一次登山活動開始了。

出了小區，過了馬路，就是蓮花山了。大片的草地上，陽光暖暖的照下來，有三五好友坐着聊天的，有以草地為牀午休的，還有好多像唐唐一樣的`小朋友出來曬太陽。

暖暖的陽光下，帶着唐唐慢慢往山上前行，一會就走進了鬱鬱葱葱中。數不盡的高大植物樹立兩側，各式花朵競相綻放、花香四溢。除了三角梅、桂花還能叫上名來，其他都不知為何物。看到美景就忍不住指給唐唐看。美麗的花朵、高大的樹幹。就連北京家樓下也有的竹子，都讓人驚歎，高聳入天。有葉子飄落，竟然和臉一樣大。

帶着唐唐沿山而行，一路所見所聞都和着植物清爽，很舒服。轉了近半個山，才帶着唐唐往回走。

雖然沒有登極山頂，不過山中景色也欣賞不少。

國小二年級作文300字 篇26

我的外公是一個70多歲的白髮老人，是一位醫生。現在還經常去上班。

一次，我要去媽媽單位，我在車窗裏看到外公快速地踩着自行車，根本不比那些年輕人慢。迎面的風吹直了他的頭髮;吹起了他的衣服。可見外公很健康。

去年夏天的一天，我養的蠶剛孵出，吃的桑葉卻沒有。我哭鬧着説：“你們去採桑葉去。”大家都知道夏天的蠶養不活，我的爸爸媽媽也不例外，都反對我。只有外公犧牲了他寶貴的.上班時間，騎着自行車到老遠的西溪去給我採桑葉。後來，蠶還是死光了。想到這件事，我真想對外公説聲：“外公，對不起。”

還有一次，爸爸媽媽都不在，我一定鬧着要去游泳。外公讓我一個人去又不放心。於是他拖着年邁的身體去陪我遊。我在游泳池裏游到東遊到西，外公追到東追到西。我遊得很開心，但我看外公已是氣喘吁吁了。那天晚上，我看外公睡得比平常都香，我知道他累了。

外公為我的任性付出了那麼多，我真想對外公説一聲：“我愛你!”

國小二年級作文300字 篇27

在不經意間，夏天走了，秋天來了。秋天收穫的季節，農作物大多都成熟了，在秋天裏，農作物熟了，玉米笑的合不攏嘴，露出了它那金黃色的牙齒，高粱也長出了紅色的頭髮，花生也已經成熟了，跟着媽媽來到田野裏，看着媽媽在那裏收花生，而我在這裏，剝花生，吃花生；大豆們的家曬得都爆炸了，孩子們都從豆秧上掉了下來。秋天的田野是孩子們的天堂，我們拿着風箏、拿着瓶子，在田野裏，我們放風箏，捉螞蚱，捉蟋蟀，我們在田野裏跑來跑去，沒有老師、家長的嘮叨，我們自由的奔跑，餓了，我們去摘個野果吃；渴了，我們找個小溪流，拿片樹葉舀點水喝；累了，躺在田野裏，看看天空，忘記回家後家長的責罵，閉上眼睛在大自然的懷抱裏好好睡上一覺。

秋天的田野是五顏六色的，有金黃色的.楊樹葉、火紅的楓葉，黃綠色的小草、黃色的野菊花、淡粉色的刺兒菜，各色的鳳仙等等等。秋天的田野是美麗的、秋天的田野是五顏六色的，你見過秋天的田野嗎?

國小二年級作文300字 篇28

她是我們班無人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨一無二的朗讀小專家，她真的'很棒！ 她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那麼酷，姓譚，名穎餘。看來她老媽真的有預見功能，早就知道她會這麼聰穎有餘。她的作文寫得可好啦，常常被老師當作範文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了大文豪的美譽。她不光作文寫得好，還是班裏有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班裏很多同學都排着隊拜她為師呢！ 如果你想見見她，就請到我們三（7）班來做客吧！

國小二年級作文300字 篇29

大年三十，是辭舊迎新得日子，到處洋溢着熱鬧得氣氛。

晚上，我匆匆吃完餃子，和媽媽來到屋外，只見天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色得火花撒滿天空，時而如天女散花，時而如信號飛射，忽明忽暗，把夜幕點綴成鮮花得世界。

後來，我和媽媽看啦許多煙花，有孔雀開屏，有海底珊瑚……個個都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

快八點啦，我依依不捨地回到啦家裏，打開電視機，一邊嗑瓜子兒，一邊觀看“春節聯歡晚會”。節目都非常精彩，如小品：講故事、送水工……令人賞心悦目。

還有兩秒鐘就十二點啦！嘀嗒嘀嗒，噼裏啪啦――噼裏啪啦。電光炮響起來啦，震耳欲聾得炮聲迎來啦新得一年！千家萬户得煙花交錯升起，像夜明珠一樣，把天空照得如同白晝。整個城市都沸騰起來，它預示着來年得繁榮富強、幸福無疆！

國小二年級作文300字 篇30

我登上金山寺的八角樓塔，一種江山如畫的感覺油然而生。習習涼風把塔頂的銅鈴吹動，發出“叮鈴”的響聲。我繞塔一週，看着腳下的大雄寶殿和林蔭道，心裏暗暗讚歎着這幽雅的景色和古代勞動人民的智慧。

我面對北方，那中外聞名的長江就一下子把我吸引住了。我不由自主地俯身向前，手撫欄杆，瞪大眼睛緊盯着不時傳來陣陣波濤的長江。

長江煙波盪漾，彷彿是一條巨龍仰卧在祖國大地上，兩岸呈現出的青綠色，清楚地勾畫出長江偉岸的身軀。江面上白帆點點，船隻順流而下，略帶黃色的長江水，發出“嘩嘩”地吼叫。長江後浪推前浪，興波助瀾滾滾東流。江水一股股向江心流去，被堅硬的石頭擊回，翻起回頭浪，又和後面湧上的`水浪相激，轟轟作響。

長江發源於雪峯奇山，它是一股不可抗拒的洪流。它衝過萬千山巒，流過綿綿高原，淌過千里平川，匯入東海。

長江象徵着質樸的中國人民，長江象徵着我們民族的精神和意志，我讚美長江！

國小二年級作文300字 篇31

細雨無聲，她總是悄悄地來到，又悄悄地離去，淅淅瀝瀝。她走過的地方，景色煥然一新。

細雨走到花園，看見小草無力地垂下了頭，花朵無精打采，毒辣的陽光射着它們。細雨很傷心，把太陽遮住了，下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸着雨水，立即有了精神，整裝待發。細雨滿意地走了。

細雨走過小鎮。大樹下，男、女、老、少都在乘涼，無法忍受這種炎熱，馬路如同蒸籠一般。細雨又一次遮住了太陽，雖然只有短短几分種的.雨，卻給人們帶來了不一般的涼爽。

細雨來到森林。樹木用葉子扇風，山間的小溪快乾涸了，小動物都躲在窩裏。細雨十分心疼，把太陽擋住了。細雨淋過槳果酸甜可口，小溪又歡快地流向遠方。

細雨總是幫助大家躲過炎熱。有一天，細雨要走了，在天空中，她帶着人們、動物們的感激之情，向遠方走去。

國小二年級作文300字 篇32

一天清晨，我坐在窗前寫作業。忽然，窗外“沙沙沙，沙沙沙”地下起了雨，那是春姑娘在唱歌。

我聽着這動人的樂曲，一個疑問從我腦子裏閃過，春雨是什麼顏色的呢？有人説：“春雨當然是無色的，不信，你接幾滴瞧瞧。”有人説：“春雨是粉色的，你看，美麗的桃花開了。”有人説：“春雨是綠色的，把小草染綠了。”有人説：“春雨是黃色的，然後大片大片的.油菜花就是春雨的象徵。”而老師説：“春雨本身是無色的，卻能給大地帶來萬紫千紅。”

春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了的下着，沙沙沙，沙沙沙……

春雨過後，天空一碧如洗。看，一隻只蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。路邊，小樹抱着春雨給他的禮物，沐浴着陽光，伴着腳邊的小草茁壯成長。河邊的柳樹梳洗着自己長長的、美麗的髮辮。大自然一片生機勃勃。

春雨又像是畫師、化粧師，把大地裝點得更加美麗！

國小二年級作文300字 篇33

上週五的事件仍然歷歷在目。

那天晚上，我和父母去超市買東西，順便做了件事。就在我們回去的路上，我媽突然想起家裏還有水燒着。我媽説：“這太可怕了，一定很可怕。”我們急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然開得更快了。一路跑着，我很焦慮。我的心就像十五個打水的'水桶。我想：煤氣爆炸了怎麼辦？房子燒了怎麼辦？消防車叫“哇，哇”，疼死我了。我媽一路上嘴裏一直説着“怎麼辦，怎麼辦，結束了。”

我終於到家了，父親以兩步三步的速度衝了上來。我和媽媽在這裏祝福一切。過了一會兒，父親下來説：“煤氣沒開。”聽到這裏，我和媽媽都鬆了口氣。

通過這件事，我得到了一個啟示：不能馬虎，一旦馬虎，就可以了？變成大災難，然後後悔。

國小二年級作文300字 篇34

神木的杏花灘，有許多樹：楊樹、柳樹、松樹……那裏風景優美，杏花灘是我最喜歡的地方。

春天，湖面上的水漸漸融化了，樹木抽出嫩綠的葉子，枯萎的'小草也變綠了，樹上唧唧喳喳的小鳥吵個沒完沒了，就像在聊天。

夏天，有的人在湖面上划船;有的在岸上釣魚;還有的在這裏到處閒逛。每到夏天就有許多的人釣魚，但是隻有有恆心的人才可以釣到。為仕麼呢?因為神木的杏花灘一到夏天蚊子特別多，到處閒逛的人都受不了，別説是釣魚的人了。

秋天，楓樹的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。翠綠的松柏站在門口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。

冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這裏對小朋友來説，卻是遊樂場：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來……

我喜歡杏花灘。

國小二年級作文300字 篇35

我的爸爸是一個才華橫溢的爸爸，他博古通今。

我爸爸有一張圓圓的臉，一撮短而硬的小鬍子，一雙大長腿，還有着一雙會烹飪美食的手。

記得在幼兒園的時候，我讀完了《水滸傳》和《三國演義》，於是我便考了爸爸幾個問題，沒想到爸爸對答如流，我大吃一驚。因為爸爸的影響，我開始閲讀四大名著，讀完了四大名著，我又開始閲讀十大名著，我再次向爸爸提問，爸爸面不改色，仍然對答如流。我萬萬沒有想到，起初還以為爸爸回答不出來呢！

還有一次，我遇到一道歷史難題，問題是“岳飛的大兒子是誰？”我疑惑不解，爸爸説：“是岳雲。”我佩服我的爸爸，他真有才。後來爸爸告訴我他一直喜歡看書，這些書他都看過，而且還遠遠不止這些，難怪他上知天文下知地理。原來，他讀過的.書比我吃的鹽還要多呢！

現在，我一遇到歷史上的難題就問爸爸，爸爸都會和我一起討論。我的爸爸真是才華橫溢啊！

國小二年級作文300字 篇36

今天，我和媽媽來到了江濱公園抓小魚。

一到江濱公園，我拉着媽媽的手迫不及待地衝到了小河旁。

哇，只見一條條小魚在水中歡快地游來游去，它們有的在和對方嬉戲，有有依偎在媽媽旁邊，還有的`在舉行遊泳比賽呢……真是河中的快樂使者！

我小心翼翼地放下網，誰知，機靈的小魚一下子分散開來，游到了湖中心。我的第一次作戰以失敗告終。不過，我並沒有灰心，想：我應該把網放着不動，讓小魚自投羅網。

於是，我輕輕地把網放入了水中，把網固定住，小魚見湖面風平浪靜，又全體遊了回來。

我暗自慶喜，想：這下你們都成為我的“網中餐”了。想着，我用力把網一提，五條小魚全被我捕到，我把它們放進了水桶。

不一會兒，我們就捕到了一大桶的魚，我們樂滋滋地開着車回家了！

今天真是滿載而歸！

國小二年級作文300字 篇37

白塔公園裏有許多松樹，松樹友高大，而且還散發出陣陣清香。刺手，好像在説：”請大家不要摘我，我也會疼的。“春天，松樹長出像針一樣的葉子，還很枝很結實，非常難折斷。松樹中還有一種物質叫樹脂。

夏天，天氣非常嚴熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽傘。冬天，天氣嚴寒，下起了雪，就像給松樹穿上了一間雪白的衣裳。其它樹葉都落完了，可是松樹的葉子卻依然是翠綠的，展現了松樹堅強的性格和頑強的.生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹，它在黃山的懸崖峭壁上，樹根只能張在細細的巖縫裏，但任憑狂風暴雨天干地旱都不能摧毀它。

松樹有着鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹一樣勇敢頑強，它是我們的榜樣。

國小二年級作文300字 篇38

“分而治之”是學生的命根子，果然，我熱情地迎接了忐忑不安的語文試卷。當試卷放在我面前時，我的心已經在喉嚨裏了。想到餘老師緊鎖的眉頭，我就知道，讓我笑的不是“95”，更不是激動人心的`“105”。慢慢睜開眼睛，果然，一個鮮紅的“89”立刻出現了

“少數人快樂，少數人悲傷，”這是常有的事。看着那些談笑風生，臉上掛着幸福笑容，昂首挺胸高分的同學，想起了被抑鬱低分感動的我。唉，一聲歎息，他們把我沉重的試卷拖到了我的座位上。憂鬱的氣息在我心中瘋狂蔓延，我控制不住。最後變成了幾滴眼淚在我眼裏打轉，看着它。太陽徘徊在樹枝和白雲之間，但今天它沒有以前那麼明亮了。風還在吹，但比昨天更肆無忌憚。一切似乎都停止了，只剩下我和我可憐的分數，擦乾眼淚，重新200%自信的準備下一次月考！

希望下次不要進“愁家”了！

國小二年級作文300字 篇39

就在快要開學的是時候，我在家裏看電視，外公在屋裏翻東西，我問外公在翻什麼，外公卻説“我在找奶喝。”有時候我外公就是這樣，和小孩子似的。

我的外公高高的，滿頭白髮，最重要的是身體很健康。我外公很喜歡打乒乓球，他的球拍對他來説就是他的小寶貝，但是沒有我珍貴，我外公最疼我了，有什麼都先想到的是我，以前我還小不懂事，在家裏面玩着電腦，晚上我沒吃飯，我外公騎着自行車來給我送飯吃。

我外公打乒乓球那技術很好，得過很多獎，有獎狀就榮譽證書，上次我放學剛剛到家，看到大老遠我外公起個自行車，後面用繩子繫着一個電飯煲，回家一看才知道原來是我外公打乒乓球得的`。我外公滿臉的笑容，讓人一看就知道他很開心。

這就是最疼愛我的外公，也是我最親愛的外公，我愛他，他也愛我，我希望他永遠都在我身邊不要離開我。

國小二年級作文300字 篇40

文，古往今來，文人墨客，為它醉，為它迷，為它沉。它能全釋心情，抒發感慨。它就如密友一般，你向它傾訴，向它交流感受，文又可告訴你人生的真諦，給予你心靈的交吸。我想“文”像清澈的水，而我就如那飢渴交加的幼鹿，奔向那遐想無數次的水，暢飲的憨飲一番，如飢似渴。

“文”又像那温暖的火爐，我是那羽毛未豐的雛鳥，驚到了，被寒風侵蝕到了，我向那火爐衝去，貪婪的享受着温暖，暖着我冰涼的軀體，撫慰着我受驚的心靈……

八歲的我，正如那羽毛未豐的雛鳥，撲稜的來到了這裏，見到了樊老師，我在這裏學習，回味“文”的`精華，感受“文”的韻致……慢慢的，慢慢的，我長成了一隻白羽豐滿，朝氣活潑的大鳥，正等着學飛，正等着飛向蔚藍的天空……

轉眼間，已伴了我三年的時光，對“文”的理解也越加深刻。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”樊老師就如此句話中一樣，教誨着我，引得我的思索。我如輕舟一般，萬山將過……